CONSEJERA DE EDUCACIN

ANEXO VII (continuacin) CONTENIDOS DE LA PARTE ESPECFICA DE LA PRUEBA DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR

PARTE ESPECFICA OPCIN C EJERCICIO DE QUMICA 1. NATURALEZA Y ESTRUCTURA DE LA MATERIA. Contenidos Constitucin del tomo. Modelos atmicos de Thomson, Rutherford y atmico y nmero msico. Istopos. Elementos, compuestos y mezclas. Concepto de mol. Masas atmicas y moleculares. Frmulas empricas y moleculares. Composicin centesimal. Ecuacin de los gases perfectos. Bohr. Nmero

Criterios de evaluacin Describir los modelos atmicos de Thomson, Rutherford y Bohr. Determinar el nmero de protones, electrones y neutrones de tomos e iones, utilizando los conceptos de nmero atmico y nmero msico. Definir los conceptos de elemento, compuesto y mezcla, y citar ejemplos de cada uno de ellos. Determinar la composicin centesimal de un compuesto a partir de su frmula molecular y la frmula molecular a partir de su composicin centesimal.

Resolver problemas de aplicacin de la ecuacin de los gases perfectos.

2. EL ENLACE QUMICO. Contenidos El enlace: un modelo que permite explicar las propiedades de las sustancias. El enlace inico. El enlace covalente. La polaridad en los enlaces covalentes: fuerzas intermoleculares. El enlace metlico. Propiedades de las sustancias segn el enlace que presentan.

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Criterios de evaluacin Describir la formacin del enlace inico, covalente y metlico en compuestos sencillos. Representar el enlace covalente en molculas sencillas mediante diagramas de Lewis. Describir la formacin de puentes de hidrgeno en el agua. Describir las propiedades fsicas de las sustancias inicas, covalentes y metlicas en funcin del tipo de enlace que presentan.

3. FORMULACIN Y NOMENCLATURA. Contenidos Concepto de valencia. Valencias ms usuales de metales y no metales ms importantes. Formulacin y nomenclatura de los compuestos inorgnicos. Formulacin y nomenclatura de los compuestos orgnicos.

Criterios de evaluacin Formular y nombrar, utilizando la nomenclatura de la I.U.P.A.C., de Stock y tradicional: hidruros, xidos, perxidos, hidrxidos, cidos hidrcidos, oxocidos, sales hidrcidas, oxisales y sales cidas.

Formular y nombrar, utilizando la nomenclatura de la I.U.P.A.C.: alcanos, alquenos, alquinos, hidrocarburos aromticos, alcoholes, fenoles, teres, aldehidos, cetonas, cidos orgnicos, steres, haluros de alquilo, aminas, amidas, nitrilos y nitroderivados.

4. CAMBIOS MATERIALES Y ENERGTICOS EN LAS REACCIONES QUMICAS. Contenidos Disoluciones. Formas de expresar la concentracin de una disolucin. Concepto de reaccin qumica y de ecuacin qumica. Ajuste de una ecuacin qumica por tanteo. Clculos estequiomtricos: de masa-masa, de volumen masa-volumen y de volumen-

Energa de las reacciones qumicas: reacciones endotrmicas y exotrmicas.

Criterios de evaluacin Determinar la concentracin de una disolucin en tanto por ciento en peso, en tanto por ciento en volumen y en molaridad. Resolver cuestiones y problemas relacionados con clculos estequiomtricos.

Describir la diferencia entre reacciones endotrmicas y exotrmicas, y citar ejemplos de cada una de ellas.

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CONTENIDOS DE LA PARTE ESPECFICA DE LA PRUEBA DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR

PARTE ESPECFICA OPCIN C

EJERCICIO DE BIOLOGA 1. LA CLULA Y LA BASE FSICO-QUMICA DE LA VIDA. FISIOLOGA CELULAR. Contenidos Composicin qumica de los seres vivos: bioelementos y biomolculas. El nivel de organizacin celular. Clula procaritica y eucaritica. Funcin de reproduccin. El ciclo celular: interfase y divisin celular. Citocinesis en clulas animales y vegetales.

