a) Determinar qué palabras están flexionadas, en qué categorías morfológicas y con qué
valores (si hay alguna ambigüedad, consignarla)
• por Invariable
• hermosos G. masc. n° pl.
• extrañamente Invariable
• el g. Masc. n° sg.
• maestra g. fem. n° sg.
• cansadas g. Fem n° pl
• libros N° pl
• traeremos TAM: futuro, indicativo; PN: 1ª pl.
• nosotras 1ª p, g. fem, caso nominativo – terminal
a) Determinar qué palabras están flexionadas, en qué categorías morfológicas y con qué
valores (si hay alguna ambigüedad, consignarla)
• cada Invariable
• mucha g. Fem. n° sg.
• le 3ª p. n° sg. Caso dativo
• Conseguían TAM: pretérito imperfecto-imperfectivo-indicativo PN: 3ª
p n°pl
• ayer Invariable
• Arruinado Como adjetivo o participio de verbo ser y estar: g. Masc n°
sg – como participio (por ejemplo, parte de un tiempo
compuesto: es invariable: los chicos han arruinado las
plantas
• arruinando invariable
• porque Invariable
• este g. Masc ; n° sg.
b) Determinar cuál es el tema (Pena) de cada una de las siguientes palabras
• Hermos-os • nosotras
• extrañamente • mucha
• maestra • Consegu-Ø-ía-n
• cansadas • ayer
• libros • arruinado
• Traeremos • arruinando
• TRA-ER / CORR-ER /LE-ER • Este
• CANSAD-ÍSIM-A-S • IMPROBABILIDAD-ES
a) En las siguientes oraciones, reconocer las categorías morfológicas y los valores
que adoptan para cada palabra.
c) Relevar las relaciones de concordancia y rección que aparecen en las oraciones
anteriores. ¿Cómo interactúan en dichas relaciones las nociones de sintagma y
paradigma (Di Tullio)?
¿Ustedes no habrán planeado ir a la playa el próximo viernes, no?
USTEDES 2ª p n°pl caso nom LA: g fem n° sg
NO: invariable PLAYA: (g fem) n° sg
HABRÁN: TAM fut indicativo PN 2ª pl EL : g masc n° sg
PLANEADO: invariable PRÓXIMO: g masc n° sg
IR: invariable VIERNES: (g. masc) (n° sg)
A: invariable NO: invariable
Las cerezas las pienso comer todas juntas en el almuerzo.
LAS – g fem n° pl
CEREZAS – g fem n° pl
LAS – g fem n° pl – 3ª p - caso acusativo
PIENSO – TAM: presente indicativo PN 1ª sg
COMER - invariable
TODAS – g fem n° pl
JUNTAS – g fem n° pl
EN - invariable
EL – g masc n°sg
ALMUERZO – g masc n°sg
Sin vos, este juego extraño ya carecía de sentido.
Nominativo – dativo – acusativo – terminal
SIN-invariable
VOS-2ª p sg caso: terminal
ESTE: [Link] n° sg
JUEGO: [Link] n° sg
EXTRAÑO: [Link] n° sg
YA: invariable
CARECÍA: TAM: pretérito imperfecto-imperfectivo-indicativo PN: 3ª p sg
DE: invariable
SENTIDO: g masc n° sg
Casos
Categoría morfológica exclusiva en español de los pronombres personales. Indican
la relación (y por la tanto la función) de una palabra con el resto de las palabras de
una oración.
• Si el pronombre personal funciona como sujeto del verbo: debe flexionar en caso
NOMINATIVO: ellos salieron temprano, nosotros huimos de la fiesta, vos te fuiste
sin saludarme, ella no quiso saludarme.
• Si el pronombre personal funciona como término de una preposición, debe
flexionar en caso TERMINAL: Él compró flores para mí. Juan compró flores para
nosotras. Juan le dio flores a ella. Salieron a caminar con nosotros. Juan te quiere
a vos.
• Si el pronombre personal funciona como objeto directo del verbo, debe flexionar
en caso ACUSATIVO: Él la miró. Ella me saludó. Nosotros los escuchamos.
• Si el pronombre personal funciona como objeto indirecto del verbo, debe
flexionar en caso DATIVO: Él le dio flores. Él me dio flores. Él te dio flores.
Varias ciudades romanas o griegas serían arrasadas con las primeras
avanzadas hunas.
VARIAS
CIUDADES
ROMANAS
O
GRIEGAS
SERÍAN
ARRASADAS
CON
LAS
PRIMERAS
AVANZADAS
HUNAS
María la estaba mirando fijo como si con eso pudiese detener el tiempo.
MARÍA: g fem n° sg
LA: 3ª p n° sg caso acusativo
ESTABA : TAM: pretérito imperfecto-imperfectivo-modo indicativo. PN: 3ª p sg
MIRANDO: invariable
FIJO: invariable
COMO: invariable
SI: invariable
CON: invariable
ESO: g masc n° sg
PUDIESE: TAM: pretérito plusc subjuntivo PN: 3ª p sg
DETENER: invariable
EL: g masc n° sg
TIEMPO g masc n° sg
TAREA
v. No creyó que quisieras decirles la verdad a tus padres y hermanas
menores.
vi. Cuando llegue la temporada, vamos a comprar cinco alcauciles para
cocinar aquella famosa tarteleta.
siguiendo el modelo.
clas - ific - a - d - o -s
RAÍZ / SD verb / VT / [Link] / SF.G°/ SF.N°
cant-a-r // cant-a-do // cant-a-ndo
corr-e-r // corr-i-do // corr –ie-ndo
sal-i-r // sal-i-do // sal –ie-ndo
b) Determinar cuál es el tema de cada palabra, justificando la respuesta.
CARADURISMO
IRREFUTABILIDADES
DESPREOCUPADAMENTE
AURIAZULES
ANTIENRIQUECIMIENTO
IMPERCEPTIBLE
CONTRARREVOLUCIONARIO
VIDEOCOLONOSCOPIA
DESCONTRACTURADAS
DES – CONTRACTUR – A – D – A – S
P – RAÍZ N – VT – SD adj. – SF g fem – SF n° pl
• c) ¿Qué generalización puede hacerse respecto del ordenamiento de los
sufijos de flexión y de derivación? ¿Qué excepción plantea el caso de
despreocupadamente?
