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P r c t i c a

d e

O b r a

G r u e s a

REPOSICIN ESCUELA E-504 VILLA ACERO

Prctica de Obra Gruesa Alumna : Angela Muoz Galdames Empresa : Constructora INGETAL Nombre del supervisor : Aldo Careaga Jara Ttulo supervisor : Ingeniero constructor Profesor informante : Fecha Inicio : 13 de enero 2009 Fecha trmino : 05 de marzo 2009 N horas inscritas : 150.

Prctica de Obra Gruesa / Reposicin Escuela E-504 de Villa Acero INDICE .I.- Descripcin prctica.
I.I.- Tipo de prctica.. I.II.- Labores o cargos desempeados . I.III.- Equipo de trabajo.. 03

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II.- Proceso constructivo.


III.- Participacin personal..
IV.- Conclusiones y experiencia personal. V.- Crticas y sugerencias..

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alumna/Angela Muoz Galdames

Prctica de Obra Gruesa / Reposicin Escuela E-504 de Villa Acero I.-DESCRIPCIN DE LA PRCTICA .La prctica de obra gruesa la realic en La reposicin de la escuela E-504 de Villa Acero. Fue adjudicada por la empresa INGETAL mediante licitacin pblica.

La obra se encuentra ubicada en calle Quirihue # 8781, Villa Acero, en la comuna de Hualpn.
El sistema constructivo usado es albailera reforzada. Posee 3 niveles, el primer nivel cuenta con: portera, rea de administracin, biblioteca, centro de padres, aulas ,cocina, comedores, baos, duchas, patio cubierto y multitaller de artes. El segundo nivel cuenta con: aulas, UTP, baos y aula tecnolgica. Mientras que el ltimo nivel posee: aulas, aula de integracin y multitaller de laboratorio. La superficie total alcanza los 3.477 m2. Al momento de ingresar a la prctica el estado de avance de la obra era de un 13% en obra gruesa; se encontraba en etapa de colocacin de enfierraduras y moldajes de fundaciones, mientras que en una segunda etapa de la obra se comenzaba a levantar los muros de albailera. Durante la prctica, mis labores fueron de inspeccin en obra, cubicacin y ayudante del jefe de obras.

Colegio Villa Acero E-504

Ubicacin

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Prctica de Obra Gruesa / Reposicin Escuela E-504 de Villa Acero I.-DESCRIPCIN DE LA PRCTICA .I.I.- Tipo de prctica : prctica obra gruesa .a) Etapa de la construccin al inicio: La obra se encontraba en obra gruesa, etapa colocacin de enfierraduras y moldajes de fundaciones, mientras que en una segunda etapa se comenzaba a levantar los muros de albailera, mientras que una segunda etapa de la obra se comenzaba a levantar los muros de albailera. b) Fecha de inicio: 13 de enero de 2009. c) Etapa de la obra al trmico: Construccin muros de albailera segundo nivel, y armazn de cadenas y vigas. d) Fecha de trmino: 05 de marzo de 2009.

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Moldaje de fundaciones

e) N de horas efectivas diarias y totales: 4 horas diarias de lunes a viernes, 150 horas totales.

