JARDIN
INFANTIL PERSONITAS DEL MILENIO
PEDAGOGICAL CONTENTS
KINDER
Reciclaje
Reconocer la importancia que tiene el cuidado del medio ambiente
para la conservación de las especies y el planeta.
ASIGNATURA VARIABLES
EDUCACION ARTISTICA Técnica de pintura y crayola.
EDUCACION CORPORAL Reconocimiento de su cuerpo manejo de lateralidad
PREMATEMATICAS Colores primarios
El circulo
Grande , mediano, pequeño
Afianzar la noción, cantidad y trazo del número 1.
INGLES Commands in English, primary colors and greetings
PREESCRITURA Y LENGUAJE Repaso de ejercicios de grafomotricidad ( depende del nivel del curso)
Afianzar reconocimiento y trazo de la vocal “O” y “U”
Correcto agarre del lápiz,
Coloreado y manejo del espacio del renglón
Respeto del límite al colorear
SOCIENCIAS Que es reciclar
Cómo reciclar, cómo separar la basura
Porqué es importante y para que reciclar
El personero
PROYECTO Elaboración de papel con material reciclable para hacer una carta
VALOR Compromiso
MI JARDIN DOS SEMANAS DE GESTION
Crear sentido de pertenencia en el alumno, por medio del conocimiento de personas, elementos y normas que
están en el jardín
ASIGNATURA VARIABLE
EDUCACION ARTISTICA Técnica de pintura y crayola.
EDUCACION CORPORAL Saltos, caminata
PREMATEMATICAS Colores secundarios
El triangulo
Grueso delgado ,Rasgar, recortar
Afianzar la noción, cantidad y trazo del número 2, 3 Numero 2 Y 3
Noción del día de la semana y meses del año
INGLES Colors and school supplies
PREESCRITURA Afianzar reconocimiento y trazo de la vocal “i” y “a”
Manejo del espacio y del renglón
Respeto del límite al colorear
SOCIOCIENCIAS Mi jardín
La profesoras y compañeros
Normas de comportamiento en mi jardín
PROYECTO Reconocimiento del jardín
VALOR Amistad y compartir
MI FAMILIA DOS SEMANAS DE GESTIÓN
Afianzar el amor por la familia y desarrollar valores que mejoren la
convivencia diaria
ASIGNATURA VARIABLES
EDUCACION ARTISTICA Manualidad, entorchado
EDUCACION CORPORAL Ubicación temperó espacial
PREMATEMATICAS Refuerzo colores primarios y secundarios
El cuadrado
Afianzar la noción, cantidad y trazo del número 4 Y 5. Número 4 y
5
Dentro, fuera, lleno-vacio
INGLES family, father, mother, baby, brother, sister, grandfather,
grandmother, son, daughter, uncle, aunt and secondary colors
PREESCRITURA Y LENGUAJE Vocal “e”
Unión de puntos mixtos
Canciones
SOCIO CIENCIAS Mi familia
Miembros de mi familia
Actividades que realizo con mi familia
Árbol genealógico (opcional)
PROYECTO Fotos en la USB de la familia, galería de fotos con momentos
familiares.
VALOR Unión
MI CASA DOS SEMANAS DE GESTIÓN
Reconocer las clases de vivienda que existen actualmente
ASIGNATURA VARIABLES
EDUCACION ARTISTICA Manualidad, entorchado
EDUCACION CORPORAL Ubicación temperó espacial
PREMATEMATICAS Refuerzo colores primarios y secundarios
El cuadrado
Afianzar la noción, cantidad y trazo del número 4 Y 5. Número 4 y
5
Dentro, fuera, lleno-vacio
INGLES House, door, window, bathroom, bedroom, kitchen, living room, t.v,
bed, sofa, dinnig room, apartment.
PREESCRITURA Y LENGUAJE Vocal “e”
Unión de puntos mixtos
Canciones
SOCIO CIENCIAS Reglas de convivencias
Clases de vivienda
Visita a una casita de algún
compañerito y/o cada
salón toma una parte de la
casa para socializar
VALOR Respeto
MI CUERPO DOS SEMANAS DE GESTIÓN
Identificar las diferentes partes del cuerpo y su función
ASIGNATURA VARIABLES
EDUCACION ARTISTICA Manualidad, DIBUJO
EDUCACION CORPORAL Realizar movimientos con instrucciones
PREMATEMATICAS Colores neutros
El rectángulo
Largo – corto; delgado –grueso, Alto - bajo
Repaso de los números del 1 al 5. Afianzar la escritura y conteo de los
números del 1 al 5.
