UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ DE GUATEMALA

FACULTAD CIENCIAS ECONÓMICAS.

PRE-RREQUISITO: 175 Matemática II

CURSO: Matemática Financiera I
CÓDIGO: 031178, 032178, 033 902

GUÍA DIDÁCTICA MATEMÁTICA FINANCIERA I

I. FUNDAMENTACIÓN O INTENCIÓN EDUCATIVA

Matemáticas Financieras I, tiene una razón principal para ser impartido en las carreras de
Contaduría Pública y Auditoría, Comercio Internacional y Economía con Énfasis en riesgos,
pues el incremento en los últimos años de la serie de operaciones mercantiles, bancarias,
financieras e industriales, conlleva cálculos matemáticos para aplicación en estas áreas.
Sobre todo, cálculos no empíricos, sino con bases sólidas científicas que permitan al
estudiante conocer la matemática en el mundo en que se desenvuelve. Una matemática de
finanzas para ser aplicada, justa, lógica y acertada en el entorno económico-financiero,
incluso útil en la vida cotidiana del estudiante.

II. OBJETIVO GENERAL/ COMPETENCIA MACRO

Con el estudio de matemáticas financieras I, el objetivo central para con los estudiantes es
que se cumpla, con el desarrollo de sus habilidades y conocimientos para poder hacer
cálculos manuales, lógicos y reales, con o sin el apoyo de la tecnología. Pues el profesional
de ciencias económicas tiene que tener la habilidad de resolver en cualquier momento temas
numéricos aplicables al ámbito económico-financiero y de su vida cotidiana.
Con el desarrollo del curso de Matemática Financiera I, se espera que el alumno esté en
condiciones de resolver problemas de interés simple, interés compuesto, cálculos de cuotas
de préstamos, proyecciones de ahorros y aplicaciones de matemáticas puras al ámbito de
las finanzas.

III. TEMARIO
Los temas a desarrollar están divididos por módulos, de manera que se abordarán en el
correr del semestre con la intención de que sean captados por los estudiantes, mediante la
descripción detallada en la dosificación. Estos son los módulos:

MODULO I: FUNDAMENTOS DE MATEMATICA FINANCIERA Y OPERACIONES DE

CORTO PLAZO (Interés Simple y ecuación del valor).

MODULO II. EL DESCUENTO SIMPLE Y OPERACIONES DE LARGO PLAZO (Interés

compuesto y tasas equivalentes).

MODULO III: ANUALIDADES DE RENTA FIJA O CONSTANTE EN PERIODOS MENORES

0 IGUALES A UN AÑO, AMORTIZACIÓN Y FONDO DE AMORTIZACION.
IV. METODOLOGÍA
Tomando en cuenta que es un curso matemático el cual se realizará por la vía virtual
apoyados en la plataforma Blackboard y otras plataformas disponibles, se espera que el
docente, explique en su mayoría el temario de modo que el alumno reciba la explicación
previa de temas para entender cada punto, dichas explicaciones pueden ser a través de
videoconferencias, videos youtube, lecciones cargadas a Blackboard, chats, correos, foros,
etc. El alumno por su parte, estará participando con preguntas, y realizando tareas que
consistan en una serie de problemas basados en la enseñanza, de modo que el aprendizaje
pueda ser transmitido, aprendido y practicado por el estudiante. Con un proceso acertado
de enseñanza aprendizaje.
La enseñanza-aprendizaje, puede hacerse utilizando las distintas herramientas
tecnológicas, pero sin descuidar el análisis y la operatividad manual. No olvidar que un
profesional de las ciencias económicas debe saber cómo una máquina procesa la
información y no quedarse con el corto conocimiento de solo oprimir unas cuantas teclas
al computador para hallar resultados.

V. EVALUACIÓN
La evaluación para el presente curso, sugiere conforme los módulos, 2 exámenes parciales
y un examen final. Así mismo, formará parte de la evaluación, la serie de tareas y
laboratorios y solución de problemas, que deben contar con una calificación de zona. La
propuesta de cómo serían ponderadas las actividades y punteo sugerido, a continuación:

Actividad Punteo sugerido

Primer parcial (PRIMER MODULO) 15 puntos
Segundo parcial (SEGUNDO MODULO) 15 puntos
Actividades (tareas, laboratorios, 20 puntos
problemas)
Examen final (TERCER MODULO) 50 puntos.
Total 100 puntos

La zona mínima para tener derecho al examen final es de 20 puntos y el curso se aprueba
con un total de 61 puntos.
Para el examen Final, el docente, salvo otras disposiciones de autoridades, puede una
semana anterior al examen, dejarle una moderada cantidad de problemas al estudiante que
le permitan demostrar su conocimiento del ultimo módulo a evaluar, el cual podría ponderar
con un punteo razonable que formaría parte del examen final.

