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RESUMEN DE LA MESA SECTORIAL DE EDUCACIN CELEBRADA EL 27 DE ABRIL DE 2012
Lo ms destacable de la reunin es que la administracin no se movi en ningn momento de sus posiciones y no contest ni una sola de las preguntas relevantes que se le formularon, no ya en el apartado de ruegos y preguntas, sino ni siquiera las que se hicieron cuando se trataban los diferentes puntos del orden del da. Se puso en evidencia la nula voluntad de negociacin de la Consejera y que la reunin de la mesa no dejaba de ser un trmite molesto. Muy sintomtico es que el informe del presidente, un punto que, en contra de lo que suele ser habitual, figuraba como en el orden del da en penltimo lugar, antes de ruegos y preguntas, fuese retirado. No sabemos si aquello de lo que nos pensaban informar era importante, pero nos quedamos sin saberlo. Modificacin instrucciones de plantillas para el curso 2012/2013. Este era sin duda el punto ms importante y ms conflictivo de la reunin. La propuesta recoge la supresin total de los apoyos en educacin infantil y remite a las instrucciones de este curso, que contienen un punto, de momento no aplicado, que exige 19 unidades para dotar a los colegios de un orientador a tiempo completo, es decir, ms de dos lneas. Manifestamos nuestro rechazo radical a la supresin de los apoyos en infantil, medida gravemente atentatoria contra el empleo, contra la calidad y contra la atencin a la diversidad y dijimos a la Consejera que no nos fiamos de que este documento contenga todo lo que prevn reducir en materia de plantillas. Le exigimos que pusiera sobre el tapete todas sus previsiones. Tenemos derecho a conocerlas y ellos la obligacin de facilitrnoslas. Le transmitimos la alarma justificada que hay entre los trabajadores y en los centros. Peligran muchos empleos, peligra la calidad del servicio educativo y peligran la estabilidad y las condiciones laborales de los trabajadores, tanto interinos como funcionarios. Unos sern expulsados a las listas del paro y otros sern suprimidos y, por tanto, desplazados obligatoriamente de sus actuales destinos. Y en un momento de reduccin de unidades como consecuencia de la subida de ratios que han dicho que estn dispuestos a aplicar, dnde se les va a recolocar? Le formulamos tres preguntas, que quedaron sin respuesta: Se descarta o se aplaza la supresin de unidades en la escuela rural?

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Se descartan o se aplazan supresiones de puestos de primaria, ya sean de cupo o de plantilla? Se garantiza la presencia de un orientador a tiempo completo en todos los centros de dos lneas?

El Director General de Recursos Humanos reconoci su intencin de suprimir los apoyos y de retirar plazas del concurso antes de su resolucin definitiva y no respondi a nada ms, ni para confirmarlo ni, lo que es ms preocupante, para descartarlo. Denunciamos que para paliar los efectos de esta medida se acte sobre el concurso en estas fechas, pues muchas de las personas que concursaron hubieran actuado de forma distinta si hubieran conocido esto. No se pueden tomar medidas que obliguen a cambiar las reglas del juego a estas alturas, cuando ya no existe posibilidad de renunciar. Borrador de rdenes por las que se regulan la organizacin y funcionamiento del servicios de comedor y de transporte escolar. Como sindicato de clase, que defendemos no slo a los trabajadores, sino tambin los derechos de los usuarios de los servicios pblicos, rechazamos estas dos rdenes que tienen en comn una restriccin de contraria al principio de igualdad, un principio recogido expresamente en el artculo 80 de la LOE y que establece que los poderes pblicos desarrollarn las acciones de carcter compensatorio en situaciones desfavorables y proveern recursos econmicos para ello. Denunciamos que se restrinjan derechos y se sustituyan por favores. El nmero de usuarios con pleno derecho a comedor y a transporte es reducidsimo y la discrecionalidad de la administracin a la hora de permitir la utilizacin de estos servicios es absoluta. Para colmo la limitacin presupuestaria se impone y actuar como una losa que entierra los derechos. La administracin sigui en sus trece y anunci que las ayudas por comedor se reducirn al 40%, algo que no aparece en las rdenes. Rechazamos la propuesta de sustituir la retribucin de los responsables de comedor por la reduccin horaria, pues consideramos que, en la medida en que exige trabajo dentro y fuera de la jornada ordinaria, deben coexistir las dos cosas. Borrador de Decreto por el que se regulan las caractersticas y los procesos relativos al ejercicio de la funcin directiva en los centros docentes pblicos de la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha. El Inspector Jefe justific su publicacin por la necesidad de cambiar la composicin de la comisin de seleccin para adecuarla a lo que recoge la Ley de Educacin de