Hormigonado de fundaciones

Segundo nivel levantamiento muros de albaileria

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Prctica de Obra Gruesa / Reposicin Escuela E-504 de Villa Acero I.-DESCRIPCIN DE LA PRCTICA .f) Descripcin de las etapas que abarc el perodo de prctica: En esta prctica se vieron los procesos que implicaron la obra gruesa: enfierradura de fundaciones, vigas, cadenas, pilares y losas, moldajes de fundaciones, vigas, cadenas, pilares y losas, hormigonado de fundaciones, losas, cadenas, pilares y radier, levantamiento de albailera de soga. I.II.- Labores o cargos desempeados.Como estudiante en la prctica mi labor fue asistir al jefe de obras tanto en labores que se desarrollaban en la oficina tcnica como en terreno, en mi labor de oficina estuve a cargo de cubicar materiales, y completar planillas de estados de avance de la obra y en obra mi labor fue de inspeccionar la correcta colocacin de los materiales y supervisar a los maestros. Cubiqu pinturas interiores de cielo y pared, con el propsito de comparar la cantidad de pintura utilizada en la realidad con la establecida por los kits para poder determinar el gasto real y asignarlo dentro del presupuesto. En primera instancia tuve que determinar los metros cuadrados totales en obra de las paredes interiores contando todos los recovecos y la geometra exacta de todas las paredes, posteriormente se calcul el rendimiento de una tineta de pintura; de acuerdo a esto se sac el presupuesto de pinturas totales. Tambin mt lineales de perfilera metlicas de ventanas con sus respectivos porcentajes de perdidas adems de los mt lineales de perfilera metlica de cerchas. Se efectuaron cubicaciones como se mencion anteriormente de la cantidad de ladrillos necesarios para los muros y la cantidad de hormign a pedir para las losas.

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Prctica de Obra Gruesa / Reposicin Escuela E-504 de Villa Acero I.-DESCRIPCIN DE LA PRCTICA .I.III.- Equipo de trabajo.a) Instalacin de faena:

Las oficinas tcnicas eran ubicadas en el acceso de la obra dentro de containers acondicionados, los cuales contaban con 2 niveles. En el inferior se encontraba la oficina de adquisiciones, de la prevencionista y un bao. Mientras que en el segundo nivel se encontraba la oficina del ITO, del jefe residente, oficina tcnica, una sala para guardar los planos y un bao. La bodega de herramientas de trabajo era una construccin en madera ubicada en el primer piso a un costado de los containers en el sector nororiente de la obra. Mientras que los comedores, vestidores, duchas y baos de los trabajadores, todo esto construido en madera, estaban emplazados en el sector noroeste de la obra.
Para el acopio de materiales, se utilizaron espacios cercanos que bordeaban la obra quedando estos materiales expuestos a la intemperie, ubicados principalmente en la zona norte y sur de la obra.

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Instalacin de faenas : 1) Comedores, 2) Vestidores, duchas y baos trabajadores, 3) Acopio de materiales, 4)Containers administracin, 5)Bodega de herramientas

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Prctica de Obra Gruesa / Reposicin Escuela E-504 de Villa Acero I.-DESCRIPCIN DE LA PRCTICA .I.III.- Equipo de trabajo.a) Instalacin de faena:

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Instalacin de faenas : 1) Comedores, 2) y 3) Oficinas de administracin y bodega de herramientas, 4) baos y duchas trabajadores, 5) Acopio de materiales

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Prctica de Obra Gruesa / Reposicin Escuela E-504 de Villa Acero I.-DESCRIPCIN DE LA PRCTICA .b) Personal administrativo y obrero: El personal indirecto es el arquitecto, quien visita la obra de vez en cuando si es que ocurren problemas con las soluciones arquitectnicas o de diseo. Luego se encuentra el personal directo encabezado por el jefe residente de la obra, ITO, luego los constructores civiles a cargo del aspecto tcnico, el jefe de obra, carpinteros, albailes y jornales.

Organigrama de la obra: personal directo

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Prctica de Obra Gruesa / Reposicin Escuela E-504 de Villa Acero I.-DESCRIPCIN DE LA PRCTICA .c) Equipamiento: 1) De la instalacin de faena . Comprende todos los trabajos previos a la iniciacin de obras como la instalacin elctrica, de agua, de oficinas para administrativos, rea de comedores, vestidores, duchas y baos para obreros. Conteiner de herramientas. Cierros provisorios por todo el permetro de la obra que comprende las calles Quirihue, Trupn, Hualqui y P. de Roca.

