Estacion metereologica
Anteproyecto feria de la ciencia
Claudia Bibiana Agudelo Castro
Tania Bernal
Juan Camilo Gutierrez
Miguel Jaramillo
Materias: Química, Informática, Física
Docente: Pablo Felipe
Ruben dario quintero
Luis Miguel
Colegio Franciscano Agustín Gemelli
Grado 11°
Manizales
2023
TABLA DE CONTENIDOS
1. INTRODUCCIÓN.........................................................................
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA..............................................
3. OBJETIVOS...............................................................................
4. PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN..................................................
5. JUSTIFICACIÓN.........................................................................
6. MARCO TEÓRICO......................................................................
6.1 ANTECEDENTES...................................................................
6.2 BASES TEÓRICAS................................................................
6.3 METAS A ALCANZAR...................................................
6.4 USOS ........................................................................
7. HIPÓTESIS................................................................................
8. RECURSOS.....................................................
9. CONCLUSIONES.......................................................................
10. BIBLIOGRAFÍA...........................................................................
1. INTRODUCCIÓN
La meteorología juega un papel fundamental en nuestras vidas, afectando desde
nuestras actividades diarias hasta decisiones cruciales en agricultura, transporte y
gestión de recursos naturales. En este contexto, el desarrollo de una estación
meteorológica utilizando la versatilidad y accesibilidad de Arduino se convierte en un
proyecto emocionante y educativo.
Este proyecto tiene como objetivo crear una estación meteorológica que pueda
recopilar datos ambientales clave, como temperatura, humedad, presión atmosférica
y velocidad del viento, utilizando sensores compatibles con Arduino. A través de un
diseño modular y adaptable, esta estación permitirá a los usuarios monitorear y
analizar las condiciones meteorológicas en tiempo real, además de almacenar datos
para su posterior análisis
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La falta de acceso o la limitada disponibilidad de datos meteorológicos precisos y en
tiempo real en ciertas regiones o entornos. Muchas áreas, especialmente las rurales
o remotas, pueden carecer de estaciones meteorológicas adecuadas o actualizadas,
lo que dificulta la toma de decisiones informadas en agricultura, gestión de recursos
naturales, prevención de desastres y otras áreas críticas que dependen del
conocimiento preciso del clima
3. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
Diseñar, construir e implementar una estación meteorológica utilizando Arduino que
permite recopilar datos precisos y en tiempo real sobre las condiciones ambientales
locales, con el fin de mejorar la toma de decisiones en diversas aplicaciones
prácticas.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1. Investigar y seleccionar los sensores adecuados compatibles con Arduino para
medir variables meteorológicas clave, como temperatura, humedad, presión
atmosférica y velocidad del viento.
2. Desarrollar un sistema de hardware robusto y modular que integre los sensores
seleccionados con una placa Arduino y otros componentes necesarios para la
adquisición y procesamiento de datos.
3. Implementar un código de programación eficiente y fácil de usar para la placa
Arduino, que permite la lectura precisa de los sensores, el almacenamiento de datos
en memoria y la transmisión de información a una interfaz de usuario para su
visualización y análisis en tiempo real.
4. PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN
¿Como la utilización de una estación meteorológica con arduino puede ser una
alternativa viable y económica a la dificultad de acceso a datos precisos acerca del
clima
5. JUSTIFICACIÓN
Mediante la construcción e implementación de una estación meteorológica utilizando
Arduino, se busca proporcionar una solución práctica y asequible para recopilar
datos meteorológicos precisos y en tiempo real a nivel local. Esta estación no solo
permitirá a las comunidades y a los individuos tomar decisiones más informadas y
adaptativas frente a las condiciones climáticas cambiantes, sino que también servirá
como una herramienta educativa valiosa para explorar conceptos de electrónica,
programación
6. MARCO TEÓRICO
6.1 Antecedentes:
Es la ciencia que estudia la atmósfera y los fenómenos que ocurren en ella. Es una
rama de la física que se ocupa del estado del tiempo, del medio atmosférico y de las
leyes que lo rigen.
La Tierra está formada por tres partes fundamentales: una parte sólida, llamada
litósfera, recubierta por agentes atmosféricos.
una parte sólida, llamada litósfera, recubierta en gran parte por agua (llamada
hidrosfera) y ambas envueltas por una tercera capa gaseosa (llamada hidrosfera).
