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AO DE LA INTEGRACION NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD

UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA


(CREADA POR LEY 25265)

CENTRO DE EXTENSIN Y PROYECCIN SOCIAL DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE INGENIERA REA DE EXTENSIN Y PROYECCIN SOCIAL DE LA E.A.P. INGENIERA CIVIL HUANCAVELICA GRUPO MONOVALENTE DE EXTENSIN Y PROYECCIN SOCIAL

SUMAQ LLANKAY

PRIMER INFORME PARCIAL:


PERFIL TECNICO PARA LA CONSTRUCCIN DE AULAS, LOZA DEPORTIVA Y CERCO PERIMTRICO DE LA I.E.N 36453 VISTA ALEGRE - SACHAPITE DEL DISTRITO DE YAULI PROVINCIA, REGIN HUANCAVELICA

EJECUTORES

AGUILAR QUISPE, Melina GONZALES GASPAR, Cristhofer Jhonatan ORE FLORES, Diana PAUCAR CHANCA, Fortunato QUISPE TAYPE, Mara Elena RAYMUNDO OLIVERA, Jhony Ronald VARGAS CRISPIN, Wilber Samuel ZANABRIA PARI, Ever : Nombrado : Auxiliar : Dedicacin Exclusiva : Contratado : Auxiliar : Tiempo Completo

ASESORES

Ing. LA ROSA GUERRERO, Hctor Jos ; Condicin Categora Modalidad Ing. CABALLERO SANCHEZ, Omar ; Condicin Categora Modalidad

MODALIDAD FECHA DE INICIO FECHA DE TRMINO

: : :

PROYECCIN SOCIAL Marzo del 2012 Diciembre del 2012

HUANCAVELICA,MAYO DEL 2012

CAPTULO I
GENERALIDADES
1.1. TTULO DEL PROYECTO: PERFIL TECNICO PARA LA CONSTRUCCIN DE AULAS, LOZA DEPORTIVA Y CERCO PERIMTRICO DE LA I.E.N 36453 VISTA ALEGRE - SACHAPITE DEL DISTRITO DE YAULI PROVINCIA, REGIN HUANCAVELICA 1.2. DATOS INFORMATIVOS: 1.2.1. CENTRO DE EXTENSIN Y PROYECCIN SOCIAL DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE INGENIERA. 1.2.2. REA DE EXTENSIN Y PROYECCIN SOCIAL DE LA ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL INGENIERA CIVIL HUANCAVELICA 1.2.3. 1.2.4. TIPO DE GRUPO : MONOVALENTE

NOMBRE DEL GRUPO DE PROYECCIN SOCIAL: SUMAQ LLANKAY

1.2.5.

ASESORES: CONDICIN CATEGORA Nombrado Contratado Auxiliar Auxiliar MODALIDAD Dedicacin Exclusiva Tiempo completo

APELLIDOS Y NOMBRES Ing. LA ROSA GUERRERO, Hctor Jos Ing. CABALLERO SANCHEZ, Omar

1.2.6.
CDIGO DE MATRICULA 2009151116 2008151034 2008151071 2008151074

EJECUTORES:
APELLIDOS Y NOMBRES AGUILAR QUISPE, Melina GONZALES GASPAR, Cristhofer Jhonatan ORE FLORES, Diana PAUCAR CHANCA, Fortunato FACULTAD Ciencias de Ingeniera Ciencias de Ingeniera Ciencias de Ingeniera Ciencias de Ingeniera E.A.P Civil-Hvca Civil-Hvca Civil-Hvca Civil-Hvca CICLO DE ESTUDIOS VI VI VI VI

2009151089 2009151092 2009151112 2009151114

QUISPE TAYPE, Mara Elena RAYMUNDO OLIVERA, Johny Ronald VARGAS CRISPIN, Wilber Samuel ZANABRIA PARI, Ever

Ciencias de Ingeniera Ciencias de Ingeniera Ciencias de Ingeniera Ciencias de Ingeniera

Civil-Hvca Civil-Hvca Civil-Hvca Civil-Hvca

VI VI VI VI

1.2.7.

