Programa de Mdulo y/o Curso

Mdulo/Eje/Te ma Nombre del (los) relator(es): Perodo de ejecucin y horarios Objetivos

La norma idiomtica del espaol actual: cambios recientes en las obras acadmicas Alfredo Matus Daro Rojas Susana Serra 9 al 13 de enero de 2012, 9:00 a 14:00 h. Horas totales: 30 horas pedaggicas OBJETIVO
GENERAL

Adquirir herramientas actualizadas, de ndole conceptual, metodolgica y prctica, para el manejo adecuado y la enseanza de la norma culta panhispnica por parte de los profesores de espaol como lengua materna. OBJETIVOS
ESPECFICOS

1. Adquirir fundamentos para enfrentar de manera crtica y solvente problemas relativos a la norma idiomtica del espaol. 2. Conocer la poltica lingstica panhispnica que articula la norma del espaol en la actualidad. 3. Saber cmo aprovechar de manera ptima las ltimas ediciones de los grandes cdigos del espaol: la Ortografa de la lengua espaola, la Nueva gramtica de la lengua espaola (igualmente en sus versiones Manual y Gramtica bsica), el Diccionario de la lengua espaola y el Diccionario panhispnico de dudas, as como un amplio repertorio de fuentes de consulta existentes, para la resolucin de problemas sobre la norma idiomtica del espaol. Contenidos I. La norma culta del espaol actual: fundamentos y criterios II. La nueva Ortografa de la lengua espaola (2010) III. La Nueva gramtica de la lengua espaola (2009) IV. Los diccionarios acadmicos y los problemas normativos del lxico Estrategias metodolgicodidcticas: El curso contempla tanto actividades tericas como actividades prcticas. Se pondr nfasis en las actividades de tipo prctico, en las que los estudiantes tendrn participacin activa. Actividades tericas: 1) explicacin y discusin crtica de los conceptos fundamentales relacionados con los contenidos del curso; 2) lectura individual y discusin grupal de bibliografa seleccionada relativa a los contenidos del curso. Actividades prcticas: 1) ejercicios de anlisis de casos particulares planteados por los relatores del curso, estimulando la resolucin grupal o individual de los problemas mediante argumentaciones razonadas y fundamentadas en los conocimientos adquiridos en las actividades tericas, as como en la informacin que se puede encontrar en obras de referencia normativa o que puede ser solicitada a servicios de consulta idiomtica; 2) ejercicios de anlisis de casos planteados por los estudiantes del curso, bajo una modalidad anloga a la explicada en el punto

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anterior; ejercicios de consulta de las ltimas ediciones de los grandes cdigos normativos del espaol: la Ortografa de la lengua espaola (2010), la Nueva gramtica de la lengua espaola (2009, tambin versiones Manual [2010] y Gramtica bsica [2011]) y el Diccionario de la lengua espaola (2001 y edicin en lnea actualizada al ao en curso), as como de otras obras de referencia indispensables como el Diccionario panhispnico de dudas (2005), el Diccionario de americanismos (2009), las Notas idiomticas de la Academia Chilena de la Lengua (2011) y el Diccionario de uso del espaol de Chile (2010).

Criterios de evaluacin:

[Sern explicados en las clases] Requisitos para aprobar el curso: 1) Asistencia al 80% de las clases, como mnimo 2) Aprobar las evaluaciones del curso (nota promedio igual o superior a 4,0) Evaluaciones del curso: a) Evaluacin terica: se harn tres breves controles de lectura de bibliografa seleccionada relativa a los contenidos tericos del curso, junto con los contenidos explicados en las actividades tericas, cada uno relativo a uno de los mbitos de codificacin: ortografa, gramtica y lxico. El promedio de las notas de estos tres controles tiene una ponderacin de un 40 % de la nota final. b) Evaluacin prctica: se evaluar la resolucin de tres casos, cada uno relativo a un mbito de codificacin (ortografa, gramtica y lxico). Los casos sern asignados por los relatores. El promedio de las notas de estos tres ejercicios tiene una ponderacin de un 60 % de la nota final. Bibliografa bsica Alcoba, Santiago. 2007. Autorizacin y uso del neologismo. En Ramn Sarmiento y Fernando Vilches (coord.): Neologismos y sociedad del conocimiento. Funciones de la lengua en la era de la globalizacin, 23-47. Coleccin Fundacin Telefnica, 3. Barcelona: Ariel. Amors, Carla. 2008. Diferentes perspectivas en torno a la planificacin lingstica. En Actas del XXXVII Simposio Internacional de la Sociedad Espaola de Lingstica (SEL), 17-29.

Evaluacin

Bibliografa bsica y complementar ia

Barcia, Pedro Luis. 2005. Tratamiento de neologismos y extranjerismos en el Diccionario panhispnico de dudas. En Diccionario panhispnico de dudas. Acto de presentacin. Real Academia Espaola, 10 de noviembre de 2005, 19-22. Edicin no venal. Bello, Andrs. 2010 (1847). Gramtica. Prlogo de la edicin de 1847. En Fernando Lolas, Ivn Jaksic y Alfredo Matus (comp.) (2010): Gramtica de la libertad. Andrs Bello y la unidad lingstica panhispnica, 125-135. Santiago: Santillana. Coseriu, Eugenio. 1990. El espaol de Amrica y la unidad del idioma. En Actas del I Simposio de Filologa Iberoamericana, 43-75. Zaragoza: Prtico.

