Gestin Ambiental

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MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
Sistema educativo basado en competencias
a travs de crditos acadmicos UTPL-ECTS
REQUISITOS DE MATRCULA - NACIONALES
Potocopla certlcada del titulo de bachlller - Dos fotografias a color, tamano
carne actuallzadas - Potocopla de la cedula de cludadania - Potocopla del
certlcado de votaclon para qulen corresponda - Llenar el formularlo de
matricula - Comprobante de pago de matricula.
REQUISITOS DE MATRCULA - EXTRANJEROS RESIDENTES
Potocopla del pasaporte con la vlsa de estudlante o resldente (actuallzado cada
ano) - Dos fotografias a color, tamano carne actuallzadas - Potocopla notarlada
de la resoluclon mlnlsterlal del reconoclmlento de tltulaclon - Llenar el
formularlo de matricula - Comprobante de pago de matricula de acuerdo a las
tasas determlnadas para extran[eros.
GESTIN AMBIENTAL
La Carrera de Gestlon Amblental fue creada en l998 con el ob[etlvo de contrlbulr
a la formaclon de profeslonales en el area amblental. Puesto que la conservaclon
del medlo amblente requlere de una amplla gama de dlsclpllnas y enfoques, el
curriculum de esta Carrera basa su ensenanza en los slgulentes e[es
fundamentales: Lcologlco, Soclocultural, Admlnlstratlvo y Metodologlco.
PERFIL PROFESIONAL
Ll lngenlero en Gestlon Amblental es capaz de:
- Llaborar estudlos de lmpacto amblental y audltoras amblentales.
- Planlflcar, crear y gestlonar areas naturales protegldas y bosques protectores.
- Crear, asesorar y dlrlglr Unldades Amblentales en lnstltuclones publlcas y
prlvadas.
- Planlflcar, formular, gestlonar y evaluar proyectos de conservaclon y
desarrollo sostenlble.
- Dlsenar e lmplementar programas lntegrales para me[oramlento de la calldad
de vlda de las comunldades campeslnas e lndigenas.
- Dlsenar e lmplementar programas de educaclon y comunlcaclon amblental.
- Peallzar traba[os de ordenamlento y planlflcaclon terrltorlal.
- Asesorar y formular normatlvas y politlcas amblentales.
- Dlsenar e lmplementar programas de gestlon lntegral de alre, suelo y agua.
CAMPO OCUPACIONAL
La preocupaclon por la conservaclon del medlo amblente ha tenldo un
lmportante creclmlento en los ultlmos anos y con ello la obllgatorledad de
lnclulr la tematlca amblental en todas las dlsclpllnas y actlvldades productlvas,
por lo que el campo ocupaclonal de la Gestlon Amblental es ampllo. Algunos de
los espaclos lncluyen lnstltuclones del sector publlco como munlclplos,
goblernos provlnclales (Unldades de Gestlon Amblental), Mlnlsterlos de
Amblente, Mlnas, Lnergia, Agrlcultura, Obras Publlcas y Turlsmo. As mlsmo,
puede vlncularse a Organlzaclones no Gubernamentales (ONG) y empresas
prlvadas o emprender con su propla empresa de servlclos de consultoria.
IMPORTANTE
- Ls necesarlo que el alumno renexlone sobre la dlsposlclon de tlempo que tlene
para estudlar y consldere el numero de materlas en las que debe matrlcularse.
Se le recomlenda no hacerlo en menos de tres nl mas de clnco.
- Durante la carrera los estudlantes deben cursar y aprobar:
- La Jornada de asesora de sistema y tcnicas para el autoestudio al inicio
de la carrera, y un examen opcional en el conoclmlento de informtica, asl
como tamblen lo pueden hacer en los niveles de Ingls prevlstos en la
carrera.
Pr opor ci ones y s umas de cr di t os por gr upos de as i gnat ur as
-
Complementarias 10%
(30 crditos)
Genricas de carrera 15%
(40 crditos)
PRCTICUM 20%
(56 crditos)
TOTAL
282 CRDITOS
Troncales de carrera 35%
(100 crditos)
Libre Conguracin 10%
(28 crditos)
Formacin Bsica10%
(28 crditos)
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B
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Pasantas preprofesionales y
vinculacin con la colectividad
A las asignaturas de la malla se aadirn
actividades como:
Pasantas preprofesionales
|ct|.|a+ae: :ec|eca|tar+|e:
|ct|.|a+ae: ae :er.|c|e + |+ cemaa|a+a
M|:|ea |aeate |ca+aer
|ct|.|a+ae: re+||t+a+: ea etr+: jera+a+:
0tr+: +ct|.|a+ae: ae .|aca|+c|ea cea |+
ce|ect|.|a+a.
|:t+: m+ter|+: cemj|emeat+r|+: jaeaea :er :a:t|ta|a+: jer :em|a+r|e:, car:e:, t+||ere:, jera+a+: a etr+: +:|a+tar+: |ae |+ |:cae|+ cea:|aere aece:+r|+: j+r+ |+ lerm+c|ea.