JUNTA DIRECTIVA: PRESIDENTE VICEPRESIDENTE SECRETARIA TESORERA FISCALIZADOR MIEMBRO DE LOGISTICA VOCALES : : : : : : : ZANABRIA PARI, Ever PAUCAR CHANCA, Fortunato AGUILAR QUISPE, Melina QUISPE TAYPE, Maria Elena
RAYMUNDO OLIVERA, Jhony Ronald

ORE FLORES, Diana GONZALES GASPAR, Cristhofer J. VARGAS CRISPIN, Wilber Samuel

1.2.8.

LUGAR DE EJECUCIN: DISTRITO PROVINCIA DEPARTAMENTO

Centro Poblado de Vista Alegre - Sachapite : : : YAULI HUANCAVELICA HUANCAVELICA

1.3. MODALIDAD: PROYECCIN SOCIAL

1.4. DURACIN DEL PROYECTO: FECHA DE INICIO FECHA DE TRMINO : : Marzo del 2012 Diciembre del 2012

CAPTULO II
2.1. ACTIVIDADES REALIZADAS A LA FECHA: 2.1.1. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES (marzo a mayo del 2012):

ACTIVIDADES Suscripcin de compromiso de intencin levantamiento de datos y levantamiento topogrfico de la zona.

Marzo

Abril

Mayo

Coordinacin con autoridades del distrito de Yauli para el X

Planeamiento y preparacin del trabajo de campo en el anexo de X Vista Alegre Sachapite. Diagnstico de la situacin actual de la comunidad y beneficiarios del proyecto PRESENTACIN DEL PRIMER INFORME. X X

2.1.2. PRIMERA ETAPA: Formacin del grupo. 30 de Enero del 2012: En una reunin realizada en E.A.P Civil Huancavelica, se conformo el Grupo Monovalente de Extensin y Proyeccin Social SUMAQ LLANKAY integrada por los siguientes estudiantes: AGUILAR QUISPE, Melina; GONZALES GASPAR, Cristhofer; OLIVERA,
Jhony Ronald; ORE FLORES, Diana; QUISPE TAYPE, Maria Elena; VARGAS CRISPIN, Wilber Samuel; RAYMUNDO ZANABRIA PARI, Ever.

Se acord que el nombre del grupo, seria SUMAQ LLANKAY que fue establecido de forma unnime. De la misma manera y por eleccin democrtica se form la Junta Directiva integrada por todos los miembros del Grupo de Proyeccin social quedando integrada de la siguiente manera: PRESIDENTE VICEPRESIDENTE SECRETARIA TESORERA : : : : ZANABRIA PARI, Ever PAUCAR CHANCA, Fortunato AGUILAR QUISPE, Melina QUISPE TAYPE, Maria Elena

FISCALIZADOR MIEMBRO DE LOGISTICA VOCALES

: : :

RAYMUNDO OLIVERA, Jhony Ronald

ORE FLORES, Diana GONZALES GASPAR, Cristhofer J. VARGAS CRISPIN, Wilber Samuel

Despus de conformada la junta directiva se acord que la fecha para la prxima reunin ser el da 17 del mismo mes, donde se elegir a los asesores del grupo, para lo cual cada integrante deber traer una propuesta.

31 de Enero del 2012: Se eligi a los asesores, despus de analizadas las propuestas tradas por los integrantes del grupo de Extensin y Proyeccin social, siendo elegidos los siguientes ingenieros:
Ing. LA ROSA GUERRERO, Hctor Jos.

Ing. CABALLERO SANCHEZ, Omar. Este mismo da se inicio la elaboracin del reglamento interno del Grupo Monovalente Extensin y Proyeccin Social SUMAQ LLANKAY, dejando encargado a los integrantes del grupo, hacer sus propuestas para su aprobacin. Despus de culminar dicha reunin nos acercamos a los ingenieros elegidos por el grupo para que sean nuestros asesores quienes despus de una conversacin aceptaron dicho cargo. 2.1.3. SEGUNDA ETAPA: Elaboracin del proyecto 02 de Febrero del 2012: Como fue acordado en la reunin anterior los integrantes del grupo presentaron sus propuestas para poder elegir el lugar donde se realizara la proyeccin social, despus de discutir las propuestas se eligi al Distrito de Yauli como lugar de ejecucin de Proyeccin Social. Una vez elegido el lugar de trabajo, se analizaron las opciones de posibles proyectos de Proyeccin Social a ejecutar en dicho distrito, despus de discutir las propuestas de cada integrante se pas a elegirse como tema tentativo del proyecto de proyeccin social de la elaboracin de un perfil tcnico.

