Ecuaciones de segundo grado y una incgnita

Sabemos que una ecuacin es una relacin matemtica entre nmeros y letras. Normalmente se trabaja con ecuaciones en las que slo hay una letra, llamada incgnita, que suele ser la x. Resolver la ecuacin consiste en encontrar un valor (o varios) que, al sustituirlo por la incgnita, haga que sea cierta la igualdad. Ese valor es la solucin de la ecuacin. Ejemplo: Resolver la ecuacin x1=0

El nmero que hace que esa ecuacin sea cierta es el 1, ya que 1 1 = 0, por lo tanto, 1 es la solucin de la ecuacin. Si en la ecuacin la incgnita est elevada al cuadrado, decimos que es una ecuacin de segundo grado (llamadas tambin ecuaciones cuadrticas), que se caracterizan porque pueden tener dos soluciones (aunque tambin una sola, e incluso ninguna). Cualquier ecuacin de segundo grado o cuadrtica se puede expresar de la siguiente forma: ax + bx + c = 0 Donde a, b y c son unos parmetros que habr que sustituir por los nmeros reales que corresponda en cada caso particular.
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Solucin de ecuaciones cuadrticas

Hemos visto que una ecuacin cuadrtica es una ecuacin en su forma ax + bx + c = 0, donde a, b, y c son nmeros reales. Pero este tipo de ecuacin puede presentarse de diferentes formas: Ejemplos: 9x + 6x + 10 = 0 3x 9x + 0 = 0 6x + 0x + 10 = 0
2 2 2 2

a = 9, b = 6, c = 10 a = 3, b = 9, c = 0 (el cero, la c, no se escribe, no est) a = -6, b = 0, c = 10 (el cero equis, la b, no se escribe)

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Para resolver la ecuacin cuadrtica de la forma ax + bx + c = 0 (o cualquiera de las formas mostradas), puede usarse cualquiera de los siguientes mtodos: Solucin por factorizacin En toda ecuacin cuadrtica uno de sus miembros es un polinomio de segundo grado y el otro es cero; entonces, cuando el polinomio de segundo grado pueda factorizarse, tenemos que convertirlo en un producto de binomios. Obtenido el producto de binomios, debemos buscar el valor de x de cada uno. Para hacerlo igualamos a cero cada factor y se despeja para la variable. Igualamos a cero ya que sabemos que si un producto es igual a cero, uno de sus multiplicandos, o ambos, es igual a cero. Ejemplos 1) Resolver (x + 3)(2x 1) = 9 Lo primero es igualar la ecuacin a cero. Para hacerlo, multiplicamos los binomios:

Ahora, pasamos el 9, con signo contrario, al primer miembro para igualar a cero:

Ahora podemos factorizar esta ecuacin: (2x 3)(x + 4) = 0 Ahora podemos igualar a cero cada trmino del producto para resolver las incgnitas:

Si 2x 3 = 0 2x = 3

Si x+4=0 x = 4 Esta misma ecuacin pudo haberse presentado de varias formas: (x + 3)(2x 1) = 9 2x + 5x 12 = 0 2x + 5x = 12 2x 12 = 5x En todos los casos la solucin por factorizacin es la misma:
2 2 2

2) Halle las soluciones de

La ecuacin ya est igualada a cero y solo hay que factorizar e igualar sus factores a cero y luego resolver en trminos de x:

Ahora, si x=0 o si x 4 = 0 x=4

Ecuacin cuadrtica
Una ecuacin de segundo grado o ecuacin cuadrtica es aquella en la cual el mayor exponente de la incgnita (en este caso x) esdos. La forma general de la ecuacin cuadrtica es:

ax2+ bx + c = 0
con a, b, c nmeros reales cualquiera y
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(a distinto de cero).

Un ejemplo sera: 2x - 3x = 9. En este tipo de ecuacin no es posible despejar fcilmente la X, por lo tanto se requiere un procedimiento general para hallar las soluciones La grfica de una funcin cuadrtica es una parbola. La ecuacin cuadrtica proporciona las intersecciones de la parbola con el eje de las abscisas, que pueden ser en dos puntos, en uno o ninguno. En la frmula anterior, la expresin dentro de la raz cuadrada recibe el nombre dediscriminante de la ecuacin cuadrtica. Suele representarse con la letra D o bien con el smbolo (delta):

Una ecuacin cuadrtica con coeficientes reales tiene o bien dos soluciones reales distintas o una sola solucin real de multiplicidad 2, o bien dos races complejas. El discriminante determina la ndole y la cantidad de races.

Dos soluciones reales y diferentes si el discriminante es positivo (la parbola cruza dos veces el eje de las abscisas: X):

. Una solucin real doble si el discriminante es cero (la parbola slo toca en un punto al eje de las abscisas: X):

Dos nmeros complejos conjugados si el discriminante es negativo (la parbola no corta al eje de las abscisas: X):

donde i es la unidad imaginaria. En conclusin, las races son distintas si el discriminante es no nulo, y son nmeros reales si slo si el discriminante es no negativo. La ecuacin de segundo grado se puede simplificar dividiendo por el coeficiente lder, de forma que

Si usamos otras letras para simplificarlo de forma que como sigue: Desde la ecuacin

la demostracin (que es algo ms sencilla) queda

Transponiendo n

Sumando

a ambos trminos

Simplificamos el primer trmino a un binomio cuadrado

Extrayendo la raz cuadrada a los dos miembros

Transponiendo

y simplificando la fraccion de la raz

Simplficando a comn denominador

si deshacemos el cambio de variables, obtenemos el resultado

http://es.wikipedia.org/wiki/Ecuaci%C3%B3n_de_segundo_grado