VI. BIBLIOGRAFÍA

Sugerida:
 Matemáticas Financieras. Petr Zima y Robert Brown. Serie Schaum, 2da edición 2005.
 Matemáticas Financieras. Díaz Mata y Aguilera. 3ra. Edición 2001, Mc Graw Hill.
 Lincoyan Portus Govinden. Matemáticas Financieras, 4ta. Edición 1999, Mc Graw Hill
 Ayres Frank Jr. Matemáticas Financieras. 3ra Edición 1997, Mc Graw Hill
 Matemática Financiera para la Modernización Económica. Rene Arturo Orellana
González, primera edición 2000. Oscar De León Palacios.
 Manual de Matemáticas Financieras. Justin H. Moore. Reimpresión 2000, Uthea.
 Matemáticas Financieras. Cissel Cissel, Flaspholer. 3ra Edición 2001, CECSA
 Matemáticas Financieras. Ernesto Pino Quintana. Selección Contable. Reimpresión 1997
e Libro plataforma UMG y complementaria:
 Matemática Financiera. Miner Aranzábal, Javier Serie Shaum 2005
 Matemática Financiera. Jesús Rodríguez. Patria, 2015
 Matemática Financiera. Boullosa Torrecilla, Armando. Fejióo 2017
 Matemáticas Financieras. Jorge Rivera Salcedo. Instituto Politécnico Nacional,2010
 Matemáticas Financieras. Diaz Mata Alfredo. 1987
 Matemática Financiera. Tarango J. P. Cano Pina 2019
 Aplicación de las matemáticas financieras en la profesión del Contador Público y
Auditor. Tesis. Felipe Hernández Sincal. -USAC
 Apuntes de Matemáticas Financieras I, Lic. Jorge Luis Rivera Ávila-USAC
 Prontuario de Formulas de Matemáticas Financieras I y II -USAC-
 Recopilación de Fórmulas de Matemáticas Financieras I y II- Lic. Ochoa.UMG
 Canales Youtube, relacionados con Matemáticas Financieras:
1. Matemática Financiera 20 de octubre
2. Clases Matemáticas Financieras. Espinosa Montero
3. Curso Matemáticas Financieras ZYLS-GD
4. Otros canales a discreción o propios del docente.
 Algebra. Dr. Aurelio Baldor
 Matemáticas Aplicadas a la Administración y Economía. Jagdish Arya-Larner
DOSIFICACIÓN DEL CONTENIDO MATEMATICA FINANCIERA I

METAS DE SECUENCIA DE TAREAS Y

SEMANA CONTENIDO REFERENCIAS
APRENDIZAJE ACTIVIDADES EVALUACIÓN

Semana 1 MODULO I: Comprender que utilizando  Reunión virtual de  Participación en la  A. Baldor. Algebra Capitulo
1.1 Inducción a la formulas, podrían facilitarse los bienvenida y presentación videoconferencia XVIII
plataforma y temática cálculos. de programa.  Entregar siguiente semana  Justin H. Moore. Manual de
del curso Conocer que existen  Videos relacionados con la tarea así: Matemáticas Financieras.
1.2 Fundamentos de alternativas de solución de despeje de fórmulas. Ejercicio 163, problemas del Capitulo XXXV
matemática financiera problemas financieros con la Vinculándolo desde 13 al 22. Algebra de Baldor.  Pino Quintana Ernesto.
 Uso de fórmulas, tecnología, utilizando Blackboard. Comentario en 2 hojas Matemáticas Financieras.
conceptos, ventajas, y calculadoras financieras, apps,  Documento e información máximo, sobre las opciones Capitulo IV
como despejar computadoras con Excel. sobre la existencia de de cálculos financieros en  Videos relacionados con
fórmulas. tecnología para hacer las funciones de Excel. despeje de fórmulas.
 Alternativas de cálculos financieros. Excel,
cálculos financieros HP, Casio. Calculadoras Valor 1 punto
usando computadoras financieras. Cargado en
y calculadoras Blackboard.
financieras  Informar de existencia de
apps de calculadoras
financieras.
Semana 2 Continuación MODULO I, Aprender que todo valor  Videos relacionados con  Cargar, enviar o presentar el  A. Baldor. Algebra Capítulos
Fundamentos de desconocido es una incógnita, solución de problemas de laboratorio o tarea anterior VIII y IX
matemática financiera que hay que determinar, y ecuaciones. Vinculándolo  Entregar próxima semana  Pino Quintana Ernesto.
 Repaso ecuaciones aplicar las ecuaciones, no desde Blackboard laboratorio o tarea siguiente: Matemáticas Financieras.
enteras de primer complejas, al campo de las  Lecturas relacionadas con Ejercicio 87 completo Capitulo III.
grado con una finanzas. ecuaciones de primer Algebra de Baldor.  Jagdish Arya. Matemáticas
incógnita grado con una incógnita y Aplicadas a la
 Problemas sobre de solución de problemas Valor 1 punto Administración y Economía.
ecuaciones de primer de ecuaciones aplicables a 2-3 Aplicaciones de
grado con una las finanzas. Cargadas en Ecuaciones.
incógnita (aplicar a Blackboard.
finanzas).
  Videos relacionados con
solución de problemas de
ecuaciones

