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Plan de integración de las TIC

23/04/2012

... 11 7..................................5 Horario........................................................ 7 4..........................2 Objetivos para los docentes......................................................................................................................................................................... 5 3...............................................................................................2Espacial .....Compromisos del Centro para la integración de las TIC ...... 1 2......................................... 2 2................ 2 2....3Objetivos de la comunidad educativa ..............................5 Objetivos del centro .................................................................................................................... 4 3.......................................................................................................... 7 3............................................................. 10 6...1 Personal ....... 4 2.......................................................Evaluación ..................Metodología ................................................. 4 3..........4 Otro material........ 8 5.............................................. 12 1 .. 3 2....Plan TIC Colegio Cíes 1.....................................................................................Presentación del centro ..................... 7 3....4 Objetivos de la familia ........... 7 3....1 Objetivos del alumno ...................3 Material.............................................Contenidos ................................................................. 3 2...........6 Alumnado ................................... Objetivos ..................................................Organización ...... 4 3..........

En el centro colaboran 39 maestros/as. El la primera planta están todas las aulas de Educación infantil y en la segunda se encuentran las de primaria. en secretaria otro y en biblioteca cuatro (uno destinado a la consulta de libros). en la planta baja nos encontramos los despachos de dirección. En la sala de profesora tenemos dos ordenadores con una impresora a la color. Las aulas de infantil cuentan con un ordenador con conexión a internet. donde se habita la mitad de las personas Viguesas. puesto que los ingresos mensuales de las familias van desde los 1500€ a los 2000€. También cuentan con un ordenador para los profesores. El tipo de familia que predomina en nuestro colegio es de clase media . y el aula de Informática. sala de profesores y biblioteca. un vídeo y un reproductor de DVD. un auxiliar administrativo. con una televisión. Las aulas de primaria están dotadas de un proyector y de 1 ordenador con conexión a internet. Presentación del centro El CEIP cíes está situado en el centro de Vigo. por lo que contamos con 18 grupos de primaria y 9 de educación Infantil. 1 .Plan TIC Colegio Cíes 1. en el despacho de orientación uno. para que la conexión de internet en cada aula sea más eficaz.baja. con una pizarra digital (la única en el colegio). En conserjería contamos con una fotocopiadora para imprimir en blanco y negro y a color. Nuestro colegio es un edificio que consta de 3 plantas. En cada planta del edificio tenemos un punto wiffi. departamento de orientación. y algunas de ellas tienen un proyector. secretaría. Actualmente tenemos matriculados a 643 alumnos de infantil y primaria. Contamos con un aula de informática dotada de 26 ordenadores. un orientador y un coordinador de TIC.

1 Objetivos del alumno  Fomentar que los alumnos conozcan y hagan un buen uso de las nuevas tecnologías. 2 . En este momento no contamos con ningún niño con necesidades educativas especiales. Objetivos 2. En el centro queremos que todos los maestros puedan utilizar las TIC con los alumnos en el proceso de enseñanza – aprendizaje. el profesor de pedagogía terapéutica sería el que trabajase con ellos las TICS en el propio despacho de orientación. 97 Ordenadores 19 proyectores 3 puntos de conexión Wiffi 2 impresoras 1 fotocopiadora 2 pizarras digitales 1 televisión 1 DVD 1 Reproductor de vídeo Equipamiento del CEIP Cíes 2.Plan TIC Colegio Cíes En el aula de informática utilizamos programas diseñados por los mismos profesores del centro o de diversas editoriales que nos los ofrecen. pero si lo hubiese. facilitándoles en la medida de lo posible los medios e información necesaria.

