EL SARAMPION El diagnstico clnico de sarampin requiere una historia de fiebre por al menos de tres das consecutivos con al menos

uno de los otros tres sntomas. La observacin de las "Manchas de Koplik" es tambin un diagnstico de sarampin. Alternativamente, el diagnstico del sarampin por va de laboratorio se puede hacer mediante la confirmacin de anticuerpos para el sarampin IgM, o el aislamiento del RNA del virus del sarampin desde especmenes respiratorios. En casos de infeccin de sarampin despus de una falla de la vacuna secundaria, los anticuerpos IgM podran no estar presentes. En esos casos la confirmacin serolgica puede ser hecha mostrando aumentos en el anticuerpo IgG por Inmuno ensayo enzimtico o fijacin de complemento. Contacto positivo con otros pacientes que se sabe tienen sarampin aumenta la evidencia epidemiolgica al diagnstico. No hay un tratamiento especfico o terapia antiviral para el sarampin sin complicaciones. La mayor parte de los pacientes con sarampin sin complicaciones se recuperarn con descanso y tratamiento de ayuda. Algunos pacientes desarrollarn neumona como una secuela al sarampin. Histolgicamente, una clula nica puede encontrarse en la regin paracortica de los ndulos linfticos hiperplsticos en pacientes afectados con su condicin. Esta clula, conocida como la clula Warthin-Finkeldey, es una gigante multinucletica con citoplasma eosinoflico e inclusiones nucleares. Aquellas personas que hayan tenido una infeccin de sarampin activa o que hayan sido vacunados contra la enfermedad tienen inmunidad contra dicha afeccin. El sarampin es un patgeno de transmisin area altamente contagioso, el cual se propaga primordialmente a travs del sistema respiratorio. El virus es transmitido en secreciones respiratorias, y puede ser pasado de persona a persona va gotitas de Fluge que contienen partculas del virus, como las producidas por un paciente con tos. Una vez que la transmisin ocurre, el virus infecta las clulas epiteliales de su nuevo husped, y pueden replicarse en el tracto.

VOCABULARIO: Espcimen: Muestra, modelo, ejemplar, normalmente con las caractersticas

de su especie muy bien definidas.

Serologa: es el estudio del suero de la sangre, pero actualmente se usa mayormente para
referirse al estudio de los anticuerpos.

Inmune:

estado de tener suficientes defensas biolgicas para evitar la infeccin,

enfermedad, u otra invasin biolgica no deseada.

Epidemiologia: es una disciplina cientfica que estudia la distribucin, la frecuencia, los

determinantes, las relaciones, las predicciones y el control de los factores relacionados con la salud y con las distintas enfermedades existentes en poblaciones humanas especficas.

Antiviral: son un tipo de medicamento usado para el tratamiento de infecciones producidas por virus. Tal como los antibiticos (especficos para bacteria), existen antivirales especficos para distintos tipos de virus.

Secuela: Lesin o afeccin consecutiva a una lesin o enfermedad.

Nodulo: Son protuberancias elevadas y slidas en la piel o debajo de sta que miden

ms de 10 milmetros de ancho.

Eosinofilico:

se refiere a la coloracin rosada de ciertos tejidos biolgicos, clulas, uorgnulos despus de haber sido lavados con el tinte eosina.

EL SIDA
El sida consiste en la incapacidad del sistema inmunitario para hacer frente a las infecciones y otros procesos patolgicos, y se desarrolla cuando el nivel de Linfocitos T CD4 desciende por debajo de 200 clulas por mililitro de sangre. Normalmente, los glbulos blancos y anticuerpos atacan y destruyen a cualquier organismo extrao que entra al cuerpo humano. Esta respuesta es coordinada por un tipo de clulas llamados linfocitos CD4. Desafortunadamente, el VIH ataca especficamente a las clulas que expresan el receptor CD4, una de las ms importantes son los linfocitos T CD4+ y entra en ellos. Una vez dentro, el virus transforma su material gentico de cadena simple (ARN) a uno de cadena doble (ADN) para incorporarlo al material gentico propio del husped (persona infectada) y lo utiliza para replicarse o hacer copias de s mismo. Cuando las nuevas copias del virus salen de las clulas a la sangre, buscan a otras clulas para atacar. Mientras, las clulas de donde salieron mueren. Este ciclo se repite una y otra vez. Para defenderse de esta produccin de virus, el sistema inmune de una persona produce muchas clulas CD4 diariamente. Paulatinamente el nmero de clulas CD4 disminuye, por lo que la persona sufre de inmunodeficiencia, lo cual significa que la persona no puede defenderse de otros virus, bacterias, hongos y parsitos que causan enfermedades, lo que deja a la persona susceptible de sufrir enfermedades que una persona sana sera capaz de enfrentar, como la neumona atpica y la meningitis atpica. Estas enfermedades son principalmente infecciones oportunistas. Dado que el organismo posee mecanismos de control de crecimiento celular dependiente de clulas CD4, la destruccin progresiva de estas clulas ocasionar que estos mecanismos no sean adecuadamente regulados.