Fundu BBVA. 2011. Novedades de la Ortografa de la lengua espaola (2010). Versin 1.4. Documento digital disponible en: http://www.fundeu.es/files/estaticos/FundeuNovedadesOrtografia.pdf . Gutirrez Cuadrado, Juan. 2001-2002. El nuevo rumbo de la vigsima segunda edicin (2001) del Diccionario de la lengua espaola de la Real Academia. Revista de Lexicografa 8: 297-319. Jespersen, Otto. 1947. Humanidad, nacin, individuo: desde el punto de vista lingstico. Buenos Aires: Revista de Occidente Argentina. Leer Criterios de correccin (109-156), y Buen correcto lenguaje (157179). Matus, Alfredo. 2005. Unidad en la diversidad de la lengua espaola como base del Diccionario panhispnico de dudas y su reflejo en el desarrollo de la obra. En Diccionario panhispnico de dudas. Acto de presentacin. Real Academia Espaola, 10 de noviembre de 2005, 11-15. Edicin no venal. Matus, Alfredo y Jos Luis Samaniego (eds.). 1993. Competencia lingstica y criterios de correccin. Apuntes del curso intensivo de perfeccionamiento dictado por el prof. Dr. Eugenio Coseriu (19 a 22 de octubre de 1987). Santiago: Pontificia Universidad Catlica de Chile. Leer Los planos del saber lingstico y el lugar de lo correcto en la escala de valoracin de lo hablado (28-99). RAE [Real Academia Espaola] y Asale [Asociacin de Academias de la Lengua Espaola]. 2001. Diccionario de la lengua espaola (22 ed.). Madrid: Espasa-Calpe. Disponible en < http://buscon.rae.es/draeI/>. RAE [Real Academia Espaola] y Asale [Asociacin de Academias de la Lengua Espaola]. 2005. Diccionario panhispnico de dudas. Madrid: Santillana. Disponible en < http://buscon.rae.es/dpdI/>. RAE [Real Academia Espaola] y Asale [Asociacin de Academias de la Lengua Espaola]. 2009. Nueva gramtica de la lengua espaola. Madrid: Espasa. Leer ndice de contenidos (XVII-XXXVII ) y Prlogo (XXXXIX-XLVIII). RAE [Real Academia Espaola] y Asale [Asociacin de Academias de la Lengua Espaola]. 2010. Nueva gramtica de la lengua espaola. Manual. Madrid: Espasa. Leer ndice de contenidos (XI-XXXIX), Prlogo (XLI-XLIV) y Caractersticas de este Manual (XLV). RAE [Real Academia Espaola] y Asale [Asociacin de Academias de la Lengua Espaola]. 2010. Ortografa de la lengua espaola. Madrid: Espasa. Leer Presentacin (XXXVII-XLI), La ortografa (8-23) y La ortografa del espaol (24-42). RAE [Real Academia Espaola] y Asale [Asociacin de Academias de la Lengua Espaola]. 2011. Nueva gramtica bsica de la lengua espaola. Madrid: Espasa. Leer ndice (XI-XVI) y Presentacin (XVIIXVIII). Rojas, Daro. 2009. Resea de ACADEMIA CHILENA DE LA LENGUA: Diccionario didctico avanzado del espaol. Lenguas Modernas 34: 143-148. Rojas, Daro. 2012. Breve sntesis de historia de la lexicografa hispnica.

Apunte de clases, Universidad de Chile. Serra, Susana. s/f. Apuntes de gramtica moderna clases de Gramtica. Apunte de clases, Universidad de Chile. [Clasificacin tentativa del verbo espaol; Generalidades Anexo 1; Generalidades Anexo 2; Algunas notas sobre lxico-sintaxis].

Urra, Pamela. s/f. El orden de palabras o de constituyentes en espaol. Borrador.