INGLES Face, eyes, ears, nose, mounth, body, arms, hands, fingers, legs,
foot(feet), hear.
PREESCRITURA Y LENGUAJE Repaso de las vocales y Reconocimiento de la letra “M”
Repisado de trazos
Completar caminos
Descripción de imágenes
SOCIOCIENCIAS Partes del cuerpo
Cuidado y respeto del cuerpo
Sistemas y sus funcionamiento
PROYECTO Rotación con diferentes actividades en cada salón
Valor Autoestima
PRENDAS DE VESTIR TEMA POR SEMANA UNICAMENTE
Identificar diferentes prendas de vestir de uso cotidiano
ASIGNATURA VARIABLES
EDUCACION ARTISTICA Modelado
EDUCACION CORPORAL Coreografía
PREMATEMATICAS Dibujos con figuras geométricas.
Colores complementarios, “dorado”
El ovalo
Repaso de los números del 1 al 5. Afianzar la escritura y conteo de los
números al 6. Trazo del número 6.
INGLES Shirt, pants, skirt, shoes, dress, socks, hat, belt, dress, gloves, scraft,
pijamas
PREESCRITURA Y LENGUAJE Escritura y dictado de las silabas con “M”
Escritura de mi propio nombre. Transcribir y intentar adquirir la
habilidad para escribirlo solito.
SOCIOCIENCIAS Me visto y me desvisto solo
Organizo mi ropa
Llevo mi ropa a lavar
PROYECTO Bañar y vestir los muñecos que cada niño/a traerá. Colgar ropa en el
tendedero
VALOR Cuidado
LOS SENTIDOS TEMA POR SEMANA UNICAMENTE
Reconocer la funcionalidad de los sentidos del cuerpo humano
ASIGNATURA VARIABLES
EDUCACION ARTISTICA Modelado
EDUCACION CORPORAL Coreografía
PREMATEMATICAS Dibujos con figuras geométricas.
Colores complementarios, “plateado”
El rombo
Afianzar la escritura y conteo de los números hasta el 7
INGLES The senses, Smell, touch, hearing, sight, taste
PREESCRITURA Y LENGUAJE Repaso de las vocales y Reconocimiento de la letra “M”
Escritura de mi propio nombre. Transcribir e intentar adquirir la
habilidad para escribirlo solito.
SOCIOCIENCIAS Reconocimiento del uso de cada sentido
PROYECTO Cada salón toma un sentido para socializarlo. Rotación
VALOR honestidad
EMOCIONES 2 SEMANS DE GESTIÓN
RECONOCER LOS DIFERENTES ESTADOS DE ÁNIMO
ASIGNATURA VARIABLES
EDUCACION ARTISTICA Pintura con pincel
EDUCACION CORPORAL Lanzamiento y atrapada de pelota
PREMATEMATICAS Afianzar la noción, cantidad y trazo del número 8. Número 8
Encima – debajo; lleno – vacio
EL rombo
INGLES Happy, sad, angry, hungry, ashamed, tired, in love, thoughtful, worried,
sleepy, afraid, surprise, ashamed, bored
PREESCRITURA Y LENGUAJE Afianzar la escritura de la letra “M” y practicar lectura y escritura de
silabas. Comenzar con la letra “P” Y “ S”
Coloreado de caminos
Escritura de mi propio nombre. Transcribir e intentar adquirir la
habilidad para escribirlo solito. Continuar fortaleciendo su escritura
Inventar historias
SOCIOCIENCIAS Cómo actuar frente a los estados de ánimo.
