LOS TEXTOS PERIODÍSTICOS: CARACTERÍSTICAS Y RASGOS LINGÜÍSTICOS.

LOS GÉNEROS PERIODÍSTICOS

1. DEFINICIÓN

Son aquellos cuya principal finalidad es informar sobre hechos y temas de interés general. Estos textos
se recogen en los denominados medios de comunicación de masas, es decir, prensa escrita (periódicos,
revistas…) y prensa audiovisual (radio, televisión…). La prensa en internet es una combinación de los dos
anteriores que está llamada a ser el relevo de los medios tradicionales.
Sin embargo, la información no es el único fin de los textos periodísticos. En la prensa también se
admiten valoraciones, opiniones, críticas o halagos sobre ciertos hechos, comportamientos, actitudes o
personas. Incluso se dedican algunos espacios o secciones al entretenimiento, al humor, a temas de sociedad
(cotilleo), etc.

2. ASPECTOS PRAGMÁTICOS

A. EMISOR es la empresa o grupo empresarial propietario del medio. Son sus intereses económicos e
ideológicos los que condicionan, en última instancia, la forma y el contenido general de los mensajes.
Podemos mencionar también la FUENTE: las agencias informativas (France Press, Reuter, Agencia EFE...),
especializadas en recoger y elaborar noticias en cualquier parte del mundo y distribuirlas para su publicación
en los diversos medios. Y en cuanto al periodista, puede limitarse a codificar el mensaje actuando como
redactor, o elaborar por entero la información en todas sus fases (localización, documentación, estructuración,
redacción...).

B. DESTINATARIO de los textos periodísticos es un público amplio y heterogéneo al que llamamos

“receptor universal”.
 La comunicación mediática escrita es unidireccional, con algunas excepciones, como las cartas
al director o los foros y otras fórmulas interactivas en las ediciones digitales.

C. CANAL diferente (visual, auditivo, audiovisual). La prensa, que no podía competir con la rapidez de
la radio y la televisión, aportaba un mayor volumen de noticias, con un desarrollo más extenso y con un
análisis pormenorizado que permiten una interpretación más reflexiva por parte del lector. Con los periódicos
digitales, esa limitación ha desaparecido: podemos enterarnos de lo que ocurre en el otro extremo del planeta
sólo con un clic.

D. CÓDIGO fundamental es el lingüístico. Pero en la prensa escrita se utilizan también el iconográfico

(imágenes, fotografías, dibujos, cuadros, gráficos...) y el paralingüístico (posición que ocupa la noticia en la
página, número de columnas, cuerpo o tamaño de letra...).
En las ediciones digitales la distribución varía con respecto a la edición impresa o en formato PDF.
Además, en estas últimas se incorporan otros canales y códigos: vídeos, gráficos animados, etc.

E. INTENCIÓN COMUNICATIVA, los MENSAJES de la prensa tienen tres funciones: informar, formar y
entretener. Según sea el texto, encontraremos una función predominante:
Función representativa: es la función dominante en los textos periodísticos, en la medida en
que su finalidad primera es la informativa (relatar hechos sucedidos en la realidad). Los textos periodísticos
deben ser objetivos (a excepción de los géneros de opinión), por lo que el lenguaje periodístico es
esencialmente denotativo.
Función apelativa o conativa: en ocasiones, los medios de comunicación emplean estrategias y
recursos que tratan, de una manera más o menos sutil, de captar lectores y oyentes para dirigirlos en una
dirección ideológica determinada. La función apelativa del lenguaje suele estar presente especialmente en
aquellas secciones destinadas a la opinión y a la interpretación de los hechos.
Función poética: esta función es importante en algunos textos periodísticos como las crónicas
taurinas o deportivas, determinados artículos o columnas de opinión, etc.; textos en los que además de
informar y opinar, se busca la estética del texto para hacer disfrutar al lector con el estilo y los recursos
literarios; muy habitual en las columnas de opinión, una de las formas más libres.

