ANLISIS DE LAS CARACTERSTICAS DEL AGUA PARA RECREACIN EN LA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA

JEINER ARNOVY HERRERA RAMIREZ CD. 2010192219. LUIS GERARDO MANOLO OVIEDO CRISTIAN RAMIREZ

TRABAJO PRESENTADO EN LA ASIGNATURA DE CALIDAD DE AGUAS PROFESOR: JAIME ROJAS

UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA FACULTAD DE INGENERIA NEIVA, viernes 4 de mayo 2012 CONTENIDO

Pg.

1. OBJETIVOS 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 3. MARCO CONCEPTUAL 4. MARCO TEORICO 5. MARCO LEGAL 6. METODOLOGA 7. MATERIALES 8. PUNTOS DE MUESTREO 9. ANLISIS 10. RESULTADOS 11. INTERPRETACIN 12. BIBLIOGRAFA

1. OBJETIVOS GENERAL

Determinar las caractersticas fsicas, qumicas y microbiolgicas del agua de la piscina de la universidad surcolombiana. Y verificar si estas caractersticas cumple con los valores aceptables determinados en la resolucin nmero

00001618 de 2010 la cual reglamenta estas condiciones para aguas de recreacin.

ESPECIFICOS

Evaluar el ndice de riesgo de aguas para piscinas IRAPI.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La universidad surcolombiana cuenta en sus instalaciones con una piscina de gran importancia en la institucin pues es en donde se realizan todas las prcticas de natacin los estudiantes de la universidad. Que la convierte en un estanque de recreacin el cual para su funcionamiento debe cumplir con una serie de caractersticas o parmetros consagradas en la resolucin nmero 00001618 de 2010 que buscan que la calidad de esta agua sea propicia para recrearse y no tenga ningn riesgo o efecto adverso para la salud humana. Debido a que en la universidad no hay un ente encargado de realizar este tipo de muestreo y evaluar si cumple con estos parmetros establecidos surge la propuesta del profesor Jaime rojas de que realicemos este tipo de procedimiento nosotros como estudiantes de la materia calidad de aguas y determinemos si es o no apta para recreacin esta piscina, para hacer las respectivas correcciones y evitar posibles problemas que puedan llegarse a presentar mas adelante.

MARCO CONCEPTUAL Definiciones

Anlisis fsicos y qumicos: Son los anlisis de diagnsticos realizados a una muestra de agua contenida en estanques de piscinas y estructuras similares para evaluar las caractersticas fsicas, qumicas o ambas.

Anlisis microbiolgicos: Son los anlisis de diagnsticos realizados a una muestra de agua contenida en estanques de piscinas y estructuras similares para evaluar la presencia o ausencia, tipo y cantidad de microorganismos. ndice de Riesgo para Aguas de Piscinas y Estructuras Similares IRAPI: Es el grado de riesgo de ocurrencia de enfermedades relacionadas con el No cumplimiento de las caractersticas fsicas, qumicas y microbiolgicas del agua contenida en estanques de piscinas y estructuras similares.

Fuente de abastecimiento: Es el recurso de agua utilizado en estanques de piscinas y estructuras similares para su llenado inicial o para reponer las prdidas por evaporacin, salpicaduras, filtraciones, retrolavado, enjuague del filtro y por aspiracin al desage.

Frecuencia mnima: Es el perodo de tiempo para que los responsables de piscinas y estructuras similares realicen los anlisis a las caractersticas fsicas, qumicas y microbiolgicas al agua contenida en estanques de piscinas y estructuras similares, ya sea in situ (en sitio) y ocasional.

ndice de Saturacin o de Langelier (ISL): Tambin llamado ndice de Estabilidad o ndice Cosmetolgico, se emplea como mtodo de aproximacin, para determinar la condicin corrosiva o incrustante de un cuerpo de agua en estanque de piscina. Normalmente es un valor asociado a las caractersticas de: ph, Alcalinidad Total, Dureza Total y Temperatura. Inspeccin, Vigilancia y Control Sanitario: Son las acciones realizadas por la autoridad sanitaria departamental, distrital y municipal categoras especial 1, 2 y 3 en piscinas y estructuras similares, para verificar y cumplir las disposiciones establecidas en la presente resolucin.

Muestra representativa de agua: Es la muestra de agua recogida en un punto seleccionado en el estanque de piscina que representa las condiciones del agua en un momento determinado.

Tratamiento: Conjunto de operaciones y procesos que se le hacen al agua contenida en estanques de piscinas y estructuras similares, con el fin de modificar, controlar y mantener las caractersticas fsicas, qumicas y microbiolgicas del agua, en cumplimiento con los valores aceptables.