Semana 3 CONTINUACION MÓDULO I. Aprende a calcular a interés  Lecturas relacionadas con  Cargar, enviar o presentar el  Lincoyán Portus Govinden.
1.3 Operaciones corto simple, el tiempo, la tasa, el el interés simple, laboratorio o tarea anterior Matemáticas Financieras.
plazo (interés simple). principal, el interés ganado, el conceptos, historias,  Entregar la próxima semana 4ta Edición McGraw Hill.
 Calculo del Interés monto. Desarrollar sus formulaciones. Cargadas laboratorio o tarea siguiente: Capítulo 1.
 Calculo del principal habilidades, de análisis y en Blackboard Diez problemas a propuesta  Diaz Mata Alfredo.
o capital operatividad manual, no  Video del interés simple. del docente que Matemáticas Financieras.
 Calculo del Monto únicamente oprimir teclas Vinculándolo desde comprendan solución del Capítulo 2.
 Calculo del tiempo desde un computador o Blackboard. interés, tasa, tiempo, monto,  Jorge Luis Rivera Ávila.
 Calculo de la tasa aparato electrónico.  Cargar a la plataforma principal o capital, con Apuntes de Matemáticas
 Enfocar los métodos Blackboard las fórmulas distintos métodos en días. Financieras I, -USAC-
de interés en días: del tema de esta semana. Unidad I
Exacto, ordinario,  El enfoque de enseñanza Valor 1 punto  Prontuario o recopilación
obligaciones, mixto. debe ser operativo de fórmulas de
analítico, manual, no matemáticas financieras I
únicamente de oprimir y II. USAC, o bien. Lic.
teclas desde un Ochoa UMG.
computador o aparato
electrónico.
Semana 4 CONTINUACION MÓDULO I. Comprende que existen en el  Videoconferencia dando  Participar en la  Matemáticas Financieras.
1.4 Operaciones corto campo mercantil y financiero seguimiento a puntos videoconferencia. Jesús Rodríguez. Patria
plazo (Negociación de documentos que devengan vistos, e información del  Cargar, enviar o presentar el 2015. Capítulo 3.
documentos, ecuación interés y documentos que no próximo examen. laboratorio o tarea anterior  Apuntes de Matemáticas
del valor). devengan intereses, que  Lecturas relacionadas con  Entregar la semana Financieras I -USAC-
 Documentos que pueden ser negociados y su negociación de pagares o siguiente a la del examen Unidad I. Jorge Luis Rivera
devengan intereses cálculo puede hacerse documentos a interés parcial, el laboratorio o tarea Ávila,
 Documentos que no mediante ecuaciones de valor simple y ecuación de valor. así:  Ayres Frank Junior.
devengan intereses equivalentes. Todo a corto Cargadas en Blackboard. Diez problemas a propuesta Matemáticas Financieras.
 Negociación de plazo con operaciones de Enfatizar que la ecuación del docente que Capítulo 4.
documentos o interés simple. de valor para comprendan solución de
pagarés renegociación de una problemas de negociación
  Ecuación de valor cuenta se hace con la de documentos, y
equivalente, aplicado igualdad: Condiciones ecuaciones de valor
a negociación de nuevas igual condiciones equivalente.
documentos o antiguas.
renegociación de una  Video de negociación de Valor 1 punto
cuenta. documentos o ecuación
del valor equivalente.
Vinculándolo desde
Blackboard
.

