PRACTICA NO 1 SISTEMAS DE INFORMACIN TICS 1.

gestin de documentos en lnea especficamente mediante google docs La gestin de documentos en lnea incluye trabajar documentos de manera colaborativa, compartiendo los documentos con Otros usuarios, el contenido de dichos documentos estar enfocado al manejo de una hoja de clculo en google docs en la Cual se debe evidenciar el manejo bsico de frmulas (sumas, promedios, contar si, sumar si) tablas graficas dinmicas 2. elaboracin de mapas conceptuales con la herramienta de software libre cmaptools 3. creacin y gestin de blogs utilizando la herramienta de gestin blogger 4. publicacin de documentos de texto o diapositivas en sitios como slideshare scrib y su posterior insercin en el blog __________________________________________________________________ ______________ 1- a nivel conceptual se requiere evidenciar conocimiento sobre: 1.1 ambientes virtuales de aprendizaje 1.2 que es web 2.0 1.3 cul es la filosofa del software libre 1.4 que son las licencias creative commons 1.5 que son los objetos virtuales de aprendizaje

Des 1.1 es un sistema de software diseado para facilitar a profesores la gestin de cursos virtuales para sus estudiantes, especialmente ayudndolos en la administracin y desarrollo del curso. El sistema puede seguir a menudo el progreso de los principiantes, puede ser controlado por los profesores y los mismos estudiantes. Originalmente diseados para el desarrollo de cursos a distancia, vienen siendo utilizados como suplementos para cursos presenciales. Estos sistemas funcionan generalmente en el servidor, para facilitar el acceso de los estudiantes a travs de Internet. Los componentes de estos sistemas incluyen generalmente las plantillas para elaboracin de contenido, foros, charla, cuestionarios y ejercicios tipo mltipleopcin, verdadero/falso y respuestas de una palabra. Los profesores completan estas plantillas y despus las publican para ser utilizados por los estudiantes. Nuevas caractersticas en estos sistemas incluyen blogs y RSS. Los servicios proporcionados generalmente incluyen control de acceso, elaboracin de contenido educativo, herramientas de comunicacin y la administracin de grupos de estudiantes.

1.2 El trmino Web 2.0 est asociado a aplicaciones web que facilitan el compartir informacin, la interoperabilidad, el diseo centrado en el usuario1 y la colaboracin en la World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre s como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web donde los usuarios se limitan a la observacin pasiva de los contenidos que se ha creado para ellos. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomas. El trmino Web 2.0 est asociado estrechamente con Tim O'Reilly, debido a la conferencia sobre la Web 2.0 de O'Reilly Media en 2004.2 Aunque el trmino sugiere una nueva versin de la World Wide Web, no se refiere a una actualizacin de las especificaciones tcnicas de la web, sino ms bien a cambios acumulativos en la forma en la que desarrolladores de software y usuarios finales utilizan la Web. El hecho de que la Web 2.0 es cualitativamente diferente de las tecnologas web anteriores ha sido cuestionado por el creador de la World Wide Web Tim Berners-Lee, quien calific al trmino como "tan slo una jerga"precisamente porque tena la intencin de que la Web incorporase estos valores en el primer lugar. 1.3 En la edicin pasada hablamos sobre los orgenes del movimiento de software libre. Tambin mencionamos los dos modelos de desarrollo de software: bazar y catedral, y comentbamos que el modelo bazar era el que se utilizaba para crear software libre, en donde participaban voluntariamente miles de desarrolladores diseminados en todo el mundo. Mientras que el modelo catedral es utilizado por grupos pequeos de desarrolladores, generalmente para crear software propiedad de una compaa. En esta segunda parte hablaremos sobre los principios, filosofa y licencias en la que se basa el software libre. Abordaremos tambin las diferencias entre Software Libre y Open Source. Al final mencionaremos algunos de proyectos de software libre que les podran ser de utilidad a personas que quieran enriquecer el contenido y administracin de pginas web. 1.4 Creative Commons (CC) es una organizacin no gubernamental sin nimo de lucro que desarrolla planes para ayudar a reducir las barreras legales de la creatividad, por medio de nueva legislacin y nuevas tecnologas. Fue fundada por Lawrence Lessig, profesor de derecho en la Universidad de Stanford y especialista en ciberderecho, que la presidi hasta marzo de 2008. Creative Commons (en espaol: bienes comunes creativos o licencia de bienes comunes creativos) es tambin el nombre dado a las licencias desarrolladas por esta organizacin. 1.5 Un Objeto Virtual de Aprendizaje, puede asumir una interpretacin lgica cuando se le incorpora sentido y significado a una estructura mnima que debe

contener un objetivo de aprendizaje, un contexto, una actividad asociada, un componente evaluativo y un metadato. Otras definiciones: El comit de estndares de tecnologas de aprendizaje1 entrega la siguiente definicin: "Un objeto de aprendizaje es cualquier entidad, digital o no digital, la cual puede ser usada, re-usada o referenciada durante el aprendizaje apoyado por tecnologa. Ejemplos de aprendizajes apoyados por tecnologas incluyen sistemas de entrenamiento basados en computador, ambientes de aprendizaje interactivos, sistemas inteligentes de instruccin apoyada por computador, sistemas de aprendizaje a distancia y ambientes de aprendizaje colaborativo". [1] LTSC Learning Tecnology Standards Committee http://ltsc.ieee.org Ejemplos de objetos de aprendizaje: incluyen contenidos multimedia, contenido instruccional, objetivos de aprendizaje, software instruccional, y herramientas de software, y personas, organizaciones o eventos referenciados durante el aprendizaje apoyado por computador.