2) De la obra. Comprende los lugares de acopio de material, , bodega de herramientas, implementos tales como mesas, bancas, andamios, betonera y todo tipo de elementos que ayuden al correcto trabajo de los obreros. Las herramientas se manejaban con un estricto control de lo que se usaba en el da (bodeguero) por lo tanto nada sala de la obra sin autorizacin.

Caja distribucin elctrica

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II.-PROCESO CONSTRUCTIVO .Cimientos

Las fundaciones son corridas y se utiliza hormign H25 y enfierradura acero A-63-42H. Previamente se coloca una capa de 5cm de hormign llamado emplantillado. Despus de esto se instalan los moldajes para los cimientos.
Los moldajes son de madera terciado estructural y previa instalacin se les aplica desmoldante SIKAFROM de madera con rodillo. Se colocan unos separadores hechos in situ llamados torres para manetener una distancia entre la enfierradura y el emplantillado, para que al momento de hormigonar no se deforme ni se muevan los tensores.

Apliacin desmoldante / Instalacin enfierraduras de cimientos inferiores armadas previamente

Luego se hormigonan las fundaciones, y se aplica la vibradora para que el hormign se asiente de forma pareja y no queden nidos. El vibrado no puede prolongarse mucho ya que los ridos pueden descender demasiado y esto afectara la resistencia del hormign.
Hormigonado de cimientos Enfierraduras inferiores cimientos separadas con torres

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II.-PROCESO CONSTRUCTIVO .Despus se hormigonan y vibran los sobrecimientos, para sta etapa se usan moldajes metlicos los que previamente se les aplica desmoldante. Los sobrecimientos en todo el permetro externo del edificio alcanzan el metro de altura y cuentan con15 cm de ancho en obra gruesa. stos moldajes se colocan por ambas caras del sobrecimiento en el cual se inserta un tope plstico interior para darle el espesor adecuado.

Al trmino del curado del hormign y el descimbrado de los moldajes, se rellena el interior de los espacios para los radieres. Dado la extensin de la obra y la cantidad de obreros trabajando todas las etapas se realizan en forma simultanea en las diferentes zonas. As el avance es progresivo y no hay paro de actividades a causa de procesos obligatorios como el curado de los hormigones.

Instalacin moldajes sobrecimiento con tope interior

Hormigonado y vibrado del hormign

Fundacin h: 1,5mt total Sobrecimiento H: 1,0mt total e: 15cm

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II.-PROCESO CONSTRUCTIVO .En medio de todo este proceso se ubican las caeras y . tuberas de PVC que atraviesan los cimientos, los cuales albergan las instalaciones elctricas, gas, agua y alcantarillado. La canalizacin debe ser insertada en esta etapa de la obra para no tener que hacer posteriores agujeros que afecten la resistencia y estructura del hormign. Luego de haber hormigonado se roca con agua para el curado y para posteriormente recibir el hormign de los sobrecimientos.
Caeras elctricas interior sobrecimiento

Caeras de desague y agua potable

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II.-PROCESO CONSTRUCTIVO .Muros de albailera

Previa a la colocacin de los ladrillos, se colocan listones verticales que se utilizan como regla para obtener que las hiladas de ladrillos queden perfectamente niveladas. stos listones usados como reglas se sujetan al terreno a travs de diagonales que rigidizan e impiden que se mueva durante el trabajo.
Una vez puestas las reglas en cada extremo de cada muro a levantar, se procede a marcar el nivel usando una lienza, considerando la altura del ladrillo ms la altura del mortero de pega , de esa forma, se va colocando cada hilada y obteniendo uniformidad en el muro.

Marcando pilares para empezar colocacin de ladrillos

1) Regla, 2) Diagonal auxiliar

Antes de colocar la primera hilada de ladrillos se limpia y humedece la superficie para recibir la primera capa de mortero y de ladrillos en todo el largo de la superficie. As sucesivamente se colocan las posteriores hiladas cuidando rellenar cada tendel (todos los ladrillos previamente deben estar humedecidos).