Bibliografa complementaria Academia Chilena de la Lengua (2009): Diccionario didctico avanzado del espaol. Santiago: Ediciones SM. Academia Chilena de la Lengua (2010): Diccionario de uso del espaol de Chile (DUECh). Santiago: MN Editorial. Asale [Asociacin de Academias de la Lengua Espaola] (2010): Diccionario de americanismos. Madrid: Santillana. Fundacin del Espaol Urgente (2008): Manual de espaol urgente. 18.a ed. correg. y aum. Madrid: Ctedra. Gmez Torrego, Leonardo (2007): Ortografa de uso del espaol actual. 4. ed. correg. y aum. Madrid: Ediciones SM. Gmez Torrego, Leonardo (2007): Gramtica didctica del espaol. Madrid: Ediciones SM. Gmez Torrego, Leonardo (2011): Las normas acadmicas: ltimos cambios. Madrid: Ediciones SM. Grijelmo, lex (2008): La gramtica descomplicada. Madrid: Santillana. Martnez de Sousa, Jos. 2003. Manual de estilo de la lengua espaola. 1. reimpr. Gijn:Trea. Martnez de Sousa, Jos. 2008. Diccionario de usos y dudas del espaol actual. 4.a ed. correg. y aum. Gijn: Trea. Martnez de Sousa, Jos. 2008. Ortografa y ortotipografa del espaol actual. 2. ed. correg. Gijn:Trea. Martnez de Sousa, Jos (2010): Diccionario de uso de las maysculas y minsculas. 2. ed. Gijn: Trea. Pavn, M. Victoria (2010): Gramtica prctica del espaol. Guas prcticas del Instituto Cervantes. Madrid: Espasa. Seco, Manuel (1998): Diccionario de dudas y dificultades de la lengua espaola. 10. ed. revisada y puesta al da. Madrid: Espasa-Calpe. Seco, Manuel et al. (2004): Diccionario fraseolgico documentado del espaol actual. Locuciones y modismos espaoles. Madrid: Aguilar. Sitios electrnicos Departamento de Consultas Idiomticas La Academia responde

(Academia Chilena de la Lengua). Formulario de consulta disponible en: http://www.institutodechile.cl/lengua/contacto.htm. Fundacin del Espaol Urgente (Fundu BBVA): Vademcum: Diccionario de dudas del espaol. Disponible en: http://www.fundeu.es/esurgente/lenguaes/. Real Academia Espaola y Asociacin de Academias de la Lengua Espaola (2001): Diccionario de la lengua espaola (22 ed.). Madrid: Espasa. Disponible en: http://buscon.rae.es/draeI/. Real Academia Espaola y Asociacin de Academias de la Lengua Espaola (2005): Diccionario panhispnico de dudas. Madrid: Santillana. Disponible en: http://buscon.rae.es/dpdI/. Servicio de consultas lingsticas de la Real Academia Espaola. Formulario de consulta disponible en: http://cronos.rae.es/cgibin/consulta_form.pl. Wikilengua. Uso, norma y estilo del <http://www.wikilengua.org/index.php/Portada. espaol. En

Programacin Sesin y Fecha Sesin 1 (lunes 9 de enero de 2012) Relator Contenidos Material Requerido para la sesin Lecturas: Amors 2008 Bello 2010 (1847) Coseriu 1990 Jespersen 1947 Matus y Samaniego 1993

Alfredo Matus

I. La norma culta del espaol actual: fundamentos y criterios a) Criterios de valoracin lingstica: lo congruente, lo correcto y lo apropiado. b) La correccin como problema idiomtico e histrico. c) Correccin y ejemplaridad. Ejemplaridad y normas del espaol (policentrismo). d) Estratos de valoracin lingstica y cdigos. e) La poltica lingstica panhispnica: accin de las academias de la lengua espaola.

Sesin 2 (martes 10 de enero de 2012)

Alfredo Matus y Daro Rojas

II. La nueva Ortografa de la lengua espaola (2010) a) Principios que articulan ortografa actual del espaol. la

Lecturas: Fundu BBVA 2011 RAE y Asale 2010b

b) Novedades en ortografa acentual, literal y puntual. c) Novedades en el uso de

maysculas y minsculas. d) Novedades en la escritura de abreviaturas, siglas, acrnimos y smbolos. e) Novedades en la escritura de numerales. Sesin (mircoles de enero 2012) 3 11 de Susana Serra III. La Nueva gramtica de la lengua espaola (2009) a) Gramticas acadmicas: del Esbozo (1973) a la Nueva gramtica (2009) y sus versiones didcticas (Manual y Gramtica bsica). b) Novedades nominal y verbal. c) Novedades compuestos. en morfologa Lecturas: RAE y Asale 2009 RAE y Asale 2010a RAE y Asale 2011 Serra s/f Urra s/f

en

prefijacin

d) Novedades en sintaxis. Sesin 4 (jueves 12 de enero de 2012) Daro Rojas IV. Los diccionarios acadmicos y los problemas normativos del lxico a) El diccionario como autoridad idiomtica. b) El Diccionario de la lengua espaola de la Real Academia Espaola: novedades de la 23. edicin (en preparacin). Otros diccionarios de espaol (acadmicos y no acadmicos) y su utilidad para la resolucin de cuestiones normativas: el Diccionario panhispnico de dudas (2005), el Diccionario prctico del estudiante (2007) los Diccionarios didcticos de la lengua espaola de la Academia Chilena (2009 y 2010) y el Diccionario del estudiante (2011, 2. ed.). c) Neologismos y extranjerismos lxicos: concepto, clasificacin y criterios de incorporacin y adaptacin. d) Los chilenismos y otros usos diferenciales como problema normativo. Sesin 5 (viernes 13 de enero de 2012) Alfredo Matus, Susana Serra y Daro Rojas Evaluaciones terica y prctica de ortografa, gramtica y lxico. Lecturas: Alcoba 2007 Barcia 2005 Gutirrez Cuadrado 20012002 Matus 2005 Rojas 2009 Rojas 2012