La litosfera está rodeada por una tercera capa gaseosa, la atmósfera. Estas capas
están unidas entre sí, lo que provoca profundos cambios en sus características.
Interactúan entre sí, lo que provoca profundos cambios en sus características.
La ciencia que estudia las características, propiedades y movimientos de las tres
capas fundamentales de la Tierra se denomina ciencia de la Tierra.
Las capas fundamentales de la Tierra son la geofísica. En este sentido, la
meteorología es una rama de la geofísica, cuyo objetivo es estudiar los fenómenos
atmosféricos.
La geofísica es una rama de la geofísica que tiene por objeto estudiar en detalle la
envoltura gaseosa de la Tierra y sus fenómenos.
y sus fenómenos.
Hay que distinguir entre las condiciones actuales y su evolución, conocidas como
tiempo atmosférico, y las condiciones medias durante un largo periodo.
y las condiciones medias durante un largo periodo, conocidas como el clima de un
lugar o región.
En este sentido, la meteorología es una ciencia auxiliar de la climatología , ya que
los datos atmosféricos obtenidos de diferentes estaciones meteorológicas sirven de
base para el clima de un lugar o región.
Los datos atmosféricos obtenidos de diferentes estaciones meteorológicas durante
un largo periodo sirven para definir el clima, pronosticar el tiempo de una región o
lugar. para definir el clima, prever el tiempo, comprender la interacción de la
atmósfera con otros subsistemas, etc.
El conocimiento de las variaciones meteorológicas y su repercusión en el clima
siempre ha tenido una importancia fundamental para la ciencia y la tecnología.
El conocimiento de las variaciones meteorológicas y su repercusión en el clima
siempre ha tenido una importancia fundamental para el desarrollo de la agricultura,
la navegación, las operaciones militares y la vida en general.
Ramas de la meteorología:
● Dinámica
Estudio de las causas y la naturaleza de los movimientos de la atmósfera, es decir,
la dinámica de todos los fenómenos atmosféricos.
Es decir, la dinámica de todos los fenómenos atmosféricos.
● Física
Rama de la meteorología que estudia las propiedades físicas de la atmósfera.
● Experimental
Estudio de los procesos y fenómenos atmosféricos mediante experimentos de
laboratorio y de campo.
Estudio de los procesos y fenómenos atmosféricos mediante experimentos de
laboratorio y de campo.
● Marítimo
Se ocupa de las complejas interacciones entre los mares y la atmósfera. De gran
utilidad para
la navegación y la pesca.
● Sinóptico
Estudia los fenómenos atmosféricos actuales, basándose en observaciones
realizadas al mismo tiempo y representadas en mapas, con el fin de predecir las
condiciones meteorológicas futuras.
Los estudios sinópticos presentan fenómenos atmosféricos, basados en
observaciones realizadas al mismo tiempo y representadas en mapas, con el
objetivo de predecir las condiciones meteorológicas futuras.
futuro.
● Meteorología
El tiempo es el estado de la atmósfera en un momento dado, definido por los
diversos parámetros meteorológicos.
Está definido por los diversos parámetros meteorológicos. A diferencia del clima, el
tiempo meteorológico muestra el estado de la atmósfera en un momento dado.
El tiempo meteorológico muestra el estado de la atmósfera durante un periodo de
tiempo más o menos largo.
Equipos e instrumentos meteorológicos.
En general, cada ciencia tiene sus propios equipos e instrumentos de laboratorio.
Sin embargo, la meteorología es una disciplina que cuenta con poco equipo de
laboratorio y mucho equipo de observación sobre el terreno.
No hay equipos para la observación sobre el terreno. En algunos aspectos esto
puede sonar positivo, pero en realidad la meteorología es una disciplina con poco
equipo de laboratorio y mucho equipo de observación sobre el terreno.
En algunos aspectos esto puede sonar positivo, pero en realidad puede distorsionar
observaciones sencillas y llevar a afirmaciones engañosas. En la atmósfera
En la atmósfera se pueden medir muchos objetos o cualidades. La lluvia, por
ejemplo, se ha observado en todas partes desde tiempos inmemoriales y fue uno de
los primeros fenómenos que se midieron históricamente.
