QUE ES UNA ARP?

Es una entidad legalmente constituida, encargada de realizar la Administracin de los Riesgos Profesionales de toda aquella empresa que utilice sus servicios. Por Riesgos Profesionales se entiende el riesgo de ocurrencia directa del trabajo o labor desempeada, as como de la enfermedad que se considere de origen profesional. FUNCIN: Est establecida en el Decreto 1295 de 1994 y en resumen es el conjunto de entidades pblicas y privadas cuyas normas y procedimientos estn destinados a prevenir, proteger y atender a los trabajadores dependientes e independientes de los efectos de una enfermedad o accidente por ocasin o consecuencia al trabajo. Todo esto se hace con la promocin y prevencin de los riesgos generados en la actividad laboral por elementos fsicos, qumicos, biolgicos, ergonmicos, psicosociales y el saneamiento y la seguridad, por supuesto, reconocer y pagar al trabajador las prestaciones econmicas por incapacidades generadas por la enfermedad o accidente de trabajo. Entre otras funciones La afiliacin El registro Recaudo, cobro y distribucin de las cotizaciones Garantizar los servicios de salud por ATEP Garantizar el reconocimiento y pago oportuno de las prestaciones econmicas Realizar actividades de prevencin, asesora y evaluacin de riesgos profesionales Promover y divulgar programas de medicina laboral, higiene industrial, salud ocupacional y seguridad industrial Establecer prioridades con criterios de riesgo para orientar las actividades de prevencin EPS: Es una empresa privada pblica que administra sistemas de salud. Su nombre la define: empresa promotora de salud; las hay pblicas y privadas. Las Pblicas administran recursos del estado para protegenr a los funcionarios y empleados del Estado colombiano. Qu es lo que paga la EPS y que la ARP? La EPS paga incapacidades por enfermedades y accidentes de origen comn; en general, lo que le puede suceder a cualquier persona: una gripa, una apendicitis, una cada en el bao, etc. Obviamente, hay casos ms complejos y dramticos, en cambio, la ARP entrega una prestacin econmica por enfermedad o accidente ocasionado o por consecuencia del trabajo que se desarrolla; por ejemplo: un accidente en el bus de la empresa, una infeccin por los materiales que se manipulan en el sitio de trabajo, etc. DIFERENCIAS ENTRE LOS VALORES PAGADOS POR LA EPS Y LA ARP

1. La EPS paga incapacidad slo a partir del 4 da en adelante, la ARP paga a partir del da siguiente de la ocurrencia del accidente o de emisin de la incapacidad. 2. La EPS paga por la incapacidad el equivalente al 66.6% del salario base de cotizacin del aporte a salud. La ARP paga por la prestacin el equivalente el 100% del salario base de cotizacin a Riegos Profesionales. 3. Con la ARP, en caso de una Incapacidad Permanente Parcial inferior al 50% de la capacidad laboral, la ARP pagar una indemnizacin en proporcin al dao padecido, la cual ser una suma entre 2 y 24 salarios, iguales al salario base de liquidacin.

La Ley 100 fue la base para que se estructurara el Sistema de Riesgos Profesionales, el Decreto 1295 de 1994 y la Ley 776 del 2002, definen cmo opera el Sistema de Riesgos Profesionales en Colombia.

Sistema General de Riesgos Profesionales Es el conjunto de entidades pblicas y privadas, normas y procedimientos, destinados a prevenir, proteger y atender a los trabajadores de los efectos de las enfermedades y los accidentes que puedan ocurrirles con ocasin o como consecuencia del trabajo que desarrollan. El Sistema General de Riesgos Profesionales lo conforman: Las ARPS, es decir, las Administradoras de Riesgos Profesionales pblicas y privadas. Los empleadores y los trabajadores Las entidades encargadas del control y vigilancia del sistema como el Ministerio de Proteccin Social.

La responsabilidad del Sistema de Riesgos Profesionales es compartida entre la empresa, la ARP y el trabajador. La empresa afilia a todos sus trabajadores al Sistema y desarrolla programas de prevencin. La ARP asesora a la empresa en los programas de prevencin y atiende los trabajadores que se accidenten o se enfermen por causas propias de su trabajo. El trabajador acata las normas de seguridad y prevencin de la empresa y utiliza sus elementos de proteccin personal.