Vivencian las emociones
PROYECTO Elaboración de emoticón en CD reciclable, el monstruo de colores
VALOR Solidaridad
PROFECIONES TEMA POR SEMANA
Reconocer las profesiones más comunes y su función en la sociedad
ASIGNATURA VARIABLES
EDUCACION ARTISTICA Clasificar sonidos de instrumentos
EDUCACION CORPORAL Ejercicios coordinados con pelotas y aros
PREMATEMATICAS Afianzar la noción, cantidad y trazo del número 9 Y 10. Número 9
Y 10
Izquierda derecha
Secuenciación de manera descendente y ascendente
Muchos pocos, más y menos
INGLES Musician, Teacher, doctor, policeman, fireman, nurse, enginner,
chef, farmer, Baker, ballerina.
PREESCRITURA Y LENGUAJE Reforzar lectura y escritura de palabras con las letras “M”, “P” Y
“S”
Recortado
SOCIOCIENCIAS Las estaciones que existen y la ropa de acuerdo a cada una.
PROYECTO Cada salón adopta una estación climática para socializarla.
VALOR Servicio y cooperación
LOS DEPORTES TEMA POR SEMANA
Identificar las prendas de vestir según el clima en el que se
encuentre
ASIGANTURA VARIABLES
EDUCACION ARTISTICA Desfile de modas
EDUCACIÓN CORPORAL Lanzamiento y atrapada de pelota
PREMATEMÁTICAS Afianzar la noción, cantidad y trazo del número 8. Número 8
Antes y después
Encima – debajo, lleno – vacío
EL ROMBO
INGLÉS Soccer, tennis, boxing, karate, athletics, cycling, golf, volleyball,
swimming. Toys book.
PREESCRITURA Y LENGUAJE Afianzar la escritura de la letra “M” y practicar lectura y escritura
de silabas. Comenzar con la letra “P” Y “ S”
Coloreado de caminos
Escritura de mi propio nombre. Transcribir e intentar adquirir la
habilidad para escribirlo solito. Continuar fortaleciendo su escritura
Inventar historias
SOCIENCIAS Identificar los diferentes tipos de deportes.
Características principales de los diferentes deportes
PROYECTO Juegos Olímpicos de acuerdo al país otorgado
VALOR Gratitud
SEMANA DE REFUERZO Y SOCIALIZACIÓN DEL
PROYECTO
SEGUNDA ENTREGA DE INFORMES ACADEMICOS
CIUDAD Y MEDIOS DE TRANSPORTE DOS SEMANAS
Reconocer nuestra ciudad Bogotá como capital como la ciudad en donde vive
Identificar los diferentes medios de transporte.
ASIGNATURA VARIABLES
EDUCACION ARTISTICA Elaboración de la bandera de Bogotá.
EDUCACION CORPORAL Diferenciación de géneros musicales
PREMATEMATICAS Repasar. Afianzar la noción, cantidad y trazo del número10. Concepto
de Decena. Familia del 10
INGLES my city, Bogotá flag, Park, supermarket, church, shopping, airpoint,
hospital, bakery, police station, street, chemist.
PREESCRITURA Y LENGUAJE Lectura y escritura de palabras con las letras “l”
Escritura del nombre y de su propio apellido
SOCIOCIENCIAS La bandera de Colombia y de Bogotá
La ciudad y lugares de la ciudad
Señales de transito
El semáforo
PROYECTO Maqueta de la ciudad y/o tour por mí barrio.
VALOR Tolerancia
COLOMBIA Y LAS REGIONES DOS SEMANAS
Reconocer nuestro país y nuestras regiones de Colombia
ASIGNATURA VARIABLES
EDUCACION ARTISTICA Elaboración de instrumentos musicales en material reciclable y la
bandera de Colombia
EDUCACION CORPORAL Bailes tradicionales de la región
PREMATEMATICAS Familia del 20.
Conjunto lleno vacío
INGLES Airplane, car, bus, train, sea, air, land, boat, bike, motorcycle, rocket,
underground, helicopter.
PREESCRITURA Y LENGUAJE Repaso de palabras con las letras vistas. Lectura y escritura de palabras
con las letras “N”
Coplas
SOCIOCIENCIAS Platos típicos, bailes típicos, generalidades de cada región
PROYECTO Cada nivel tomara una región para presentar al jardín.