Se acord que la prxima reunin se realizara el da 04 de febrero dejando a cada integrante buscar informacin sobre el tema del proyecto.

04 de Febrero del 2012: En esta reunin se acord hacer un aporte econmico de una suma de treinta soles (s/. 30.00) durante todo el periodo de la ejecucin de proyecto. Como punto importante se realiz la coordinacin necesaria para realizar el primer viaje el da 15 de Febrero presenta ao del grupo al Distrito de Yauli, para tener una reunin con las autoridades, de esta manera dar a conocer nuestra propuesta y obtener la respuesta por parte de las autoridades del Distrito de Yauli. En el transcurso de das hasta la fecha del viaje se realizaron coordinaciones, como son llamadas telefnicas a la Municipalidad Distrital de Yauli, para confirmar nuestra visita, de la misma manera recordando a cada integrante seguir indagando sobre el tema del proyecto tentativo elegido.

07 de Febrero del 2012: Los estudiantes integrantes del Grupo Monovalente Extensin y Proyeccin Social SUMAQ LLANKAY, realizamos el viaje al Distrito de Yauli para la coordinacin con las autoridades, siendo recibidos por encargado de la oficina de PROYECTOS DE INVERSIN PUBLICA de la Municipalidad Distrital de Yauli , en esta reunin se plante por parte del grupo la propuesta sobre el trabajo de Proyeccin Social con el tema elegido, donde el seor Encargado de la oficina ya mencionada, nos mencion la carencia de elaboracin de perfiles para un centro poblado de este distrito, despus de una conversacin extensa con la autoridad mencionada y los miembros del grupo sobre el tema, elegimos como nombre del proyecto PERFIL TECNICO PARA LA CONSTRUCCIN DE AULAS, LOZA DEPORTIVA Y CERCO PERIMTRICO DE LA I.E.N 36453 VISTA ALEGRE - SACHAPITE DEL DISTRITO DE YAULI PROVINCIA, REGIN HUANCAVELICA . Despus de la mencionada reunin los integrantes del grupo acordamos realizar la formulacin del cronograma y el proyectomencionada a partir de esta fecha.

08 de Febrero del 2012: Se realiz la formulacin del cronograma y el proyecto PERFIL TECNICO PARA LA CONSTRUCCIN DE AULAS, LOZA DEPORTIVA Y CERCO PERIMTRICO DE LA I.E.N 36453 VISTA ALEGRE - SACHAPITE DEL DISTRITO DE YAULI PROVINCIA, REGIN HUANCAVELICA, con la participacin de todos los miembros del Grupo Monovalente Extensin y Proyeccin Social SUMAQ LLANKAY.

09 de febrero del 2012: Terminada la formulacin del cronograma y del plan de Proyecto: PERFIL TECNICO PARA LA CONSTRUCCION DE AULAS, LOSA DEPORTIVA Y CERCO PERIMETRICO DE LA I.E.N 36453 DE VISTA ALEGRE- SACHAPITE DEL DISTRITO DE YAULI PROVINCIA, REGIN HUANCAVELICA, se presentaron los documentos correspondientes al rea de Extensin y Proyeccin Social de la E.A.P. Civil Huancavelica, para su verificacin y posterior aprobacin. Durante los siguientes das del mes de febrero se hicieron visitas constantes al rea de Extensin y Proyeccin Social de la E.A.P. Civil Huancavelica, para verificar algunas observaciones que se hicieron, de esta manera se pueda derivar el plan de Proyecto PERFIL TECNICO PARA LA CONSTRUCCION DE AULAS, LOSA DEPORTIVA Y CERCO PERIMETRICO DE LA I.E.N 36453 DE VISTA ALEGRE- SACHAPITE DEL DISTRITO DE YAULI PROVINCIA, REGIN HUANCAVELICA, hacia el Centro de Extensin y Proyeccin Social de la Facultad de Ciencias de Ingeniera.

