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1.

- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: LEGISLACION DE LA TECNOLOGIA


INFORMATICA

Carrera: INGENIERIA EN SISTEMAS


COMPUTACIONALES

Clave de la asignatura:
TML-0701

Horas teora-horas prctica-crditos 3_0_6

2.- HISTORIA DEL PROGRAMA

Lugar y fecha de elaboracin o revisin


Instituto Tecnolgico de Cerro Azul

Participantes
LIC. MARIA PATRICIA BULOS SALINAS LIC. MARIA TERESA COBOS PONCE ING. ALICIA ORDOES SEGURA ING. NORBERTO SOLIS CARDENAS

Observaciones (cambios y justificacin)


Reunin nacional de evaluacin curricular de la carrera de Ing. En Sistemas Computacionales, Mdulo de Especialidad

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3.- UBICACIN DE LA ASIGNATURA a). Relacin con otras asignaturas del plan de estudio

Anteriores Asignaturas Temas

Posteriores Asignaturas Temas

b). Aportacin de la asignatura al perfil del egresado


Comprende y aplica las leyes de derechos de autor, as como contenidos en la Internet la regulacin de

4.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO


El estudiante conocer y comprender las leyes del cdigo penal que las instancias jurdicas aplican en casos de delitos informticos, propiedad intelectual, correo electrnico, acceso a bases de datos y contratos electrnicos.

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5.- TEMARIO Unidad Temas I DELITOS INFORMATICOS Subtemas 1.1 HACKING 1.2 ESTAFAS, FRAUDES, ESPIONAJE Y TERRORISMO. 1.3 DENUNCIAS 1.4 DEFENSA JURIDICA 1.5 FUENTES DE EVIDENCIAS ELECTRONICAS 1.6 CODIGO PENAL FEDERAL ( ART. 167 FRACC. VI) II FIRMA DIGITAL 2.1 FIRMA DIGITAL/ELECTRONICA 2.2 CONTRATOS ELECTRONICOS 2.3 CRIPTOGRAFIA III CORREO ELECTRONICO 3.1 USO CORRECTO 3.2 PRIVACIDAD 3.3 SPAM 3.4 WEB MAIL 3.5 FTP MAIL 3.6 NAVEGACION 3.7 COMUNICACIN CON TELEFONIA MOVIL

IV DE DATOS

4.1 LEY DE PROTECCION DE DATOS PROTECCION DE BASE 4.2 PROTECCION JURIDICA 4.3 SUPERVISORES DE PROTECCION

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DE DATOS 4.4 ORGANISMOS FINANCIEROS 4.5 ORGANISMOS INTERINSTITUCIONALES 4.6 ORGANISMOS DESCENTRALIZADOS V PROPIEDAD INTELECTUAL 5.1 LEY DE PORPIEDAD INTELECTUAL 5.2 PROTECCION EN AREA CIENTIFICA 5.3 REGISTROS 5.4 VIOLACIONES 5.5 SANCIONES VI REGULACION DE CONTENIDOS EN LA INTERNET VII ORGANISMOS LEGISLADORES 6.1 ETICA 6.2 RESPONSABILIDAD SOCIAL 6.3 TRATAMIENTO JURIDICO DE CONTENIDOS NOCIVOS 7.1 NACIONALES 7.2 INTERNACIONALES.

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6.- APRENDIZAJES REQUERIDOS


Conocer los conceptos bsicos de Delitos Informticos Conocer el concepto de Firma Digital Conocer y manejar Correo Electrnico Identificar las opciones de proteccin de bases de datos

7.- SUGERENCIAS DIDCTICAS


Propiciar la bsqueda y seleccin de informacin sobre Delitos informticos Propiciar el uso de terminologa jurdica Propiciar la investigacin previa a clase de los conceptos que conforman la asignatura, analizarlos y discutirlos en clase

8.- SUGERENCIAS DE EVALUACIN


Dar seguimiento al desempeo en el desarrollo del programa (dominio de los conceptos) Anlisis y discusin de casos prcticos documentados Participar en crculos de investigacin y mesas de discusin en el anlisis de los temas

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9.- UNIDADES DE APRENDIZAJE Unidad 1: DELITOS INFORMATICOS Objetivo Educacional


Identificar los delitos informticos a partir del cdigo penal federal y el proceso de denuncia correspondiente

Actividades de Aprendizaje
1.1 Discutir en que consiste el hacking 1.2 Analizar los casos de estafas, fraudes, espionaje y terrorismo que se hayan documentado 1.3 Analizar el proceso de una denuncia 1.4 Discutir la efectividad de la defensa jurdica 1.5 Buscar las fuentes de evidencias electrnicas Analizar el cdigo penal federal ( art. 167 fracc. Vi)

Fuentes de Informacin
1,2,3,4

Unidad 2: FIRMA DIGITAL Objetivo Educacional


Conocer mecanismos obtener, manejar

Actividades de Aprendizaje
los 2.1 Conocer lineamientos para la obtencin de la para Firma digital/electrnica y 2.2 Realizar Contratos electrnicos. 2.3 Encriptar datos relevantes.

Fuentes de Informacin
1,2,3,4

proteger la firma digital.

Unidad 3: CORREO ELECTRONICO Objetivo Educacional


mecanismos

Actividades de Aprendizaje
de 3.2 Identificar y eliminar prcticas nocivas en el

Fuentes de Informacin
1,2,3,4

Conocer y Aplicara los 3.1 Uso responsable del correo electrnico. proteccin para el envi, envi de correos electrnicos. recepcin y manejo del 3.3 Impulsar propuestas de ley para controlar el correo electrnico. envi de correo electrnico no deseado.

