UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS ESCUELA DE PSICOLOGIA.

QUE ES UN TRATAMIENTO PSICOLGICO?

Docente: Gilberto Aldana

Audry Carruyo C.I: 20.247.920 Marquez Johana C.I: 19.552.928 Silva Marihfer C.I: 18.640.518 Tortolero Floribel C.I: 17.044.348 Tovar Karen C.I: 18.851.228 Lucena Maria Jose C.I: 19.449.846

SAN JOAQUIN, DICIEMBRE DE 2011

QUE ES UN TRATAMIENTO PSICOLGICO?

Previo a definir Qu es un tratamiento Psicolgico?, debemos tener claro el papel del Psiclogo ante un tratamiento Psicolgico. Segn Hojandro y Santacruz el objetivo del psiclogo es ayudar al paciente a resolver el problema que plantea realizando un anlisis cientfico en donde debe existir una relacin unidireccional entre el profesional y el paciente o cliente, tomando en cuenta que los problemas psicolgicos son patrones de conducta que en la sociedad se consideran anormales. La Sociedad Espaola Para el avance de la Psicologa Clnica y de la Salud (SEPCyS) define: Un tratamiento Psicolgico es una intervencin profesional, basada en tcnicas psicolgicas, en un contexto clnico (Centro de Salud Mental, hospital, consulta privada, asociaciones de personas afectadas, etctera). En ella un especialista, habitualmente un psiclogo clnico, busca eliminar el sufrimiento de otras personas o generalmente ensearle las habilidades adecuadas para hacer frente a los diversos problemas de la vida cotidiana. Ejemplos de esto, son ayudar a la persona a superar su depresin o reducir sus obsesiones, trabajar con una familia con conflictos entre sus miembros, para mejorar su comunicacin, o ensear a un adolescente a relacionarse con otros compaeros. Para que exista un tratamiento psicolgico debemos contar que exista un problema clnico que este afectando a un individuo. Un problema clnico se puede constituir en la medida que el individuo valore su propio comportamiento como problemtico, o cuando el comportamiento problemtico afecta a otras personas. Convirtindose en objeto de ayuda la persona que presenta la conducta problemtica tanto como las personas a quienes les afecta esta conducta la cual esta generando un comportamiento

inadecuado, dicho comportamiento es calificado desde un contexto cultural, social y temporal, que nos indiquen que ese comportamiento se considere anormal. Para la psicologa, el ser humano debe ser estudiado bajo un enfoque BIO-PSICO-SOCIAL, en donde un problema psicolgico se aborda en estos tres aspectos para as llevar a un tratamiento que nos permita como profesionales de la salud, lograr una mejora en el paciente afectado, cuando hablamos de este tema, surgen una cantidad de opiniones en cuanto al aspecto BIO-MEDICO de una enfermedad mental o un problema psicolgico, el cual destaca que las causas orgnicas y fsicas de los trastornos, y segn Hojandro y Santacruz en un problema psicolgico los frmacos no deben aplicarse ya que estos, no darn una solucin al problema debido a que el origen, son las alteraciones conductuales las cuales son aprendidas. Dichos autores tambin opinan que los problemas psicolgicos no se pueden tratar como enfermedades, ya que no cumplen con las condiciones orgnicas para ser denominados una enfermedad. Tambin hacen hincapi entre las diferencias entre un psiclogo y un psiquiatra, para lo cual a los autores de este informe consideramos que en SEPCyS nos da una mejor perspectiva a lo que es la diferenciacin entre estos dos profesionales que normalmente pueden ser confundidos por el mismo paciente, el SEPCyS nos da dos aspectos para diferenciar a estos profesionales, primeramente el enfoque que le dan a las enfermedades, siendo el psiquiatra aquel que se enfoca en la parte BIO-MEDICA y el psiclogo aborda el problema desde el enfoque BIO-PSICO-SOCIAL. La segunda diferencia entre ambos profesionales es en que se ocupan, el psiquiatra se encarga de diagnosticar y recetar un frmaco y el psiclogo clnico junto con un diagnostico busca analizar las dificultades especificas del paciente en su da a da y hace un plan ajustado a estas para superarlas. Tomando en cuanta adems que el

