LBORAL Y PERSONAL Una videoconferencia se puede definir simplemente como una comunicación simultánea audiovisual (datos, audio y video), entre dos o más personas o grupos de personas remotamente distantes.
Estas nos permite llevar a cabo actividades telemáticas como reuniones,
clases, entrevistas, disertaciones, seminarios o conferencias, entre grupos de personas situadas en lugares alejados entre sí. Los participantes pueden ver, escuchar e interactuar entre ellos, además de intercambiar informaciones, imágenes, gráficos o archivos.
Esta tecnología de comunicación permite enlazar dos lugares distantes, lo
que se conoce como un “enlace punto a punto” o bien, enlazar tres o más lugares, llamado “enlace multipunto”.
Desde este punto de vista y teniendo en
cuenta nuestra labor, es muy amplia la aplicación, si tenemos en cuenta nuestra labor de enseñanza a distancia, podríamos pensar en adaptar esta herramienta a las técnicas de aprendizaje y comunicación con los aprendices, hoy en día las herramientas usadas en la plataforma Blackboard a pesar de ser eficientes suelen carecer de contacto visual y de interacción múltiple en tiempo real, esta carencia puede ser subsanada con el uso de este medio tecnológico como apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje, favoreciendo la comunicación e interactividad entre docentes y alumnos dispersos geográficamente, además de potenciar el trabajo colaborativo.
A continuación, presentamos algunas de las ventajas que permite esta
herramienta de comunicación en el ámbito educativo:
• Posibilita la interactividad entre los alumnos ubicados en regiones
alejadas geográficamente sin necesidad de desplazamiento. • Reduce los efectos de tiempo y distancia, facilitando el contacto cara a cara, entre el docente y los alumnos y los alumnos entre sí. • Potencia y facilita el aprendizaje. • Amplia conceptos más allá del material impreso o digitalizado. • Permite la aclaración de dudas en tiempo real. • Fomenta el trabajo colaborativo. • Soporta el uso de diversos medios de comunicación: tableros, documentos electrónicos, tableros electrónicos, escritos a mano y videos, los cuales pueden ser utilizados en las transmisiones. • Permite el intercambio de información y conocimiento entre investigadores a nivel mundial. • Puede proporcionar acceso para los estudiantes de necesidades especiales. • Reduce o evita los costos derivados de viajes o desplazamientos de los alumnos y docentes.
En definitiva la videoconferencia es una herramienta que nos permite
comunicarnos con prontitud y claridad sin importar en que parte del mundo se encuentren los participantes.
PROTOCOLO A SEGUIR PARA REALIZAR UNA
CONFERENCIA TELEFÓNICA CON VARIOS SITIOS UTILIZANDO LA VOIP (TELEFONÍA IP)
Pasos para crear una conferencia llamando a varios participantes:
Paso 1: Marco el número de la persona A) una vez conteste me voy con
la tecla más y posteriormente oprimo conferencia. Paso 2: Marco el número de la persona B) una vez conteste me voy con la tecla más y posteriormente oprimo conferencia.
Paso 3: Marco el número de la persona C) una vez conteste me voy con
la tecla más y posteriormente oprimo conferencia.
Por último los tres quedan configurados con la palabra conferencia en
pantalla de cada uno.
De esta manera los tres o más que estén en la actividad pueden
intercambiar sus opiniones, pues no solo se escucha sino que también participa de la conferencia. Cuando se quiere eliminar un participante simplemente se moviliza con el teclado de flecha y se elimina dicho participante.