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Unidad 4: PROTECCION DE BASE DE DATOS Objetivo Educacional


Conocer informticas de datos. las para

Actividades de Aprendizaje
la de datos. invasiones. 4.3 Identificar las paginas de Acceso Seguro para el envi y recepcin de informacin.

Fuentes de Informacin
4, 5, 6

leyes 4.1 Aplicar mecanismos de ley para la proteccin

proteccin de las bases 4.2 Aplicar Hardware de proteccin contra posibles

Unidad 5: PROPIEDAD INTELECTUAL Objetivo Educacional Fuentes de Informacin


4, 5, 6

Actividades de Aprendizaje

Conocer la ley federal 5.1 Discutir en clase la Ley federal de Derecho de Derecho de Autor y la de Autor. ley de Propiedad 5.2 Ejemplificara las acciones de violan la ley de Propiedad Industrial. Industrial

Unidad 6: REGULACION DE CONTENIDOS EN LA INTERNET Objetivo Educacional


en relacin a

Actividades de Aprendizaje
una regulacin de contenidos en la Internet en nuestro 6.2 Identificara cual es la responsabilidad social de ingeniero en sistemas para el control de contenidos en la Internet.

Fuentes de Informacin
4, 5, 6

Aplicar su propio criterio 6.1 Discutir los principios ticos para la posible regulacin de contenidos pas. en la Internet.

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UNIDAD 7: ORGANISMOS LEGISLADORES Objetivo Educacional


Identificar organismos nacionales e internacionales para la aplicacin de justicia informtica.

Actividades de Aprendizaje
7.1 Conocer los medios e instancias ante quienes deber acudir para la presentacin de demandas en delitos informticos.

Fuentes de Informacin
7, 8

10. FUENTES DE INFORMACIN 1 Cdigo Penal Federal. 2 Cdigo Penal del Estado. 3 Ley Federal de Derecho Autor. 4 Iniciativa de Ley Federal de proteccin datos Personales. 5 Ley de Propiedad Industrial. 6 Cdigo de comercio. 7 Ley de Mercado de Valores. 8 Cdigo Civil Federal.

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1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: BASE DE DATOS AVANZADAS Carrera: Clave de la asignatura: INGENIERA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES TMS-0704

Horas teora-horas prctica-crditos 1-4-6 2.- HISTORIA DEL PROGRAMA


Lugar y fecha de elaboracin o revisin Instituto Tecnolgico de Cerro Azul, 23 marzo de 2007 Participantes M. en C. Blanca Lilia Cruz Salas Lic. Clara Elena Prado Castellanos Observaciones (cambios y justificacin) Reunin de academia de Sistemas y Computacin

3.- UBICACIN DE LA ASIGNATURA a). Relacin con otras asignaturas del plan de estudio Anteriores Asignaturas
Taller de Bases de Datos

Posteriores Temas
Lenguaje de definicin de Datos Seguridad Introduccin al SQL procedural

Asignaturas
Ninguna

Temas

b). Aportacin de la asignatura al perfil del egresado


Esta asignatura pretende formar al alumno en diversas tecnologas de bases de datos avanzadas. Para ello se introduce la evolucin de las bases de datos as como los nuevos modelos que extienden o sustituyen al modelo relacional.

4.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO

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Profundizar en las bases de datos distribuidas y las bases de conocimiento aplicando las tcnicas modernas de Almacenes de Datos y Minera de Datos para apoyo a la toma de decisiones y en el proceso analtico en tiempo real que generen estadsticos y soluciones inteligentes.

5.- TEMARIO

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Unidad I

Temas Bases de datos Distribuidas

Subtemas 1.1Arquitectura 1.1.1Autonoma 1.1.2Heterogeneidad 1.1.3Distribucin y esquema global 1.2Diseo de bases de datos distribuidas 1.2.1Diseo top-down : fragmentacin. 1.2.2Diseo bottom-up : integracin de bases de datos. 1.3 Arquitecturas Cliente/Servidor para SGBD 1.3.1Filosofa Cliente/Servidor 1.3.2Sockets 1.3.3RPC 1.3.4CORBA 1.4 Optimizacin de preguntas y transacciones

II

Base de datos para la toma de decisiones

2.1 Almacenes de Datos (Data Warehouse) 2.1.1 Caractersticas 2.1.2 Arquitectura 2.1.3 Diseo 2.2 Minera de datos (Data Mining) 2.2.1 Antecedentes 2.2.2 Fases de proyectos de minera de datos 2.2.3 Filtrado de datos 2.2.4 Seleccin de Variables 2.2.5 Extraccin de Conocimiento 2.2.6 Interpretacin y Evaluacin 2.3Minera Web

III

Base de datos extendidas

3.1Programas para administracin remota 3.2Espionaje de teclado 3.3Deteccin de contraseas 3.4Conexin automtica a sitios pagados 4.1Bases de Datos Activas. 4.2Bases de Datos Deductivas. 4.3Sistemas de gestin de bases de datos multimedia 4.4Base de Datos Mviles

IV

Otras tendencias

6.- APRENDIZAJES REQUERIDOS

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Dominio de diseo de bases de datos relacionales Dominio de algn lenguaje estructurado de Base de Datos Habilidades para utilizar software de sistemas Arquitectura cliente/servidor. Gestor de bases de datos cliente/servidor.