Semana 5 MODULO I El alumno comprobará lo que Primer examen parcial virtual El alumno se someterá al Apoyarse con la bibliografía
(primer  Fundamentos de aprendió de su docente por la vía de la plataforma primer examen parcial, sugerida. Arriba. (semanas de
examen matemáticas financieras relacionado con los temas Blackboard, sujeto al centro de sujetándose a las normas la 1 a la 4)
parcial)  Operaciones de corto sujetos al examen. El docente calificaciones. Evaluando dictadas por la Universidad y a
plazo interés simple se evaluará si pudo apoyar a Teoría y solución de lo instruido por su docente.
 Operaciones de corto su estudiante. problemas.
plazo, negociación de Duración: Según la cantidad de Valor 15 puntos.
documentos y ecuación problemas que requiera el
de valor. docente, duración mínima
sugerida 3 horas. Salvo
disposiciones de autoridades.
Evaluando los puntos
comprendidos de la semana 1
a la 4.
Semana 6 MODULO II Conoce de la variedad de  Cargar a la plataforma  Cargar, enviar o presentar el  Matemática Financiera.
2.1 Descuento Simple: descuentos en el sistema Blackboard las fórmulas a laboratorio o tarea de la Miner Aranzábal, Javier.
 Descuento real, financiero, bursátil y comercial. emplear para el cálculo de semana 4 Shaum. Unidad 2.
racional, matemático descuentos.  Entregar la semana  Matemática Financiera,
o verdadero  Videos sobre descuentos, siguiente, el laboratorio o Tarango J. D. Cano Pina.
 Descuento Bancario vinculándolo en tarea así: Unidad 3.
o comercial Blackboard. Diez problemas a propuesta  Matemáticas Financieras
 Descuento por pronto  Lecturas sugeridas o del docente que Petr Zima. Shaum. Unidad
pago cargadas a Blackboard comprendan descuentos. 3
 Descuento único en sobre los descuentos  Apuntes de Matemática
serie o en cadena. Valor 1 punto Financiera I-Jorge Luis
  Disponibilidad de dudas Rivera Ávila-USAC,
por correo oficial, chats, Unidad 2.
blogs.
 Aclarar que el descuento
real, es una de las
alternativas de
negociación de
documentos con interés
simple.
Semana 7 Continuación MODULO II Aprenderá a que el interés  Cargar a la plataforma  Si hay examen  Matemáticas Financieras
2.2 Operaciones de Largo compuesto es sumado de Blackboard las fórmulas de extraordinario, puede Jorge Rivera Salcedo.
plazo (interés automático al capital, si no se interés compuesto para realizarlo quien no pudo 2010. Instituto Politécnico
compuesto). honra en el tiempo previsto. este módulo participar en el ordinario, Nacional. Capítulo 5.
 Conceptos Sabrá que existe el interés  Video sobre interés cumpliendo con las  Matemática Financiera
 Diferencias entre el compuesto en todo el sistema compuesto, vinculándolo normas dictadas por la para la Modernización
interés simple y financiero, comercial, bursátil, en la plataforma universidad. Económica. René Arturo
compuesto etc. Blackboard  Cargar, enviar o presentar Orellana González. Edit.
 Frecuencia de Distinguirá que los intereses  Lecturas cargadas a la el laboratorio o tarea de la Oscar De León Palacios.
capitalización de pueden ser capitalizados una plataforma Blackboard semana 6 Capítulo 7.
intereses vez en el año (tasa efectiva) o relacionadas con el interés  Entregar la semana  Aplicación de las
 Tasa efectiva y tasa varias veces en el año (tasa compuesto. siguiente el laboratorio o matemáticas financieras
nominal. nominal).  Cargar a plataforma, tarea así: Diez problemas en la profesión del
 Calculo de monto, tasa, examen extraordinario de a propuesta del docente Contador Público y
tiempo, principal o acuerdo a las que comprendan cálculos Auditor. Tesis USAC.
capital. instrucciones de las sencillos de interés Felipe Hernández Sincal-
autoridades, si los hubiere. compuesto sobre monto, Capitulo II
principal o capital, tiempo,
tasa.