Toda empresa deben estar afiliada a una sola Administradora de Riesgos Profesionales en donde el empleador define cul ARP cubrir los riesgos profesionales de su empresa. As mismo, el pago total de la cotizacin corre por cuenta del empleador y de acuerdo con su clase de riesgo.1

La cobertura en riesgos profesionales, se inicia al da siguiente de la afiliacin del trabajador por parte de la empresa a la ARP. Es necesario que el trabajador est afiliado a la Administradora de Riesgos Profesionales antes de iniciar sus labores en la empresa. La afiliacin al Sistema General de Riesgos Profesionales es obligatoria para todos los trabajadores dependientes del pas, tanto del sector pblico como privado. Las ARPs, estn encargadas de: - El recaudo de las cotizaciones que hacen las empresas por sus trabajadores. - La asesora en los programas de prevencin que se realizarn en la empresa. - La atencin mdica de los trabajadores que se accidenten o enfermen por causas propias de su trabajo. - El pago de las prestaciones econmicas como las incapacidades, pensiones de invalidez y de sobrevivientes que se puedan generar como consecuencia de los accidentes o enfermedades profesionales. La funcin principal que tiene una ARP es el trabajo conjunto con la empresa para identificar y controlar los riesgos presentes en los lugares de trabajo, con el fin de evitar la ocurrencia de accidentes y enfermedades profesionales. Adems de la asesora, las ARPs brindan programas de capacitacin a los distintos pblicos de la empresa, en temas relacionados con la prevencin de los riesgos y el mejoramiento de la calidad de vida en el trabajo. Accidente de trabajo Es todo suceso repentino que sobrevenga por causa o con ocasin del trabajo y que produzca en el trabajador una lesin orgnica, una perturbacin funcional, una invalidez o la muerte. Tambin, es aquel que se produce

durante la ejecucin de rdenes del empleador, o durante la ejecucin de una labor bajo su autoridad, an fuera del lugar y horas de trabajo. Un accidente es realmente un accidente de trabajo cuando la actividad que esta desarrollando la persona se relaciona directamente con la labor que desempea. Tambin es accidente de trabajo el evento que ocurre mientras el trabajador est ejecutando una orden de su jefe. Por ejemplo: Juan trabaja en una empresa como operario y su jefe le ha encomendado por el da de hoy reemplazar uno de sus compaeros en el almacn. Estando all ocurre un hecho que se desencadena en un accidente. No es considerado accidente de trabajo, aquel que le ocurre al trabajador fuera de la empresa, durante los permisos remunerados o sin remunerar, as se trate de permisos sindicales, para asistir a citas mdicas o cualquier otro tipo de permiso otorgado por el empleador. Una vez ocurre un accidente de trabajo este debe ser reportado inmediatamente a la ARP a la que est afiliada la empresa para que esta entidad califique el evento y asuma la atencin mdica del trabajador.

Enfermedad Profesional Es todo estado patolgico permanente o temporal que sobrevenga como consecuencia obligada y directa de la clase de trabajo que desempea el trabajador, en el medio en que se ha visto obligado a trabajar, y que ha sido determinada como tal por el Gobierno Nacional. En caso de un accidente de trabajo o enfermedad profesional, el trabajador afiliado cuenta con: 1 Prestaciones asistenciales