7.- SUGERENCIAS DIDCTICAS


Presentar al inicio del curso el objetivo de la asignatura y su relacin con otras del plan de estudios, as como el temario y las actividades de aprendizaje. Propiciar el trabajo en equipo para el desarrollo de prcticas e investigaciones. Promover dinmicas grupales para analizar y sintetizar temas especficos. Preparar material de apoyo que auxilie a los estudiantes en la adquisicin de conocimientos y de habilidades de pensamiento. Seleccionar en acuerdo de academia, las herramientas a utilizar conforme a las necesidades del entorno, al contenido del programa y a los recursos disponibles. Propiciar la investigacin en diversas fuentes de informacin. Promover visitas al sector productivo donde se utilicen tecnologas emergentes de bases de datos. Motivar la participacin en foros acadmicos.

8.- SUGERENCIAS DE EVALUACIN Aplicar un examen inicial para conocer en nivel de los aprendizajes requeridos. Establecer de comn acuerdo con los estudiantes, la ponderacin de las diferentes actividades del curso. Participar en clase y laboratorio. Realizar trabajos de investigacin en diversas fuentes de informacin. Elaborar reportes de prcticas. Exponer en aula temas especficos relacionados con las tecnologas. Elaborar reportes de visitas. Aplicar un examen escrito correspondiente a cada unidad. Aplicar un examen final con la intencin de verificar el logro de los objetivos educacionales del curso. Participar en foros acadmicos.

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9.- UNIDADES DE APRENDIZAJE Unidad 1: Bases de Datos Distribuidas Objetivo Educacional


los fundamentos,

Actividades de Aprendizaje
los fundamentos y caractersticas de la arquitectura de Bases de Datos Distribuidas, elaborar un informe escrito y discutirlo en el grupo Datos Centralizadas y Bases de Datos Distribuidas 1.3 Realizar prcticas de diseo global de Bases de Datos Distribuidas 1.4 Realizar ejercicios de algoritmos de fragmentacin y distribucin de datos

Fuentes de Informacin 1 3 21 22

El estudiante conocer 1.1 Investigar en distintas fuentes de informacin disciplinas y arquitectura de las Bases de Datos Distribuidas. Bases Distribuidas de Disear

datos 1.2 Elaborar una tabla comparativa entre Bases de

UNIDAD 2: Base de Datos para la toma de decisiones Objetivo Educacional


de Base de Datos para el soporte en la toma de decisiones y disear aplicaciones que permitan implementar procesos de anlisis en lnea y de minera de

Actividades de Aprendizaje
las tecnologas de base de datos para el soporte en la toma de decisiones 2.2 Aplicar herramientas para extraer, transformar y cargar fuentes de datos de un Datawarehouse 2.2 Utilizar herramientas de minera de datos y aplicarlas en un caso de estudio

Fuentes de Informacin 3 6 8 10

Conocer las tecnologas 2.1 Investigar en distintas fuentes de informacin

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datos

2.2 Utilizar herramientas de minera de datos y aplicarlas en un caso de estudio

UNIDAD 3: Base de datos Extendidas Objetivo Educacional


El estudiante conocer los fundamentos de las Bases de Datos Extendidas. Como el Diseo y Aplicacin de las mismas.

Actividades de Aprendizaje
3.1 Investigar en distintas fuentes de informacin las tecnologas de Base de Datos Extendidas para el soporte en la administracin de datos remota 3.2 Aplicar herramientas de seguridad para el control de acceso a bases de datos. 3.3 Utilizar herramientas de control de deteccin de contraseas. 3.4 Disear y aplicar conexiones automticas a sitios pagados.

Fuentes de Informacin 17 20 21

UNIDAD 4: Otras tendencias Objetivo Educacional


El estudiante conocer las tendencias de las bases de datos de estandarizacin

Actividades de Aprendizaje
4.1 Investigar en distintas fuentes de informacin sobre bases de datos inteligentes (activas, deductivas, multimedia y mviles) caractersticas de cada una de las tendencias. 4.3 Realizar un ensayo de las ventajas y desventajas de las nuevas tendencias.

Fuentes de Informacin 20 21 22 23 24

acuerdo a su estructura y 4.2 Elaborar una tabla comparativa de las

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10. FUENTES DE INFORMACIN


1. Hoffer, Jeffrey A., et. al., (2003). Modern Databases Management 6a. ed. Ed. Prentice Hall, USA. 2. Date, C.J. Introduccin a las bases de datos, 7. ed. Ed. Addison Wesley. 3. Falkner, et.al. (2002). Fundamentos de desarrollo Web con JSP. Ed. Wrox/Anaya Multimedia, Espaa. 4. Akif, et.al. (2002). Java y XML. Ed. Wrox/ Anaya Multimedia, Espaa. 5. Wutka. Using Java Server Pages and Servlets. Ed. QUE, USA. 6. Hall. Servlets y Java Server Pages. Ed. Prentice Hall, Mxico. 7. Maruyama, et.al. Sitios Web con XML y Java. Ed. Prentice Hall, Espaa. 8. Templeman, Julian , et.al. Microsoft Visual C++.net step by step. Ed. Microsoft Press, 2003, USA. 9. Buyens, Jim. Web Database Development. Ed. Microsoft Pres, USA. 10. Kimball. The Data WareHouse lifecycle toolkit: Expert methods for design, developing and deploying Dataware House. Ed. John Wiley & Sons, USA. 11. Poe V. Building a Datawere House for decission support. Ed. Prentice Hall, USA. 13. Adriaans, Pieter, et.al. Data Mining.

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Ed. Adisson Wesley, USA. 14. Westphal, Christopher, et.al. Data Mining Solutions. Ed. John Wiley & Sons, USA. 15. Stefano Ceri, Giuseppe Pelagatti. Distributed Data Bases Principles and Systems. Ed. McGraw Hill. 16. C. J. DATE 7a. Ed. Introduction to Data Base Systems. Ed. Addison Wesley Iberoamericana.