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Castilla La Mancha y en la conveniencia de reducir su nmero a 6 personas para hacerla ms operativa. Desde CCOO dejamos claro que defendemos un modelo de direccin colegiado y elegido por el Consejo Escolar. Por esto rechazamos el modelo que se recoge en ese decreto que viene a desarrollar el modelo de direccin piramidal y jerrquico de la LOE y de la Ley de Educacin de Castilla La Mancha, abriendo la puerta a la profesionalizacin de la direccin. Denunciamos el retroceso que supone la nueva composicin la comisin de seleccin, pues antes la participacin de la administracin se limitaba a una sola persona y el resto lo formaban los representantes del profesorado en el Consejo Escolar y un nmero igual de miembros del Consejo representantes del resto de sectores, mientras que ahora se fija la representacin de la administracin en un tercio del total de representantes, igualando su representacin a la del profesorado y a la del resto de sectores de la comunidad educativa. Pedimos el mximo protagonismo para la comunidad educativa. Dijimos no entender ni compartir que el nombramiento y la toma de posesin de los equipos directivos se produzca con fecha 1 de septiembre, pues en esa fecha la planificacin del curso la ha realizado ya el equipo saliente, siendo lo lgico que sea la primera labor a realizar por el equipo entrante y que se sustituya la fecha por el 1 de julio. Rechazamos la propuesta recogida de que los nombramientos extraordinarios en caso de ausencia de candidatos sean por cuatro aos, siendo preferible un mximo de dos, para que la excepcionalidad dure lo menos posible. Rechazamos que se quiera nombrar por un ao a aquellas personas que hayan solicitado la renovacin de su cargo segn la normativa anterior. Pedimos que su nombramiento sea por cuatro aos, tal como la normativa en vigor permite. Pedimos que el requisito de haber ejercido docencia directa se cambie para permitir que los orientadores y los PTSC puedan ser directores. Denunciamos el excesivo peso que se concede a la evaluacin de la prctica profesional y pedimos que sea considerada como un mrito ms, eliminando el papel determinante que tiene. Instrucciones sobre tramitacin ausencias profesorado por causas mdicas. Desde CCOO rechazamos que el gobierno regional justifique la necesidad de publicar estas instrucciones y la reduccin salarial para las personas de baja por enfermedad por combatir el absentismo de los docentes, a su juicio excesivo. Pedimos la retirada de las instrucciones, el pago ntegro de las retribuciones desde el primer da de baja

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para todos y el cese de los ataques gratuitos e injustificados a la imagen de los docentes. La administracin defendi los cambios respecto a las instrucciones de 2010 por la conveniencia de equiparar a los docentes de MUFACE con los de la Seguridad Social, exigiendo a todos la presentacin de la baja desde el primer da, aunque para flexibilizarlo permitirn que el primer da de ausencia pueda ser justificado por el mdico sin necesidad de baja. Defendimos la declaracin jurada como justificante en los casos de indisposicin o para justificar la necesidad de acompaar a un familiar e las visitas mdicas. Solicitamos tambin que no se exija la baja mdica para ausencias de tres das o menos y que no se exija certificado mdico oficial para justificar la visita mdica. Ruegos y preguntas. Presentamos 6 ruegos y siete preguntas. Consideramos crucial que los ruegos sean atendidos y las preguntas respondidas cuanto antes. Ruegos: 1. Pedimos al gobierno regional que, como ha anunciado el presidente de Galicia, renuncie a aplicar la reduccin de ratios, as como el resto de medidas propuestas por el Ministerio. 2. Solicitamos una reunin de trabajo a la mayor brevedad para conocer y debatir las partidas presupuestarias y las medidas educativas previstas en los Presupuestos de Castilla La Mancha del ao 2012. 3. Pedimos tambin reuniones de trabajo sobre las instrucciones de funcionamiento de los centros. 4. Solicitamos conocer y debatir las instrucciones que se enven a los centros relativas a los cupos del curso 2012-2013. 5. Pedimos que se mantengan los programas educativos actualmente en vigor. 6. Solicitamos la retirada inmediata de la modificacin de la orden de plantillas que suprime las plazas de los profesores y profesoras tcnicos de Apoyo al rea Prctica y que se mantenga la situacin y los destinos que tienen en este momento.

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Preguntas: 1. Se van a mantener las actuales plantillas y cupos de maestros de primaria en todos los colegios? En caso de respuesta negativa, cules se suprimirn y con qu criterios? 2. Se van a mantener todas las unidades en la escuela rural? En caso de respuesta negativa, cules se suprimirn y con qu criterios? 3. Se van a mantener orientadores a tiempo completo en todos los colegios de dos lneas? 4. Se va a mantener la ratio en Educacin Infantil, Bachillerato, Formacin Profesional y las Enseanzas de Rgimen Especial tal como est en este momento? 5. Se van a aplicar a la enseanza concertada las medidas propuestas por el Ministerio en la misma medida que a la enseanza pblica? 6. Cobrarn el verano todos los interinos? En qu fecha esta prevista la peticin de destinos del profesorado interino para el curso prximo? 7. Se va a aplicar el prximo curso el programa de gratuidad de libros? En caso de respuesta afirmativa, cmo piensa aplicarse?

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