Ingeniería Industrial. Física I.

Universidad de Almería
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RELACIÓN DE PROBLEMAS FÍSICA I. TEMA 2. Cinemática.

1) En el instante en que un semáforo se pone en luz verde, un automóvil que esperaba en el

cruce arranca con aceleración constante de 3.2 m/s2. En el mismo instante, un camión que viaja
con velocidad constante de 20 m/s alcanza y pasa al auto. a) ¿A qué distancia de su punto de
partida el auto alcanza al camión? b) ¿Qué velocidad tiene el auto en ese momento? (Sears et
al, 2.36). Sol.: a) 250 m; b) 40 m/s.

2) El maquinista de un tren de pasajeros que viaja a 25 m/s avista un tren de carga cuyo último
vagón está 200 m más adelante en la misma vía. El tren de carga viaja en la misma dirección a
15 m/s. El maquinista del tren de pasajeros aplica de inmediato los frenos, causando una
aceleración constante de - 0.1 m/s2, mientras el tren de carga sigue con velocidad constante.
Sea x = 0 el punto donde está el frente del tren de pasajeros cuando el maquinista aplica los
frenos. a) ¿Atestiguarán las vacas del tren de carga una colisión? b) Si es así, ¿dónde ocurrirá? c)
Dibuje en una sola gráfica las posiciones del frente del tren de pasajeros y del último vagón del
tren de carga. (Sears et al, 2.66). Sol.: a) Los trenes colisionan; b) La colisión ocurre a los 22.54 s
y a 538.1 m.

Problema 2 Problema 4

𝑚 𝑚
3) La aceleración de una partícula está dada por 𝑎𝑥 (𝑡) = −2 𝑠2 + 3 𝑡 𝑠3
. a) Encuentre la
velocidad inicial v0x tal que la partícula tenga la misma coordenada x en t = 4 s que en t = 0 s. b)
¿Cuál será la velocidad en t = 4 s? (Sears et al, 2.75). Sol.: a) – 4 m/s; b) 12 m/s.

4) Imagine que está en la azotea del edificio de física, a 46 m del suelo. Su profesor, que tiene
una estatura de 1.8 m, camina junto al edificio con velocidad constante de 1.2 m/s. Si usted
quiere dejar caer un huevo sobre la cabeza de su profesor, ¿dónde deberá estar éste cuando
usted suelte el huevo? Suponga que el huevo está en caída libre. (Sears et al, 2.76). Sol.: 3.6 m.

5) Una maceta con flores cae del borde de una ventana y pasa frente a la ventana de abajo. Se
puede despreciar la resistencia del aire. La maceta tarda 0.42 s en pasar por esta ventana, cuya
altura es de 1.9 m. ¿A qué distancia debajo del punto desde el cual cayó la maceta está el borde
superior de la ventana de abajo? (Sears et al, 2.80). Sol.: 0.31 m.

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6) El Hombre Araña da un paso al vacío desde la azotea de un edificio y cae libremente desde el
reposo una distancia h hasta la acera. En el último segundo de su caída, cubre una distancia de
h/4. Calcule la altura h del edificio. (Sears et al, 2.87). Sol.: 273.92 m.

7) Imagine que está escalando una montaña y que repentinamente se encuentra en el borde de
un acantilado, envuelto en niebla. Para determinar la altura del acantilado, deja caer un guijarro
y 10 s después escucha el sonido que hace al golpear el suelo al pie del acantilado. Sin tomar en
cuenta la resistencia del aire, ¿qué altura tiene el acantilado si la velocidad del sonido es de 330
m/s? (Sears et al, 2.88). Sol.: 392.04 m.

8) Durante el lanzamiento, a menudo, los cohetes desechan partes innecesarias. Cierto cohete
parte del reposo en una plataforma de lanzamiento y acelera hacia arriba a 3.3 m/s2 constantes.
Cuando está a 235 m por arriba de la plataforma de lanzamiento, desecha un tanque de
combustible vacío simplemente desconectándolo. Una vez desconectado, la única fuerza que
actúa sobre el tanque es la gravedad (se puede ignorar la resistencia del aire). a) ¿A qué altura
está el cohete cuando el tanque llega a la plataforma, suponiendo no cambia la aceleración del
cohete? b) ¿Cuál es la distancia total que recorre el tanque entre que se suelta y choca junto a
la plataforma de lanzamiento? (Sears et al, 2.91). Sol.: a) 945.16 m; b) 393.44 m.

