SESION DE APRENDIZAJE N 1 Nombre de la sesin: Duracin: 40 minutos Fecha: 14 De Mayo 2012 Aprendizaje esperado: Reconoce el origen del Pecado

y sus consecuencias Secuencia didctica: Procesos pedaggicos

inicio Canto y oracin meditacin Presenciamos un video corto relacionado a las consecuencias terribles del pecado. - Qu es pecado? - Dnde comenz el pecado? - Quin origino el pecado? - Si Dios es el creador de todo?, Fue Dios el que creo el pecado? - Algn da dejar de existir en Pecado? - Cul es la consecuencia ms grande del pecado? Se les presentara grficamente un mapa conceptual dividido en 2 partes:El origen del pecado en el Cielo, y el origen del pecado en el Tierra. Ambas partes tendrn una subdivisin donde explicaremos sus consecuencias
El Origen del Pecado

Estrategias/aprendizajes

Materiales

Tiempo

Motivacin Recuperacin de saberes previos Generacin de conflictos cognitivos

- Proyector, - Computadora - Hoja de informes

5 min.

5 min. 5 min.

El Origen del pecado en el Cielo (Apocalipsis 12:7-10)

El origen del pecado en la tierra (Gnesis 12:15-17)

Construccin de nuevos aprendizajes

1. Comenz en el Cielo, antes de la creacin.( Apoc. 12:7-10) 2. Se origin en un ngel: Lucifer (Eze. 28:14-17)

1. Comenz en el huerto del Edn (Gen.2:15-17) 2. Se origin en Eva y Adn (Gen. 2: 15-17)

- Fichas de Informe - Ficheros

20 min.

Consecuencias
1. Lucifer fue arrojado del cielo (Apoc. 12:8) 2. La tercera parte de los ngeles de Dios cayeron con Lucifer. (Apoc 12:3)

Consecuencias
1.La serpiente fue maldito. (Gen 3:14) 2. Se multiplico el dolor en el parto de las mujeres (Gen. 3:16)

Consecuencia Final del Pecado: LA MUERTE

Aplicacin de lo aprendido

Despus de explicar detallada mente el origen y las consecuencias del pecado. Se Concientizara al estudiante a tomar la decisin de para abandonar el pecado. Esto ser evaluado a travs de un informe de conducta, Semanal. Se har una evaluacin oral donde cada alumno deber responder en un papel cuales son los pecados que ms lo practican, y sus consecuencias. Para tomar la decisin de abandonar esos pecados.

5 min.
- Papel Bond.

Alumno: Francisco Alvarez Puchoc

SESION DE APRENDIZAJE N 2 Procesos pedaggicos inicio Nombre de la sesin: Duracin: 40 minutos Fecha: 14 De Mayo 2012 Aprendizaje esperado: Reconoce los pasos para el arrepentimiento Secuencia didctica: Estrategias/aprendizajes Canto y oracin meditacin Trabajaremos por grupos de 5 alumnos, para desarrollar pupiletras Usando palabras de actos relacionados con l arrepentimiento, y sern premiados los 2 primeros grupos en terminar la dinmica. - Qu es el arrepentimiento? - De que y porque hay que arrepentirse? - Qu pasa si no me arrepiento? - Existe un tiempo determinado para arrepentirse? - Por qu sabiendo que tenemos que arrepentirnos no nos dan ganas de hacerlo? El tema desarrollado ser como sigue: Se dar el concepto general del arrepentimiento. Luego dividiremos la clase en 4 pasos indispensables para el arrepentimiento, donde cada uno de estos pasos sern explicados con un base bblica y haciendo uso de ilustraciones de la vida real. Y culminaremos con una conclusin del mismo. Arrepentimiento:Es sentir repulsin a un acto realizado por uno mismo y esto comprende: dolor sincero y profundo por el pecado (2Cor. 7:10). Pasos para el Arrepentimiento: 1. Reconocer la condicin de Pecador. (1Jn 1:8; Sal. 51: 2,3). 2. Tener la necesidad de Arrepentirse. (Hechos: 3:19; Luc. 3:8; 13:3-5). 3. Confesar los pecados. (Prov. 28:13). 4. Decidir no volver a hacerlo. ( Hebreos 10:26; Col 1:10) 5. Experimentar la conversin (Ez. 36: 25-27) Conclusin: El arrepentimiento es un cambio de mente, a un cambio de actitud, es dar media vuelta. Arrepentimiento es sentirse mal por algn acto realizado y pedirle perdn al ofendido y todo esto es un proceso acompaado de dolor pesar y sufrimiento. Pero luego liberta del sentimiento de culpa y no trasmite paz interior. Aplicacin de lo aprendido Cada alumno deber escribir en un papel todas actitudes de las cuales se sienten arrepentido., y que desearan no volverlo a practicar. Luego intercambiaremos esos papeles y cada orara por el papel que le toco respectivamente. - Papelografos - Pulmones 5 min. Materiales Tiempo

Motivacin

Recuperacin de saberes previos Generacin de conflictos cognitivos

5 min.