La lluvia, por ejemplo, se ha observado en todas partes desde tiempos inmemoriales
y fue uno de los primeros fenómenos que se midieron históricamente.
Estación meteorológica.
Una estación meteorológica es una instalación de dispositivos que detectan diversos
cambios en el entorno.
Para detectar cambios en el entorno, está diseñada para medir, registrar y enviar
periódicamente los datos medidos a un servidor de base de datos.
Estos datos se envían a un servidor de bases de datos. Las bases de datos
generadas por este equipo
Se utilizan para estudios climáticos y para elaborar previsiones meteorológicas
basadas en modelos numéricos.
previsiones basadas en modelos numéricos. Una estación está equipada con
principales instrumentos de medición, entre los que se incluyen los siguientes
● Anemómetro (mide la velocidad del viento).
● Veleta (indica la dirección del viento).
● Barómetro (mide la presión atmosférica).
● Higrómetro (mide la humedad).
● Pirómetro (mide la radiación solar).
● Pluviómetro (mide las precipitaciones).
● Termómetro (mide la temperatura)
6.2 Bases teóricas
Lenguajes de programación
Los lenguajes de programación de un determinado ordenador se conocen como
código máquina o lenguaje máquina.
Todos los días interactuamos con distintos tipos de máquinas, como teléfonos
móviles, tabletas y ordenadores.
Todos ellos tienen un lenguaje de programación que traduce las órdenes del usuario
para que puedan ser utilizadas.
Traduce los comandos del usuario para que puedan ser utilizados.
Un lenguaje de programación es básicamente un sistema estructurado de
comunicación similar al de los humanos, que nos permite comunicarnos mediante
signos, palabras, sonidos o gestos; En el caso de los dispositivos, este sistema está
organizado de tal manera que pueden entenderse entre sí y, a su vez, comunicarse
entre sí. Se entienden entre sí y, a su vez, interpretan las instrucciones que deben
ejecutar.
Los lenguajes de programación de un ordenador concreto se conocen como código
máquina o lenguaje máquina.
Todos los días interactuamos con distintos tipos de máquinas, como teléfonos
móviles, tabletas y ordenadores.
Todos ellos tienen un lenguaje de programación que traduce las órdenes del usuario
para que puedan ser utilizadas.
Traduce los comandos del usuario para que puedan ser utilizados.
Un lenguaje de programación es básicamente un sistema estructurado de
comunicación similar al de los humanos, que nos permite comunicarnos mediante
signos, palabras, sonidos o gestos.
En el caso de los dispositivos, este sistema está organizado de tal manera que
pueden entenderse entre sí y, a su vez, comunicarse entre sí.
Se entienden entre sí y, a su vez, interpretan las instrucciones que deben ejecutar.
Uso arduino
El Arduino es una placa basada en un microcontrolador, específicamente un
ATMEL. Un microcontrolador es un circuito integrado (podríamos hablar de un
microchip) en el cual se pueden grabar instrucciones. Estas instrucciones se
escriben utilizando un lenguaje de programación que permite al usuario crear
programas que interactúan con circuitos electrónicos.
Normalmente un microcontrolador posee entradas y salidas digitales, entradas y
salidas analógicas y entradas y salidas para protocolos de comunicación. Un
Arduino es una placa que cuenta con todos los elementos necesarios para conectar
periféricos a las entradas y salidas del microcontrolador. Se trata de una placa
impresa con todos los componentes necesarios para el funcionamiento del micro y
su comunicación con una computadora a través de comunicación seria.
La comunicación serial es un protocolo de comunicación que alguna vez fue muy
utilizado a través de los puertos serie que traían las computadoras de antaño.
6.3 Metas a alcanzar
Desarrollar un prototipo de estación meteorológica basada en tecnología Arduino,
siendo de pequeño tamaño y fácil portabilidad junto a un sistema de información
encargado de analizar y entregar información entendible de los datos almacenados
en la base de datos, de uso en lugares abiertos o cerrados.
● Metas a corto plazo: Se realiza el levantamiento de la información,
delimitación del alcance, definición de requerimientos funcionales y no
funcionales, por último la definición de objetivos alcanzables.
● Metas a mediano plazo: Se trabajará en el análisis y diseño del proyecto.