10 de Febrero del 2012: A partir de esta fecha se realizaron visitas constantes al Centro de Extensin y Proyeccin Social de la Facultad de Ciencias de Ingeniera, para verificar que el Proyecto PERFIL TECNICO PARA LA CONSTRUCCION DE AULAS, LOSA DEPORTIVA Y CERCO PERIMETRICO DE LA I.E.N 36453 DE VISTA ALEGRE- SACHAPITE DEL DISTRITO DE YAULI PROVINCIA, REGIN HUANCAVELICA, que presentamos sea aprobado en Consejo de Facultad.

20 de Febrero del 2012: Se aprob el proyecto de Proyeccin Social titulado PERFIL TECNICO PARA LA CONSTRUCCION DE AULAS, LOSA DEPORTIVA Y CERCO PERIMETRICO DE LA

I.E.N 36453 DE VISTA ALEGRE- SACHAPITE DEL DISTRITO DE YAULI PROVINCIA, REGIN HUANCAVELICA, con Resolucin de Consejo de Facultad N 092-2012-FCICOG-UNH.

23 de Febrero del 2012: Los integrantes del Grupo Monovalente Extensin y Proyeccin Social SUMAQ LLANKAY nos acercamos al Centro de Extensin y Proyeccin Social de la Facultad de Ciencias de Ingeniera, para recibir las copias de la Resolucin emitida el da viernes 20 de Febrero del 2012, en la cual figura la aprobacin de nuestro proyecto de Proyeccin Social titulado PERFIL TECNICO PARA LA CONSTRUCCION DE AULAS, LOSA DEPORTIVA Y CERCO PERIMETRICO DE LA I.E.N 36453 DE VISTA ALEGRESACHAPITE DEL DISTRITO DE YAULI PROVINCIA, REGIN HUANCAVELICA. Despus de recibidas las copias de la resolucin, se realiz una reunin para fijar la fecha de viaje al Distrito de Yauli, para conversar con el encargado de la Oficina de Proyectos de Inversin Publica de la Municipalidad Distrital de Yauli, de esa manera comenzar con los trabajos programados.

2.1.4. TERCERA ETAPA: Principio de Ejecucin del proyecto 06 de Marzo del 2012: Viajamos al Distrito de Yauli y nos acercamos a la oficina de PROYECTOS DE INVERSIN PUBLICA de la misma para conversar con el encargado de la oficina de proyectos de inversin pblica (OPI) de la municipalidad distrital de yauli.. En esta reunin y previa presentacin de todos los integrantes el encargado de la Oficina Proyectos de Inversin Publica se comprometi apoyar al grupo en las actividades que realice, y al termino del trabajo de proyeccin social otorgar los certificados correspondientes a todos los integrantes del grupo, de la misma manera el grupo se comprometi a realizar los trabajos de proyeccin de la mejor manera posible y al termino del proyecto de extensin y proyeccin social entregar el informe final a la oficina de Proyectos de Inversin Publica de la Municipalidad Distrital de Yauli, para los fines que se convenga.

Del 08 de Marzo al 13 de Marzo del 2012: Se hicieron las coordinaciones con el Asesor Ing. Omar Snchez Caballero, sobre el plan de ejecucin del perfil, para ello nos explico sobre la identificacin que realizaramos sobre el terreno y las limitaciones que tendra en la elaboracin del perfil.

16 de Marzo del 2012: Se realiz la capacitacin a los integrantes del grupo sobre el El esquema que deberamos seguir para la elaboracin del perfil tcnico para la construccin de aulas, losa deportiva y cerco perimtrico de la I.E.N 36453 de Vista Alegre- Sachapite y el nuevo diseo ha prescribirse, por parte del asesor del grupo Ing. Omar Snchez Caballero.