VOCABULARIO: -Atpica: Que se aparta de las caractersticas representativas del gnero a que pertenece. - Meningitis: Inflamacin de las meninges especialmente de la aracnoides y de la piamadre, as como del lquido incluido dentro del espacio definido por estas membranas, y del lquido del interior de los ventrculos cerebrales. -Linfocitos: Leucocito de pequeo tamao, de ncleo esfrico y escaso citoplasma, que se halla en la linfa y en la sangre y cuya funcin es reconocer a los antgenos y sintetizar anticuerpo. -Leucocito: Clula de la sangre de los vertebrados, incolora y esfrica, que forma parte de los sistemas de defensa celular e inmunolgico de los vertebrados. -Neoplasia: tumor de algo.

HEPATITIS Epidemiologa
Hepatitis A: es una enfermedad del hgado causada por el virus de la hepatitis A (VHA). Se transmite por el contacto con deposiciones de otro enfermo, por falta de higiene en el hogar o bien el consumo de alimentos contaminados y deficientemente lavados (como verduras regadas con aguas no tratadas o en contacto con vectores, como moscas o cucarachas). Puede afectar a cualquier individuo y tener carcter epidmico en aquellos lugares que no cuenten con tratamiento adecuado de sus aguas servidas. En pases ms desarrollados la hepatitis A afecta principalmente a casos aislados de individuos, aunque han ocurrido epidemias que han llegado a cubrir grandes reas en el pasado. Si bien hoy en da existen vacunas que pueden prevenirla, las condiciones de saneamiento ambiental y las normas de higiene al interior del hogar son la forma ms eficaz de evitar su desarrollo. Hepatitis B: es una enfermedad grave causada por un virus que se transmite por la sangre o por va sexual desde un enfermo con hepatitis activa o de un portador sano del virus de la hepatitis B (VHB). Puede causar una infeccin aguda o crnica y as persistir en la sangre, causando cirrosis (cicatrizacin) del hgado, cncer del hgado, insuficiencia heptica y la muerte. Tambin existe una vacuna para su prevencin. Hepatitis C: es una enfermedad del hgado causada por el virus hepatitis C (VHC) que se encuentra en la sangre de las personas que tienen la enfermedad. La infeccin del VHC tambin es transmitida mediante el contacto con la sangre de una persona infectada (en etapa de actividad o portacin del virus) y tambin es causa de hepatitis crnica, cirrosis, cncer de hgado, insuficiencia heptica y muerte. Hepatitis D: es un virus defectuoso que necesita el virus de hepatitis B para existir. El virus de la hepatitis D (VHD) se encuentra en la sangre de las personas infectadas con el virus.

VOCABULARIO:
- vector: Portador o husped intermedio de un parsito o virus que
transmite el germen de una enfermedad a otro husped. -Epidmico:las causas epidmicas ms comunes son la desnutricin y la suciedad. -cirrosis: Enfermedad que afecta a las vsceras, especialmente al hgado, producida por la progresiva destruccin de sus clulas y la sustitucin de estas por tejido conjuntivo -hepticas: Grupo de plantas briofitas, sin tejidos conductores, con aspecto de tallo con hojas o simplemente de lbulos aplanados, que se reproducen sexual y asexualmente y habitan en zonas hmedas de todo el mundo. -Patgeno: es aquel elemento o medio capaz de producir algn tipo de enfermedad o dao en el cuerpo de un animal, un ser humano o un vegetal, cuyas condiciones estn predispuestas a las ocasiones mencionadas

Adolescencia

La adolescencia es ese estado en el que uno puede sentirse en limbo, porque ya no se es nio/nia, pero tampoco se es adulto. La adolescencia implica cambios fsicos y emocionales para los propios adolescentes y tambin cambios en la organizacin y relaciones familiares. Hay distintas etapas en la adolescencia y cada una trae consigo sus perculiaridades particulares. La adolescencia se ve de forma muy distinta dependiendo de si eres el propio adolescente o si eres madre o padre del adolescente. Para preparar esta seccin, hemos hablado con ambos grupos. Con los adolescentes que experimentan sensaciones aparentamente opuestas de total rabia, o de felicidad desmesurada, de amor o de odio... a veces ambas en cuestin de horas. Adolescentes que no comprenden por qe se les quiere "controlar", que quieren ms independencia, que no entienden por qu sus padres se irritan con tanta felicidad, que a veces se sienten los dueos del mundo, y otras veces les invade la inseguridad. Adolescentes que se sienten orgullosos, o horrorizados, por los cambios fsicos de la pubertad. Adolescentes que les cuesta concentrarse, que se aburren con facilidad, que desafan al establishment, sea la familia o sea el colegio, con tal de desafiarse. Y padres que a veces sienten como si no conociesen este "nuevo" miembro de su familia. Que aoran al ni@ de antes. Que no saben, o no quieren, apoyar al adolescente en su deseo de tener mayor independencia. Padres que temen perder el control de la situacin, temen el mundo de las drogas y el alcohol, no comparten los nuevos valores de sus hijos adolescentes y necesitan aprender cmo negociar unas normas que sean acceptables para todos los implicados.