También se darán los cimientos del prototipo del software. Desarrollo del
Prototipo
● Metas a largo plazo: Realizar un entregable del producto teniendo en cuenta
dos puntos importantes la calidad y los objetivos propuestos.
6.4 Usos
Agricultura: Monitoreo de las condiciones ambientales en los cultivos para
optimizar la irrigación, prevenir enfermedades relacionadas con el clima y mejorar la
producción agrícola.
Gestión de Recursos Naturales: Seguimiento de variables climáticas como la
humedad del suelo, la temperatura y la precipitación para gestionar de manera más
eficiente los recursos hídricos, forestales y naturales en general.
Predicción de Desastres: Recopilación de datos meteorológicos locales para
identificar patrones climáticos y anticipar eventos climáticos extremos como
tormentas, inundaciones o sequías, facilitando la preparación y la respuesta ante
desastres naturales.
Investigación Científica: Recopilación de datos climáticos precisos y de alta
resolución para estudios académicos, investigaciones científicas y proyectos de
ciencia ciudadana relacionados con el cambio climático, la meteorología y la
climatología.
Educación: Herramienta didáctica para enseñar conceptos de meteorología, física y
tecnología a estudiantes de todos los niveles educativos, permitiéndoles realizar
experimentos prácticos y comprender mejor el funcionamiento del clima.
Navegación y Transporte: Proporcionar información en tiempo real sobre las
condiciones meteorológicas locales para ayudar en la planificación y la navegación
segura de embarcaciones, aeronaves y vehículos terrestres.
Monitoreo Ambiental: Seguimiento de la calidad del aire, la radiación solar y otros
parámetros ambientales para evaluar y controlar la contaminación y los impactos
ambientales en áreas urbanas y rurales.
7. HIPÓTESIS
Al construir y poner en funcionamiento una estación meteorológica utilizando
arduino, se espera que se logre una mejora significativa en la precisión y la
estabilidad de la recopilación de datos meteorológicos locales. Se anticipa que la
integración de sensores específicos y la programación eficiente de la placa arduino
permitirán una medición confiable y constante de variables climáticas como:
temperatura, humedad y presión atmosférica. Además, se espera que la
implementación de un diseño modular y adaptable facilite la expansión y
personalización de la estación meteorológica según las necesidades y los recursos
disponibles. En última instancia se prevé que la construcción exitosa de la estación
meteorológica con arduino proporcione una plataforma sólida para la
experimentación práctica, el aprendizaje continuo y la innovación en el campo de la
electrónica y la meteorología amateur.
8. MATERIALES
● Arduino Nano Every (o tarjeta compatible con Arduino Nano)
● Protoboard de 830 puntos
● DHT11 sensor de humedad y temperatura
● BMP280 de temperatura y presión atmosférica
● Alambre para protoboard
● Pantalla o display OLED 128×64 SSD1306
9. CONCLUSIONES
8.1 Accesibilidad y Economía: La utilización de Arduino y componentes
electrónicos de bajo costo permite la creación de una estación meteorológica
accesible para una amplia gama de usuarios, incluidas comunidades con
recursos limitados. Esto promueve la democratización del acceso a datos
meteorológicos precisos y fomenta la participación en la ciencia ciudadana.
8.2 Versatilidad y Adaptabilidad: La modularidad del diseño de la estación
meteorológica con Arduino permite su adaptación a diferentes entornos y
necesidades específicas. Los usuarios pueden personalizar y ampliar la
funcionalidad de la estación agregando nuevos sensores o integrando
características adicionales, como la capacidad de conectarse a Internet para
compartir datos en línea.
8.3 Aprendizaje Interactivo y Educación Continua: La construcción y la
operación de la estación meteorológica con Arduino proporcionan una
experiencia de aprendizaje práctica y estimulante en áreas como electrónica,
programación y ciencia de datos. Este proyecto no solo sirve como una
herramienta educativa valiosa para estudiantes y entusiastas de la
tecnología, sino que también fomenta la curiosidad, la experimentación y el
descubrimiento continuo en el campo de la meteorología y la tecnología.
10. BIBLIOGRAFÍA
1. Arduino ¿Que es, como funciona? y sus partes ([Link])
2. Estación Meteorológica con Arduino Paso a Paso - Sensor DHT22
([Link])
3. Open Weather Station - la estación open source arduino