Del 19 al 22 de Marzo del 2012: Con los conocimientos y las pautas obtenidas gracias a la capacitacin recibida por el asesor del grupo Ing. Omar Snchez Caballero. Los integrantes del grupo SUMAQ LLANKAY pasamos a realizar un previo diagnostico acerca de la situacin de la I.E. en colaboracin con la comunidad.

26 de Marzo del 2012: Los integrantes del grupo realizan el viaje al Centro Poblado de Vista Alegre Sachapite del Distrito de Yauli, donde se le hace conocimiento del proyecto a realizarse al Director de la Institucin Educativa N 36453 de vista alegre y de la misma forma hacer una reunin con los docentes de dicha institucin para solicitar su apoyo en lo que el grupo requiera durante la ejecucin del proyecto y que estos lo hagan extensiva hacia las autoridades, padres de familia y pobladores en general de este centro poblado. Se realiza el diagnostico respectivo donde se realiz una descripcin general del terreno, hacindose anotaciones sobre las diferentes caractersticas presentes en dicho sector as mismo, realizamos una descripcin sobre las condiciones del terreno.

Del 3 al 6 de Abril del 2012: El grupo realiz las coordinaciones correspondientes para realizar las visitas continuas para realizar un diagnstico final de las condiciones del terreno en colaboracin con los pobladores del centro poblado de Vista Alegre Sachapite. En coordinacin con nuestros asesores y encargado de OPI se decide realizar una encuesta a los pobladores del centro poblado para tener as una perspectiva de los beneficiarios y a partir de aqu hacer que el proyecto pueda satisfacer las necesidades de la mejor manera.

Del 10 al 17 Abril del 2012: Se realiza el viaje hacia el centro poblado de vista alegre para llevar a cabo la encuesta de opinin publica previamente preparada con preguntas puntuales, de manera que el total de encuestados represente la mayora de pobladores para as poder sacar conclusiones ms exactas. Una vez culminada la encuesta se procede a procesar los datos estadsticamente con un respectivo software que nos ayude a comprender los resultados que a continuacin se presenta:

La mayor parte de la poblacin del centro poblado de Vista Alegre refiere que la Calidad Educativa es mala segn la TABLA N 1.

Tabla N 1 Para Ud. como es la Calidad Educativa en la I.E.N 36453?


35 30 25 Personas 20 15 10 5 0 BUENA REGULAR Calidad Educativa MALA Series1

Los pobladores asumen que el factor principal que influye es la Calidad Educativa es la Mala Infraestructura, segn TABLA N 2.

TABLA N 2 Cual es el factor que influye en la Calidad Educativa?


35 30 25 20 15 10 5 0 Series1 personas

Factores

La mayora de la poblacin est de acuerdo con la construccin de nuevas aulas que incluya adems la losa deportiva y el cerco perimtrico. Segn la TABLA N 3

TABLA N 03
QUE ALTERNATIVA SUGIERE UD. QUE SE HAGA ANTE ESTA SITUACION
PERSONAS 23 22 21 20 MEJORAMIENTO Y/O CONSTRUCCION DE IMPLEMENTACION NUEVA INFRAESTRUCTURA ALTERNATIVAS

Gracias a la contribucin en el entendimiento de los fines y metas por parte de los encuestados la poblacin prefiere una educacin tcnica productiva.

ltima semana de Abril del 2012: Procesamiento y anlisis de los datos recopilados en cada visita a los terrenos de estudio, y con ello se realizar un diagnstico de la situacin actual. A partir de la fecha se realizaron los trabajos de gabinete para la presentacin del primer informe parcial.

2.2. SUSTENTO TERICO DE LA LABOR REALIZADA: 2.2.1. ACTIVIDADES PREVIAS: Para esta primera etapa se realiz los trmites requeridos dentro de nuestra casa superior de estudios, as mismo se lleg a consolidar acuerdos con las autoridades del centro poblado de Vista Alegre, para la ejecucin del proyecto PERFIL TECNICO PARA LA CONSTRUCCIN DE AULAS, LOZA DEPORTIVA Y CERCO PERIMTRICO DE LA I.E.N 36453 VISTA ALEGRE SACHAPITE DEL DISTRITO DE YAULI PROVINCIA, REGIN HUANCAVELICA propuesto por el grupo monovalente de Proyeccin Social SUMAQ LLANKAY.