5 min.

Construccin de nuevos aprendizajes

20 min.

- Papel bond de colores.

5 min.

Alumno: Francisco Alvarez Puchoc

SESION DE APRENDIZAJE N 3 Procesos pedaggicos

inicio Canto y oracin meditacin Participan de un juego mental Memoria rpida, todos los alumnos debern mencionar su segundo nombre y adems el segundo nombre de l, o de los que le antecedieron sin equivocarse. - Que es salud? - Cmo se deteriora la salud? - El cuidado de la salud de quien depende? - Cmo se perjudica o daa la salud fsica y mental? - Qu cosas daan la salud? - Los hbitos malos deterioraran mi salud? El tema a desarrollarse estar basado en los 8 remedios naturales donde veremos cmo cada uno de ellos protege y previene las enfermedades tanto fsicas como emocionales y como la usencia de estos perjudicara considerablemente la salud. Texto calve: 3 Juan. 1:2 1. Agua pura Para que nuestro organismo funcione necesita del agua ya que cada tejido, rgano y sistema funciona a base de lquidos, ayuda a humectar la piel, controla la temperatura del cuerpo. Se recomienda consumir por lo menos dos litros de agua al da y en el verano incluso ms. 2. Descanso suficiente Los buenos hbitos de descanso contribuyen a tener una buena calidad de vida, ya que cada clula de nuestro cuerpo necesita descansar por un periodo suficiente de tiempo cada da. Esto es especialmente para las neuronas, puesto que a diferencia de otros tipos de clulas, las neuronas no se reponen, 3. Ejercicio fsico Cuando realizamos ejercicio hacemos que el corazn se vuelva ms eficiente ya que este bombea ms rpido y se aumenta el ritmo respiratorio con lo que la sangre puede llevar ms oxgeno al cerebro y a todos los rganos del cuerpo, adems se queman caloras y se combate la obesidad por eso es necesario practicar por lo menos 30 min de ejercicio al da. 4. Luz del sol La luz del sol es nuestra principal fuente de energa sin la cual no sera posible la vida. Esta es indispensable para que nuestro organismo produzca vitamina D que es indispensable para la absorcin de calcio y su utilizacin para los huesos. 5. Aire puro La vida inicia con el aliento de vida al nacer y termina cuando respiramos por ltima vez. Por lo tanto necesitamos del oxgeno para preservar la vida y del aire puro para nuestra salud.

Nombre de la sesin: Duracin: 40 minutos Fecha: 14 De Mayo 2012 Aprendizaje esperado: Cuidado de la Salud del cuerpo y la Mente Secuencia didctica: Estrategias/aprendizajes Materiales Tiempo

Motivacin

- Proyector. - Computadora.

5 min.

Recuperacin de saberes previos Generacin de conflictos cognitivos

5 min. 5 min.

20 min.

Construccin de nuevos aprendizajes

Aplicacin de lo aprendido

Entre otras cosas el oxgeno es indispensable ya que ayuda a la oxidacin de los alimentos liberando la energa necesaria para nuestro cuerpo. 6. Nutricin adecuada La alimentacin es el factor que ms influye en la salud. No solo es importante que tipo de comida consumimos, sino cmo se prepara y cundo se consume. Un rgimen vegetariano es ideal para mantener la salud.. Hay que procurar tener un buen desayuno, una comida moderada y una cena ligera y evitar lo ms posible comer entre comidas. 7. Temperancia La temperancia se puede definir como la abstinencia de lo malo y la moderacin de lo bueno. Existen muchos productos que son nocivos para la salud (tabaco, alcohol, bebidas estimulantes y drogas) de los cuales se deben de abstener las personas que desean preservar su salud. 8. Confianza en Dios. . La mayora de las enfermedades fsicas provienen de la mente. Los enfermos que desean sanarse tienen ms posibilidades que aquellos que ya perdieron toda esperanza, por eso es necesario tratar de mantener un equilibrio entre la parte fsica, mental y espiritual Conclusin Para en cuidado ptimo de nuestra salud fsica y emocional es necesario practicar estos 8 remedios naturales como un estilo de vida. Recordando siempre que adems la usencia de estos remedimos perjudicara considerablemente nuestra salud de tal manera que ser difcil recuperarse con el correr de los aos Cada alumno deber responder la siguiente encuesta, donde consideraremos los 8 remedios naturales, para luego conversar con sus padres y fortalecer las deficiencias. 1. Cuntos vasos con agua toma usted diariamente? ________ 2. Cuntas horas duerme usted diariamente? ________ 3. Cuantos das a la semana usted practica algn deporte? ________ 4. Cunto tei9mpo pasa usted expuesto al sol? ________ 5. Cada cuanto tiempo visita areas verdes para renovar su aire? ________ 6. Cuntas veces a la semana come algn tipo de carne? ________ 7. Consume usted algn tipo de droga legal o ilegal? ________ 8. Cree usted en Dios como nico Salvador? ________

- Encuestas - Papel bond de colores.

5 min.

Alumno: Francisco Alvarez Puchoc