VALOR Justicia
CONTINENTES UNA SEMANA DE GESTIÓN
Conoce e identifica otras culturas a través de los cinco continentes
ASIGNATURA VARIABLES
EDUCACION ARTISTICA Manualidad, técnica de pintura
EDUCACION CORPORAL Bailes tradicionales de cada continente
PREMATEMATICAS Repaso de escritura y secuencia de la familia del 10 y 20
Sumas y restas
Repaso figuras geométricas
INGLES Musical instrument, violin, drums, accordion, piano, The days of the
week.
PREESCRITURA Y LENGUAJE Repaso de palabras con las letras vistas. Lectura y escritura de palabras
con las letras “T”
SOCIOCIENCIAS Bailes típicos, idiomas, generalidades de cada continente.
PROYECTO Rotación por rincones de los diferentes continentes
VALOR Diversidad e inclusión
El universo DOS SEMANAS
Identificar los planetas que conforman el sistema solar
ASIGNATURA VARIABLES
EDUCACION ARTISTICA Pintura con pincel , dedo y espuma
EDUCACION CORPORAL Ejercicios de respiración y fuerza
PREMATEMATICAS Familia del 30.
Sumas y restas
INGLES Opposites, in front, behind, near, far
PREESCRITURA Y LENGUAJE Repaso de palabras con las letras vistas. Lectura y escritura de palabras
con las letras “T”
SOCIOCIENCIAS Identificación de algunos planetas que conforman el universo
Actividades Día y noche, estrellas, luna, sol, planetas
PROYECTO Elaboración de planetario
VALOR Fortaleza
SEMANA DE RFUERZO Y SOCIALIACIÓN DEL PROYECTO
TERCERA ENTREGA DE INFORMES
CLIMAS DOS SEMANS DE GESTION
Reconocer que climas existen en nuestro país y que productos encontramos en ellos
ASIGNATURA VARIABLES
EDUCACION ARTISTICA Elaboración de los títeres, con diferentes materiales
EDUCACION CORPORAL Expresión Corporal
PREMATEMATICAS Familia del 40
Suma hasta el diez (objetos)
INGLES arth, sky, weather, sunny, snowy, rainy, cloudy, windy, summer, fall,
Winter, spring,
PREESCRITURA Y LENGUAJE Repaso de palabras con las letras vistas. Lectura y escritura de palabras
con las letras “D”
Fortalecer la escritura del nombre y el apellido
SOCIOCIENCIAS Las estaciones que existen y la ropa de acuerdo a cada una
PROYECTO Cada salón adopta una estación climática para socializarla.
VALOR Igualdad
ALIMENTOS DOS SEMANAS
Reconocer los alimentos y su origen, crear conciencia sobre la importancia que tienen los alimentos
en nuestro desarrollo y supervivencia
ASIGNATURA VARIABLE
EDUCACION ARTISTICA Realiza con materiales reciclables los medios de comunicación
Pintura y utilización de diferentes técnicas
EDUCACION CORPORAL Maneja lateralidad en el escenario
PREMATEMATICAS Repaso de los números del 1 al 50. Fortalecer suma y resta
INGLES Fruits, and foots, Apple, orange, banana, pear, strawberry, tangerine,
watermelon, pineapple, grape, carrot, tomato, orion, spinac, lettuce
PREESCRITURA Y LENGUAJE Dictado, lectura y escritura de palabras con las letras vistas.
Conformación de oraciones cortas con las letras vistas.
Comprensión de lectura (cuentos)
SOCIENCIAS Adivinanzas
Alimentos sanos y no sanos
PROYECTO Me alimento bien
VALOR Día del chef y buffet
Hábitos alimenticios
ANIMALES Diferenciar los animales que son perjudiciales de los que son útiles
para el hombre.
Incentivar el cuidado de los animales en los niños
ASIGNATURA VARIABLE
EDUCACION ARTISTICA Elaboración de frisos y trabajos manuales
Trabajo con plastilina con esparcido y puntillismo
EDUCACION CORPORAL Aeróbicos
PREMATEMATICAS Repaso de la secuencias de las familias- Familia del 50
Suma y resta con una sola unidad
INGLES Dog, cat, fish, rabbit, horse, caw, sheep, rabbit, lion, elephant, monkey,
tigger, giraffe, zebra, turtle, farm animals, wild animals and insects
PREESCRITURA Y LENGUAJE Repaso de lectura y escritura de las palabritas con las consonantes
vistas. Lectura y escritura con las letra “C”
Trazos de palabras sencillas
SOCIENCIAS Clasificación de los animales según su habitad. Animales salvajes y
domésticos
Cuidado y precaución con los animales
PROYECTO SALIDA A LA GRANJA- DIA DE DINOSAURIOS
VALOR Solidaridad
PLANTAS UNA SEMANA
Reconocer las plantas como ser vivo, su germinación y adquirir los conocimientos sobre cómo cuidar estos
seres vivos.