1
10
7
LIBRE
CONFIGURACIN(4)
6
5
4
LIBRE
CONFIGURACIN(5)
3
LIBRE
CONFIGURACIN(5)
2
LIBRE
CONFIGURACIN(5)
CRDITOS
20
31
29
28
9
8
LIBRE
CONFIGURACIN(4)
LIBRE
CONFIGURACIN(5)
INTRODUCCINA LAS
CIENCIAS AMBIENTALES (4)
MANEJO DE FLORA
Y FAUNA (4)
EDUCACINY
COMUNICACIN
AMBIENTAL (4)
MANEJO SUSTENTABLE
DEL SUELO (4)
ECOLOGA
HUMANA (4)
ECOSISTEMAS DEL
ECUADOR (4)
ECOLOGA
(4)
IMPACTOS
AMBIENTALES (5)
REAS PROTEGIDAS
(4)
ADMINISTRACINDE
RECURSOS NATURALES (4)
BIOLOGA
GENERAL (4)
AUDITORAS
AMBIENTALES (4)
DISEO Y EVALUACIN
DE PROYECTOS SOCIO
-AMBIENTALES (5)
ECONOMA DE RECURSOS
NATURALES Y DESARROLLO
SOSTENIBLE (5)
DIVERSIDAD
ANIMAL (4)
ECOTOXICOLOGA
(4)
BIOQUMICA
(4)
QUMICA
GENERAL (4)
BIOLOGA DE LA
CONSERVACIN(4)
SISTEMAS DE
INFORMACIN
GEOGRFICA (4)
METODOLOGA DE
ESTUDIO (4)
CUENCAS
HIDROGRFICAS (4)
TECNOLOGAS LIMPIAS
Y ALTERNATIVAS (4)
TCNICAS DE BIOLOGA
DE CAMPO (4)
BOTNICA APLICADA
(4)
LEGISLACIN
AMBIENTAL (4)
CLCULO PARA LAS
CIENCIAS BIOLGICAS (4)
MATEMTICAS PARA
LAS CIENCIAS
BIOLGICAS (4)
ORDENACIN
TERRITORIAL (4)
GESTINAMBIENTAL
URBANA (5)
REALIDAD NACIONAL
Y AMBIENTAL (4)
SISTEMAS INTEGRADOS
DE GESTIN* (5)
INGLS III
(4)
INGLS II
(4)
INGLS I
(4)
BOTNICA
(4)
FSICA PARA LAS
CIENCIAS BIOLGICAS (4)
DISEO DE
INVESTIGACIN
CIENTFICA (4)
RESTAURACINDE
HBITATS DEGRADADOS *
(4)
INGLS IV
(4)
EXPRESINORAL
Y ESCRITA (4)
DESARROLLO COMUNITARIO
Y GESTINSOCIAL * (5)
ANTROPOLOGA
(4)
ZOOLOGA
(4)
BIOESTADSTICA
(4)
COMPUTACIN
(4)
JORNADA DE INVESTIGACIN
TEMTICAY FORMACIN
ESPIRITUAL (2)
SEMINARIO DE FIN
DE CARRERA (8)
39
30
26
27
27
25
282 J OR NA DA DE A S E S OR A DE S I S T E MA Y T C NI C A S DE AUT OE S T UDI O TOTAL
DESARROLLO DEL TRABAJO DE TITULACIN(PRCTICUM 4)
(10)
PASANTAS PRE-PROFESIONALES
Y DE VINCULACINCONLA
COLECTIVIDAD (PRCTICUM 1.1) (5)
PASANTAS PRE-PROFESIONALES
Y DE VINCULACINCONLA
COLECTIVIDAD (PRCTICUM 1.2) (6)
PASANTAS PRE-PROFESIONALES
Y DE VINCULACINCONLA
COLECTIVIDAD (PRCTICUM 2) (8)
PASANTAS PRE-PROFESIONALES
Y DE VINCULACINCONLA
COLECTIVIDAD (PRCTICUM 3) (9)
PASANTAS PRE-PROFESIONALES
Y DE VINCULACINCONLA
COLECTIVIDAD (PRCTICUM 4.1) (10)
TICA
(4)
JORNADA DE INVESTIGACIN
TEMTICAY FORMACIN
ESPIRITUAL (2)