CURSO 2013/2014
EJEMPLOS. FUNCIONES.LÍ[Link]
Ejercicio nº 1.-
Halla el dominio de definición de las siguientes funciones:
3
a) y
x 5 2
b) y 2 x 4
Solución:
a) x 5 0 5
2
x 5 Dominio
b) 2x 4 0 2x 4 x2 Dominio2,
Ejercicio nº 2.-
Calcula los siguientes límites y representa gráficamente los resultados que obtengas:
1
a) lim
x 1 x 1 2
x 5
b) lim
x 3 x 3
x 2 2x 3
c) lim
x 1 x2 1
Solución:
1 1 1
a) lim
x 1 x 2
1 1 1 2
x5
b) lim
x 3 x3
Hallamos los límites laterales:
1
CURSO 2013/2014
x 5
lim
x 3 x 3
x 5
lim
x 3 x 3
3
c) lim
x 2 2x 3
lim
x 1 x 3 lim x 3 4 2
x 1 x 1
2 x 1 x 1 x 1 x 1 x 1 2
Ejercicio nº 3.-
Calcula los siguientes límites y representa las ramas que obtengas:
a) lim 3 x
3
x
3x 2 3x
b) lim
x x2 1
x3
c) lim
x x 1
Solución:
lim 3 x
3
a)
x
3x 2 3x
b) lim 3
x x2 1
2
CURSO 2013/2014
x3
c) lim
x x 1
Ejercicio nº 4.-
Calcula f' x en cada caso :
3 x 5 2 x
a) f x 6x
7
b) f x x 4 arccos x
x 2 1
c) f x e x 1
Solución:
15 x 4 2 6 15 x 4 2 3
a) f ' x
7 2 6x 7 6x
1 x4
b) f ' x 4 x 3arccos x x 4 4 x 3arccos x
1 x2 1 x2
c) f ' x
x 2 1
e x 1
e
2x x 1 x 2 1
x 2 1
x 1
2x 2 2x x 2 1
x 2 1
e x 1
x 2 2x 1
x 1 2 x 1 2 x 1 2
Ejercicio nº 5.-
Representa gráficamente:
x 1
a) y
3
b) y 2 x
3
CURSO 2013/2014
Solución:
x 1
a) Sobre la recta y , hallamossu valor absoluto :
3
b) Hacemos una tabla de valores:
La gráfica sería:
Ejercicio nº 6.-
Dada la función:
1 x 2 x 0
f x
si
x 1 si x 0
a) Estudia su continuidad.
b) Dibuja su gráfica.
4
CURSO 2013/2014
Solución:
a) · Si x ¹ 0 la función es continua.
· Si x = 0:
lim f x lim 1 x 2 1
x 0 x 0
lim f x lim x 1 1 Tambiénes continuaen x 0.
x 0 x 0
f 0 1
Es una función continua.
b) · Si x £ 0, es un trozo de parábola.
· Si x > 0, es un trozo de recta.
· La gráfica es:
Ejercicio nº 7.-
Una cierta población crece de acuerdo con la ecuación y = 1 + k. eat donde t es el
tiempo en meses e y es el número de individuos en miles.
a) Calcula k y a sabiendo que y(0) = 1,2 y que y(10) = 1+ 0,2e »1,54
b) Representa la función obtenida con los valores de k y a que has hallado.
Solución:
a) y 0 1,2 1,2 1 k 1 k 0,2
y 10 1 0,2e 1 0,2e 1 0,2e10 a 10a 1 a 0,1
Por tanto : y 1 0,2e 0,1t
b)
5
CURSO 2013/2014
Ejercicio nº 8.-
Halla la derivada de la función f(x) = 3x2 en x = 1, aplicando la definición de derivada.
Solución:
f ' 1 lim
f 1 h f 1
lim
3 1 h 3
2
lim
3 1 h 2 2h 3
lim
3 3h 2 6h 3
h 0 h h 0 h h 0 h h 0 h
3h 2 6h h 3h 6
lim lim lim 3h 6 6
h 0 h h 0 h h 0
Ejercicio nº 9.-
Halla la ecuación de la recta tangente a la curva f x 2x2 + 3x - 1 en el punto de
abscisa
x = 1.
Solución:
f '( x ) 4x 3
La pendiente de la recta es f ' 1 7.
Cuando x 1, y 4.
· La recta será:
y 4 7 x 1 4 7x 7 7x 3
Ejercicio nº 10.-
6
CURSO 2013/2014
Estudia el crecimiento y el decrecimiento de la siguiente función:
x 2 3x
f x
4
Solución:
2x 3
f ' x
4
· Estudiamos el signo de la derivada:
f ' x 0
3
2x 3 0 x
2
2x 3
f ' x 0
3
0 2x 3 0 x
4 2
2x 3
f ' x 0
3
0 2x 3 0 x
4 2
3 3 3
La funciónes decreciente en , y crecienteen , . Tieneun mínimoen x .
