Planificacin Mensual: _ABRIL_______________.

Nombre del Profesor: __________________________________________. Sector de Aprendizaje: Educacin Tecnolgica. Semana

N: 1, 2, 3 y 4.

Contenidos Anlisis sistmico proceso productivo: de

Aprendizajes Esperados

Actividades y Recursos Sala Multimedia. Sala informtica (computadores, Internet)

Observaciones, Tipo de Evaluacin y Fecha

un Comprenden la nocin de proceso tecnolgico como la transformacin de insumos para lograr un producto. Anlisis de una actividad productiva como proceso; Identifican en una actividad identificacin de entrada, productiva los insumos de entrada, el salida y transformaciones. producto de salida. Elaboracin de diagramas Identifican la transformacin de sobre el proceso. materiales y usos de energa en procesos productivos. Anlisis de un objeto tecnolgico como un Identifican los desechos y productos sistema: identificacin de secundarios producidos durante el entrada, transformacin y proceso de produccin. salida y sus interrelaciones. Manifiestan opinin propia sobre los potenciales impactos de los desechos.

Desarrollo de guas con desarrollo de tablas explicativas y diagramas Analizar experimentalmente lo que sucede de flujo de procesos. durante un proceso de produccin, identificando Control escrito coef.1 la transformacin de materiales. Cuarta semana de marzo. Analizar un proceso de produccin, identificando las necesidades de energa y su uso en las diferentes etapas. Indagar y analizar el impacto que produce su utilizacin.

Analizar una actividad productiva como un proceso de transformacin en el que se distingue: entradas (energa, insumos o materias primas e informacin), transformaciones (diversas operaciones realizadas sobre las entradas que dan origen a los objetos o salidas) y, salidas (energa no utilizada en el proceso, productos finales y desechos o productos Representan grficamente procesos secundarios si existen). tecnolgicos simples.

Planificacin Mensual: _MAYO_______________.

Nombre del Profesor: _____________________________________________. Sector de Aprendizaje: Educacin Tecnolgica. Semana Contenidos Aprendizajes Esperados Actividades y Recursos Observaciones, Tipo de Evaluacin y Fecha Exposicin oral con lluvia de ideas.

N: 5, 6 y Determinacin de un objeto Determinacin del objeto tecnolgico 7 tecnolgico para la a construir. elaboracin de un proyecto prctico. Los estudiantes sern capaces de especificar la necesidad a la cual responde su seleccin, el pblico que escogieron como usuario y la forma en que determinaron la necesidad. Adems tendrn una imagen realista de costos, complejidad y recursos involucrados.

Sala Multimedia. Sala informtica (computadores, Internet) Investigar las actividades de su entorno y, a partir de este estudio, detectar una necesidad a la cual se responder con la elaboracin de un objeto, identificando quines sern los usuarios potenciales.

Planificacin Mensual: _JUNIO/ JULIO_______________.

Nombre del Profesor: ______________________________________________. Sector de Aprendizaje: Educacin Tecnolgica.

Semana

Contenidos

Aprendizajes Esperados formula preguntas pertinentes y adecuadas para conocer los requerimientos de los usuarios; identifica fuentes de informacin pertinentes al tema; procesa la informacin obtenida y precisa lo relevante; define las caractersticas del objeto en trminos de los requerimientos del usuario; propone distintas soluciones que responden a los requerimientos; demuestra compromiso con el trabajo; contribuye efectivamente en el grupo; demuestra aceptacin y acogida hacia los otros miembros del grupo; asume responsabilidad en el resultado del trabajo; comunica sus ideas en forma clara y precisa; completa su trabajo a tiempo.

Actividades y Recursos Sala Multimedia. Sala informtica (computadores, Internet)

Observaciones, Tipo de Evaluacin y Fecha

N: 8, 9, Especificacin de las 10, 11, caractersticas de uso 12, 13 y que tiene que cumplir 14. el objeto tecnolgico para que responda a las necesidades de los usuarios. Recoleccin y anlisis de informacin acerca del usuario que sea relevante para el desarrollo del proyecto.

Apreciacin de un informe del proyecto pedido a los grupos en Elaborar, junto con los estudiantes, una lista el que se especifiquen de las preguntas que tendran que Los procesos responderse para obtener la informacin trabajados. necesaria. Pueden ser las que aqu se presentan y otras que propongan los alumnos Apreciacin de la bitcora de trabajo. Tcnicas de entrevistas, cuestionarios, pautas de observacin. Apreciacin intergrupal del proyecto a travs de Cronograma de trabajo, en el que enuncien una presentacin al las fuentes de informacin a las cuales van a curso. acceder, el lugar donde stas se encuentran, las personas responsables de recopilar la informacin en cada instancia. Ordenar la informacin, distinguir la relevante de la no relevante para la tarea y redactar un informe.

Planificacin Mensual: _AGOSTO/ SEPTIEMBRE_______________.