9) Dos automóviles, A y B, viajan en línea recta. La distancia de A con respecto al punto de partida
está dada, en función del tiempo, por 𝑥𝐴 (𝑡) = 𝛼 ∙ 𝑡 + 𝛽 ∙ 𝑡 2 , con α = 2.6 m/s y β = 1.2 m/s2. La
distancia entre B y el punto de partida es 𝑥𝐵 (𝑡) = 𝛾 ∙ 𝑡 2 − 𝛿 ∙ 𝑡 3 , con  = 2.8 m/s2 y  = 0.2
m/s3. a) ¿Qué auto se adelanta justo después de salir del punto de partida? b) ¿En qué instante(s)
los dos autos están en el mismo punto? c) ¿En qué instante(s) la distancia entre A y B no está
aumentando ni disminuyendo? d) ¿En qué instante(s) A y B tienen la misma aceleración? (Sears
et al, 2.93). Sol.: a) El A; b) 0 s, 2.28 s y 5.73 s; c) 1 s y 4.33 s; d) 2.67 s.

10) ¿Qué altura podrá flanquear un atleta que es capaz de saltar con una velocidad vertical de 4
m/s cuando su centro de gravedad está a 1.3 m del suelo y que en el salto consigue mantener
su centro de gravedad a la altura del listón? Sol.: 2.12 m.

11) Una gacela corre en línea recta (el eje x). En la

figura, la gráfica muestra la velocidad de este animal
en función del tiempo. Durante los primeros 12 s,
obtenga: a) la distancia total recorrida y b) dibuje una
gráfica ax-t que muestre la aceleración de esta gacela
en función del tiempo durante los primeros 12 s.
(Examen de septiembre de 2015, Sears et al, 2.61; Sol.:
a) 92 m).

Problema 11

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12) Un modelo de rotor de helicóptero tiene cuatro aspas, cada una de 3.4 m de longitud desde
el eje central hasta la punta. El modelo se gira en un túnel de viento a 550 rpm. a) ¿Qué velocidad
lineal tiene la punta del aspa en m/s? b) ¿Qué aceleración radial tiene la punta del aspa,
expresada como un múltiplo de la aceleración debida a la gravedad, es decir, g? (Sears et al,
3.30). Sol.: a) 195.83 m/s; b) 1140.04 g.
𝑟𝑎𝑑
13) Una partícula gira con velocidad angular 𝜔 = 6 𝑠
tras aplicarle una desaceleración angular
2
de 𝛼 = −0.76 𝑟𝑎𝑑/𝑠 y haber recorrido 𝜑 = 276º. ¿Cuál era su velocidad angular inicial?
Sol.: 6.58 rad/s

14) Un cohete de prueba se lanza acelerándolo a 1.25 m/s2 por un plano inclinado de 200 m,
partiendo del reposo en el punto A. El plano inclinado se eleva a 35º por encima de la horizontal,
y en el instante en que el cohete sale del plano, sus motores se apagan y queda sujeto solamente
a la gravedad (se puede ignorar la resistencia del aire). Determine a) la altura máxima sobre el
suelo a la que llega el cohete, y b) el alcance máximo horizontal del cohete más allá del punto A.
(Sears et al, 3.47). Sol.: a) 123.095 m; b) 279.61 m.

Problema 14 Problema 15

15) Se utiliza una manguera para llenar de agua un contenedor cilíndrico grande de diámetro D
y altura 2D. La manguera lanza el agua a 45° sobre la horizontal, desde el mismo nivel que la
base del tanque, y está a una distancia de 6D de éste. ¿Para qué intervalo de velocidades de
lanzamiento (v0) el agua entrará en el contenedor? Ignore la resistencia el aire, y exprese su
respuesta en términos de D y de g. (Sears et al, 3.56). Sol.: 𝑣0 > 3 √𝑔𝐷 ; 𝑣0 < 3.13 √𝑔𝐷 .

