RESEA HISTRICA DE LOS PROCESADORES

GERMN ALBERTO FERNNDEZ PREZ

FUNDACION UNIVERSITARIA SAN MARTIN FACULTAD DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA PROGRAMA DE INGENIERIA DE SISTEMAS

BOGOTA.D.C. 2011 HISTORIA DE LOS PROCESADORES

GERMN ALBERTO FERNNDEZ PREZ

Tutor MARCO EMILIO ABELL RUBIANO

FUNDACION UNIVERSITARIA SAN MARTIN

FACULTAD DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA PROGRAMA DE INGENIERIA DE SISTEMAS BOGOTA.D.C. 2011

Tabla de contenido

INTRODUCCION....................................................................................................6 TITULO.................................................................................................................7 DESCRIPCION Y FORMULACION DEL PROBLEMA...................................................7 JUSTIFICACION.....................................................................................................7 OBJETIVOS...........................................................................................................8 MARCO TEORICO.................................................................................................9 CONCLUSIONES...................................................................................................9 .........................................................................................................................11 BIBLIOGRAFIA...................................................................................................11 CIBERGRAFIA.....................................................................................................11

INDICE DE TABLAS Tabla 1 Informacin del proyecto Tabla 2 Colaboradores Tabla 3 Recursos Tabla 4 Total Costos Tabla 5 Conversin Nmerica a DIP SWITCH Tabla 6 Entrada de DIP SAWITCH Tabla 7 Tabla de Verdad 74LS85 Tabla 8 Tabla de Verdad Comparador 74LS08 Tabla 9 Tabla de Verdad Decodificador 74LS47 Tabla 10 Tabla de Verdad Display 7 Segmentos 19 21 22 25 18 18 13 13 14 6

INDICE DE ILUSTRACIONES

Ilustracin 1 Protoboard Ilustracin 2Comparador 74LS85 Ilustracin 3Decodificador 74LS47 Ilustracin 4Compuerta Lgica AND 74LS08 Ilustracin 5DIP SWITCH 4 Posiciones Ilustracin 7 Display 7 segmentos

14 15 15 15 16 16

Ilustracin 8Circuito lgico comparador 74LS85 Ilustracin 9 Circuito lgico compuerta AND 74LS08 Ilustracin 10 Decodificador 74LS47 Ilustracin 11 Circuito lgico 74LS47 Ilustracin 12 Dispaly 7 segmentos Ilustracin 13 Conexin protoboard Ilustracin 14 Prueba protoboard Ilustracin 15 Ensamble protoboard Ilustracin 16 Ajustes protoboard Ilustracin 17 Circuito lgico finalizado 26 27 25 23 21

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INTRODUCCION La unidad central de proceso CPU es el cerebro de la computadora; su misin consiste en coordinar y controlar o realizar todas Las operaciones del sistema y su composicin es estrictamente electrnica. La CPU tambin incorpora un cierto nmero de registros rpidos (pequeas unidades de memoria) de propsito especial, que son utilizados internamente por la misma. De esta manera, verificar la evolucin de los microprocesadores que se desarrolla en el contenido del presente documento es de importancia para el buen desempeo de las labores concernientes a los estudios que se desarrollaran en el transcurso del programa de ingeniera de sistemas.

TITULO HISTORIA DE LOS PROCESADORES

DESCRIPCION Y FORMULACION DEL PROBLEMA

En el presente documento se busca desarrollar la practica de la investigacin con el fin de cumplir con un minimo de conosimiento en uno de los componentes electronicos primordiales de cualquie computadora, por ende es necesario conocer la evolucin y las caracteristicas que han presentado los micoroporcesadores en el transcurso de la historia.

JUSTIFICACION Para la catedra de leguaje de maquina impartida por la fundacion universitaria san martin es indispensable que los estudiantes conoscan a fondo los componentes electronicos que compunen a las computadoras, en esta ocacion es necesario conocer un poco mas de los microprocesadores ya que son de bital importancia para el estudio del lenguaje de programasion denominado assembler. El circuito digital contiene compuertas lgicas AND, DECODIFICADORES, CONTADORES, TIMER, algunas de entrada y otras de salidas, cada funcin lgica individual, implementa funciones booleanas diferentes.

La lgica digital se representa mediante valores de ceros y unos, estos representan los diferentes estados del objeto, 0 representa la ausencia de tensin y 1 la existencia de sta; la lgica digital se basa en la utilizacin de la lgica booleana, todos los circuitos tienen una funcin lgica que determina como funciona, dependiendo de las combinaciones posibles que se puedan realizar segn las entradas del mismo, el nmero de entradas define el nmero de salidas. El taller nmero tres de electrnica, busca aplicary ampliar estos principiosy conocimientos adquiridos en la materia, como tambin la investigacin realizada, la cual se pondr en prctica al elaborar un reloj digital en protoboard.

OBJETIVOS

1.1

Objetivo General

Elaborar con diversos componentes electrnicos en una protoboard un circuito lgico que permita la elaboracion de un reloj digital,verificando su funcionalidad por medio de lgica combinacional y booleana.

1.2

Objetivos Especficos

 Afianzar los conocimientos adquiridos en electrnica I. Descubrir el funcionamiento de un reloj digital. Realizar el montaje con compuertas lgicas y circuitos integrados en protoboard. Desarrollar por etapas el proyecto: investigacin, inicio, desarrollo, final. Desarrollar el espritu cientfico, a travs de la observacin, formulacin dehiptesis, verificacin, y conclusiones pertinentementes de acuerdo a la prctica de laboratorio realizada.

MARCO TEORICO

CONCLUSIONES Se logr llevar a cabo la prctica de laboratorio planteada, dando respuesta a la pregunta de investigacin; si es posible por medio de componentes elctronicos y aplicando la lgica booleana y combinacional, realizar un dispositivo electronico contador numerico digital (Reloj).

Se pudo verificar el funcionamientodel CLK 555 mediante los contadores 74LS90, con el objetivo de realizar un reloj digital que lleve el conteo en el display de 7 segmentos de las horas (0 a 23), minutos(0 a 59) y segundos (0 a 59) de nuestro reloj.

 se afianzaron los conocimientos adquiridos en electrnica I, mediante la prctica de laboratorio realizada.

Se desarroll el espritu investifgativo y cientfico, llevando a cabo los pasos de la investigacin experimental, siguiendo los pasos de investigacin, inicio, desarrollo, final.

BIBLIOGRAFIA

MORRIS, Mano. Logica Digital y Diseo de Computadores.

BROWN, Stephen. Fundamentos de Lgica Digital con Diseo. Mac Graw-Hill

CIBERGRAFIA

http://gemini.udistrital.edu.co/comunidad/profesores/jruiz/jairocd/texto/capuno.htm http://en.wikipedia.org/wiki/DIP_switch&ei=_SthTdrTIonksQPUtPzHCA&sa=X&oi=t ranslate&ct=result&resnum=1&ved=0CCcQ7gEwAA&prev=/search%3Fq%3Ddip %2Bswitch%26hl%3Des%26client%3Dfirefox-%26hs%3DfEW%26rls %3Dorg.mozilla:es-MX:official%26prmd%3Divns http://s3.amazonaws.com/lcp/familia/myfiles/presentaci%C3%B3n-msi-y-lsi.pdf http://personales.unican.es/manzanom/EdigitalI/Comp_G10_08.pdf http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=197352

http://medusa.unimet.edu.ve/sistemas/bpis03/funcionesdeverdada.htm http://www.carrodelectronica.com/store/index.php?_a=viewProd&productId=9497 http://lasclases.com/CircuitosLogicos/tema11.html