2.1.2. TRABAJOS DE CAMPO: RECONOCIMIENTO DEL TERRENO: Se hizo el reconocimiento de terreno todos los integrantes de grupo en compaa del seor Director de esta institucin quien gustosamente nos describi de forma oral los lmites territoriales de la escuela, el tipo de construccin que actualmente tiene, las deficiencias que hasta la fecha se presentan con respecto a las infraestructura y las consecuencias que estas traen en la Calidad Educativa de los nios que alberga esta institucin. Se hizo observaciones minuciosas del estado actual de la Institucin Educativa, las condiciones en que los nios reciben sus clases diariamente (aulas) y las opiniones que se puedan verter acerca del proyecto.

2.3. DEFINICIN DE TRMINOS BSICOS: 2.3.1. INFRAESTRUCTURA: Parte de una construccin que est bajo el nivel del suelo. Conjunto de elementos o servicios que se consideran necesarios para la creacin y funcionamiento de una organizacin cualquiera. Infraestructura area, social, econmica. 2.3.2. CALIDAD EDUCATIVA: Los cambios tecnolgicos han transformado las sociedades modernas en realidades complejas, afectadas por un fuerte dinamismo que tiene en el conocimiento y en la informacin el motor del desarrollo econmico y social. En este nuevo contexto, las expectativas de los ciudadanos respecto del papel de los sistemas de educacin y formacin han aumentado notablemente. En consonancia con ello, la bsqueda de polticas educativas acertadas, ms ajustadas a las nuevas realidades, se ha convertido en una preocupacin general de los poderes pblicos. Como es obvio, los sistemas educativos estn afectados por ese mayor dinamismo y complejidad de la realidad social. Precisamente por ello, las reformas educativas han dejado de ser acontecimientos excepcionales, y se han convertido en procesos relativamente continuados de revisin, ajuste y mejora. Se trata de procesos necesarios para atender a las nuevas exigencias y retos de la educacin que comparecen en la escena poltica, social y econmica, y tambin, para evitar que la rigidez de los marcos normativos se rompa por el empuje de una realidad en continuo cambio que, con frecuencia, sobrepasa a aqullos. El logro de una educacin de calidad para todos, que es el objetivo esencial de la presente Ley, es un fin cuyas races se encuentran en los valores humanistas propios de nuestra tradicin cultural europea. Y adems, constituye, en el momento presente, un instrumento imprescindible para un mejor ejercicio de la libertad individual, para la realizacin personal, para el logro de cotas ms elevadas de progreso social y econmico y para conciliar, en fin, el bienestar individual y el bienestar social. 2.3.3. ENCUESTA: Es un instrumento cuantitativo de investigacin social mediante la consulta a un grupo de personas elegidas de forma estadstica, realizada con ayuda de un cuestionario.