3) Lienza de nivel para hiladas

Humedecimiento de ladrillos en tambores

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II.-PROCESO CONSTRUCTIVO .El mortero es de 2cm. entre llagas y tendeles. Con una proporcin de 1:3. Al aplicar las hiladas entre la enfierradura de los pilares, se debe tener cuidado de que la regla est derecha, as los ladrillos son puestos en el lugar adecuado. Para esto se sujetan con maderos al piso y a otro paramento que no tenga mucho movimiento ayudados por niveles de manguera y un plomo. Cada 5 corridas de ladrillos, el albail deja de colocar los ladrillos para dejar secar el muro y lograr una mejor adherencia con el mortero, previniendo sobrecargar el muro aun fresco. Adems de eso aprovecha de retapar todas las juntas de ladrillos con mortero y limpiar excesos en otras. Se espera hasta el otro da para seguir con las hiladas siguientes. En todo este proceso el muro es rociado con agua para mantener la humedad, especialmente en ste tiempo en que las temperaturas son altas y pueden producir fisuras.
Colocacin de ladrillos fijados con mortero de pega

Mortero 1:3 con e: 2cm

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II.-PROCESO CONSTRUCTIVO .Se espera hasta el otro da para seguir con las hiladas siguientes. En todo este proceso el muro es rociado con agua para mantener la humedad, especialmente en ste tiempo en que las temperaturas son altas y pueden producir fisuras. Cuando haya curado el muro se hacen los agujeros para recibir la canallizacin elctricas.

Curado muro de albailera

Fijacin de canalizacin elctrica en muros

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II.-PROCESO CONSTRUCTIVO .Radier

Al trmino del curado de hormign y el descimbrado de las fundaciones, se rellenan los espacios para los radieres.
Lo primero es limpiar y retirar cualquier residuo para luego compactar el terreno natural y rellenar con una primera capa de ripio de 8cm. Despus se procede a colocar una cama de arena humedecida tambin compactada con una placa vibradora, sta luego se cubre con una lmina de polietileno de 0,15mm de espesor dejando un traslapo mnimo de 20cm entre cada una.
Cama de arena

Arena saturada en agua

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Prctica de Obra Gruesa / Reposicin Escuela E-504 de Villa Acero II.-PROCESO CONSTRUCTIVO .Posteriormente se vaca el hormign (10cm) el cual es esparcido a pala y luego emparejado con una regla de madera obteniendo una superficie lisa. A la par se nivela el radier con ayuda de un platacho de madera. Se cura el hormign humedecindolo con agua constantemente, y luego se cubre con un polietileno para que frague de mejor manera.

Compactacin de arena con placa vibradora

Radier esparcido a pala / Posterior emparejado con regla y platacho

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II.-PROCESO CONSTRUCTIVO .Pilares

Para los pilares se utiliza hormign H25, stos se hormigonan una vez que los muros de albailera estn listos. Para los pilares se usan moldajes y apuntalamientos metlicos.
Para separar los moldajes de las enfierraduras, se usan calugas prefabricadas, las cuales son fciles de colocar. Asegurando as la correcta separacin entre ambas partes. El moldaje, hecho en obra, se instala segn lo descrito anteriormente, Previamente se coloca desmoldante y se verifica su verticalidad y horizontalidad segn el medidor de burbuja y el plomo. Antes de hormigonar se debe humedecer el sobrecimiento. Luego ste se vierte manualmente por los obreros y se procede a vibrar, sto es fundamental ya que los nidos no deben estar presentes en elementos estructurales.
Moldajes metlicos con topes interiores para fijar espesor del muro Instalacin moldajes metlicos para pilares

Calugas separadoras

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II.-PROCESO CONSTRUCTIVO .Es importante que al momento de vibrar el hormign la varilla vibratoria no toque la enfierradura, para no generar disgregacin del hormign. Una vez terminado ste proceso del hormign, se deja reposar, para luego retirar los moldajes slo cuando el muro haya fraguado. Durante el curado del hormign constantemente hay que regar y humedecer el hormign para que no pierda humedad y se quebraje.
Hormigonado de pilares con baldes / Vibrado de hormign sobre andamios