Son las prestaciones a las que tiene derecho un trabajador en el momento de sufrir un accidente o detectar una enfermedad profesional, que requieran atencin mdica. Las prestaciones a que se tiene derecho son: Asistencia mdica, quirrgica, teraputica y farmacutica. Servicios de hospitalizacin. Servicio odontolgico. Suministro de medicamentos. Servicios auxiliares de diagnstico y tratamiento. Prtesis y rtesis, su reparacin y reposicin slo en casos de deterioro o desadaptacin, cuando a criterio del rehabilitador se recomiende. Rehabilitaciones fsica y profesional. Gastos de traslado en condiciones normales que sean necesarias para la prestacin de estos servicios. Estas prestaciones se darn en las clnicas que poseen convenio con la ARP o en defecto, en la IPS de su EPS. 2 Prestaciones econmicas Se clasifican en incapacidad temporal, incapacidad permanente parcial, pensin de invalidez, pensin de sobrevivientes y auxilio funerario. I.T. Incapacidad temporal Es cuando a causa de un accidente, el trabajador debe ausentarse de su trabajo por un perodo de tiempo superior a un da. Durante el tiempo que dure la incapacidad, el afiliado recibir un subsidio equivalente al 100% de su salario base de cotizacin. Se reconoce esta prestacin por un mximo de dos perodos de 180 das cada uno.

 I.P.P. Incapacidad Permanente Parcial Es cuando al afiliado se le presenta una disminucin definitiva, igual o superior al 5%, pero inferior al 50% de su capacidad laboral, para la cual ha sido contratado o capacitado, se le reconocer una indemnizacin en proporcin al dao sufrido, equivalente a una suma no inferior a un salario base de liquidacin, ni superior a 24 veces dicho salario. Pensin de invalidez Es el monto que recibe mensualmente el afiliado que ha sido calificado como invlido como consecuencia de un accidente de trabajo o una enfermedad profesional. Este monto vara de acuerdo con: Cuando la invalidez es igual o superior al 50% e inferior al 66%, tendr derecho a una pensin equivalente al 60% del ingreso base de liquidacin. Cuando la invalidez es igual o superior al 66%, tendr derecho a una pensin equivalente al 75% del ingreso base de liquidacin. Cuando el invlido requiere del auxilio de otra u otras personas para realizar las funciones elementales de su vida, el monto de la pensin equivale a un 15% de incremento en el valor de la pensin anteriormente mencionada. Esta pensin se ajusta anualmente, el primero de enero de cada ao, en el porcentaje de variacin del ndice de Precios al Consumidor total nacional, certificado por el DANE para el ao inmediatamente anterior. Pensin de sobrevivientes Es el valor de la pensin que se origina con la muerte de un afiliado como consecuencia de un accidente de trabajo o una enfermedad profesional. Tendrn derecho a esta pensin: En forma vitalicia, el cnyuge o compaero(a) permanente. Los hijos menores de 18 aos y hasta 25 si son estudiantes. Los hijos invlidos en forma vitalicia. A falta de cnyuge e hijos sern beneficiados los padres que dependieran econmicamente del afiliado. A falta de cnyuge, compaero(a) permanente, padres e hijos con derecho, sern beneficiarios los hermanos invlidos si dependieran econmicamente del afiliado.

El valor de la pensin ser del 75% del salario base de liquidacin. Si quien fallece es un pensionado por invalidez, la pensin ser del 100% de lo que estaba recibiendo como pensin. Ninguna pensin podr ser inferior al salario mnimo legal vigente, ni superior a 20 veces ese mismo salario. Esta pensin se ajusta anualmente, el primero de enero de cada ao, en el porcentaje de variacin del ndice de Precios al Consumidor total nacional, certificado por el DANE para el ao inmediatamente anterior.

CLASE RIESGO DE VALOR MNIMO VALOR INICIAL VALOR MXIMO I II III IV V 0.348% 0.435% 0.783% 1.740% 3.219% 0.522% 1.044% 2.436% 4.350% 6.960% 0.696% 1.653% 4.089% 6.960% 8.700%

Actualmente, se cotiza por el valor inicial.

FALTA DE ESCOLARIDAD EN COLOMBIA

Esta situacin es especialmente preocupante en el mbito rural, donde la situacin educativa est determinada por dos elementos crticos: las condiciones de pobreza de la poblacin, en clara desventaja en cuanto a la calidad de vida y acceso a servicios pblicos frente a la poblacin urbana; de otro lado, la prevalencia de una situacin crtica de la educacin pblica en Colombia en cuanto a los niveles de calidad que ofrece (deficiencias de contenidos, metodologas y gestin), teniendo en cuenta que en la oferta de servicios educativos en el sector rural predomina la educacin oficial.

