INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
TRABAJO FINAL DEL 4TO BIMESTRE
Curso: Geometría
Tema: Triángulos Rectángulos Notables
Docente: Juan Ochoa
Grado: 5to B secundaria
Integrantes: - Marian León Murrieta
- Brithe Ponce Calixto
- Tracy Navarro Palomino
2024
Geometrí
a
Triángulos
Rectángulos
Notables
1. En un triángulo ABC, recto en B, se trazan BH
perpendicular a AC y BD bisectriz del ángulo HBC. Si AB =
4 y AH = 3. Halla HD.
Resolución:
B
θ
α θ
α+ α
A C
3 H x D
Asignamos: m ∠ = m∠BDC = θ
Pero sabemos del △
m BCA = α
∠
BHC: 2θ + α =
En el △ BDC (por ángulo externo)90°
m∠BDA = α + θ α = 90° - 2θ
Reemplazando en (I):
En el vértice B:
m∠ABH = α
m∠ABH + θ + θ =
90° m∠ABH Luego el △ ABD es
= 90° - 2θ … (I) isósceles (AB = AD).
⟹ 4 = 3 + x
2. Si: 6(AB) = 5(AC). Halla x ∴ x = 1
B
<<
7° x
A C
Resolución:
B
5k 53
°
<<
7° 3k x
A C
30 6k 60
°
°
4k
H
3k
Aumentamos un ángulo notable
para que la suma también nos J
dé un ángulo notable, en este
caso: 30° Por el rectángulo BHJC, CJ
= 3k ∡ C = x + 60 =
Trazamos la altura AH para 90°
formar
3. Enununtriángulo
triángulonotable ⊿
ABC, el ángulo BAC mide 74 y el perímetro
∴ x=30 °
ABH. es 24u. Calcule la longitud aproximada (en u) del exradio
relativo
Trazamos otraalperpendicular
lado BC . (ejercicio
CJ difícil)
para formar otro triángulo
Resolución:
b
Por
propiedad: a B
+b=d+c O
b 53
a
° x
x
37 c
°
37
A °
d C c H
Dato: Por el triángulo notable
a + b + c +d = de 37° y 53°:
24 ∴ x=9
2(a + b) = 24
a + b = 12
⟹ d + c = 12
4. Si PQR es un triángulo equilátero de lado 16. Por A, punto
medio de PQ, se traza AB perpendicular a PR; por B se
traza BC perpendicular a QR. ¿Cuánto mide BC?
Q
Resolución:
60°
A
16
C
30°
8 x
60°
30° 60°
P R
k B 2a
⊿PBA: triángulo notable 30° y 60°, donde 2K = 8.
⊿BCR: triángulo notable 30° y 60°, x se opone a 60°
En el ⊿PBA: En el ⊿BCR
2k = 8 ⇒ k = 4 BR = 12 = 2a ⟹ a = 6
PB = k = 4
Por dato: Del análisis:
El ΔPQR es equilátero x se opone a 60°
⟹ PQ = QR = RP = 16 ⇒ x = a√ 3
Como: PR = PB + BR ∴ x = 6√ 3
5.16
En= 4un triángulo ABC, la medida del ángulo A = 15°, la
+ BR
BRmedida
= 12 del ángulo C = 30° y AB = 8. Halla AC.
Resolución:
M
<
k
45° B
8
45°
<<
15° 30°
A C
x
Prolongamos CB , luego la medida del ángulo exterior que se forma es:
30° +30°
15° +
= 45°
15° = 45°
Entonces, construimos un triángulo notable de 45°, trazando la altura
exterior
exterior AM. AM.
AC
En el ⊿AMB: 8 = k√ 2 En el ⊿AMC: AM = 2
k = 4√ 2
2(4√ 2) = AC
⟹ AM = MB = 4√ 2
∴ AC = 8√ 2
6. En un trapezoide ABCD, la medida del ángulo A = 30°, la medida
del ángulo B = 120°, la medida del ángulo C = 150°, además BC =
6 y CD = 3√ 3. Calcula AB. (ejercicio difícil)
Resolución:
E
k
k√ 3
B 60°
30°
C
120°
150°
x
3√ 3
30° 60°
A D
Prolongamos AB y CD intersecándose perpendicularmente en el
punto E.
El ⊿ BEC es notable de 30° y 60°, entonces:
2k = 6
k = 3 ⟹ BE = 3 ∧ EC = 3√ 3
En el ⊿AED: ED = EC + CD
⟹AE = (6√ 3) √ 3 = 18
ED = 3√ 3 + 3√ 3 = 6√ 3
Finalmente: AE = AB + BE
18 = x + 3
∴ x = 15
7. En la figura, AD es bisectriz. Hallar “CD”, si: BD = 2.
B
<
2
60° D a√ 3
k√ 3
α
α 30°
A C
Resolución:
Por la bisectriz, α = 30°, la medida del ángulo exterior que se forma es:
30° + 30°
30° =+ 60°
30° = 60°
⊿ABD: triángulo notable de 30° y 60°, donde k se opone a 60°
⊿ABC: triángulo notable de 30° y 60°, (2 + x) se opone a 60°
Por lo tanto:
En el ⊿ABD: k = 2
AD = a = k√ 3 = 2√ 3
En ⊿ABC: 2 + x = a√ 3
2 + x = 2√ 3.3
2 + x = 2.3 ∴ x=4
8. Calcular “x”
B
12
x
a
30° 45°
<
A C
H
Resolución:
Trazamos una altura BH , donde:
⊿ABH: triángulo notable de 30° y 60°, donde a se opone a 30°
⊿HBC: triángulo notable de 45°, a se opone a 45°
a=6
Entonces: x = 6√ 2
9. En la figura AD = 8. Hallar la proyección de BP sobre BC.
Resolución:
x P’
B
60° C
30° 8√ 3 k√ 3
30°
30°
A D
8
Proyectamos P sobre BC (P’) En el ⊿BP’P, por el
Por el notable de 30° y 60° en ABD:notable de 30° y 60°:
BA = 8√ 3 ∴ x = 4√ 3
Por una propiedad el lado BA = BP
Ejercicio n°1: Matemath, triángulos rectángulos notables.
[Articulo 4]. https://matemathweb.com/geometria/triangulos-
rectangulos-notables/
Ejercicio n°2: Academia grupo ciencias UNI, minuto 1:14:50 –
1:19:00