Nombre del Profesor: ______________________________________________. Sector de Aprendizaje: Educacin Tecnolgica. Semana Contenidos Aprendizajes Esperados Actividades y Recursos Observaciones, Tipo de Evaluacin y Fecha

N: 15, Definicin de 16, 17, caractersticas y 18, 19 y funciones. 20, 21 y 22. Estudio de un rango de productos similares que se encuentran en el mercado. Elaboracin de posibles soluciones, con sus especificaciones tcnicas. Seleccin fundamentacin una de alternativas, acuerdo a restricciones y a criterios establecidos. y de las de las los

Dado los requerimientos y caractersticas del usuario, determina un conjunto de funciones y especificaciones que tiene que tener el objeto; Dado un objeto, distingue las funciones de las caractersticas; Demuestra pensamiento propio en la definicin de las caractersticas y funciones de uso del objeto. Compara y distingue funciones y caractersticas de objetos similares. Usa trminos tcnicos adecuados para describir las funciones y caractersticas del objeto. Relaciona el tipo de funciones que cumple el objeto con los requerimientos de los diversos tipos de usuarios. Usa trminos tcnicos adecuados. Selecciona criterios adecuados para organizar la informacin que recopila. Comunica las caractersticas y funciones de uso de productos del mercado relacionados con su objeto. Compara diferentes productos relacionados con su objeto, establece sus funciones, sus diferencias y semejanzas. Describe los mecanismos de un objeto que le permiten cumplir una funcin. Establece soluciones tcnicas relacionadas a las caractersticas. Establece una relacin entre las caractersticas y funciones de un objeto y su impacto social y medio ambiental.

Sala Multimedia. Sala informtica Internet)

Apreciacin de un (computadores, informe del proyecto pedido a los grupos en el Elaborar, junto con los estudiantes, una que se lista de las preguntas que tendran que especifiquen responderse para obtener la Los procesos informacin necesaria. Pueden ser las trabajados. que aqu se presentan y otras que propongan los alumnos. Apreciacin de la bitcora de trabajo. Tcnicas de entrevistas, cuestionarios, pautas de observacin. Apreciacin intergrupal del Cronograma de trabajo, en el que proyecto a travs enuncien las fuentes de informacin a de una las cuales van a acceder, el lugar donde presentacin al stas se encuentran, las personas curso. responsables de recopilar la informacin en cada instancia. Ordenar la informacin, distinguir la relevante de la no relevante para la tarea y redactar un informe

Planificacin Mensual: _OCTUBRE_______________.

Nombre del Profesor: _____________________________________________. Sector de Aprendizaje: Educacin Tecnolgica. Semana Contenidos Aprendizajes Esperados Actividades y Recursos Observaciones, Tipo de Evaluacin y Fecha

N: 23, bsqueda, discriminacin 24, 25 y y seleccin de informacin 26. til; visita a lugares de produccin relacionados con el proyecto, observando el proceso de transformacin de los materiales: entrada, proceso, salida; descripcin de las tareas involucradas en la operacin; conocimiento y clculo detallado del costo de produccin; estimacin del precio de venta, impuestos y margen de beneficio, si viene al caso; organizacin del trabajo considerando los recursos humanos, financieros, materiales; herramientas y tiempo disponibles y necesarios; explicitacin de procedimientos de control para revisar la calidad del trabajo en puntos crticos del desarrollo.

planifica actividades de produccin pertinentes y relevantes; describe y secuencia las operaciones involucradas en la produccin; estima costos, precio de venta y otros factores relacionados, si es necesario; incorpora actividades al plan de produccin apropiadas al tiempo disponible para completar la tarea; define los materiales y herramientas necesarias y disponibles, los recursos humanos y financieros; distribuye las distintas responsabilidades necesarias para llevar a cabo el plan de accin, considerando las posibilidades de los distintos miembros del equipo; define procedimientos de control en fases claves del desarrollo;

Salidas a terreno. Sala Multimedia. Sala informtica (computadores, Internet)

Apreciacin de un informe del proyecto pedido a los grupos en el que se Presentacin de ejemplos de situaciones o especifiquen procedimientos cotidianos para que los Los procesos estudiantes trabajados. analicen y deduzcan los pasos que deben seguirse en la realizacin de stos. Apreciacin de la bitcora de trabajo. Produccin de un objeto, y pedir a los estudiantes que realicen una secuencia adecuada a ellas, Apreciacin justificando el orden de las actividades. intergrupal del proyecto a travs de Bsqueda de informacin relevante y actualizada una presentacin al acerca de las formas de produccin de objetos curso. tecnolgicos similares al diseado por ellos.

A partir de la informacin recabada acerca de los procesos de produccin, establezcan las demuestra conocimientos de materiales, acciones que son bsicas y esenciales, y su herramientas y tcnicas secuencia para la produccin del objeto que han relacionadas con la produccin; diseado. Es conveniente que los estudiantes demuestra conocimientos bsicos prcticos justifiquen la validez de su plan de accin. de tcnicas en el corte, forma, estructura y terminado de los materiales Controlar y revisar la calidad del trabajo en usados; diferentes fases de la produccin. demuestra conocimientos bsicos prcticos respecto a cmo se Elaborar un calendario de actividades, sealando combinan los materiales involucrados en su en l a los responsables de las diferentes tareas, producto, para hacerlos y un presupuesto en el cual estimen los costos,

resistentes, tolerantes y efectivos; demuestra conocimientos bsicos prcticos de seguridad en el trabajo; usa lenguaje tcnico para la descripcin de las operaciones y materiales usados;

precios de venta y otros factores relacionados. Visitar lugares de trabajo relacionados con el proyecto con el fin de adquirir los conocimiento tcnicos bsicos para el xito del mismo. Una vez que los estudiantes tengan ms informacin sobre todas las tareas que tienen que considerar durante la elaboracin del producto, pueden volver a trabajar en su planificacin.