1
 Función expresiva: significativa en los textos de opinión a través de oraciones exclamativas e
interrogativas donde se manifiestan sentimientos del autor. Esta función se halla en los textos de opinión.

Cada vez se concede más relevancia a la función crítica y de interpretación de la realidad, la creación
de la opinión pública. La formación es el resultado de la interpretación de los sucesos que se exponen. Todo
periódico enjuicia de algún modo la realidad que refleja y es capaz de crear un estado de opinión que, de
hecho, suele ser compartido por sus lectores y suscriptores, los cuales suelen ser simpatizantes de la ideología
con la que la entidad editora del periódico interpreta el mundo. Dicha interpretación se realiza a través de los
géneros de opinión, pero cuando no se distinguen con claridad de los meramente informativos, el destinatario
puede convertirse en un lector manipulado. En los periódicos fuertemente vinculados a entidades políticas,
sociales o religiosas esta “orientación” que se ofrece a los lectores acerca de cómo deben interpretar las
noticias conduce en ocasiones a la adulteración de los datos objetivos. Las formas de manipulación de la
realidad son variadas: se ocultan ciertos datos o se presentan como secundarios, se carga la noticia de valores
connotativos, se hace hincapié en los aspectos que interesa destacar sobre los verdaderamente importantes,
etc.

Por último, el entretenimiento suele ser menos importante en los grandes periódicos, que dejan esta
función para alguna página del final o los suplementos semanales.

3. ASPECTOS LINGÜÍSTICOS. LA LENGUA PERIODÍSTICA

Se caracteriza por la HETEROGENEIDAD, por la diversidad de usos lingüísticos, que dependen del canal,
del tema y del género del texto. No existe una lengua periodística única, si bien, cuando generalizamos,
solemos referimos a los usos propios de los géneros informativos. En ellos ha de darse un lenguaje denotativo
y austero, cuyo atractivo debe estar en la transparencia y en la economía expresiva, además de la objetividad
y la presencia de las llamadas “tres Ces”:
 Claridad, mediante un lenguaje sencillo, con un orden lógico; predominio de oraciones simples,
coordinación y yuxtaposición sobre estructuras más complejas...
 Concisión, porque se usan las palabras justas por motivos de espacio, claridad e interés.
 Corrección respecto a la norma lingüística, que no siempre se cumple (los medios de comunicación,
especialmente la TV, están propagando numerosos vulgarismos: dequeísmos, laísmos, loísmos,
traducciones erróneas, neologismos innecesarios...)

3.1. Rasgos lingüísticos:

I- En los géneros informativos:

El lenguaje de los géneros informativos ha de ser reflejo del afán de objetividad e impersonalidad, y debe
responder a los principios de claridad, concisión y corrección en el estilo, que constituyen las tres “ces” del
buen estilo periodístico. Ello da lugar a que se tome como modelo un lenguaje referencial cuya nota
característica no es la abundancia de artificios retóricos, sino su ausencia:
· En tono enunciativo, se emplea la 3ª persona y los verbos narrativos en pretérito perfecto simple o presente
histórico actualizador de los hechos. También es común el empleo del pretérito imperfecto de indicativo en
lugar de los pretéritos perfectos simples o compuestos (Esta madrugada la policía entraba en la casa y
encontraba un arsenal…).
· Se recurre a un léxico denotativo, preciso, pero versátil, en función de la variedad de temas de que trata la
información, con adjetivos descriptivos y ausencia de terminología afectiva o hiperbólica.
· Los enunciados tienden a la concisión, sin exceso de subordinación, sin anacolutos o digresiones.
· Se utilizan con frecuencia las citas textuales de los protagonistas de la noticia, en estilo directo que certifica
la objetividad de la información.
· Apenas se usan recursos expresivos para no dar una imagen poética o emotiva de la realidad.

