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Evaluación del TDAH en Adultos: CAARS

El documento presenta la Escala de Conners para la Evaluación del TDAH en adultos, que consiste en un autoinforme con una serie de ítems relacionados con conductas y problemas típicos del trastorno. Los participantes deben evaluar la frecuencia de estos comportamientos en una escala de 0 a 3. Este instrumento busca facilitar la identificación de síntomas de TDAH en adultos para su diagnóstico y tratamiento.
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Evaluación del TDAH en Adultos: CAARS

El documento presenta la Escala de Conners para la Evaluación del TDAH en adultos, que consiste en un autoinforme con una serie de ítems relacionados con conductas y problemas típicos del trastorno. Los participantes deben evaluar la frecuencia de estos comportamientos en una escala de 0 a 3. Este instrumento busca facilitar la identificación de síntomas de TDAH en adultos para su diagnóstico y tratamiento.
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25/8/2020 219535398-TDAH-ADULTO-3.

pdf | Desorden hiperactivo y deficit de atencion | Salud mental

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10.4. Escala de Conners para la Evaluación del TDAH del Adulto


1
(CAARS-Autoinforme: Versión Larga) (Conners Adult ADHD
Rating Scale, CAARS–S:L)

Nombre y Apellidos:_____________________________________________ Sexo: __ H __ M


Fecha:___/___/_______ Fecha de hoy:___/___/_______

Instrucciones: A continuación hay una serie de ítems relacionados con conductas y problemas que a veces pueden tener los
adultos. Por favor, lea cada uno de ellos y decida con qué frecuencia le ha ocurrido dicho comportamiento recientemente. Haga
un círculo sobre la respuesta más adecuada, usando la escala siguiente: 0= No es verdad (nunca, rara vez); 1= Algo cierto (en
ocasiones); 2= Bastante cierto (a menudo); 3= Muy cierto (muy frecuente). Por favor, responda a todos los enunciados.

No es verdad Bastante Muy cierto


(Nunca, rara Algo cierto cierto (Muy
vez) (En casiones) (A menudo) frecuente)

1. Me gusta hacer actividades movidas 0 1 2 3


2. Extravío objetos necesarios para tareas o actividades (por
0 1 2 3
ejemplo, notas, lápices, libros o material)
3. No plani󿬁co las cosas con antelación 0 1 2 3
4. Suelto lo primero que se me pasa por la cabeza 0 1 2 3
5. Soy temerario, me arriesgo 0 1 2 3
6. Me desanimo 0 1 2 3
7. No acabo las cosas que empiezo 0 1 2 3
8. Me frustro con facilidad 0 1 2 3
9. Hablo demasiado 0 1 2 3
10. Estoy siempre en marcha, como si tuviera un motor 0 1 2 3
11. Soy desorganizado 0 1 2 3
12. Digo las cosas sin pensar 0 1 2 3
13. Me cuesta estar en un mismo sitio durante mucho tiempo 0 1 2 3
14. Tengo di󿬁cultades para realizar actividades de ocio con
0 1 2 3
tranquilidad
15. No tengo con󿬁anza en mí mismo 0 1 2 3
16. Me cuesta seguir el hilo de varias cosas a la vez 0 1 2 3
17. Siempre estoy moviéndome incluso cuando debería estar
0 1 2 3
quieto

18. Tengo di󿬁cultades para recordar las cosas 0 1 2 3


19. Tengo mucho genio / pierdo los estribos con facilidad 0 1 2 3
20. Me aburro con facilidad 0 1 2 3
21. Me levanto del asiento cuando no debería hacerlo 0 1 2 3
22. Tengo di󿬁cultades para hacer cola o esperar mi turno 0 1 2 3
23. Todavía tengo rabietas 0 1 2 3
24. Tengo problemas para mantener la atención cuando trabajo 0 1 2 3

25. Busco hacer actividades excitantes y de riesgo 0 1 2 3

10. Instrumentos de evaluación para el trastorno por déficit de atención con hiperactividad del adulto 447

10.4. Escala de Conners para


para la Evaluación del TDAH
TDAH del Adulto
(CAARS-Autoinforme:
(CAARS-Autoinforme: Versión Larga) (Conners Adult ADHD 2
Rating Scale CAARS S:L)
https://es.scribd.com/document/401217884/219535398-TDAH-ADULTO-3-pdf 1/4
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Rating Scale, CAARS–S:L)

1 de 3
26. Evito nuevos retos porque no confío en mis capacidades 0 1 
2 Buscar3 documento 
27. Me siento inquieto por dentro
dentro incluso cuando
cuando estoy
sentado sin moverme 0 1 2 3

28. Las cosas que veo u oigo


oigo me distraen de lo que estoy
0 1 2 3
haciendo
29. Soy olvidadizo en las actividades cotidianas 0 1 2 3