Valor 1 punto
Semana 8 Continuación MODULO II El estudiante se informará que  Cargar a la plataforma  Cargar, enviar o presentar  Matemáticas Financieras.
2.2 Operaciones de Largo los cálculos en operaciones Blackboard, lecturas el laboratorio o tarea de la Petr Zima. Shaum.
plazo (interés financieras no solo conllevan relacionadas con los casos semana 7. Capítulo 4.4
compuesto). Casos una operación inicial, pueden especiales de interés  Entregar la semana  Apuntes de Matemáticas
especiales: haber en el eje del tiempo compuesto. siguiente el laboratorio o Financieras I. Jorge Luis
 Cuando en el eje del varios movimientos, cambios  Video sobre casos tarea así: Diez problemas Rivera Ávila. USAC.
tiempo o plazo hay más de tasa de interés, e incluso especiales, vinculándolo a propuesta del docente Unidad 3
 de dos movimientos u conforme la cantidad de a la plataforma que comprendan cálculo  Matemáticas Financieras,
operaciones financieras capitalizaciones, puede haber Blackboard. de interés compuesto Cissel, Cissel y Flaspohler.
 Cuando dentro del plazo una fracción de tiempo que no aplicando los casos Cecsa. Capítulo 3
cambia la tasa de interés es suficiente para formar una especiales.
(tasa variable) capitalización.
 Cuando el plazo de la Valor 1 punto
operación incluye
fracción del periodo de
capitalización (que no
alcanza para una
capitalización mas).
Métodos:
-Calculado todo el tiempo
con fórmulas de interés
compuesto (exacto)
-Calcular con interés
compuesto, el tiempo que
alcance para
capitalizaciones cabales
y la fracción a interés
simple. (aproximado)

Semana 9 CONTINUACION MÓDULO II. Comprende que existen en el  Lecturas relacionadas con  Cargar, enviar o presentar el  Matemáticas Financieras.
2.2 Operaciones Largo campo mercantil y financiero negociación de pagares o laboratorio o tarea semana Petr Zima. Schaum.
Plazo. Interés Compuesto documentos que devengan documentos a interés anterior (8) Capítulo 4.7
(Negociación de interés y documentos que no compuesto y ecuación de  Entregar la semana  Matemáticas Financieras.
documentos, ecuación del devengan intereses, que valor. Cargadas en siguiente, el laboratorio o Lincoyán Portus Govinden.
valor). pueden ser negociados y su Blackboard. tarea así: Cinco problemas a McGraw Hill. Capitol 5.7
 Documentos que cálculo puede hacerse Enfatizar que la ecuación propuesta del docente que  Apuntes de Matemáticas
devengan intereses mediante ecuaciones de valor de valor para comprendan solución de Financieras I. Jorge Luis
 Documentos que no equivalentes. Todo a largo renegociación de una problemas de negociación Rivera Ávila-USAC-
devengan intereses plazo con operaciones de cuenta se hace con la de documentos, y Unidad 3.
 Negociación de interés compuesto. igualdad: Condiciones ecuaciones de valor
documentos o nuevas igual condiciones equivalente.
pagarés antiguas.
 Video de negociación de Valor 1 punto
documentos o ecuación
  Ecuación de valor del valor equivalente.
equivalente, aplicado Vinculándolo desde
a negociación de Blackboard
documentos o .
renegociación de una
cuenta.