VOCABULARIO: -agorafobia - palabra proveniente del griego que significa literalmente "miedo a la plaza del mercado". Se trata de un trastorno de la ansiedad con temor a sufrir un ataque de pnico en lugares o situaciones de los cuales puede ser difcil o avergonzante escapar. -alucinaciones - fuerte percepcin de un hecho u objeto que no ocurre en la realidad; puede involucrar cualquiera de los sentidos (es decir, visual, auditivo, gustativo, olfativo o tctil). -amenorrea primaria - ausencia de menstruacin durante toda la vida; la menstruacin no se presenta durante la pubertad. -anorexia nerviosa (Tambin llamada anorexia.) - trastorno en la alimentacin caracterizado por bajo peso corporal (menos del 85 por ciento del peso normal para la estatura y edad), imagen corporal distorsionada y miedo intenso a aumentar de peso. -arola - zona oscura de la piel que rodea el pezn del seno. -atracones compulsivos - patrn destructivo de excesos en las ingestas. -autoestima - sentimientos acerca de uno mismo.

Historia de la infancia
Nios en una escuela elemental en Pars. La vida de los nios sigue ciertos patrones propios de la madurez psicobiolgica, pero tambin se ve afectada por los modelos culturales predominantes. Este fenmeno ha dado pie a una considerable produccin antropolgica, historiogrfica y sociolgica que da cuenta de las variaciones que se observan en las diferentes culturas y en las diferentes pocas. Margareth Mead fue una de las primeras autoras en cuestionar la validez de teoras universales sobre las caractersticas de la transicin entre la niez y la adultez. Uno de los temas ms polmicos que ha rodeado esta produccin acadmica es la reconstruccin de la forma en que la sociedad se ha relacionado con los nios y los valores predominates en cada poca. Para Aris, por ejemplo, la infancia sera un "invento de la modernidad"; segn esta idea, la poca premoderna no habra tenido una concepcin de la infancia, es decir, un conjunto de espacios diferenciados, expectativas sociales hacia los nios y un estatus especfico que les otorgara una distincin frente a los adultos. Esta idea haba sido esbozada por Norbert Elias en su estudio sobre el "proceso civilizador". El creciente control sobre la educacin de los nios habra sido el primer paso en la construccin del concepto de infancia. Otras interpretaciones sobre la historia de la infancia provienen de la psicohistoria, la que ha intentado explicar fenmenos como el infanticidio a lo largo de la historia. Una demostracin de las transformaciones que ha experimentado la experiencia de los nios a lo largo de la historia y de las culturas queda en evidencia si se comparan los cambios en la estructura de la familia, las formas de crianza (como el uso de nodrizas), la prctica en el uso de juguetes, la literatura infantil, el desarrollo de polticas pblicas y de la doctrina de los derechos del nio.

VOCABULARIO
-PAIPI: Programa de Atencin Integral a la Primera Infancia promovido por el ICBF y el Ministerio de Educacin Nacional. -PNAAM: Programa Nacional de Alimentacin Complementaria al Adulto Mayor liderado por el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. -SECCIONALES: Sedes administrativas del ICBF ubicadas en las capitales de los siguientes departamentos: Vichada, Vaups, Guaina, Guaviare y Amazonas. -SNBF: Sistema Nacional de Bienestar Familiar. El Instituto Colombiano de Bienestar Familiar es el rector del Sistema Nacional de Bienestar Familiar, tiene a su cargo la articulacin de las entidades responsables de la garanta de los derechos, la prevencin, de su vulneracin, la proteccin y el restablecimiento de los mismos, en los mbitos nacional, departamental , distrital, municipal y resguardos o territorios indgenas.

VOCABULARIO
-acoger:tomar, admitir en su compaa reunirse a un grupo. Con infinitivo: ponerse a, comenzar a. -acomendar: encomendar; v. r.: confiar en. acometer (LV. *ACCOMMITTERE). a.: proponer. Cf. cometer. -barragn: (de etimologa incierta, que debe estar relacionada con bar(como en varn) + sufijio), s. m.: mozo; buen barragn: valiente; mal barragn: cobarde. -barragana (femenino de barragn), s. f. usado en plural -Barragana:.No puede asegurarse si en el texto significa concubina o simplemente mujer de clase inferior. -bastir:(LT. BASITIRE), v. a.: preparar, bastecer. -campal (:LV. *CAMPALE, L. CAMPU), adj. que se usa para modifcar lid. -Campana: (L. CAMPANA), s. f. usado en plural. -campeador :(de campear, L. CAMPU), s. m.: batallador, vencedor, usado slo como: epteto del Cid, siendo el que aparece con mayor frecuencia.

PALABRAS OXITONAS -Caldern -Camarn -. Caminar -Camin -Evaluacin - Exclamacin -. Explicacin - Expresin -. Fum .- Fund -. Guin -. Guin -Ilustracin -. Informacin .- Japons -. Jess -. Jos -. Julin