 Fomentar nuevas formas de enseñanza  Intercambiar experiencias y conocimiento a través del ordenador e Internet con otros profesores o instituciones. aportando 2.  Favorecer la integración de los docentes en la vida educativa del Centro mediante la colaboración en ideas y comentarios.3Objetivos de la comunidad educativa  Crear una página Web del centro donde se muestre su oferta educativa así como diferentes informaciones como el correo electrónico del colegio y también información de las instalaciones y del personal docente. páginas Web.  Potenciar la comunicación con otros centros e instituciones.  Utilizar el correo electrónico del centro como medio de comunicación entre el colegio y las familias. 3 .  Adquirir unos valores a través de las tic 2.Plan TIC Colegio Cíes  Favorecer el uso de las TIC mediante investigaciones con estos medios para ampliar conocimientos y elaborar pequeños proyectos tanto a nivel individual como grupal. así como un medio en el que aportar ideas o incidencias. de forma que vean las nuevas tecnologías como algo útil para ellos y no un mero entretenimiento.  Potenciar su razonamiento y su afán de conocimiento. fichas curriculares…).2 Objetivos para los docentes  Utilizar las nuevas tecnologías en su vida cotidiana (Realización de memorias.

Un técnico de mantenimiento (servicio externalizado): que se encargue principalmente de la reparación de los equipos.5 Objetivos del centro  Proporcionar a los alumnos los medios para que conozcan Internet y enseñarles a usarlo de forma adecuada.  Fomentar el conocimiento de las familias de estas nuevas tecnologías  Proporcionar las ayudas necesarias para hacer esto posible.1 Personal Un coordinador: que se encargue de organizar.4 Objetivos de la familia  Interaccionar familia y centro a través del ordenador.  Favorecer que tanto el equipo directivo como el profesorado usen el ordenador para gran parte de sus tareas. dinamizar y motivar el trabajo con las TIC.Plan TIC Colegio Cíes 2. Organización 3. 3.  Fomentar la informática como una herramienta más en el área pedagógica. 2. 4 . También Motivará y facilitará el trabajo de todos los compañeros/as.  Facilitar la comunicación del centro con otros colegios y localidades allegadas. e intentar ayudar en la elaboración de actividades para los alumnos/as. así como informar al técnico de mantenimiento. Deberá estar al corriente de los problemas que se puedan producir en los equipos y tomar nota de ello.

congresos… que actualicen su formación en este campo. 3. jornadas. A continuación presentamos el horario establecido para la utilización de la misma: 5 .Plan TIC Colegio Cíes Personal para impartir las TIC: El maestro/a de cada área es quien determina la asistencia al aula de informática. Los maestros deberán asistir a seminarios. Así mismo.2Espacial Un aula de informática: a la que acuden todos los alumnos/as desde los tres años en el horario establecido. puede utilizar el cañón y el ordenador del aula habitual siempre que lo crea conveniente.

30 10.00 3º INFANTIL 3º INFANTIL 4º PRIMARIA 4º INFANTIL 6º PRIMARIA RECREO 6º PRIMARIA 3º PRIMARIA 6º PRIMARIA 3º PRIMARIA 6º PRIMARIA 1º INFANTIL 2º INFANTIL 1º INFANTIL 1º PRIMARIA 2º PRIMARIA 1º PRIMARIA 2º PRIMARIA 2º INFANTIL 5º PRIMARIA 5º PRIMARIA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES Ordenadores por aula.00 13.30 9.00 14. Pequeña sala de ordenadores en la biblioteca: su uso es de libre disposición para toda la comunidad educativa.30 12. Ordenadores en la sala de profesores: de libre disposición para el profesorado.30 10.30 11.30 11. 6 .00 13. Red WI-FI en todo el edificio.Plan TIC Colegio Cíes INFORMÁ TICA 8.00 12.30 9. Se utilizará principalmente para la búsqueda de información o el trabajo individual de investigación.

