Está en la página 1de 3

Liceo Manuel Jess Andrade Brquez Lenguaje PRUEBA DE DIAGNSTICO 1E.M.

Departamento de

Objetivo: Evaluar conocimientos adquiridos en 8 ao bsico con la finalidad de nivelar aprendizajes a travs de unidad de repaso. Nombre: ................................................................ /. / 2012 Puntaje Real: 37 ptos Curso......... Fecha:

Verdadero o Falso. Coloca una V si la afirmacin es verdadera o una F si es falsa. (1 pto c/u) 1-........... En la comunicacin animal existe la transmisin de un mensaje. 2-.......... Para que exista comunicacin humana necesariamente debe haber intencin comunicativa. 3-.......... El sistema Braille es un medio asistemtico de comunicacin. 4-........... El lenguaje Paraverbal es slo para los entendidos en computacin. 5-........... La funcin Ftica del Lenguaje apela al Cdigo del Mensaje. 6-... Se define por Comunicacin el acto de Hablar en pblico. 7-..... Un editorial necesariamente representa una opinin. 8-........... El cdigo est formado por unidades reutilizables. 9-........... Los fenmenos naturales tienen una clara intencin comunicativa.

Seleccin Mltiple. Encierra en un crculo la letra de la alternativa correcta: (2 ptos c/u) 10- En una situacin comunicativa estn presentes varios factores entre ellos: 1- Emisor 2- Indicio a) 1-3-4 3- Mensaje 4- Transmisor 5Canal

b) 1-3-5

c) 2-4-

d) 1-2-3

11-Slo t puedes hacerlo, es un enunciado en que predomina la funcin:

Liceo Manuel Jess Andrade Brquez Lenguaje a) Emotiva Apelativa b) Potica

Departamento de

c) Metalingstica

d)

12-Al, al, me escuchas, es un enunciado en que predomina la funcin: a) Ftica b) Emotiva c) Referencial d) Potica

13- Faringitis quiere decir inflamacin a la faringe. Este es un enunciado en el que predomina la funcin: a) Apelativa b) Emotiva c) Referencial d) Ftica

14- En el siguiente ejemplo: Jumbo le da ms, es posible apreciar la funcin: a) Metalingstica b) Ftica c) Potica d) Referencial

15-Un dilogo entre dos o ms personas es: a) Una conversacin c) Interpretar mensajes de la naturaleza mensajes 16-En una noticia escrita, la parte de la estructura de la noticia en que se escribe la sntesis de lo ms importante del texto se llama: a) Epgrafe b) Titular c) Cuerpo d) Bajada b) La explicacin de algo d) Conocer e interpretar los diversos

17-La expresin Arm un manso atao, corresponde a la norma: a) Inculta formal Culta informal 18-La funcin potica se relaciona con el: a) Mensaje b) Cdigo c) Contexto d) Receptor b) Culta formal c) Inculta informal d)

19-La tcnica de Produccin de textos llamada Reportaje pertenece al: a) Gnero literario d) Gnero periodstico Comprensin de Lectura. Lee atentamente el trozo y luego responde las preguntas (2 ptos c/u) En Junn o Tipalqun refieren la historia. Un chico desapareci despus de un maln, se dijo que lo haban robado los indios. Sus padres lo buscaron intilmente; al cabo de los aos, un soldado que vena de tierra adentro les habl de un indio de ojos celestes que bien poda ser su hijo. Dieron al fin con l (la crnica ha perdido las circunstancias y no quiero inventar lo que no s)y creyeron reconocerlo. El hombre, trabajado por el desierto y por la vida brbara, ya no saba or las palabras de la lengua natal, pero se b) Gnero potico c) Gnero dramtico

Liceo Manuel Jess Andrade Brquez Lenguaje

Departamento de

dej conducir indiferente y dcil hasta la casa. Ah se detuvo, tal vez porque los otros se detuvieron. Mir la puerta sin entenderla. De pronto baj la cabeza, grit, atraves corriendo el zagun y los dos largos patios y se meti en la cocina. Sin vacilar, hundi el brazo en la ennegrecida campana y sac el cuchillo de mango negro que haba escondido ah cuando chico. Los ojos le brillaron de alegra y los padres lloraron porque haban encontrado al hijo. Acaso a este recuerdo le siguieron otros, pero el indio no poda vivir entre paredes y un da fue a buscar su desierto. Yo quera saber qu sinti en aquel instante de vrtigo en que el pasado y el presente se confundieron, yo quera saber si el hijo perdido renaci y muri en el xtasis o si alcanz a reconocer, siquiera como una criatura o un perro, los padres y la casa. (En Prosco de Jorge Luis Borges, argentino) 20.- El fragmento ledo corresponde a un texto de carcter: a) Narrativo. Explicativo. 21.- El enunciado (la crnica ha perdido las circunstancias y no quiero inventar lo que no s) revela la presencia de un narrador de tipo: a) Omnisciente. conocimiento parcial. 22.- De las siguientes aseveraciones, cul(es) es(son) la(s) falsa(s) de acuerdo al fragmento: I. Los padres demostraron inters por encontrar a su hijo. II. El indio tena un espritu libre. III. El joven reconoci su lengua de origen. a) Slo I. de las anteriores. 23.- Qu personaje fue quien entreg informacin acerca del chico desaparecido? a) Un indio. desierto. b) Un soldado. d) Ninguna de las anteriores. c) Un hombre que trabajaba en el b) Slo II y III c) Slo III d) Ninguna b) Testigo. c) Protagonista. d) De b) Descriptivo. c) Comparativo. d)

También podría gustarte