17. Atzeni, P., Ceri, S., Paraboschi, S.y Torlone, R. Database Systems. Concepts, languages and architectures. Ed. McGraw-Hill. 612 pg.
18.Piattini, M., Marcos, E., Calero, C. y Vela, B. Tecnologa y Diseo de Bases de Datos. Ed. RA_MA. 980 pg.

19. Piattini, M. y Daz, O. Advanced database technology and design. Ed. Artech House Publishers. 535 pg.
20. Date, C.J. An introduction of database systems. 7 Ed. Prentice-Hall. 936 pg. 21. Connolly, T. y Begg, C. Database Systems. 3rd Edicin. Ed.Addison-Wesley. 1236 pg. 22. Elmasri, R. y Navathe, S. Sistemas de bases de datos. 3 edicin. Ed.Prentice-Hall. 955 pg. 23. Garca-Molina, H., Ullman, J.D. y Widom, J. Database Systems: The complete book. Ed.Prentice Hall. 1100 pg. 24. Silberschatz, A., Korth, H.F. y Sudarshan, S. Fundamentos de Bases de Datos. 4 ed. Ed. McGraw-Hill. 787 pg.

11. PRCTICAS

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1.- Implementacin de disparadores en SQL 2.- BBDD Activas en SQL 3.- Soporte objeto-relacional en SQL 4.- ODMG

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: SISTEMAS DE APOYO A LA TOMA DE DECISIONES. Carrera: Clave de la asignatura: INGENIERA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES TMF-0705

Horas teora-horas prctica-crditos 2 4 8 2.- HISTORIA DEL PROGRAMA

Lugar y fecha de elaboracin o revisin Instituto Tecnolgico de Cerro Azul, 23 de marzo de 2007.

Participantes Lic. Teresa Cobos Ponce. Ing. Alicia Magdalena Bridat Cruz. Ing. Brissa Angelica Burgos Sanchez. Ing. No Fco. Reyes Cruz

Observaciones (cambios y justificacin) Reunin de Academia de Sistemas y Computacin.

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3.- UBICACIN DE LA ASIGNATURA a). Relacin con otras asignaturas del plan de estudio

Anteriores Asignaturas Temas Form. Y Eval de - Estudio Tcnico Proyectos Inversin de Estudio Financiero

Posteriores Asignaturas Temas

b). Aportacin de la asignatura al perfil del egresado: Proporcionar conocimientos tericos y prcticos sobre el desarrollo de

software para la toma de decisiones en diversas plataformas .

4.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO El estudiante conocer y aplicar los Sistemas de informacin para el apoyo a la toma de decisiones, as como los mtodos de administracin de datos e informacin.

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5.- TEMARIO Unidad Temas 1 Sistemas de informacin para el apoyo a la toma de decisiones. Subtemas 1.1 Introduccin 1.2 La toma de decisiones en el mbito econmico-financiero y medio ambiental 1.2.1 Programadas y no programadas. 1.2.2 Bajo condiciones de incertidumbre. 1.2.3 Creatividad e innovacin. 1.3 Organizacin de los SI 1.3.1 SI especiales de soporte de decisiones(SDSS) 1.3.2 SI Gerencial 1.4 Calidad en los SI 1.5 Desarrollo de un SI gerencial 1.6 Sistemas de ayuda a la decisin: desarrollos en entornos semiestructurados y mal estructurados. 1.7 Razones de integracin 2 Administracin de datos e informacin. 2.1. Concepto Workplace collaboration services. 2.2 Sistema de Gestin de Contenidos ( CMS) - Internet - Intranet 2.3 Tecnologas de informacin y comunicacin para negocios en Internet. 3 Seguridad de los sistemas de informacin. 3.1 Introduccin.

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3.2 Riesgos . 3.3 Seguridad computacional. 3.4 Virus. 3.5 Leyes y regulacin para el comercio electrnico nacional e internacional 3.6 Calidad en la funcin de tecnologa de informacin y comunicaciones. 4 Software de apoyo a la toma de decisiones 4.1 Sistemas inteligentes de soporte a la toma de decisin. -Primavera - Microsoft Project - Opus AEC10 4.2 Planeacin y administracin de tecnologas de informacin. 4.3 desarrollo de un caso prctico

6.- APRENDIZAJES REQUERIDOS Conocer los conceptos bsicos de sistemas mviles. Conocer y manejar conceptos de redes de comunicacin. Conocer y manejar las tecnologas de sistemas de cmputo. Analizar un problema y realizar el planteamiento de la solucin mediante el uso de las tcnicas bsicas de anlisis y diseo.

7.- SUGERENCIAS DIDCTICAS

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Propiciar la bsqueda y seleccin de informacin sobre sistemas mviles. Propiciar el uso de toma de decisiones en reas computacionales. Utilizar herramientas de redes. Propiciar la investigacin previa a clase de los conceptos que conforman la asignatura, analizarlos y discutirlos en clase. Exposicin de los temas con sesiones de preguntas y respuestas. Lecturas recomendadas de libros y direcciones de Internet. Desarrollar el trabajo en equipo. Uso del laboratorio de computo para la elaboracin de ejercicios resueltos y propuestos.