7 . 3. dibujo…) 3.Plan TIC Colegio Cíes 3. página web y blog  Lo imprescindible realizar tareas de mantenimiento.4 Otro material  Cartuchos de tinta. siempre y cuando el aula se encuentre libre.  Cuando el profesor lo considere necesario.6 Alumnado  Nº de alumnos para cada ordenador en el aula de informática: máximo 2.5 Horario  Hora semanal fija de utilización para el aula de informática: para garantizar así el empleo de dicha aula por todos los alumnos/as del centro.3 Material  Ordenadores  Aplicaciones  PDI  Proyector  Internet propia del centro.  Se potencia además el uso del aula de informática en horas de apoyo y/o refuerzo. CDRoms. organización y divulgación y programas didácticos o instrumentales (procesador de textos. pendrives…  Pizarra blanca con rotuladores y borradores  Documentación de programas o de materiales informáticos 3.

Plan TIC Colegio Cíes  Nº de alumnos para los trabajos de investigación (grupos reducidos): 4 o 5 máximo. 4. trabajar y también a veces divertirse. Impulsar la participación de todos los alumnos. no sólo implica jugar. Hacer actividades que estén adaptadas a los alumnos. Metodología Una actividad informática con los alumnos requiere una preparación y una planificación. Además de la programación también tendremos que tener en cuenta otros aspectos: General Lograr que los alumnos sean autónomos a la hora de utilizar los ordenadores y no facilitarle el trabajo nosotros.  Desdobles: momentos en los que la mitad de alumnos esté en el aula de TIC y la otra mitad en el aula habitual. según su nivel o ritmo de aprendizaje. sino que a la vez estar con 25 ordenadores y todo eso supone mucho esfuerzo para evitar cualquier tipo de problema. teniendo en cuenta actitudes de respecto. porque no sólo es estar con 25 alumnos. la cual se puede modificar o mejorar con el tiempo. Uso educativo del ordenador para aprender. Tenemos que realizar una programación que sea flexible y esté adaptada a nuestros alumnos.  Individual o en pequeño grupo: para trabajar con alumno con NEE y favorecer así la autonomía y atender mejor a los ritmos de aprendizaje. 8 . cooperación e integración.

Incluir el trabajo en el aula de informática dentro de la programación del curso. Uso de Internet para buscar información. Planificar la actividad antes de ir al aula Primero hay que hacer una selección de los programas o recursos que se van a utilizar. su empleo. en el Primer Ciclo se usan actividades muy sencillas. También se deben planificar el número de sesiones y como se van a organizar. Recoger estas actividades de informática dentro de una actividad más amplia. a partir de los 3 años y con programas que estén adaptados a su nivel. Específico Empezar a utilizar el ordenador. Se utilizará el procesador de textos a partir de Tercero de Primaria como medio de expresión y conocer las posibilidades que ofrece este programa. programas que contengan pocas letras y programas con amplias zonas para cliquear. 9 . con actividades previas y posteriores.Plan TIC Colegio Cíes Desarrollar actitudes para que tengan cuidado con el material. Autonomía en la utilización del ordenador. Se empieza la utilización del ordenador en Educación Infantil. tanto de los ordenadores como del mobiliario. especialmente a partir del Segundo Ciclo de Educación Primaria. sus características y sus componentes. Introducción del teclado y del ratón con programas especializados para ello. y en Segundo y Tercer Ciclo se procura que sean ellos mismos los que accedan a la información mediante buscadores.

Después Realizar anotaciones de lo que hemos hecho. uso del ratón y apagar adecuadamente el ordenador. teclear correctamente. en las diferentes áreas con las Tics. hacer una introducción básica de un ordenador. Acostumbrarles que tienen que respectar el material de la clase y al finalizar deben dejar todo recogido. Problemas que han surgido. y por último dar pequeñas explicaciones y el trabajo posterior. Contenidos En nuestro centro realizaremos muchas actividades. Modificaciones para el próximo curso o para el próximo día.Plan TIC Colegio Cíes En el aula TIC Presencia del profesor que debe controlar la clase sobre todo cuanto más pequeños sean los alumnos y debe dar mayor iniciativa y más autonomía. audición y escritura 10 . manejo de una ventana. como abrir una ventana y como cerrarla. Dejar claro lo que queremos que hagan. dudas… 5. luego se explica lo que se va a hacer. existen diversos programas que forman parte de este proceso:  Aprende inglés con Pipo 3º a 6º Actividades variadas  Muzzy. Durante las primeras clases hay que explicarles lo que se puede hacer y lo que no. Siempre se debe llevar lápiz y papel porque algunas actividades las vamos a realizar en papel. primero se realiza una explicación inicial. Programa completo y por niveles con actividades de lectura.