2 2 2
Ejercicio nº 11.-
Averigua cuáles son las asíntotas de la siguiente función y representa gráficamente la
posición de la curva respecto a ellas:
f x
x
x 9
2
Solución:
· Asíntota horizontal: y = 0
x x
lim 0; lim 0
x x 9
2 x x 9
2
Asíntotas verticales: x 3; x 3
x x
lim ; lim
x 3 x 9
2
x 3 x 9
2
7
CURSO 2013/2014
x x
lim ; lim
x 3 x 9
2
x 3 x 9
2
· Representación:
Ejercicio nº 12.-
Determina los puntos de tangente horizontal de la función f x x 4 8 x 2 1.
Represéntalos gráficamente.
Solución:
x 0 Punto: ( 0, 1)
f ' x 4 x 16 x 4 x x 4 0 x 2 Punto: ( 2, 15)
3 2
x 2 Punto: (2, 15)
lim x 4 8x 2 1 ;
x
lim x 4 8x 2 1
x
Mínimo en ( 2, 15) y en ( 2, 15), y máximo en (0, 1).
Ejercicio nº 13.-
a) Dibuja la gráfica de la siguiente función:
f x x 3 2 x 2 x
8
CURSO 2013/2014
b) A partir de la gráfica, di cuál es el dominio de f (x ), estudia su continuidad y di
cuáles son los intervalos de crecimiento y de decrecimiento de la función.
Solución:
a) lim x 3 2x 2 x ;
x
lim x 3 2x 2 x
x
· Puntos de corte con los ejes:
x 0 Punto 0, 0
3 2
Con el eje X x 2x x x x 2x 1 0 2
x 1 Punto 1, 0
Con el ejeY x 0 y 0 Punto 0, 0
· Puntos singulares:
4 16 12 4 2
f ' x 3x 2 4x 1 0 x
6 6
x 1 Punto 1, 0
2 1 1 4
x Punto ,
6 3 3 27
· Gráfica:
b) Dominio
· Es una función continua.
9
CURSO 2013/2014
Crecienteen , 1 0, y decreciente en 1, 0.
Ejercicio nº 14.-
a) Representa gráficamente la función:
2x 2 4x 2
f x
x 2 2x 3
b) A partir de la gráfica, estudia la continuidad y los intervalos de crecimiento y de
decrecimiento de f (x ).
Solución:
a) · Dominio:
2 4 12 2 4 x 3
x 2 2x 3 0
2 2
x 1
Dominio 3,1
· Puntos de corte con los ejes:
Con el eje X y 0 2x 2 4 x 2 0
4 16 16
x 1 Punto 1, 0
4
2 2
Con el eje Y x 0 y Punto 0,
3 3
· Asíntotas verticales: x = -3 y x = 1
2x 2 4 x 2
lim f x lim ; lim f x
x 3 x 3 x 3x 1 x 3
lim f x ; lim f x
x 1 x 1
· Asíntota horizontal: y = 2
lim f x 2; lim f x 2
x x
· Puntos singulares:
10
CURSO 2013/2014
f ' x
4x 4x 2 2x 3 2x 2 4x 2 2x 2
x 2
2x 3 2
2 x 2 2 x 2 4 x 6 2 x 2 4 x 2 8 2x 2
16x 1
x 2
2x 3 2
x 2
2x 3 x
2 2
2x 3 2
f ' x 0 x 1 Punto 1, 0
· Gráfica:
b) · Continuidad:
Si x 3 y x 1, es continua.
Es discontinua en x = -3 y en x =1, pues tiene dos ramas infinitas (asíntotas
verticales).
Creciente en , 3 3, 1 y decreciente en 1, 1 1, .
11
CURSO 2013/2014
Ejercicio nº 15.-
Calcula el dominio de definición de la función:
2x 3 3x
f (x)
4 x
Solución:
2x 3 3 x
Buscamos los valores de x tales que 0.
4x
Para que un cociente sea positivo, numerador y denominador han de tener el mismo signo:
Ambos positivos:
3 2
2x 3 x 0 x 2x 3 0 x 0 ya que 2 x 3 0 siempre
2
4 x 0 x 4
La solución de este sistema es [0, 4.
Ambos negativos:
3 3
2x 3 x 0 x 2x 3 0 x 0 pues 2 x 3 0 siempre
3
4 x 0 x 4
Este sistema no tiene solución.
Por tanto: Dom f [0, 4
12