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U1 S1 Ficha D1 Com Leemos Rimas

El texto presenta una actividad de lectura centrada en la rima, utilizando un poema sobre la mona Ramona y su familia. Se incluyen preguntas para identificar el tema, la cantidad de hijos de Ramona y ejemplos de palabras que riman. Además, se proponen ejercicios de colorear y relacionar palabras que riman, así como criterios de evaluación del aprendizaje.
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U1 S1 Ficha D1 Com Leemos Rimas

El texto presenta una actividad de lectura centrada en la rima, utilizando un poema sobre la mona Ramona y su familia. Se incluyen preguntas para identificar el tema, la cantidad de hijos de Ramona y ejemplos de palabras que riman. Además, se proponen ejercicios de colorear y relacionar palabras que riman, así como criterios de evaluación del aprendizaje.
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Hoy leeremos rimas y identificaremos la característica

especial en ellas de su sonido.

Leemos el siguiente texto.

La mona Ramona
La mona Ramona La mona contenta
No tiene corona hizo te de menta
Usa delantal ahora trabaja
Para cocinar y es reina en su casa

Sus cinco monitos Su primo Perico


Son cinco diablitos que es un mono rico
Su esposo Ramón trajo a Ramona
Es un dormilón una bella corona

Su hermana Juana
Recoge banana
Su tío José
Casi ya no ve

Pinta las respuestas en las siguientes preguntas.

 ¿De qué trata el texto?

De una mona De la selva De un vestido

 ¿Cuántos hijos tiene Ramona?

Un hijo Tres hijos Cinco hijos

 ¿Cómo se llaman estas palabras “Juana – banana” “monitos-


diablitos”?

Escribe las palabras que rimen con las siguientes.

 Ramona

 Ramón
 Perico

Pinta las palabras del texto que rimen del mismo color.

Ramona dormilón menta Ramón

contenta corona Juana banana

Busca el dibujo que rime con el primero y colorealo.


Corta los dibujos y pégalos junto al dibujo de las palabras
que rima.
Busca y colorea dos dibujen que rimen en cada cuadro.
Escribe una palabra que rime con:
CRITERIOS PARA EVALUAR MIS LO LO ESTOY NECESITO
APRENDIZAJES LOGRÉ INTENTANDO APOYO
Lee rimas

Identifica las características de la rima.

Relacionan las palabras que se


encuentran dentro de los textos por su
sonido.

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