8.- SUGERENCIAS DE EVALUACIN Dar seguimiento al desempeo en el desarrollo del programa (dominio de los conceptos, capacidad de la aplicacin de los conocimientos en problemas reales) Participacin en actividades individuales y de equipo en el diseo de perifricos. Cumplimiento de los objetivos y desempeo en las prcticas. Ponderar tareas. Desarrollo de un proyecto final que integre todas las uinidades de aprendizaje. Exmenes terico-prcticos. Cumplimiento de los objetivos y desempeo en las prcticas.

9.- UNIDADES DE APRENDIZAJE

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Unidad 1: Sistemas de informacin para el apoyo a la toma de decisiones. Objetivo Educacional Conocer y comprender los Sistemas de informacin para el apoyo a la toma de decisiones. Fuentes de Informacin 1,2,3

Actividades de Aprendizaje

Investigacin Trabajo colaborativo Foros de discusin Anlisis de los SI

UNIDAD 2: Administracin de datos e informacin. Objetivo Educacional Conocer y aplicar los mtodos de Administracin de datos e informacin. Fuentes de Informacin 1,3

Actividades de Aprendizaje Trabajo colaborativo Foros de discusin de administracin en web. Anlisis de aplicaciones

Unidad 3: Seguridad de los sistemas de informacin.

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Objetivo Educacional
.

Actividades de Aprendizaje

Fuentes de Informacin 1,2,3,4

Conocer y aplicar los medios de Seguridad de los sistemas de informacin.

Trabajo colaborativo Foros de discusin sobre la seguridad de los SI. Desarrollo de aplicaciones Anlisis de la calidad y seguridad de los SI.

Unidad 4: Software de apoyo a la toma de decisiones. Objetivo Educacional Conocer y aplicar los Wireless Voz Pervasive. Fuentes de Informacin 2

Actividades de Aprendizaje

Trabajo colaborativo. Conocer los SI existentes. Desarrollo de aplicaciones.

10. FUENTES DE INFORMACIN 1.- Informtica de gestin y sistemas de informacin

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Fernando Garca Perez Felix Chamorro Atance Jos Maria Molina Lpez 2.- Manual de referencia de Opus AEC10 3.- Gestin de proyectos con Microsoft Project Colmemar Antonio, Castro Manuel, Prez Julio y Vera AlfaOmega-Rama. 4.- Gestin digital de la informacin Pea Rosalia, Baeza Yates Ricardo y Rodrguez Jos AlfaOmega-Rama Alfonso

11. PRCTICAS UNIDAD 1 PRACTICA 1 DESCRIPCION Relazar un anlisis de un sistema de informacin como apoyo a la toma de

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decisiones en los mbitos econmicofinanciero y medio ambiental . 2 Anlisis de un sistema de informacin gerencial real, generando las razones de integracin del mismo.

Con base en aplicaciones,realizar anlisis en tecnologas de informacin y comunicacin Realizar una analisis documentado de la seguridad de los sistemas de informacin.

Desarrollo de un caso prctico

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA

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Nombre de la asignatura: SOFTWARE MOVIL Carrera: INGENIERIA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES Clave de la asignatura: TMF-0706 Horas teora-horas prctica-crditos: 2-4-8

2.- HISTORIA DEL PROGRAMA Lugar y fecha de elaboracin o revisin


Instituto Tecnolgico de Cerro Azul, 6 de Abril de 2006 Cruz Lic. Mara Teresa Cobos Ponce Ing. Brissa Angelica Burgos Sanchez Ing. No Fco. Reyes Cruz Ing.Norberto Solis Cardenas

Participantes
Ing. Alicia Magdalena Bridat

Observaciones (cambios y justificacin)

3.- UBICACIN DE LA ASIGNATURA a). Relacin con otras asignaturas del plan de estudio

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Anteriores Asignaturas
- Taller de Base de Datos - Programacin Web - Redes de Computadoras - Bases de datos avanzadas

Posteriores Temas
En todos los temas

Asignaturas -

Temas

b). Aportacin de la asignatura al perfil del egresado


Adquirir conocimientos necesarios para la realizacin de sistemas de bases de datos mviles.

4.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO


El estudiante conocer los elementos bsicos de las bases de datos mviles, para desarrollar e implantar una aplicacin.

5.- TEMARIO Unidad


1 Lenguaje

Temas
1.1 Introduccin

Subtemas
1.2 Elementos bsicos 1.3 variables 1.4 Tipos de datos 1.5 Operadores 1.6 Sentencias

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1.7 Estructura de un programa 1.8 Entorno 2 2.1 Aplicaciones cientficas 2.2 Aplicaciones administrativas 2.3 Aplicaciones ingennieriles 2.4 Aplicaciones comerciales

Programacin mvil

Generacin de anteproyecto

3.1 Bases de datos mviles 3.1.1 Entidades 3.1.2 Modelos 3.1.3 Diseo

4.1 Programacin 4.2 Pruebas Desarrollo de proyecto 4.3 Enlaces 4.4 Documentacin 4.5 Implementacin

6.- APRENDIZAJES REQUERIDOS


- Conocimientos de los estndares, protocolos y aplicaciones de Internet - Conocimientos de manejadores / servidores de bases de datos - Configuracin de servidores - Conocer y manejar las tecnologas de comunicacin

7.- SUGERENCIAS DIDCTICAS - Desarrollo de un proyecto durante el semestre, donde se plantee una necesidad
y permita conjuntar los conocimientos adquiridos. - Disposicin de Internet - Exposicin de avance del proyecto

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- Presentacin de los trabajos finales (exposicin) - Definicin de los lineamientos de documentacin

8.- SUGERENCIAS DE EVALUACIN - Desempeo del estudiante


- Trabajo en equipo - Evaluar el anlisis, desarrollo de la aplicacin e implementacin del proyecto. - Exposicin de avance de proyecto.