16) Dos muelles, A y B, están situados en un río; B está 1500 m río abajo de A. Dos amigos deben
ir de A a B y regresar. Uno rema un bote con velocidad constante de 4 km/h relativa al agua; el
otro camina en tierra a 4 km/h constantes. La velocidad del río es 2.8 km/h en la dirección de A
a B. ¿Cuánto tardará cada persona en hacer el viaje completo? (Sears et al, 3.38). Sol.: La persona
que camina tarda 45 min y la que navega tarda 88.2 min.

Problema 16

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17) Una piedra atada a una cuerda se mueve en el plano XY; sus coordenadas en función del
tiempo son: 𝑥(𝑡) = 𝑅 cos 𝜔𝑡 ; 𝑦(𝑡) = 𝑅 sen 𝜔𝑡. Donde R y  son constantes. a) Demuestre
que la distancia de la piedra al origen es constante e igual a R, es decir, que su trayectoria es un
círculo de radio R. b) Demuestre que la velocidad de la piedra siempre es perpendicular a su
vector de posición. c) Demuestre que la aceleración de la piedra siempre es opuesta en dirección
al vector de posición y tiene magnitud 2R. d) Demuestre que la magnitud de la velocidad de la
piedra es constante e igual a R. e) Combine los resultados de c) y d) para demostrar que la
aceleración de la piedra tiene magnitud constante v2/R. (Sears et al, 3.75)

18) La velocidad de una partícula medida en el S. I. viene dada por 𝑣⃗ = 𝑎𝑡 𝑖̂ + 𝑏 𝑗̂ + 𝑐𝑡 2 𝑘̂ donde

t es el tiempo. Calcule el módulo de la aceleración tangencial en t = 1 s. Datos: a = -3, b = -4, c = 1.
Sol.: 2,15

19) Cuando la velocidad de un tren es de 12 m/s al este, las gotas de lluvia que caen
verticalmente con respecto a la Tierra dejan huellas inclinadas 30º con respecto a la vertical en
las ventanillas del tren. a) ¿Qué componente horizontal tiene la velocidad de una gota con
respecto a la Tierra? ¿Y con respecto al tren? b) ¿Qué magnitud tiene la velocidad de la gota con
respecto a la Tierra? ¿Y con respecto al tren? (Sears et al, 3.80). Sol.: a) (vGotaTierra)x= 0 y (vGotaTren)x
= -12 m/s; b) vGotaTierra = 20.8 m/s; vGotaTren = 24m/s.

20) Un ascensor sube con velocidad constante de 2.5 m/s. En el techo del ascensor, 3 m arriba
del suelo del mismo, un perno se afloja y cae. a) ¿Cuánto tarda en llegar al suelo del ascensor?;
b) ¿Qué velocidad tiene el perno justo antes de tocar el suelo según un observador en el
ascensor?; c) ¿Qué velocidad tiene el perno justo antes de tocar el suelo según un observador
parado en uno de los pisos del edificio? d) Según el observador del apartado c), ¿qué distancia
recorrió el perno entre el techo y el suelo del ascensor? (Sears et al, 3.82). Sol.: a) 0.782 s; b) vA
= 7.67 m/s; c) vP = 5.17 m/s; d) d = 1.045 m.

21) Conforme un barco se acerca al muelle a 45 cm/s, es necesario lanzar hacia el barco una
pieza importante para que pueda atracar. El equipo se lanza a 15 m/s a 60° por encima de la
horizontal desde lo alto de una torre en la orilla del agua, 8.75 m por encima de la cubierta del
barco. Para que el equipo caiga justo enfrente del barco, ¿a qué distancia D del muelle debería
estar el barco cuando se lance el equipo? Se desprecia la resistencia del aire. (Sears et al, 3.54).
Sol.: 25.48 m

Problema 21