En poblaciones pequeas (por ejemplo, los trabajadores de una empresa) se pueden realizar encuestas censales, es decir, a todos los individuos de un colectivo, pero normalmente las encuestas se realizan mediante muestras estadsticamente representativas de una poblacin mayor, para posteriormente extrapolar los resultados al conjunto de la poblacin. La encuesta se diferencia de otros mtodos de investigacin en que la informacin obtenida ya est de antemano preparada y estructurada. En este sentido, la encuesta presenta notables limitaciones, al restringir las posibilidades de obtener informacin a validar o refutar hiptesis previamente establecidas en el cuestionario, coartando el discurso del entrevistado, y sin que resulte posible saber si existe informacin relevante que no se tiene en cuenta. Adems, al tratarse de entrevistas individuales, se pierde la riqueza de fenmenos que resultan de la interaccin social. Segn la forma en que se obtienen los datos, las encuestas pueden ser presenciales, telefnicas o postales. Las encuestas presenciales administradas por encuestadores cualificados son las ms fiables, exhaustivas y, tambin, costosas. Por su parte, las encuestas telefnicas permiten una gran rapidez en la obtencin de los datos a un bajo coste, pero presentan limitaciones respecto a la duracin de la entrevista y un riesgo mayor de sesgo muestral. Los sesgos son precisamente el principal problema a controlar en la realizacin de una encuesta; pueden provenir de errores muestrales, que dan como resultado una mayor presencia de un grupo de individuos con determinadas caractersticas, y/o de la mayor o menor accesibilidad a la entrevista de determinados grupos de personas. Tambin se pueden producir por errores en el cuestionario, que o bien inducen determinadas respuestas, o no tienen en cuenta todas las opciones posibles de los entrevistados. Y, finalmente, pueden aparecer sesgos en el tratamiento estadstico, al establecer las variables a utilizar y al agrupar los datos o los individuos en determinadas categoras. En cualquier caso, la utilizacin masiva de las encuestas en procesos de toma de decisiones, tanto en el mbito pblico como privado, ha supuesto una progresiva sistematizacin de los procesos de trabajo en este tipo de estudios y la creacin de normas metodolgicas y cdigos deontolgicos que tratan de asegurar su calidad y consistencia. 2.3.4. SOFTWARE: Son las instrucciones responsables de que el hardware (la mquina) realice su tarea. Como concepto general, el software puede dividirse en varias categoras basadas en el tipo de trabajo realizado. Las dos categoras primarias de software son los sistemas operativos (software del sistema), que controlan los trabajos del ordenador o computadora, y el software de aplicacin,

que dirige las distintas tareas para las que se utilizan las computadoras. Por lo tanto, el software del sistema procesa tareas tan esenciales, aunque a menudo invisibles, como el mantenimiento de los archivos del disco y la administracin de la pantalla, mientras que el software de aplicacin lleva a cabo tareas de tratamiento de textos, gestin de bases de datos y similares. Constituyen dos categoras separadas el software de red, que permite comunicarse a grupos de usuarios, y el software de lenguaje utilizado para escribir programas (vase Lenguaje de programacin). Adems de estas categoras basadas en tareas, varios tipos de software se describen basndose en su mtodo de distribucin. Entre estos se encuentran los as llamados programas enlatados, el software desarrollado por compaas y vendido principalmente por distribuidores, el freeware y software de dominio pblico, que se ofrece sin costo alguno, el shareware, que es similar al freeware, pero suele conllevar una pequea tasa a pagar por los usuarios que lo utilicen profesionalmente y, por ltimo, el infame vapourware, que es software que no llega a presentarse o que aparece mucho despus de lo prometido.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA FACULTAD DE CIENCIAS DE INGENIERIA ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL HVCA

GRUPO MONOLVALENTE DE EXTENSION Y PROYECCION SOCIAL SUMAQ LLANKAY ENCUESTA DE OPININ PBLICA DIRIGIDA A POBLADORES EN GENERAL DEL CENTRO POBLADO DE VISTA ALEGRE 1. PARA UD. COMO ES LA CALIDAD EDUCATIVA EN LA I.E.N 36453? a) buena b) regular c) mala 2. CUAL ES EL FACTOR QUE INFLUYE EN LA CALIDAD EDUCATIVA? a) Falta de docente b) Mala infraestructura c) Economa d) Otros 3. QUE ALTERNATIVA SUGIERE UD. QUE SE HAGA ANTE ESTA SITUACIN: a) Mejoramiento e implementacin b) Construccin de nueva infraestructura

ATTE.

AGUILAR QUISPE, Melina C.M. 2009151116

GONZALEZ GASPAR, Cristhofer C.M. 2009151116

ORE FLORES, Diana C.M. 2008151071

PAUCAR CHANCA, Fortunato C.M. 2008151071

QUISPE TAYPE, Mara Elena C.M. 2009151089

RAYMUNDO OLIVERA, Johny Ronald C.M. 2008151071

VARGAS CRISPIN, Wilber Samuel C.M. 2008151071

ZANABRIA PARI, Ever C.M. 2008151071

ASESORES:

ING. CABALLERO SANCHEZ, Omar

ING.LA ROSA GUERRERO, Hctor