9.- UNIDADES DE APRENDIZAJE Unidad 1: Fundamentos Objetivo Educacional


El estudiante conocer los elementos bsicos y el entorno de un

Actividades de Aprendizaje
En mesas redondas comentar los elementos que involucran la realizacin de un proyecto .

Fuentes de Informacin
1,2,3,4

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lenguaje programacin dispositivos mviles

de para

Realizar prcticas de prueba que le permitan reforzar el conocimiento de lenguaje utilizado.

Reforzar los conocimientos del esquema de una base de datos. Investigacin de los servidores actuales y su aplicacin.

UNIDAD 2: Programacin mvil Fuentes de Informacin 5,6,7,8,9

Objetivo Educacional El estudiante desarrollar algunas aplicaciones de aplicacin mvil.

Actividades de Aprendizaje Seleccionar informacin que permitan conocer los estndares, estructura y herramientas en el diseo de su aplicacin para Internet. Realizara un esquema de la aplicacin en Internet. Analizara el tipo de servidor a utilizar Generacin del modelo de base de datos a utilizar

UNIDAD 3: Generacin de anteproyecto Fuentes de Informacin 7,8,9

Objetivo Educacional El estudiante conocer los elementos bsicos sobre las bases de datos mviles, modelo a aplicar y diseo del anteproyecto.

Actividades de Aprendizaje Investigar los modelos de bases de datos mviles. Realizar diseos de bases de datos mviles. En mesas de trabajo debatir los diseos de bases de datos para dispositivos mviles. Exposicin de anteproyectos.

UNIDAD 4: Desarrollo del proyecto Objetivo Educacional El estudiante realizara la Actividades de Aprendizaje Fuentes de Informacin

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programacin, pruebas, enlaces, documentacin e implementacin del proyecto.

10

10. FUENTES DE INFORMACIN


1. Diseo de base de datos wiederhold Mc Graw Hill 2.- Fundamentos y modelos de bases de datos Adoracin de Miguel, Mario Piattini AlfaOmega 3.- Diseo y gestin de sistemas de bases de datos Adoracin de Miguel , Mario Piattini Adison Wesley 4.- Procesamiento de bases de datos

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Fundamentos, diseo e instrumentacin Quinta edicin David M. Kroenke Prentice Hall 5.- World Wide Web Manual de referencia Rick Stout Mc Graw Hill 6.- Interconectividad de redes con TCP/IP Diseo e implementacin Douglas E. Comer David L. Stevens 7.- Fundamentos de java script Jason J. Manger Mc Graw Hill 8.- Superutilidades para webmasters Jesus Bobadilla Sancho Osborne- Mc Graw Hill 9.- Optimizacin de servidores Rick Scout Osborne Mc Graw Hill 10.- Diseo de sistemas de informacin teora y prctica john G. Burch , Gary Grudnitski Grupo Noriega editores.

11. PRCTICAS 1 - Desarrollo de un proyecto de software dosificado durante el


semestre, involucrando todas las unidades de aprendizaje.

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1.- DATOS DE LA ASIGNATURA


Nombre de la asignatura: TECNOLOGIA INALAMBRICA Carrera: INGENIERIA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES Clave de la asignatura: TMS-0702 Horas teora-horas prctica-crditos 1-4-6

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Modulo de Especialidad Tecnologas Mviles

2.- HISTORIA DEL PROGRAMA Lugar y fecha de elaboracin o revisin


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Participantes
Representante de las academias de la carrera de Sistemas y Computacin Lic. Julio Cesar Trejo Oropeza. M.en C. Claudia Elizabeth Blanco Villanueva. M. en C. Maria Alejandra Rosas Toro Lic. Francisco Baldomero Castro

Observaciones (cambios y justificacin)


Reunin nacional de evaluacin curricular de la carrera de Ing. En sistemas computacionales.

Institutos Tecnolgicos de Cerro Azul

Academias de la carrera de Sistemas y Computacin.

Anlisis y enriquecimiento de las propuestas de los programas diseados en la reunin nacional de evaluacin

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Comit de consolidacin de la carrera de Ingeniera en Sistemas Computacionales

Definicin de los programas de estudio de la carrera de Ingeniera en Sistemas Computacionales

3.- UBICACIN DE LA ASIGNATURA a). Relacin con otras asignaturas del plan de estudio

Anteriores Asignaturas
- Teora de las Telecomunicaciones

Posteriores Temas
-Tcnicas de
multiplexacin conmutacin -Medios de transmisin y perturbaciones. - Componentes de una red. Modulacin -Tcnicas de transmisin, y

Asignaturas
- Ninguna

Temas

- Redes de Computadoras

Estndares y protocolos

de redes

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b) Aportacin de la asignatura al perfil del egresado


Aplicar los conocimientos bsicos sobre Redes de comunicacin necesarios para identificar, disear y manipular las diferentes tecnologas de comunicacin.

4.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO


El estudiante conocer y aplicar las herramientas y tcnicas para la eleccin e instalacin de una red de comunicacin inalmbrica.

5.- TEMARIO Unidad Temas Grandes redes de 1


comunicacin

Subtemas
1.1 Tipos de redes de comunicacin(WiMax, Wi-Fi, 3G) 1.2 Protocolo de comunicaciones 1.3 Interconexin de redes 1.4 Control y proteccin de datos

2.1 El espectro en las redes de comunicacin. Espectro electromagntico 2.2 Sistemas mltiplex por divisin de frecuencia (MDF) 2.3 Sistemas mltiples por divisin de tiempo(MDT) 2.4 Modulacin por impulsos codificados(MIC)

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3
Tecnologas Inalmbricas

3.1 Tecnologas inalmbricas de banda ancha (WiMAX). 3.2 Tecnologa de banda ultraancha (UWB). 3.3Tecnologias Intel 3.4 Tecnologas y tendencias sin cables.