Verificando fraguado de pilares

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II.-PROCESO CONSTRUCTIVO .Vigas y cadenas

Este proceso empieza una vez terminada la albailera. Consiste en colocar las vigas que coronan la construccin para darle un amarre estructural a la albailera armada,
El primer paso es la colocacin del las enfierraduras por sobre la albailera, la cuales van unidas a los tensores y enfierradura de pilares. Una vez terminada la colocacin de las enfierraduras se comienza el moldaje de los pilares, en este paso es importante que los ladrillos queden unidos con el pilar de manera interdentada, estos pasan alrededor de 5 cm en las intersecciones de los muros. En la colocacin de moldajes para el caso de marcos de puertas y ventanas, se disponen debajo de los dinteles alzaprimas las que ayudan a mantener el moldaje en su ubicacin y ayudan a prevenir deformaciones del hormign.

Armado enfierraduras de cadenas y vigas

Moldajes metlicos de cadenas

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II.-PROCESO CONSTRUCTIVO .El proceso de hormigonado se hace cuando se hormigona la losa del primer nivel, mediante una bomba elevadora de hormign. Luego es esparcido con pala por las cadenas, vigas y losas.. Luego se vibra y, finalmente se platachea para darle una terminacin lisa. Posteriormente se deja fraguar.
Hormigonado de vigas, cadenas y losa

Fraguado de cadena

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Prctica de Obra Gruesa / Reposicin Escuela E-504 de Villa Acero II.-PROCESO CONSTRUCTIVO .Finalmente despus de fraguar, se retiran los moldajes y se procede a chipiar el hormign, sta es una tcnica para preparar la superficie del hormign (lisa despus de el descimbre) para dejarle una textura que permita la adherencia del estuco; en sta tcnica el albail pica el hormign dejando la textura que se aprecia en las fotografas. Con esto se termina la etapa de coronacin de la albailera.

Chipeado en pilares

Chipeado en cadenas

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Prctica de Obra Gruesa / Reposicin Escuela E-504 de Villa Acero II.-PROCESO CONSTRUCTIVO .Losa Luego que las enfierraduras y moldajes de las vigas y cadenas estn listas, se procede a ubicar el moldaje de la losa. stos moldajes se sujetan a los muros y pilares ya hechos.

Los moldajes son metlicos y en su parte superior llevan placas de terciado, a los cuales se les aplica desmoldante con rodillos antes de ser puestas las enfierraduras.
Luego de que los moldajes de la losa estn puestos, se ponen la enfierraduras, adems de las tuberas y tubos de PVC que albergaran las instalaciones.

Alzaprimas y envigados metlicos (moldajes de losa)

Colocacin de placas de terciado

Colocacin desmoldante con rodillos

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Prctica de Obra Gruesa / Reposicin Escuela E-504 de Villa Acero II.-PROCESO CONSTRUCTIVO .Las enfierraduras utilizadas en las losas se dividen en las inferiores y superiores separadas entre s mximo 15cm. entre una y otra. Para afianzar las enfierraduras se utiliza alambre y para mantener la altura de las enfierraduras superiores se usan fierros llamados ranas los cuales aseguran que las enfierraduras no se deformen al pisarlas, de sta manera los maestros pueden instalar las tuberas sin ningn problema. Para mantener la separacin entre la enfierraduras inferiores y el moldaje se utilizan separadores plsticos llamado calugas, as las enfierraduras no quedan a la vista luego del hormigonado.

Canalizacin elctrica

Tambin se utilizan enfierraduras superiores, llamadas suples las cuales cumplen el rol de conectar 2 losas divididas por una viga o zonas donde el calculista estime conveniente.

