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3 Adjetivo

El documento aborda el tema del adjetivo, incluyendo su definición, clasificación y ejemplos de uso. Se presentan ejercicios para identificar afirmaciones incorrectas, grados de adjetivos, y la cantidad y clase de adjetivos en diferentes contextos. Además, se discuten comparativos y superlativos en relación con los adjetivos.
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El documento aborda el tema del adjetivo, incluyendo su definición, clasificación y ejemplos de uso. Se presentan ejercicios para identificar afirmaciones incorrectas, grados de adjetivos, y la cantidad y clase de adjetivos en diferentes contextos. Además, se discuten comparativos y superlativos en relación con los adjetivos.
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RECURSO GRAMATICAL EL ADJETIVO

1. Identifico y marco la afirmación 4. Identifico y marco la alternativa que


incorrecta sobre el adjetivo. presente el grado superlativo absoluto del
adjetivo.
a El adjetivo es la palabra que modi ica al
sustantivo. a) Mario, mi compañero, es comprensivo y
b) El adjetivo, a veces, está separado del tolerante.
sustantivo por un verbo. b) Un perro viejo es menos rápido que un
c) Algunos adjetivos pierden una o más letras auto.
cuando se ubican antes del sustantivo. c) El profesor que conocimos hoy es muy
serio.
d) Los adjetivos no cambian de género.
d) Una cómoda antigua es igual de útil que
e) El adjetivo se divide en tres clases.
un ropero moderno.
e) Viviana es la más amable de la clase de
Matemáticas.

2. Identifico y marco la cantidad de adjetivos 5. Selecciono la clase de adjetivo y completo


cali icativos que presenta el texto. la afirmación.
especificativos - superlativos
‟La vida es hermosa, intensa y gratificante calificativos - epítetos - positivos
solo si nos preocupamos por hacerla
así. Si nos mostramos como hombres
pesimistas, la vida se nos tornará trágica. Los adjetivos diferencian
En conclusión, la vida es como la forjamos”. al sustantivo de otros nombres que
generalmente pertenecen al mismo
a) 3 d) 6 grupo. Suelen ir después del nombre o
b) 4 e) 7 sustantivo.
c) 5

3. Identifico y subrayo el argumento correcto 6. Identifico los adjetivos del siguiente texto:
con respecto a la oración propuesta.
Los camellos son más resistentes que los En la oscura noche, la blanca nieve nos
caballos en el desierto. acompañaba. Luego nos topamos con un
a) Hay un adjetivo en grado positivo porque fiero león y una dura pared.
no se alude a la intensidad. ¿Qué clase de adjetivos y cuántos
b) Hay un comparativo de superioridad encontramos? Subrayo.
porque una cualidad es superior a otra.
c) Hay un superlativo porque la cualidad está a) De superioridad - 4.
en grado máximo. b) Especificativo - 5.
d) Hay un epíteto porque se indica una c) Epíteto - 4.
cualidad inherente.
d) Superlativo - 2.
e) Hay un adjetivo especí ico porque
e) De inferioridad - 3.
diferencia a un sustantivo de los demás.

ANEXO - COMUNICACIÓN 1.°

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