4
Comunicacin va satlite

4.1 Los satlites en la red telefnica 4.2 Frecuencias utilizadas en las comunicaciones por satlite.

5.1 Telefona mvil celular

5
Telefona mvil

5.2 Telefona mvil digital 5.3 Telefona IP

6.- APRENDIZAJES REQUERIDOS


Conocer los distintos medios de transmisin. Conocer los componentes bsicos para conectar una red. Conocer los estndares y protocolos que rigen la interconexin de una red. Comprender las tcnicas de multiplexacin y conmutacin. Conocer y manejar las tecnologas de sistemas de comunicacin.

7.- SUGERENCIAS DIDCTICAS


Propiciar la bsqueda y seleccin de informacin en diversas fuentes de informacin sobre los tipos de redes (WiMax, Wi-Fi).

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Organizar exposicin de temas por equipo. Promover dinmicas grupales (mesas redondas, paneles, discusin dirigida, entre otros) para analizar y sintetizar temas especficos. Propiciar el trabajo en equipo para el desarrollo de prcticas vinculadas a a las tecnologas inalmbricas. Elaboracin de los reportes de prcticas realizadas. Elaborar un proyecto donde aplique diversas tecnologas inalmbricas. Elaborar reporte del avance y conclusin del proyecto.

8.- SUGERENCIAS DE EVALUACIN


Elaboracin de ensayos Elaboracin de mapas conceptuales Exmenes terico-prcticos Desempeo en las exposiciones Desempeo en la realizacin de sus prcticas Reporte de las prcticas Proyecto final y reporte del mismo

9.- UNIDADES DE APRENDIZAJE Unidad 1. Grandes Redes de Comunicacin. Objetivo Educacional


Conocer los diferentes tipos de redes de comunicacin

Actividades de Aprendizaje
1.1 Investigar los diferentes tipos de redes WiMax, Wi-Fi, 3G. 1.2 Comprender los Protocolos de comunicaciones 1.3 Planear la Interconexin de redes.

Fuentes de Informacin 1, 2

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1.4 Analizar y discutir los mtodos de Control y proteccin de datos.

UNIDAD 2. Espectro electromagntico Objetivo Educacional


Comprender el espectro electromagntico que usan las redes inalmbricas

Actividades de Aprendizaje
2.1 Investigar los espectros en las redes de comunicacin. 2.2 Analizar los Sistemas mltiplex por divisin de frecuencia (MDF) y por divisin de tiempo(MDT) 2.4 Analizar la Modulacin por impulsos codificados(MIC)

Fuentes de Informacin 3

UNIDAD 3. Tecnologas Inalmbricas Objetivo Educacional


inalmbricas en

Actividades de Aprendizaje
la banda ancha (WiMAX). 3.2 Investigar Tecnologa de banda ultra ancha (UWB). 3.3 Analizar cada una de las Tecnologas Intel 3.4 Investigar las Tecnologas y tendencias sin cables.

Fuentes de Informacin 4, 5

Aplicar las tecnologas 3.1 Investigar las Tecnologas inalmbricas de transmisin de datos.

UNIDAD 4. Comunicacin va satlite Objetivo Educacional


Conocer las aplicaciones de la

Actividades de Aprendizaje
4.1 Analizar el funcionamiento de los satlites en la red telefnica por satlite.

Fuentes de Informacin 3, 4, 5

comunicacin va satlite. 4.2 Frecuencias utilizadas en las comunicaciones

UNIDAD 5. Telefona mvil Objetivo Actividades de Aprendizaje Fuentes de

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Educacional
Aplicar mediante la los 5.1 Investigar la Telefona mvil celular y digital telefona 5.3 Telefona IP conocimientos adquiridos 5.2 Aplicar la Telefona mvil celular y digital celular y digital.

Informacin 3, 4

10. FUENTES DE INFORMACIN


1. Wireless Networking in the Developing World Ian Howard, co-Autor. Limehouse BookSpring Team

2. http://www.cinit.org.mx/articulo.php?idArticulo=2
3. Comunicaciones Inalambricas. Un Enfoque aplicado David Roldan Martinez Ra-Ma 4. WI-FI. Como construer una red Inalambrica, 2. Edicin Jose A. Carballar Falcn Ed. Ra-Ma 5. Manual de Redes Inalmbricas Reid, Neil & Seide, Ron Ed. Ra-Ma

11. PRCTICAS Unidad. 1

1 2

Reconocimiento fsico de redes de comunicacin WiMax, Wi-Fi, 3G


en el entorno local. Visita y reconocimiento de protocolos, interconexin de redes, control y proteccin de informacin en el laboratorio de sistemas y cibers de la localidad.

1 2

Calcular la longitud de onda y frecuencia del espectro electromagntico entre dispositivos Uso de frecuencmetros para medir espectro de frecuencia de las bases emisoras Transmisin de datos con nuevas tecnologas inalmbricas.( Bluetooth, e infrarrojo)

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2 4 1 2 5 1 2

Visita de campo a las empresas de la regin que empleen tecnologas inalmbricas Investigar cuales son los satlites usados en los medios de comunicacin en Mxico y la forma en que estos funcionan. Realizar una visita a TELMEX para monitorear la forma en que funciona, y sobre todo analizar cuando entra en funcionamiento algn satelite. Aplicar herramientas de transmisin en telefona celular. Crear herramientas para ser aplicadas en telefona mvil y celular.