psiclogo esta entrenado en mtodos de evaluacin psicolgica e investigacin de la ciencia conductual. Debido a esto cuando hablamos de un tratamiento psicolgico deberamos primero antes de acudir a cualquiera de estos dos profesionales, evaluar la ndole del problema y determinar si el problema es algo que sea de ndole orgnica y necesite la prescripcin de un frmaco o sea mas un problema psicolgico, social que no requiera un frmaco, que pueda ser solucionado con un tratamiento psicolgico, los cuales actualmente son varios que pueden ser de tipo cognitivo-conductual, de corte dinmico, psicoanaltica, humanista entre otras, o como sucede muchas veces sea un problema que necesite la integracin de ambos profesionales. Actualmente nos encontramos con la situacin que una serie de profesionales o no, que emplean el trmino psicoterapia, o se hacen llamar psicoterapeutas, muchos no son psiclogos, ni han estudiado para hacer psicoterapia lo cual ha manchado un poco el concepto que se tiene de los psiclogos, tal como lo explican el texto del SEPCyS Finalmente una advertencia importante con respecto a la figura de psicoterapeuta. Tal figura no existe como tal en como profesional de la salud. No responde a ninguna licenciatura universitaria, por lo que no ofrece garantas para el paciente ni cobertura legal para su actividad. En consecuencia, es necesario alertar sobre el intruismo profesional de personas que no estn lo suficientemente preparadas para llevar a cabo este tipo de intervenciones y que se llaman a si mismas terapeutas, sin tener preparacin adecuada para ello. Cuando hablamos de un tratamiento psicolgico el psiclogo es el nico profesional capacitado para brindarlo y para que sea eficaz ya que en sus aos de estudio ha adquirido una serie de conocimientos y tcnicas que lo capacitan para ello.

Dicho esto es importante saber en donde buscar un tratamiento psicolgico, en nuestro pas encontramos dos alternativas, en los centros pblicos y privados. Cabe destacar que son muy pocos los centros pblicos que ofrecen el servicio de psicologa, en especial aquellos que se encuentran en el interior del pas, siendo el sector privado aquel que cuenta con un mayor nmero de profesionales, lo cual no permite que personas, de baja condicin econmica puedan contar con ayuda psicolgica, a pesar de que en nuestro pas, una gran parte de la poblacin que necesita ayuda en cuanto a salud mental, son personas de bajos recursos econmicos. El tratamiento psicolgico es fundamental para lograr, que el paciente recupere su bienestar, y alcance un cambio en su calidad de vida, esto bajo intervenciones planeadas y controladas por el psiclogo, que deben estar sujetas a evaluacin por parte del profesional, quien determinara, la efectividad y la eficiencia tratamientos psicolgicos que aplica. Segn Miguel J. Perell un tratamiento es eficaz si beneficia a las personas que participan en investigaciones controladas; es efectivo si es til para la prctica clnica habitual y es eficiente cuando se obtiene mayores beneficios y menores costos que con otras terapias. Los tratamientos se evalan mediante la validez emprica, que hace referencia aquellos tratamientos que han demostrado en diferentes estudios eficacia teraputica, es decir que a las personas que se les ha aplicado el tratamiento han respondido favorablemente. La eficacia de un tratamiento queda especificada por los diferentes efectos que produce ese tratamiento.

La comunidad cientfica, mediante pruebas que realiza se encarga de verificar, que tan eficaz puede ser un tratamiento psicolgico, y determina en que trastornos es de mayor utilidad.

Una de las terapias ms investigada, en el tratamiento psicolgico son las cognitivo conductual que considera que las personas nacemos con una herencia y un determinado temperamento, con los cuales comienza a interactuar con su entorno, aprendiendo pautas de comportamiento, tanto beneficiosas como perjudiciales para s mismo o para los dems. El trmino conducta se entiende en un sentido amplio, abarcando conductas visibles, as como pensamientos, sentimientos y emociones. Es en la interaccin familiar temprana y en el intercambio social y cultural posterior, donde se produce el proceso de adquisicin de nuestra manera habitual de pensar, sentir y actuar. As sentimos miedo en algunas situaciones, alegra en otras, aprendemos a resolver ciertos problemas, mientras que otros se nos van de las manos. Ahora bien, el proceso de aprendizaje no es unidireccional, se trata de una compleja secuencia de interacciones, por lo que no somos receptores pasivos de la influencia del medio. Todo aprendizaje ocurre siempre en un individuo que trae consigo una determinada constitucin gentica y una historia personal y nica. Esto explica que ante una misma situacin cada persona reaccione de manera diferente. El enfoque cognitivo-conductual investiga cmo aprendemos, es decir los principios que explican el aprendizaje, tanto de comportamientos deseables como perjudiciales. El qu aprendemos, es algo que depende de la constitucin gentica y, fundamentalmente, de las experiencias de vida particulares e intransferibles de cada persona. Algunos de estos aprendizajes nos ayudan a sentirnos bien, a relacionarnos adecuadamente con los dems y a lograr lo que nos proponemos. Otros en cambio, nos generan dolor, resentimiento, daan

nuestra salud y nuestras relaciones interpersonales. A ellos estar dirigida la terapia. Otras terapias utilizadas son la psicodinmica, el cual determina que los supuestos bsicos de la conducta, son el yo, el ello y el sper yo, quienes interactan siempre que se tiene que resolver un conflicto, esta terapia no ha sido tan investigada, sin embargo es utilizada por michos profesionales. Lo importante es que el psiclogo sea capaz de establecer cual ser el mtodo eficaz, que el individuo requiere par resolver su problema.