1) Ranas

2) Suples entre vigas

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Prctica de Obra Gruesa / Reposicin Escuela E-504 de Villa Acero II.-PROCESO CONSTRUCTIVO .Hay que asegurarse que las alzaprimas ubicadas debajo de los moldajes, estn bien ubicadas y con el seguro puesto. Luego se procede a hormigonar, vaciando el hormign en una mquina de bombeo que eleva el hormign al segundo piso mediante una manguera, la cual debe ser manejada por un obrero dado la fuerza con que el hormign es expulsado. Al verter el hormign, inmediatamente los maestros deben repartirlo y diseminarlo por toda la losa para que ste al caer, no se cargue en una sola parte debilitando el moldaje. Para saber exactamente hasta dnde se debe hormigonar una losa de 15cm, se ponen guas de madera que indican la altura a la que se debe llegar. Luego stas guas son retiradas en el proceso de hormigonado. De esta manera se asegura la medida exacta en todo el hormigonado.
Hormigonado de losa con bomba elevadora Verificacin previa de moldajes de losa

Esparcido de hormign en losa

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Prctica de Obra Gruesa / Reposicin Escuela E-504 de Villa Acero II.-PROCESO CONSTRUCTIVO .Al tiempo en que el hormign es repartido con las palas, ste tambin es vibrado para que se asiente bien. A medida que se avanza, el hormign es alisado con llanas, de sta manera queda liso y sin defectos. Tambin durante ste proceso, se retiran las guas que dan la altura del hormigonado.

Luego se deja que el hormign cure, rocindolo con agua cada cierto tiempo para evitar grietas posteriormente.

Nivelado y emparejado de losa con regla y platachos

Curado de losa

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Prctica de Obra Gruesa / Reposicin Escuela E-504 de Villa Acero II.-PROCESO CONSTRUCTIVO .Despus de hormigonar la primera y segunda rea con las instalaciones. Se procede a levantar los muros del segundo piso de la losa. Para sto el curado debe estar completo, pero aun as no se descimbra el moldaje ya que el hormign aun puede sufrir modificaciones, incluso despus de ser descimbrado, las alzaprimas aun estarn sujetando la losa en distintos puntos de sta. Se levantan los muros en albailera, siguiendo el proceso anteriormente descrito en el levantamiento del primer piso y de la misma forma en que se pusieron las guas en el primer piso para los ejes de los muros, en ste segundo nivel tambin se instalan guas con las cuales mediante lienzas se marcan los ejes de los muros a levantar.

Colocacin primera hilada de ladrillos en losa segundo nivel

Levantamiento muro de albailera

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III.-PARTICIPACIN PERSONAL . Aplicacin de conocimientos, en cuanto a cubicaciones, planillas de estados de avance e inspeccin en obra. Evaluando la correcta ejecucin de stas, aplicando los conocimientos de todos los ramos de construccin que tuve en la carrera. Mediante el manejo del programa Autocad pude cotejar y verificar las medidas de los recintos in situ, verificando as la real cantidad de materiales que se utilizaron en la obra y completando as las planillas de avances. Mi labor consisti en gran medida en la inspeccin de obra, a diario tuve que hacer rondas revisando la correcta colocacin e instalacin de materiales, y los trabajos realizados por los maestros, corrigiendo en caso de que hubiese alguna anomala en los procedimientos o requerimientos exigidos por la empresa. En ste caso supervis la colocacin de moldajes de fundaciones, vigas, pilares y losas. La experiencia de trabajo fue muy enriquecedora en cuanto a la cercana a la realidad laboral que desempea uno como profesional en caso que se trabaje en obra, ms aun estando ac y viendo los problemas que se empiezan a suscitar mientras avanzan las partidas de la obra. El poder haber realizado sta practica fue algo importante y complementario a los conocimientos que obtuve en la carrera, fue muy significativo poder pasar de la teora a la prctica.