Planificacin Mensual: _NOVIEMBRE_______________.

Nombre del Profesor: _________________________________________ Sector de Aprendizaje: Educacin Tecnolgica. Semana Contenidos Aprendizajes Esperados trabaja manteniendo limpieza y seguridad; usa las herramientas en forma eficiente y segura para la elaboracin de su producto; trabaja los materiales en forma adecuada para cumplir con las caractersticas de su objeto; adquiere los materiales necesarios en los tiempos y cantidades requeridas; revisa la calidad y cumplimiento de las tareas durante la ejecucin del proyecto; ejecuta terminaciones adecuadas; cumple con la planificacin establecida; demuestra compromiso con el trabajo; contribuye efectivamente en el grupo; asume responsabilidad en el resultado del trabajo; demuestra aceptacin y acogida hacia los otros miembros del grupo; completa su trabajo a tiempo. Actividades y Recursos Sala Multimedia. Sala informtica (computadores, Internet) Observaciones, Tipo de Evaluacin y Fecha

N: 27, Ejecucin de la produccin 28, 29 de acuerdo a la y 30. planificacin: uso pertinente y efectivo de tcnicas, materiales y herramientas segn el objeto en elaboracin, para asegurar que el producto cumpla con las especificaciones tcnicas y de diseo; aprovisionamiento de los materiales en los tiempos y cantidades necesarias; ejecucin del trabajo en condiciones de salud y seguridad; revisin de las tareas durante la ejecucin (calidad y cumplimiento); revisin de las relaciones de trabajo al interior del equipo y de la pertinencia en la distribucin de funciones y tareas.

Apreciacin de un informe del proyecto pedido a los grupos en Desarrollar el trabajo diseado manteniendo el lugar el que se especifiquen limpio y seguro. los procesos trabajados. Cuidar que los miembros de cada grupo tengan clara la funcin que les corresponder desarrollar durante la produccin del objeto. El estudiante deber ser capaz de organizar sus tiempos en relacin a las tareas asumidas. Preparar oportunamente los insumos y herramientas que se usarn en la produccin del objeto. Apreciacin de bitcora de trabajo. la

Apreciacin intergrupal del proyecto a travs de una presentacin al las curso.

Ejecutar las distintas tareas que demanda el proyecto en condiciones de seguridad, salubridad, impacto ambiental y prevencin de posibles consecuencias hacia terceros, ya sea en el proceso o en el producto final. Una vez terminada la tarea, guardar las herramientas y equipos, as como los sobrantes de insumos, en correcto orden y estado de limpieza.

Planificacin Mensual: _DICIEMBRE_______________.

Nombre del Profesor: ________________________________________. Sector de Aprendizaje: Educacin Tecnolgica.

Semana

Contenidos

Aprendizajes Esperados distingue elementos comunicacionales y de presentacin en la observacin de productos similares en el mercado; disea una presentacin e informacin adecuada sobre el producto en relacin a las caractersticas de los usuarios; explicita, por medio de la representacin grfica y de especificaciones tcnicas, las caractersticas y estructura del envase, presentacin o comunicacin del objeto; define la informacin que contendr la presentacin o envase, de acuerdo a lo que desea comunicar y a las caractersticas del objeto; elabora la presentacin, comunicacin o envase, atenindose al diseo y a las especificaciones tcnicas establecidas; utiliza elementos grficos en forma adecuada;

Actividades y Recursos Sala Multimedia. Sala informtica (computadores, Internet)

Observaciones, Tipo de Evaluacin y Fecha

N: 31 y Diseo y elaboracin 32. de la presentacin, comunicacin, embalaje o envoltorio del producto, segn sea pertinente. Explicitacin de la informacin que deber contener el envoltorio, envase o elemento comunicacional (instrucciones, composicin, estructura, etc.) para el usuario.

Apreciacin de un informe del proyecto pedido a los grupos en el que se Observar y analizar envases, envoltorios especifiquen o elementos los procesos trabajados. comunicacionales de productos similares que estn en el mercado (tiendas, casa, Apreciacin de la bitcora liceo, etc.). de trabajo. Pedir que realicen el diseo del envoltorio Apreciacin intergrupal del o del mensaje y establezcan las proyecto a travs de una especificaciones presentacin al curso. tcnicas del mismo, una vez que los alumnos y alumnas tengan una idea clara de las distintas propiedades que stos deben poseer. Producir el envase o presentacin del producto de acuerdo al diseo que han realizado y respetando la planificacin establecida.