ASIGNATURA VARIABLES
EDUCACION ARTISTICA Manualidad
EDUCACION CORPORAL Deportes con obstáculos
Coreografías sencillas
PREMATEMATICAS Repaso de la secuencias de las familias- Familia del 50
Suma y resta con una sola unidad
INGLES Sun, star, planet, earth, rocket, moon, night, day
PREESCRITURA Y LENGUAJE Repaso de lectura y escritura de las palabritas con las consonantes
vistas. Lectura y escritura con la letra “C”. Escritura de oraciones cortas
Poesías cortas
SOCIENCIAS Observación e identificación de las plantas y sus partes
Cuidado del medio ambiente
PROYECTO Elaboración de huerta para evidenciar crecimiento de las plantas
VALOR Cuidado
ERA DIGITAL UNA SEMANA
IMPULSAR LA CULTURA DIGITAL EN EL USO Y RECONOCIMIENTO DE INSTRUMENTOS TECNOLOGICOS QUE
AYUDAN ADQUIRIR NUEVAS HABILIDADES DE PENSAR TRABAJAR Y ACTUAR.
ASIGNATURA VARIABLE
EDUCACION Manualidad
ARTISTICA
EDUCACION Deportes con obstáculos
CORPORAL
Coreografías sencillas
INGLES Technological expressions
PREMATEMATICAS Repaso de la secuencias de las familias- Familia del 50
Suma y resta con una sola unidad
PREESCRITURA Y Repaso de lectura y escritura de las palabritas con las consonantes vistas. Lectura y
LENGUAJE escritura con la letra “C”. Escritura de oraciones cortas
SOCIO CIENCIAS Uso de instrumentos tecnológicos
Nuevas tecnologías
Orientar y fortalecer habilidades con la tecnología.
Funcionamiento y manejo adecuado de herramientas tecnológicas.
PROYECTO Museo tecnológico
VALOR Orden
Semana de refuerzo y socialización del proyecto
CLAUSURA Última entrega de informes
clausura
PREMATEMATICAS Completa secuencias numéricas
Repaso de los números del 1 al 50. Fortalecer suma y resta
PREESCRITURA Y Dictado, lectura y escritura de palabras con las letras vistas. Conformación de oraciones
LENGUAJE cortas con las letras vistas.
VALORES
Jardín Amistad y compartir
Familia Unión
Mi casita Respeto
Cuerpo Autoestima
Prendas de vestir Cuidado
Sentidos Honestidad
Emociones Solidaridad
Profesiones Servicio y compromiso
Deportes Gratitud
Ciudad Tolerancia
Colombia Justicia
Continentes Diversidad e Inclusión
Alimentos Hábitos alimenticios
Reciclaje compromiso
PEDAGOGICAL CONTENTS
KINDER
COGNITIVE COMMUNICATIVE
Desarrollo de procesos de atención, percepción Descripción e interpretación de láminas.
y memoria.
Fortalecimiento de la fluidez verbal y
Desarrollo de la percepción de las relaciones pronunciación.
espaciales.
Realización de ejercicios de producción y
Relación del concepto número y cantidad. narración de cuentos e historias a nivel verbal.
Ejecución de procesos de senso percepción. Enriquecimiento del vocabulario (significados y
contextos).
Realización de procesos de observación y
clasificación. Formulación de preguntas y respuestas a través
de diálogos y dramatizados.
Ejecución de actividades de adición y
sustracción simple. Estructuración gramatical de proposiciones
(conjugaciones, preposiciones, verbos,
Resolución lógica de problemas sencillos. adverbios, adjetivos).
Reconocimiento e interacción con el Aprendizaje de canciones, historias, cuentos,
computador y manejo de software educativo poesías, adivinanzas.
integrando de diferentes áreas del
conocimiento. Realización de juegos de rol y asociación.