Semana 10 CONTINUACIÓN MÓDULO El estudiante debe conocer  Videoconferencia dando  Participar en la  Matemática Financiera
II. que las tasas equivalentes, seguimiento a puntos videoconferencia. para la modernización
2.3 Tasas Equivalentes: sirven para toma de decisiones vistos, e información del  Cargar, enviar o presentar el económica. René Arturo
 Tasa efectiva de financieras escogiendo entre próximo examen. laboratorio o tarea anterior Orellana González. Ed.
interés equivalente a las tasas efectivas, la mejor  Lecturas relacionadas con  Entregar la semana Oscar De León Palacios.
una nominal alternativa. tasas equivalentes siguiente a la del examen 7.9
 Tasa nominal de También debe saber que son cargadas a Blackboard parcial, el laboratorio o tarea  Matemáticas Financieras.
interés equivalente a equivalentes porque dan los determinando tasas y así: Lincoyan Portus Govinden.
una efectiva mismos resultados financieros aplicando dichas tasas a Diez problemas a propuesta McGraw-Hill. 4.4
 Tasa nominal de entre una y otra. problemas de interés del docente que  Manual de Matemáticas
interés equivalente a compuesto, de manera comprendan determinación Financieras. Justin H.
otra nominal que demuestre que da los de tasas equivalentes y Moore. Uteha. Capitol III pp
 Tasa de interés mismos resultados, comprobación de esas tasas 105
simple equivalente a aplicando una tasa en con problemas numéricos.  Apuntes de Matemática
una de interés relación a otra. Enfatizar Financiera I. Jorge Luis
compuesto (efectivo que en tasas efectivas se Valor 2 puntos Rivera Ávila-USAC-
o nominal) durante “n pueden tomar decisiones Unidad 3.
años”. financieras, escogiendo la
 Tasa de interés mejor alternativa.
compuesto (efectivo  Video de tasas
o nominal) equivalentes. Vinculándolo
equivalente a una desde Blackboard
tasa de interés simple .
a “n” años.
Semana 11 MÓDULO II El alumno comprobará y Segundo examen parcial Se someterá al segundo Apoyarse con la bibliografía
(Segundo  Descuento Simple demostrará lo que aprendió de virtual por la vía de la examen parcial, sujetándose a sugeridas. Arriba. (semanas de
examen  Operaciones de Largo su docente relacionado con los plataforma Blackboard, sujeto las normas dictadas por la la 6 a la 10)
parcial) Plazo Interés compuesto temas sujetos al examen. El al centro de calificaciones. Universidad y a lo instruido por
(cálculos, casos docente se evaluará si pudo Debe incluir teoría y solución su docente.
especiales, negociación apoyar a su estudiante. de problemas.
de documentos, Duración: Según la cantidad de Valor 15 puntos
ecuación de valor) preguntas y problemas que
 Tasas equivalentes. requiera el docente, duración
mínima sugerida 4 horas.
Salvo disposiciones de
autoridades. Evaluando los
puntos comprendidos de la
semana 6 a la 10.
Semana 12 MÓDULO III Aprenderá que cuando hay  Cargar a la plataforma  Cargar, enviar o presentar  Matemática Financiera.
3.1 Anualidades de Renta serie de valores iguales, puede Blackboard, las fórmulas el laboratorio o tarea de la Boullosa Torrecilla,
Fija o Constante en usarse formulación que se utilizarán para semana 10. Armando Manuel.
periodos menores o (anualidades) para facilitar calcular anualidades.  Entregar la semana Fejióo.2017. Capítulo 4.
iguales a un año. cálculos. Sabrá la gran  Video introductorio de siguiente el laboratorio o  Manual de Matemáticas
Parte teórica clasificación general que existe anualidades, vinculándolo a tarea así: Financieras. Justin H.
 Conceptos de anualidades e iniciará a la plataforma Blackboard. Resumen en 2 hojas sobre Moore. Uteha. Capítulos VI
 Diferencias y practicar las anualidades  Lecturas cargadas a la teoría leída de anualidades. y VII
similitudes con el vencidas. plataforma, relacionadas Diez problemas a  Matemáticas Financieras.
interés compuesto con las anualidades, propuesta del docente de Petr Zima. Schaum.
 Clasificación general ejemplificando cálculos en ANUALIDADES Capítulo 5.
(renta fija o anualidades vencidas, VENCIDAS U  Apuntes de Matemáticas
constante, renta excepto tasa. ORDINARIAS, que Financieras I. Jorge Luis
variable, incluyan calculo del monto, Rivera Avila.USAC. Unidad
perpetuidades, tiempo, valor actual, renta. 4.
eventuales)
 Clasificación por la Valor 2 puntos
época en que se
pagan
 Vencidas u
ordinarias.
 Anticipadas
 Diferidas
  Resolución por casos
I, II, III, IV.
Parte práctica:
 Solución de
problemas de
anualidades vencidas
u ordinarias. Monto,
valor actual, tiempo,
renta.
Semana 13 CONTINUACION MODULO Diferenciar entre una  Video de anualidades que  Si hay segundo examen  Manual de Matemáticas
III. anualidad ordinaria o vencida y incluya algún ejemplo de extraordinario, puede Financieras. Justin H.
3.1 Anualidades de renta anticipada. anticipadas, vinculándolo a realizarlo quien no pudo Moore. Uteha. Capítulo X
fija o constante en la plataforma Blackboard. participar en el ordinario,  Matemáticas Financieras.
periodos menores o  Lecturas cargadas a la cumpliendo con las normas Diaz Mata, Alfredo.
iguales a un año: plataforma, relacionadas dictadas por la universidad. Capítulo 5.
Anualidades Anticipadas. con las anualidades,  Cargar, enviar o presentar  Apuntes de Matemáticas
Cálculos de monto, valor ejemplificando cálculos en el laboratorio o tarea de la Financieras I. Jorge Luis
actual, renta y tiempo. anualidades anticipadas semana 12. Rivera Avila.USAC. Unidad
excepto tasa.  Entregar la semana 4.
 Cargar a plataforma, siguiente el laboratorio o
examen extraordinario tarea así:
parcial segundo de acuerdo Diez problemas a
a las instrucciones de las propuesta del docente de
autoridades, si los hubiere. ANUALIDADES
ANTICIPADAS que
incluyan cálculo del monto,
tiempo, valor actual, renta.
Valor 2 puntos.

