UNIVERSIDAD TECNICA PARTICULAR DE LOJA

MAESTRIA:

EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL

MODULO:

TECNOLOGIAS PARA LA GESTION EDUCATIVA

AUTOR: SALDAA

RODRIGUEZ JON ALEXI

DOCENTE: Msc. FRANKLIN MIRANDA

2. Qu entiende por repositorio, multimedia, web 2.0, correo electrnico, slideshare, flickr, blog, wiki? Repositorio.Entiendo como repositorio a la creacin de un almacn de objetos con una

herramienta de bsqueda que permita una localizacin fcil, rpida y ajustada a descriptores de inters para el usuario. Es en definitiva un espacio virtual para almacenar materiales etiquetados segn un estndar previamente definido y aceptado por la comunidad unido a una herramienta de bsqueda de los mismos. Es adems importante que el repositorio facilite la bsqueda de los OA (OBJETO DE APRENDIZAJE) y adems que podamos encontrar materiales ajustados a los procesos especficos de enseanza de cada contexto, teniendo en cuenta y como ya sabemos, que en el mundo de la educacin las soluciones nunca son universales. En la creacin de repositorios, la fragmentacin, el almacenamiento y la recuperacin de la informacin son posibles por el proceso de catalogacin de la informacin que se realiza para conseguir que sean reutilizables, as podemos encontrar dos tipos de repositorios: y Uno que contiene solo los metadatos de los objetos y en el que el acceso al objeto se realiza a travs de una referencia de su ubicacin fsica que se encuentra en otro sistema o repositorio de objetos . El otro tipo es concebido como un repositorio de recursos que contiene tanto los objetos con su contenido como los metadatos .

Ejemplo: El repositorio que ofrece UNIVERSIA (uno de los ms relevantes), relacionado con la educacin superior, como direcciones, informacin general de becas y ofertas de trabajo, contactos, etc. Esta iniciativa desarrolla un proyecto de creacin de un repositorio de OA(objetos de aprendizaje) en el que tiene ya ingresados ms de 800.000 OA en su biblioteca de recursos docentes de las universidades de todo el mundo. http://www.universia.net Anlisis personal.- Almacenar datos en un repositorio es crear una biblioteca virtual disponible para todo el entorno social en lnea, as el Objeto de Aprendizaje logra organizar la informacin logrando dar disponibilidad de utilizar recursos de aprendizaje en red innovando la tarea de educativa, toda vez que, permite el intercambio de opiniones y experiencias entre distintos profesionales, por consiguiente el enriquecimiento es mutuo y en definitiva el desarrollo profesional del docente.

Multimedia.-

La utilizacin de distintos cdigos para presentar la informacin

contribuye eficazmente al aprendizaje, tanto por la redundancia que supone, como por la exigencia de poner en uso distintos modos de procesar la informacin. Pero los elementos multimedia hay que introducirlos cuando sean necesarios, ms que como recursos efectista o esttico. Aqu combinamos elementos de entrada y salida, pueden ser: textos, grficos, sonidos, animacin y videos tiles para la comprensin de conocimientos.

Ejemplo:

Web 2.0.- Nace como una necesidad de mejora de la denominada Web 1.0, o .com, cuya
caracterstica principal es la estaticidad de las pginas Web y su diseo construccin corresponda nicamente a personal especializado en materia informtica. Al respecto Wiki peda seala que podemos entender como 2.0. todas aquellas utilidades y servicios de Internet que se sustentan en una base de datos, la cual puede ser modificada por los usuarios del servicio, ya sea en su contenido (aadiendo, cambiando o borrando informacin o asociando datos a la informacin existente), pues en la forma de presentarlos, en contenido y forma simultneamente. Entre las ventajas y caractersticas que ofrecen las herramientas que conforman la Web 2.0, se mencionan: y y y y Facilidad de uso. Centradas en el usuario. Posibilidad de compartir recursos, informacin, experiencia y conocimiento con muchas personas. Gratuitas y basadas en la Web.

El diseo y construccin puede realizarla cualquier usuario con mnimos conocimientos informticos, sin necesidad de ser experto en el rea de informtica.

Quienes realizamos acciones educativas destacamos una breve descripcin de 5 herramientas, mismas que podemos utilizarlas como instrumento de apoyo en el trabajo docente diario: 1. Correo electrnico, constituye en el medio ms eficaz para acortar distancias, permitiendo enviar y recibir mensajes de texto u otra informacin digital, a travs de sistemas de comunicacin electrnico. Para crear una cuenta de correo electrnico se pueden destacar los siguientes enlaces: www.gmail.com; www.yahoo.com; www.hotmail.com ; entre otros. 1.1. Ejemplo:

2. Slider share, a travs de esta herramienta es posible subir presentaciones PowerPoint y Open office a la red, que luego quedan almacenadas en formato Flash para ser visualizadas online, soportan archivos de hasta 20MB de peso, adems; es posible compartirlas a travs de correo electrnico, pueden ser comentadas y colocadas en diferentes blogs. 2.1. Ejemplo:

3. Flickr, a travs de este servicio se puede cargar, compartir, bajar, editar imgenes con diferentes personas del mundo y a travs de la red internet. Es necesario sealar que no hacen falta dispositivos de almacenamiento para tener disponible esta informacin, todo se encuentra en la Web. Ingrese a www.flickr.com, cree su cuenta y descubra usted mismo las bondades del flickr. 3.1. Ejemplo:

4. Blog, un blog es la abreviatura de Weblog; es un tipo de pgina Web, que contiene informacin clasificada de acuerdo a la conveniencia de su autor. Es utilizado para tener un espacio en el Internet, donde se pueda publicar informacin sin intermediarios, de forma fcil, en definitiva es como utilizar un editor de textos. Se presentan las siguientes direcciones para crear estos espacios personales: y Wordpress.com y www.blogger.com y www.movabletype.com y www.bitacoras.com y www.blogalia.com 4.1. Ejemplo:

5. Wiki, es un espacio en el internet, que puede ser editado por un usuario final (yo). Se construye en un sistema de gestin de contenidos y cuyos formatos y plantillas estn previamente establecidos para la edicin. As como en los casos anteriores es necesario crear una cuenta. La wiki ms conocida y de mayor uso a nivel mundial es la Wikipeda (www.wikipedia.com/es.wikipedia.com), se dice que es la biblioteca educativa virtual con ms artculos en el mundo. Otras wikis existentes son: UseModWiki, MediaWiki, PhpWiki, TikiWiki, DokuWiki, WikkaWiki, MoinMoin, OpenWiking. 5.1. Ejemplo:

Anlisis personal.- al respecto la organizacin en red propicia relaciones de entorno entre

toda la comunidad educativa y contempla amplias posibilidades de desarrollo del pensamiento, adoptamos decisiones para construir nuestro propio itinerario comunicativo. Es necesario tomar medidas en base a las cualidades tcnicas y facilidad de uso de los recursos con los que vamos a trabajar. Estas perspectivas son muy interesantes sobre todo como una innovacin en torno al diseo de contenidos para organizar el trabajo docente. Todo apunta a la consolidacin de la educacin virtual, misma que, proporciona el intercambio de materiales tiles para su docencia, por lo que trabajar en red ser innovador, creativo, participativo eficiente y universal.

BIBLIOGRAFIA: CAZAR, Hctor, Ing. AVENTURA DIGITAL. ED. HOLGUIN. Guayaquil Ecuador.

MARTINEZ SANCHEZ, Francisco Dr. TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA LA GESTION, Ed. de la UTPL. Loja Ecuador. 2011