 Facilitación de información sobre las nuevas tecnologías a través de charlas y conferencias dirigidas a los padres de los alumnos del centro. etc.  Inclusión de las TIC en la gestión del centro creando plataformas digitales a través de las cuales el centro se pueda dar a conocer y permitan acceder tanto a datos académicos como de la propia gestión. ordenar frases.  Asegurar la formación del profesorado en las TIC.  Implicación del claustro en el uso de las TIC incluso fuera del horario escolar. Compromisos del Centro para la integración de las TIC  Inversión de capital en las nuevas tecnologías. crucigramas. 11 .  Compromiso con la formación de los alumnos en las nuevas tecnologías.  EdiLim 6.  Hacer uso de los soportes digitales con los que cuente el centro.  Word (Inicio en el uso de herramientas).  Presentación de trabajos  Power Point 3º a 6º Inicio en el uso de herramientas.Plan TIC Colegio Cíes  Internet.  Actualización de los soportes digitales.  Acudir al aula de informática al menos una hora a la semana de forma sistemática.  Presentación de trabajos  Hot Potatoes 2º a 6º Programa para diseñar actividades de preguntas y respuestas.

 Utiliza las nuevas tecnologías en la vida cotidiana del profesor tanto en la realización de memorias. proponemos una pequeña evaluación para mejorar aspectos a tener en cuenta:  Fomenta que los alumnos conozcan y hagan un buen uso de las nuevas tecnologías.  Favorece la integración de los docentes en la vida educativa del Centro mediante la colaboración en ideas y comentarios.  El alumno interacciona con el profesor.Plan TIC Colegio Cíes 7. fichas curriculares. Evaluación Acorde con los objetivos anteriormente planteados.  Potencia su razonamiento y su afán de conocimiento. páginas Web. aportando 12 .… como en el tema profesional y para su actividad docente.  Se expresan con libertad y adquieren unos valores a través de las tic.  Crea una página Web del centro donde se muestra su oferta educativa así como diferentes informaciones como el correo electrónico del colegio y también información de las instalaciones y del personal docente. así como un medio en el que aportar ideas o incidencias.  Favorece el uso de las TIC mediante investigaciones con estos medios para ampliar conocimientos y elaborar pequeños proyectos tanto a nivel individual como grupal. de forma que ven las nuevas tecnologías como algo útil para ellos y no un mero entretenimiento.  Utiliza el correo electrónico del centro como medio de comunicación entre el colegio y las familias.  Fomenta el aprendizaje de nuevas formas de enseñanza  Intercambia experiencias y conocimientos a través del ordenador e Internet con otros profesores o instituciones. facilitándoles en la medida de lo posible los medios e información necesaria.

 Facilita la comunicación del centro con otros colegios y localidades allegadas.  Favorece que tanto el equipo directivo como el profesorado usen el ordenador para gran parte de sus tareas.  Fomenta la informática como una herramienta más en el área pedagógica.Plan TIC Colegio Cíes  Potencia la comunicación con otros centros e instituciones  La familia y centro pueden interaccionar a través del ordenador.  Proporciona las ayudas necesarias para hacer esto posible. 13 .  Proporciona a los alumnos los medios para que conozcan Internet y enseñarles a usarlo de forma adecuada.  Fomenta el conocimiento de las familias de estas nuevas tecnologías.