Nivel de Ingreso y Asistencia

Tomando en consideracin el nivel de ingreso familiar, se observa que prcticamente todos los nios entre 7 y 11 aos del 30% ms rico de la poblacin asisten a la escuela, en el 30% ms pobre hay cerca de un 11% que no lo hacen. En lapoblacin de 12 a 17 aos las diferencias son ms notorias, pues 15 de cada 100 del 30% ms rico no van al colegio, mientras 30 de cada 100 en el 30% ms pobre no lo hacen. Se evidencia as que la tasa de asistencia disminuye con la edad pero con mayor proporcin entre los ms pobres que entre los ms ricos.

Causas de la Inasistencia
Son varias las causas que explican la inasistencia a la escuela, las ms comunes se ubican en las restricciones de demanda. El 30,5% de los jvenes en el decil ms bajo (ms pobres) no asiste a la escuela, en comparacin con slo un 9.9 de no asistencia en el decil ms alto; la inasistencia se explica en el decir ms bajo por la falta de recurso, la necesidad de trabajar, falta de tiempo o la falta de inters, la falta de cupos originado en parte por el flujo de estudiantes del sector privado al pblico debido a la crisis econmica de fin de siglo. Causas de Inasistencia Escolar. Nacional
Causa Nmero %

No est en Edad Falta de dinero Falta de tiempo No aprob examen de ingreso Falta de cupos No hay centro educativo cerca Necesidad de trabajar No le gusta - No le interesa Perdi el ao o fue expulsado Los padres no quieren Enfermedad Otra razon Total

369.720 1'904.821 889.640 30.104 110.211 177.012 839.658 883.841 34.210 39.917 161.406 458.010 5'898.550

6.3 32.3 15.1 0.5 1.9 3.0 14.2 15.0 0.6 0.7 2.7 2.7 100.0

Repitencia y desercin
Las mayores tasas de repitencia se observan al comenzar la primaria, en el grado primero (21%) y al comenzar la secundaria, en el grado 6 (8%). De igual forma, las tasas ms altas de desercin se observan en los ltimos aos de primaria y secundaria, alcanzando el 13% en el grado 5 y 69% en el grado 11; situacin ms crtica en el rea rural, donde la desercin llega al 30% y 89% respectivamente .

Educacin rural
Las desventajas en que se encuentra la poblacin rural con respecto a la urbana se ven reflejadas en la problemtica en materia de educacin, con las siguientes caractersticas: los alumnos no disponen de suficientes materiales y textos la falta de educacin de los padres y el no acceso a servicios pblicos aparecen a bajos niveles de rendimiento predomina un bajo nivel relativo del salario de los maestros la enseanza no acude al conocimiento previo de los alumnos, es decir, el que les brinda su entorno existen malas condiciones materiales de las escuelas hay una corta duracin relativa del ao escolar hay un uso ineficiente del tiempo de clase se presenta alta desercin temporal

EDUCACION INFANTIL

Es el primer tramo del actual sistema educativo. De caracter no obligatorio va dirigido a los nios y nias de edades comprendidas entre cero y seis aos. Su objetivo primordial es estimular el desarrollo de todas las capacidades, tanto fsicas, como afectivas, intelectuales y sociales. Actualmente, la educacin infantil, est experimentando importantes cambios. Tradicionalmente los primeros aos de escolarizacin eran considerados poco relevantes y se valoraba ms desde un punto de vista asistencial que formativo.
La educacin preescolar o educacin infantil temprana es el nombre que recibe el ciclo de estudios previos a la educacin primaria obligatoria establecida en muchas partes del mundo. En algunos lugares es parte del sistema formal de educacin y en otros como un centro de cuidado o jardn de infancia. En cada pas del mundo existe este sistema educativo como una institucin establecida aunque en cada uno de ellos se le conoce de diversas formas tales como guardera, jardn de infancia, jardn infantil, educacin infantil, parvulario, knder, kindergarten, jardn de infantes, etc. Como se menciona anteriormente en algunos lugares la educacin preescolar es parte del sistema formal de educacin, sin embargo aunque esto sea as, al llevarlo a la prctica, tanto docentes, directivos y padres de familia lo siguen viendo como un centro de entretenimiento o un lugar donde los nios pueden entretenerse mientras entran a la primaria, por esta razn es de gran importancia que todos los actores educativos que intervienen en la formacin del alumno de Preescolar, le den la formalidad que ste tiene, que se apropien del Programa que rige este grado para que deje ser un centro de entretenimiento y se convierta en un lugar donde se producen aprendizajes. La edad de los nios est comprendida entre los 0 a los 6 aos. stas edades se dividen en dos ciclos: primer ciclo, comprendido entre los 0 y 3 aos; y un segundo ciclo, que va de los 3 y los 6 aos de edad. stos aprenden la forma de comunicarse, jugar e interactuar con los dems apropiadamente. Un maestro les ofrece varios materiales para manipular y realizar actividades que les motiven a aprender el lenguaje y el vocabulario de las palabras, matemticas, ciencias, idiomas extranjeros y computacin, as tambin como arte, msica y conducta social.