(YA OS DIJE QUE NO CREO QUE ESTOS TEXTOS, géneros informativos, SALGAN, NO OBSTANTE, SE OS IRÁ
INFORMANDO)

2
II- En los géneros de opinión: ESTOS SON LOS MÁS HABITUALES EN EVAU O PAU
En estos, los textos están personalizados: dependen de la voluntad y el gusto del emisor que goza de una
libertad muy grande mediatizada por su intención comunicativa. El tipo de lengua que utilice estará
condicionada por el efecto que pretenda conseguir en el receptor, por el tema que aborde y por su peculiar
manera de escribir. En este sentido, el artículo de opinión es como un pequeño ensayo, de ahí, que la
estructura y el estilo sean libres: veremos textos muy técnicos, otros más literarios u otros donde predomine
el registro coloquial.
Por otro lado, se da en ellos mayor intervención del emisor, cuya subjetividad se hace presente en el discurso a
través de juicios personales, adjetivación valorativa, uso de elementos connotativos y recursos expresivos y
retóricos; tampoco faltan las referencias a la primera y segunda persona gramatical.

CARACTERÍSTICAS DE LOS GÉNEROS DE OPINIÓN:

El estilo de estos géneros analiza, juzga y valora los hechos. Muchas de las características son similares a la de
los textos humanísticos y ensayísticos.

Características lingüísticas:

1. Nivel morfosintáctico:
 Empleo de oraciones extensas con predominio de la subordinación (hipotaxis) para completar las
ideas, aclarar, mostrar la causa o consecuencia.
 Uso de tiempos verbales variado: el presente atemporal se utiliza para expresar verdades universales;
el pretérito, para el relato de acontecimientos y el condicional para mostrar hipótesis.
(Estos rasgos indican que el autor no busca la claridad como primer objetivo)

 Empleo de adjetivos valorativos que manifiestan la opinión del autor; también, aunque en menor
medida, los especificativos
 Uso de la 1ª persona tanto en verbos, pronombres como determinantes. Puede ocurrir en singular,
cuando el autor parte de su experiencia o en plural sociativo.
(Estos rasgos demuestran la subjetividad del autor ya que se incluye en el mensaje y manifiesta su
punto de vista)

 Expresiones asertivas (efectivamente) o de duda (puede que…)

 Verbos de obligación, imperativos: el emisor se dirige al receptor hablándole de la necesidad,
conveniencia…
 Verbos modales (quiero, creo, lamento) que expresan un estado subjetivo del escritor.
 Perífrasis verbales
(Estos rasgos también reflejan la presencia del autor, la subjetividad)

2. Nivel pragmático:
 Predomino de la función expresiva a través de oraciones exclamativas, desiderativas o dubitativas;
también con el uso de la 1ª persona. Con ella, el autor se incluye en el texto.
 Predomino de la función apelativa cuando se dirige al destinatario a través de oraciones imperativas e
interrogativas. Se utiliza cuando quiere producir un comportamiento en el receptor.
 función poética al aparecer recursos literarios como metáforas, hipérboles, comparaciones,
personificaciones… Muestra subjetividad, estilo y dominio de la lengua.
 Modalidad discursiva que predomina es la argumentación ya que la intención es analizar una realidad
y ofrecer su visión de ella e invitar a la reflexión. El autor muestra sus opiniones.

3. Nivel léxico-semántico:
 Vocabulario connotativo: términos marcados significativamente.
 Gusto por las frases estereotipadas o expresiones populares. Esto también depende del nivel de
lengua que se emplee.
 Peculiaridades del léxico del autor que determinan su origen, condición o profesión.

3
Para concluir, hay que recordar que son textos con una gran libertad creativa tanto en la forma como en el
contenido. Dependiendo del autor, pueden verse columnas que son un auténtico ensayo literario, luego,
establecer rasgos definitivos es complicado. La mayor parte de ellos manifiestan SUBJETIVIDAD, voluntad de
estilo y un buen manejo del idioma (registro formal).