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IV.-CONCLUSIONES Y EXPERIENCIA PERSONAL .. sta prctica fue muy provechosa en experiencia, no slo en lo acadmico sino tambin en lo
profesional y humano, tuve la oportunidad de conocer gente con muchos conocimientos en el rea de la construccin, como maestros y obreros, tal vez no tenan conocimientos acadmicos pero los aos de experiencia demostraban un gran dominio en el tema, los cuales de forma muy amable compartieron conmigo.

El del jefe de obra fue fundamental y no slo en el conocimiento que maneja en la materia, sino que en las responsabilidades que tena a cargo, con una obra de gran envergadura.
Gracias al cronograma de la constructora ms conocido como carta Gantt, pude ver gran parte del proceso constructivo de la obra. En lo que respecta a la organizacin de mi prctica debo decir que aunque exista un grado de rigurosidad para conmigo, creo que esperaba ms, quizs un poco ms de exigencia. Esto se dio por la cantidad de responsabilidades que tienen a su cargo los profesionales a cargo. As fue como mi principal objetivo fue sacar el mayor provecho de los conocimientos constructivos y de todo tipo que se me entregaban, principalmente en una obra de gran escala como sta. La administracin y organizacin dentro de la obra no present mayores problemas, cada persona cumple con las labores asignadas y dada la experiencia del jefe de obra, no se presentan problemas administrativos. Se trat de colaborar lo ms posible en la obra, cumpliendo con asistencia y con el control de los procesos efectuados. La comunicacin fue fundamental para relacionarme con los maestros y tener el completo conocimiento de lo que ellos estaban haciendo, compatibilizndolo con el dilogo entre los jefes y siendo un nexo entre ellos.

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IV.-CONCLUSIONES Y EXPERIENCIA PERSONAL .. cuanto a los procedimientos empleados, se observa que stos son bien ejecutados, realizados al pie de En
la letra, en caso de problemas se fueron solucionando cada uno de manera eficaz. Los niveles de eficiencia y productividad fueron ptimos, se desarrollan las actividades de acuerdo a los tiempos establecidos para cada uno. El uso de los materiales y herramientas es eficiente, no hay problemas de acopio, ni traslado de stos, existe una buena organizacin que ayuda a que todo lo que se usa est meramente controlado.

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V.-CRITICAS Y SUGERENCIAS .. Compatibilizacin de los conocimientos adquiridos en la escuela y el ejercicio profesional, debo decir que no haba mayor contraposicin entre lo estudiado y lo visto en obra.
En general, en cuanto a los conocimientos impartidos por la escuela, no tengo mayor objecin. Sin embargo, ayudara a enriquecer nuestro conocimiento, el realizar ms visitas a terreno como parte de los ramos de construccin, para asimilar de mejor manera los conceptos, es decir, lo terico y lo prctico. Un aspecto positivo era ver la coordinacin y planificacin de la obra, ya que una vez por semana los administrativos se reunan para coordinar, solucionar y ver los estados de avances que la obra iba teniendo. Como futuro arquitecto pude darme cuenta de las dificultades que como profesional se debe enfrentar. Cambios de materiales ya designados por diseo, a veces errores que son cometidos en la prctica por falta de informacin (planos). Pero todos errores solucionables que rpidamente son arrreglados. Se aprende a que el dilogo es importantsimo para entender los procesos ms a fondo sin saltarse etapas y para acercarse mejor a la vida laboral. No hay sugerencias con respecto a la actividad u organizacin de la obra, sta funciona bien gracias a lo mencionado anteriormente. Para concluir mi opinin o sugerencia en relacin a la docencia de la Escuela y a la actividad profesional creo que en algunos puntos est bien, como por ejemplo la enseanza de programas computacionales, pero en otros puntos como los parmetros de negociacin, o de administracin creo que existen falencias ya que sto termina aprendindose con la experiencia que te da la vida profesional, pero sera bueno que existieran ramos optativos para profundizar mejor stas reas.

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