En Colombia la educacin preescolar hace parte del servicio pblico educativo formal y est regulada por la Ley 115 de 1994. Se ofrece a los infantes que cuentan con 2, 3 o 4 aos de edad y nios con 5 o 6 aos de edad durante cuatro aos as: 1. 2. 3. 4. Prvulos: para los de 2 - 3 aos Pre-jardn: para los de 3 - 4 aos. Jardn: para los de 4 - 5 aos. Transicin: para los de 5 - 6 aos, que corresponde al grado obligatorio convencional, el cual es gratuito ya que hace parte de la oferta oficial del pas

Concibe al nio desde sus dimensiones de desarrollo personal, razn por la cual responde a los cuatro pilares de la 4 formacin: aprender a ser, aprender a convivir, aprender a hacer y aprender a conocer. Antes de parvulos, el Estado atiende a los infantes a travs del ICBF (Instituto Colombiano de Bienestar Familiar).

El primer instituto de educacin preescolar fue fundado en 1816 en New Lanark, Escocia, por el pedagogo Robert Owen. Posteriormente el siguiente instituto del que se tiene registro fuera de Escocia fue fundado en Hungra el 27 de mayo de 1828 por iniciativa de la condesa Teresa Brunszvik (1775-1861) en su residencia en la ciudad de Buda bajo el 1 nombre de Angyalkert (jardn ngel). Pronto el concepto se difundi por varias regiones del reino hngaro, volvindose una institucin popular entre las familias de la nobleza y la clase media hngara. En 1837, el pedagogo alemn Friedrich Frbel (1782-1852) abri la primera institucin preescolar fuera de Hungra, fundndola en Bad Blankenburg (actual Alemania) bajo el nombre de Institucin de Juego y Ocupacin, la cual luego de 1840 tom el nombre de Kindergarten (enalemn: Kinder= (del)nio; Garten=jardn, lo que se traduce entonces como jardn de nios). El concepto pronto se propag en Alemania y posteriormente en Inglaterra a partir de 1851 y en los Estados Unidos en 1856. El primer preescolar financiado por el Estado se abri en 1873 enNorteamrica,con el apoyo del congreso de ginebra, fundado por emigrantes alemanes en la ciudad de Ginebra (Valle del cauca). OBJETIVOS GENERALES LOS objetivos generales que los nios habrn conseguido al finalizar la etapa de educacin infantil son: Descubrir, conocer y controlar progresivamente su propio cuerpo. Actuar de forma cada vez ms autnoma. Establecer relaciones sociales en un mbito cada vez ms amplio. Establecer vnculos fluidos de relacin con los adultos y con sus iguales. Observar y explorar el entorno inmediato. Apreciar y disfrutar de las manifestaciones culturales de su entorno. Representar y evocar aspectos diversos de la realidad. Utilizar el lenguaje verbal de forma ajustada a las diferentes situaciones de comunicacin habituales. Enriquecer y diversificar sus posibilidades expresivas. Todos estos objetivos se irn consiguiendo a travs de unas actividades ldicas repartidas en tres res de actividad: rea de Identidad y autonoma personal. rea del medio fsico y social. rea de comunicacin y representacin.