Semana 14 CONTINUACION MODULO Entender que en las  Video de anualidades que  Cargar, enviar o presentar  Manual de Matemáticas
III. operaciones financieras con incluya algún ejemplo de el laboratorio o tarea de la Financieras. Justin H.
3.1 Anualidades de renta periodicidad de pagos, algunas anualidades diferidas, tanto semana 13. Moore. Uteha. Capítulo XI
fija o constante en instituciones dan vencidas como anticipadas,  Entregar la semana  Matemáticas Financieras.
periodos menores o oportunidades de espera, vinculándolo a la plataforma siguiente el laboratorio o Diaz Mata, Alfredo.
iguales a un año: diferimiento o gracia, antes que Blackboard. tarea así: Capítulo 6.
Anualidades Diferidas. inicien los pagos o rentas.
 Diferidas Vencidas  Lecturas cargadas a la Cinco problemas a  Apuntes de Matemáticas
Diferidas Anticipadas. plataforma, relacionadas propuesta del docente de Financieras I. Jorge Luis
Cálculos de monto, valor con las anualidades, ANUALIDADES Rivera Avila.USAC. Unidad
actual, renta y tiempo. ejemplificando cálculos en DIFERIDAS. que incluyan 4.
anualidades diferidas cálculo del monto, tiempo,
excepto tasa. valor actual, renta.
Valor 2 puntos.