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: MODULOS PROGRAMABLES Carrera: INGENIERIA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES Clave de la asignatura: TMF-0703 Horas teora-horas prctica-crditos 2-4-8

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2.- HISTORIA DEL PROGRAMA

Lugar y fecha de elaboracin o revisin Instituto Tecnolgico de Cerro Azul

Participantes Representante de las academias de la carrera de Sistemas y Computacin Norberto Sols Crdenas Maria Patricia Bulos Salinas

Observaciones (cambios y justificacin) Reunin de academia de evaluacin curricular de la carrera de Ingeniera en Sistemas

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3.- UBICACIN DE LA ASIGNATURA a). Relacin con otras asignaturas del plan de estudio

Anteriores Asignaturas - Interfaces Temas - Sensores. Perifricos estandarizados. - Perifricos no estandarizados. - Interfaces.

Posteriores Asignaturas Temas

b). Aportacin de la asignatura al perfil del egresado


Comprende y programa mdulos que asocia hardware a un sistema de cmputo.

4.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO


El estudiante programara mdulos de conexin entre la PC y hardware de aplicacin

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5.- TEMARIO Unidad Temas 1 Partes de autmatas programables Subtemas 1.1 fuente de alimentacin 1.2 CPU 1.3 Mdulos de entrada 1.4 Mdulos de salida 1.4.1 Mdulos de salida a Relees 1.4.2 Mdulos de salidas a Triacs 1.4.3 Mdulos de salidas a Transistores a Colector Abierto 2 Terminales de programacin 2.1 Caractersticas de las Terminales de programacin 2.2 Transferencia y modificacin de programas. 2.3 Verificacin de la programacin 2.4 Informacin del funcionamiento de los procesos

Perifricos programables

3.1 Caractersticas de Perifricos programables. 3.2 Impresoras de gran alcance. 3.2 Cartuchos de Memoria. 3.4 Visualizadores y paneles de operacin OP

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6.- APRENDIZAJES REQUERIDOS Conocer los conceptos bsicos de movimientos. Conocer los conceptos bsicos de ptica. Conocer y manejar lenguaje ensamblador. Identificar la clasificacin y nomenclatura de los perifricos. Conocer y manejar las tecnologas de sistemas de cmputo.

7.- SUGERENCIAS DIDCTICAS Propiciar la bsqueda y seleccin de informacin sobre perifricos de la computadora. Propiciar el uso de terminologa tcnica adecuada al programa. Seleccionar temas de aplicacin de perifricos para discusin en clase. Realizar prcticas de perifricos que pueda utilizar en el campo de trabajo. Utilizar herramientas de simulacin utilizando perifricos. Propiciar la investigacin previa a clase de los conceptos que conforman la asignatura, analizarlos y discutirlos en clase 8.- SUGERENCIAS DE EVALUACIN Dar seguimiento al desempeo en el desarrollo del programa (dominio de los conceptos, capacidad de la aplicacin de los conocimientos en problemas reales) Participacin en actividades individuales y de equipo en el diseo de perifricos. Cumplimiento de los objetivos y desempeo en las prcticas. Observar la aplicacin de sensores y actuadores en su campo de trabajo

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9.- UNIDADES DE APRENDIZAJE Unidad 1: Partes de autmatas programables Objetivo Educacional Fuentes de Informacin 1, 2, 3,4

Actividades de Aprendizaje

Conocer la estructura 1.1 Buscar, seleccionar y evaluar bsica de cualquier informacin sobre autmatas autmata programables. 1.2 Aplicara autmatas a proyectos reales.

UNIDAD 2: Terminales de programacin Objetivo Educacional Aplicar los conocimientos adquiridos sobre terminales programables para permitir la comunicacin del operario con el sistema. Fuentes de Informacin
2,3

Actividades de Aprendizaje
2.1 Buscar, seleccionar y evaluar informacin sobre Terminales de programacin. 2.3 Programar, en equipo, las funciones de una Terminal programable

UNIDAD 3: Perifricos programables Objetivo Fuentes de Informacin 1, 2,.3

Educacional Utilizar y aplicar los 3.1 Buscar, seleccionar y evaluar diferentes perifricos informacin sobre perifricos. en un sistema de 3.2 Buscar informacin e identificar textos cmputo. relacionados con la aplicacin de los perifricos para elaborar un esquema de aplicacin. 3.3 Analizar, por equipo, las funciones que desempean los perifricos.

Actividades de Aprendizaje

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10. FUENTES DE INFORMACIN 1 2 Manual microprocesadores de Intel. Intel. Manual Perifricos. Intel. Michael Purser. 3 Comunicacin de datos para programadores.. Ed. SITESA. Jerry Fitzgerald, Tom S. Eason. 4 Fundamentos de comunicacin de datos. Ed. Limusa. 11. PRCTICAS Unidad No. Practica 1 1 Disear una fuente de poder que corresponda a las necesidades de voltaje y corriente para llevar a cabo las prcticas con autmatas programables. Realizar interfaz entre CPU y autmata para su Programacin Elaboracin de mdulos de entrada hacia el CPU que permita recoger la informacin proveniente del exterior. Elaboracin un modulo de salida, para que el CPU controle (active y desactive) autmatas de salida. Programar consolas comerciales. Transferencia de datos entre CPU y Terminales o consolas de programacin. Instalacin de perifricos asociados a las actividades empresariales. Programar perifricos.

2 3 4 2 1 2 3 1 2

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