Títulos relacionados 30. Muchas cosas me alteran con facilidad 0 1 2 3


31. No me gustan las actividades tranquilas
tranquilas y de re󿬂exión
re󿬂exión o de
0 1 2 3
pensar sobre mí mismo (introspección)
32. Pierdo cosas que necesito 0 1 2 3
33. Tengo problemas para escuchar
escuchar lo que otras personas están
0 1 2 3
diciendo
34. Rindo por debajo de mis posibilidades 0 1 2 3
35. Interrumpo a los demás cuando hablan 0 1 2 3
36. Cambio de planes o de trabajos dejándolos a medias 0 1 2 3

37. Actúo correctamente
correctamente de cara a los demás
demás pero por dentro

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0 1 2 3
me siento inseguro de mí mismo
38. Estoy siempre en marcha 0 1 2 3

Déficit de Conviértete endemiembro de Scribd para tener


39. Hago comentarios
comentarios u observaciones que me
me gustaría no
0 1 2 3
Manual Escala haber hecho
deficit Untitled (ESPERI) Forma A scq
Conner límiteacceso
atención improrrogable completo. Los primeros 30 días son gratis.
atención Cuestionario pa…
40. No puedo acabar las cosas a no ser que tenga
tenga una fecha
0 1 2 3

41. Muevo en exceso


exceso manos o pies, o me remuevo en mi
0 1 2 3
asiento

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42. Cometo errores por descuido
descuido o no presto atención
atención a los
0 1 2 3
detalles

43. Ofendo a los demás sin querer 0 1 2 3


44. Tengo problemas para empezar una tarea 0 1 2 3
45. Interrumpo o me inmiscuyo en las actividades de los otros 0 1 2 3
46. Me supone un gran esfuerzo estar sentado quieto 0 1 2 3
47. Tengo cambios de humor impredecibles 0 1 2 3
48. No me gustan los deberes
deberes o actividades laborales
laborales en los que
0 1 2 3
tenga que pensar mucho
49. Me distraigo durante las actividades cotidianas 0 1 2 3
50. Soy inquieto, siempre estoy en movimiento, hiperactivo 0 1 2 3
51. Dependo de los demás para mantener mi vida
vida ordenada y
0 1 2 3
para atender a los detalles
52. Molesto a los demás sin querer 0 1 2 3
53. En ocasiones focalizo tanto
tanto la atención en detalles que
no me doy cuenta de nada más; en otras ocasiones,
o casiones, mi 0 1 2 3
atención es tan dispersa que todo me distrae

10. Instrumentos de evaluación para el trastorno por déficit de atención con hiperactividad del adulto 448

10.4. Escala de Conners para


para la Evaluación del TDAH
TDAH del Adulto
(CAARS-Autoinforme:
(CAARS-Autoinfo rme: Versión Larga) (Conners Adult ADHD 3
Rating Scale, CAARS–S:L)

54. No paro quieto, jugueteo con manos o pies 0 1 2 3


55. No puedo mantener
mantener la atención
atención en algo que no sea
0 1 2 3
realmente interesant
interesantee

56. Desearía tener más con󿬁anza en mis capacidades 0 1 2 3


57. No puedo estar sentado quieto durante mucho tiempo 0 1 2 3
58. Respondo antes de que se acabe de hacer la pregunta 0 1 2 3
59. Pre󿬁ero estar activo
activo y en movimiento
movimiento más que quedarme
quedarme
0 1 2 3
en un único sitio
60. Tengo problemas para acabar las actividades
actividades escolares o las
0 1 2 3
tareas laborales
61. Soy irritable 0 1 2 3

62. Interrumpo a los demás cuando están trabajando o jugando 0 1 2 3


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62. Interrumpo a los demás cuando están trabajando o jugando 0 1 2 3
63. Mis fracasos anteriores
anteriores hacen que me
me cueste con󿬁ar en mí
0 1 2 3
mismo
1
64. Me distraigo con las cosas que ocurren a mi alrededor de 3 0 1 
2 Buscar3 documento 
65. Tengo problemas para organizar mis tareas y actividades 0 1 2 3
66. Ca Está leyendo una previsualización
Calculo mal cuánto tardaré en hacer una cosa o ir a un sitio 0 1 2 3

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Traducción y adaptación de Departament de Personalitat,


Traducción Personalitat, Avaluació i Tractament
Tractament Psicològic. Facultat de Psicologia. Universitat de Barcelona (2003) y
Servei de Psiquiatria, Hospital Universitari de la Vall d’Hebron.
Adapted
Adapt ed and repr
reproduced
oduced by special permission from the Publis
Publishesr
hesr,, Multi
Multi-Hea
-Health
lth System
Systems,
s, Inc., from the Conne
Conner’
r’ss Adult ADHD Ratin
Ratingg Scales (CAARS).
Copyright © by C. Keith Conners. Multi-Health Systems Inc., 1999.

10. Instrumentos de evaluación para el trastorno por déficit de atención con hiperactividad del adulto 449

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