Semana 15 CONTINUACIÓN MODULO Comprenderá que se puede  Video que se refiera al  Cargar, enviar o presentar  Matemáticas Financieras.
III. determinar la tasa en cálculo de la tasa en el laboratorio o tarea de la Diaz Mata, Alfredo.
3.1 Anualidades de renta anualidades pero que no hay anualidades, por ensayos. semana 14. Capítulo 7.
fija o constante en periodos una formulación directa, y que Vinculándolo a la  Entregar la semana  Matemáticas Financieras.
menores o iguales a un año. para hallarla se necesitan plataforma Blackboard. siguiente el laboratorio o Petr Zima. Schaum.
Cálculo de la Tasa y caso hacer ensayos e  Video que se refiera al tarea así: Capítulo 5.6 y 6.
general. interpolaciones. cálculo de anualidades por 5 problemas a propuesta  Aplicación de las
 Cálculo de la tasa en Aprenderá que la solución de caso general, utilizando una del docente de cálculo de la matemáticas financieras en
anualidades, vencidas, anualidades también puede fórmula única (CASO I o tasa en anualidades y 5 la profesión del Contador
anticipadas y diferidas. hacerse utilizando una fórmula CASO IV) sin utilizar casos problemas de anualidades Público y Auditor. Felipe
 Cálculo por método o única, sin estar aplicando o subcasos en el análisis; y, utilizando la fórmula o caso Hernández Sincal -Tesis-
caso general de casos o subcasos o viceversa. si el profesor trabajó desde general o bien por casos USAC. Capitulo 3. Numeral
anualidades. (Caso I o un principio por fórmula según lo requiera el 4.3
Caso IV). Si el profesor general, orientar que se profesor.  Apuntes de matemática
trabajo desde el principio puede simplificar por casos Financiera I- Jorge Luis
con caso general, I, II, III, IV y por tablas. Valor 2 puntos. Rivera Ávila -USAC.
comentar que se puede  Lecturas cargadas a la Unidades 4 y 5.
por casos I, II, III, IV y plataforma, relacionadas
por tablas. con tasa en anualidades y
uso de la formula general.
Semana 16 CONTINUACION MÓDULO El estudiante aprenderá que  Video que se refiera al  Cargar, enviar o presentar  Matemática Financiera.
III. las anualidades en el eje del cálculo de las anualidades el laboratorio o tarea de la Boullosa Torrecilla,
3.1 Anualidades de renta tiempo pueden cambiar de complejas, vinculándolo a semana 15. Armando Manuel. Fejióo,
fija o constante en periodos renta, haber retiros, cambios la plataforma Blackboard.  Entregar la semana 2017. Capitulo IV.
menores o iguales a un año. de tasa etc. Siendo la  Videos que se refieran a la siguiente el laboratorio o  Manual de Matemáticas
operatoria un poco más liquidación de deudas tarea así: Financieras. Justin H.
Solución de problemas compleja. mediante amortización y 3 problemas a propuesta Moore. Uthea. Capítulos
complejos. También aprenderá que las fondo de amortización. del docente de cálculo de la XIII y XIV.
aplicaciones de anualidades anualidades complejas y 4
permiten determinar cuotas
 3.2 Amortización y Fondo niveladas para pagar cuentas  Lecturas cargadas a la problemas de amortización  Apuntes de matemática
de Amortización. (amortización) o realizar plataforma, relacionadas y fondo de amortización (2 Financiera I- Jorge Luis
depósitos que al final tenga un con amortización y fondo de de cada uno). Rivera Ávila-USAC.
ahorro para emprender un amortización. Unidades 4 y 5
proyecto o cancelar una cuenta Valor 2 puntos.  Matemáticas Financieras.
(fondo de amortización). Petr Zima. Schaum.
Aprendiendo a diseñar con Capítulo 6 y 7.
esta técnica estados de
cuentas para pagos o ahorros.
Semana 17 CONTINUACION MÓDULO Repasar y recordar los temas  Videoconferencia para  Participar en la Apoyarse con la
III. aprendidos del módulo III informar del examen final y videoconferencia. bibliografía sugerida.
3.1 Anualidades de renta dar oportunidad mediante  Cargar, enviar o presentar el Arriba. (semanas de la 12 a
fija o constante en periodos chats, levantar la mano, etc. laboratorio o ultima tarea la 17
menores o iguales a un año. a consultas del módulo III. dejada en la semana 16
3.2 Amortización y Fondo  En el transcurso de la  En el transcurso de la
de Amortización. semana siguiente cargará a semana con las notas
la plataforma las notas de cargadas de sus trabajos,
los laboratorios para que el integrará su zona para
estudiante integre su zona. determinar si tiene derecho a
examen final

Semana 18 CONTINUACION MÓDULO El alumno comprobará y  Examen final virtual por la  Se someterá a su examen Apoyarse con la
(EXAMEN III. demostrará lo que aprendió de vía de la plataforma final sujetándose a las bibliografía sugerida.
FINAL) 3.1 Anualidades de renta fija su docente relacionado con los Blackboard, sujeto al normas dictadas por la Arriba. (semanas de la 12 a
o constante en periodos temas sujetos al examen. El centro de calificaciones. Universidad y a lo instruido la 17
menores o iguales a un año. docente se evaluará si pudo Debe incluir teoría y por su docente.
3.2 Amortización y Fondo de apoyar a su estudiante solución de problemas.  Cargar, enviar o presentar si
Amortización.  Duración: Según la el docente requirió una tarea
cantidad de preguntas y repaso como complemento
problemas que requiera el de su examen final.
docente, duración mínima
sugerida 5 horas. Salvo  Valor 50 puntos
disposiciones de
autoridades. Evaluando
los puntos comprendidos
de la semana 12 a la 17
  El docente como se indicó
en el numeral V.
EVALUACION, de esta
guía, pudo haber dejado
una tarea de repaso de
problemas de todos los
temas módulo III, la
semana anterior y
ponderar con un punteo
razonable,
complementado con la
prueba virtual, para
ponderar los 50 puntos.
Semana 21 MÓDULO III. Tendrá oportunidad de Examen de recuperación Se someterá al examen de Apoyarse con la bibliografía
(Examen de 3.1 Anualidades de renta fija examinarse, si reprobó en su cargado en la plataforma recuperación si no logró sugerida. Arriba. (semanas de
Recuperación) o constante en periodos examen final. sujeto al centro de aprobar el examen final, sujeto la 12 a la 17
menores o iguales a un año. calificaciones. Debe a las disposiciones de las
3.2 Amortización y Fondo de comprender el módulo III, autoridades y comunicación de
Amortización. duración mínima 5 horas. su docente