Refuerzo de colores primarios y creación de Comprensión de lectura y toma de dictado de
secundarios. frases simples.
Acercamiento a la geometría y conocimiento Realización de ejercicios pre lingüísticos.
de figuras planas, figuras sólidas, posición y
Escritura del nombre completo.
líneas de simetría.
Identificación de vocales y asociación de sonido
Comprensión de nociones témpora-espaciales,
y trazo.
unidades de medición, orden de
eventos,calendario, días de la semana, meses Identificación, combinaciones y trazo de las
del año y reloj. consonantes m, p, s, l, t, d.
Clasificación de elementos según su atributo Fomento de la lectura a través de las actividades
como tamaño, forma, color y clase. propuestas en el plan lector.
Reconocimiento de los números del 1 al 50. Iniciación proceso lecto-escritor.
Reconocimiento del 0. Comprensión de comandos e instrucciones
complejas en la segunda lengua (inglés).
Identificación de la decena.
Interpretación de canciones, rimas y oraciones
Refuerzo de la noción de correspondencia uno
en la segunda lengua (inglés).
a uno.
Identificación e implementación del vocabulario
Comprensión numérica y escritura de números
de clase en la segunda lengua (inglés).
hasta el 50.
Realización de descripciones simples de
Ejercitación de conteo, secuencias y orden
elementos y/o situaciones comunes a troves del
numérico.
uso de patrones de lenguaje y vocabulario
Comprensión del concepto mayor que, menor trabajado.
que.
Escritura de oraciones simples según el
Realización lógica de comparaciones. vocabulario estudiado.
Identificación de conjuntos y clases de
conjuntos.
Reconocimiento de números cardinales y
ordinales.
Comprensión y ejecución de saltos numéricos
(2, 5 y 1 0).
Acercamiento al concepto de fracciones.
Comprensión del entorno a través de la
observación.
Reconocimiento y nominación de las partes del
cuerpo humano, los sentidos y sus órganos
externos.
Diferenciación de los seres vivos e inertes.
Reconocimiento de las diferentes clases de
animales y plantas a partir de sus
características físicas.
Comprensión de las similitudes y diferencias
entre el cielo y la tierra.
Identificación de las estaciones y del clima
CORPORAL SOCIAL AND PERSONAL
Construcción y reconocimiento del esquema Fomentar la autovaloración y la autoaceptación.
corporal e identificación de género.
Fomento y practica de principios y valores
Manejo del espacio. institucionales.
Uso adecuado de pinza. Práctica de normas de cortesía.
Fortalecimiento de la coordinación viso-manual Aplicación de hábitos y rutinas.
(coloreado, recortado, trazos, picado,
rasgado,modelado). Desarrollo de juego de roles e identificación de
la familia, amigos y comunidad.
Manejo del espacio gráfico (límite -
lateralidad). Reconocimiento de la importancia de una
nutrición sana.
Manejo adecuado de los espacios en el
cuaderno. Reconocimiento de criterios, reglas y
convenciones para regular la conducta.
Dominio corporal dinámico y estático
(equilibrio, velocidad y direccionalidad). Diferenciación de las reglas en diferentes
ámbitos como la casa y la escuela.
Realización de ejercicios combinando las
formas básicas de movimiento y Fortalecimiento de habilidades de autonomía.
desplazamiento.
Reconocimiento de consecuencias al elegir
Fortalecimiento de la coordinación óculo-
manual y óculo-pédica. conductas adecuadas o inadecuadas.
Realización de ejercicios de circuito motor. Toma de decisiones frente a dilemas
conductuales de acuerdo a su edad.
Fortalecimiento de habilidades motoras:
correr, caminar, saltar, rolar, subir, bajar y Participación adecuada en actos culturales.
trepar.
Socialización, trabajo en grupo y toma de
Disociación de movimientos. decisiones.
Coordinación rítmico corporal Manejo de autocontrol al enfrentar conflictos
ESTHETIC
Exploración de diferentes lenguajes artísticos
como medio de comunicación.
Desarrollo del pensamiento mágico -simbólico.
Desarrollo de la expresión artística (pintura,
danza, teatro, música).
Desarrollo de habilidades lúdicas