METODOLOGA Para la elaboracin de una tesis o algn otro documento similar, la seccin dedicada a la metodologa aclara en forma muy detallada los pasos y procedimientos utilizados para llevar a cabo la investigacin. As mismo, debe incluir paso a paso la explicacin de todos los aspectos necesarios para reproducir o repetir la investigacin. En esta seccin del documento dedicada a la metodologa debe quedar muy claro el como de la investigacin. Sin embargo, la forma en que debe trabajarse la metodologa vara sustancialmente dependiendo del tipo de documento que se est elaborando. Al desarrollar el protocolo o la propuesta para la investigacin, la metodologa se constituye en el diseo de la investigacin. En esta seccin debe explicarse claramente la forma en que se desarrollar la investigacin. Por lo tanto, en el protocolo, la metodologa se escribe en futuro, como una promesa o propuesta de lo que se va a hacer y sobre todo como se va a hacer. Por otra parte, al escribir la tesis o al publicar los resultados de la investigacin, la seccin de la metodologa debe escribirse en pasado, explicando como se llev a cabo la investigacin. En resumen, la metodologa debe explicar todos los pasos a seguir para desarrollar
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la investigacin. Se escribe en futuro al desarrollar el protocolo y su escritura cambia al pasado cuando se escribe la tesis o el reporte final de la investigacin. En trminos muy sencillos, elaborar un protocolo tambin identificado como propuesta o proyecto de investigacin requiere de una estructura para organizar cada seccin del mismo. En esta estructura, la seccin conocida como metodologa cumple varias funciones. Como aspecto primordial, la metodologa debe explicar el diseo de la investigacin. Primero debe esbozar la forma en que se desarrollar todo el proceso, con el mayor nmero de detalles posible. Sin embargo, como todo en la planificacin, esto no est escrito en piedra; sino que se puede modificar en algunos aspectos durante la investigacin. Si esto sucede, la persona que desarrolla la investigacin debe explicar claramente cules fueron las modificaciones y las razones de peso que se tomaron en cuenta para variar la metodologa. Como ya se aclar lneas arriba, todo en el protocolo son promesas planteadas por la persona que presenta la propuesta y compromisos adquiridos. Estos compromisos se adquieren ante un cuerpo colegiado, comit de tesis, comisin revisora, cuerpo directivo, rbitros, grupo de sinodales o alguna otra entidad involucrada. Como parte de la metodologa, a partir del objetivo general de la investigacin definido de acuerdo a los lineamientos citados en el apartado correspondiente, se sugiere hacer un ejercicio de reflexin para establecer los objetivos particulares, los especficos y los metodolgicos, de acuerdo a lo siguiente: articulares: Los pasos estratgicos a seguir. Nos dicen el orden se van a resolver las incgnitas. specficos: Pasos tcticos a seguir. Sealan las actividades que se deben cumplir para avanzar en la investigacin y lo que se pretende lograr en cada una de las etapas de ella, por ende, la suma de los resultados de cada uno de los objetivos especficos integran el resultado de la investigacin.
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etodolgicos: Apunta las herramientas tcnicas o recursos prcticos que nos han de llevar a la consecucin de los objetivos especficos. Es conveniente elaborar un esquema similar al siguiente, con el objeto de obtener una panormica general de las actividades que se deben realizar a lo largo del proceso de investigacin:

NOMBRE DEL PROYECTO DE INVESTIGACIN OBJETIVO GENERAL Enunciado que manifiesta el objetivo general, es decir, la meta y los alcances de la investigacin

OBJETIVOS PARTICULARES

OBJETIVOS ESPECFICOS

OBJETIVOS METODOLGICOS

1.a. Visitar predio 1.a.1.. 1. Primera incgnita 1.b. Recabar cartografa 2.a.1. . existente. 3.a.1. Elaborar un fichero a resolver que 2.a. para registrar la llevar a lograr el 2.b. .. informacin obtenida objetivo general; ej., 3.a. Recabar 4.a.1. . ubicar el rea de informacin en 4.a.2. . estudio. 2. Segunda incgnita dependencias oficiales a resolver; ej., delimitar el estudio 4.a. .. en trminos del tiempo. 3. Tercera incgnita a resolver; ej., conocer los usos del suelo del territorio en cuestin, en un determinado periodo. 4. Cuarta incgnita a resolver; ej., acopio de datos estadsticos. 5. y as sucesivamente