4. LOS GÉNEROS PERIODÍSTICOS

Suelen señalarse tres modalidades fundamentales de la comunicación periodística: la información, la

opinión y la propaganda. Veamos cuáles son los GÉNEROS periodísticos de información y opinión:

4.1. GÉNEROS INFORMATIVOS: se corresponden con el discurso narrativo. Su función es informar.

 La noticia: Consiste en el relato de hechos o acontecimientos importantes. Una buena noticia debe
cumplir estos requisitos:

 Veracidad, objetividad (ausencia de valoraciones) y fiabilidad.

 Interés para los lectores, que viene dado por la actualidad (los hechos han de ser recientes), la proximidad
(interesa más lo que ocurre en el entorno), el carácter insólito o novedoso de lo que se cuenta, la relevancia
social o humana de la persona o hecho sobre el que trata, sus consecuencias, la emotividad que
contenga...Incluso su carácter morboso o truculento.
 Un lenguaje claro, conciso y correcto (las tres Ces).

 El reportaje: Es un relato de carácter informativo más amplio que la noticia (incluye hechos,
precedentes, relaciones, ambientes, circunstancias, consecuencias...). Además, mientras la noticia se
caracteriza por la urgencia, en el reportaje lo que interesa es la amplitud y la profundidad. Va firmado y en un
estilo personal, aunque se debe buscar la objetividad. A menudo presenta un carácter de denuncia de algo que
es necesario corregir (delincuencia, miseria...). El lenguaje ha de ser llano, vivo y preciso. Destacan los de
investigación, en los que, tras un proceso de documentación, el redactor ofrece sus conclusiones o tesis y las
apoya con datos objetivos recogidos.

 La entrevista temática o informativa (el entrevistado es un experto).Tras una presentación breve del
personaje o de la importancia del tema, sigue el desarrollo en forma de preguntas y respuestas textuales. La
entrevista puede ser un método auxiliar de investigación para recabar información.

4.2. GÉNEROS DE OPINIÓN: Son textos que ofrecen interpretaciones argumentadas y juicios de valor
sobre hechos de actualidad. Se caracterizan por su libertad de tono y estilo; son persuasivos y combinan
exposición y argumentación. Su función es más formativa que informativa.

 El editorial: en él se refleja explícitamente la postura del medio informativo ante los

acontecimientos más relevantes. Se trata de un texto argumentativo en el que se presenta una valoración del
periódico sobre algún asunto de actualidad, con la intención de que el lector se adhiera a ella. Por tanto, su
finalidad es condiciona e incluso crear lo que se ha dado en llamar opinión pública. La trascendencia de esta
función hace que el tono adoptado sea ponderado, busque apariencia de objetividad; en otras, se muestra
abiertamente la ideología del periódico con la que el lector estará de acuerdo (se supone). Lo habitual es que
aparezcan sin firma. En cuanto a la estructura, a priori no tiene que responder a una, sin embargo, sí es
habitual que contengan una primera parte expositiva que resume los hechos que van a valorarse y una
argumentación -libre- donde se revisan las razones del periódico. Puede acabar con una conclusión.

 El artículo. Texto firmado cuyo autor puede no pertenecer a la redacción: suele ser una
autoridad en el campo de la política, la sociología, la ciencia o la cultura, que expone su reflexión crítica sobre

4
temas de actualidad, y los valora y enjuicia desde su punto de vista personal. La estructura, así como el
lenguaje y el tono, son muy variados y heterogéneos, y dependen en gran medida de la intención del autor,
que también puede ser muy diversa. No obstante, se pueden señalar como características comunes en los
artículos el lenguaje subjetivo y la utilización de diversos recursos literarios.

 La columna, un artículo breve que recibe el nombre del espacio que generalmente lo acoge y
que suele tener un carácter periódico y un tono normalmente desenfadado y humorístico, de amable lectura.
Suele reservarse para colaboradores con peso en la sociedad como escritores, políticos, analistas… De todos
los subgéneros de opinión es, quizá, el más libre, el más subjetivo.