Funcin de nutricin. Orgnulos implicados. Metabolismo: Concepto de metabolismo, catabolismo y anabolismo.

La respiracin celular y la fotosntesis. Estructuras celulares en las que se lleva a cabo e importancia biolgica.

Criterios de evaluacin Relacionar las biomolculas con su funcin en la clula, reconociendo sus unidades constituyentes. Analizar la estructura interna de una clula eucaritica y de una clula procaritica, pudiendo identificar y representar sus orgnulos y describir la funcin que desempean. Representar esquemticamente el ciclo celular. Describir la respiracin celular, indicando las estructuras celulares en las que se realiza y su finalidad biolgica.

Diferenciar en la fotosntesis las fases lumnica y oscura. Reconocer su importancia en el mantenimiento de la vida.

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2. LA BASE DE LA HERENCIA. GENTICA MOLECULAR. Contenidos El ADN como portador de la informacin gentica. Concepto de gen y de replicacin del ADN. Expresin de la informacin gentica: transcripcin y traduccin. El cdigo gentico. Alteraciones de la informacin gentica. Concepto de mutacin. Causas de las mutaciones. Consecuencias evolutivas y efectos perjudiciales.

Meiosis y reproduccin sexual. Las leyes naturales que explican la transmisin de los caracteres hereditarios. Aportaciones de Mendel al estudio de la herencia. Teora cromosmica de la herencia.

Criterios de evaluacin Describir el papel del ADN como portador de la informacin gentica y la naturaleza del cdigo gentico. Analizar sintticamente los procesos de transcripcin y traduccin. Relacionar las mutaciones con alteraciones en la informacin gentica y reconocer su repercusin en la variabilidad de los seres vivos. Citar algunos agentes mutagnicos y sus efectos.

Describir brevemente las fases de la meiosis. Y destacar los procesos de recombinacin gnica y de segregacin cromosmica como fuente de variabilidad gentica.

Resolver problemas sencillos de Gentica.

3. MICROBIOLOGA Y BIOTECNOLOGA. Contenidos Concepto de microorganismo. Grupos principales. Formas acelulares: virus, frontera entre lo inerte y lo vivo. Formas de vida de los microorganismos. Relacin de stas con su papel como agentes inocuos, beneficiosos o perjudiciales para los seres humanos y otros seres vivos.

Concepto de biotecnologa y microorganismos utilizados. Presencia de los microorganismos en los procesos industriales: agricultura, farmacia, sanidad, alimentacin. Su importancia en la alteracin de los alimentos.

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Criterios de evaluacin Definir el concepto de microorganismo. Diferenciar los distintos tipos. Diferenciar los tipos de virus segn su estructura. Describir los ciclos lticos y lisognico de los virus. Analizar los mecanismos de transferencia de material gentico en bacterias. Identificar enfermedades producidas por los diferentes tipos de microorganismos. Definir biotecnologa y mencionar algunos microorganismos de inters biotecnolgico.

4. INMUNOLOGA. Contenidos Conceptos de infeccin, inmunidad, antgeno y anticuerpo. Mecanismos de defensa orgnica. Inespecficos: Barreras naturales y respuesta inflamatoria. Especficos: Concepto de respuesta inmunitaria. Tipos de respuesta inmunitaria: humoral y celular. Clulas implicadas. Respuesta primaria y secundaria. Memoria inmunolgica. Tipos de inmunidad: Natural y adquirida. Sueros y vacunas. Alteraciones del sistema inmunitario. Hipersensibilidad (alergia). Autoinmunidad.

Inmunodeficiencia. Inmunodeficiencia adquirida: SIDA. Criterios de evaluacin Identificar los mecanismos de defensa orgnica, distinguiendo los inespecficos de los especficos. Diferenciar respuesta humoral y celular. Definir los conceptos de infeccin, antgeno y anticuerpo. Diferenciar respuesta inmune primaria y secundaria. Distinguir los diferentes tipos de inmunidad. Reconocer como alteraciones del sistema inmunitario la hipersensibilidad, la autoinmunidad y la inmunodeficiencia.

Describir la evolucin, sntomas y posibilidades de prevencin del SIDA. Distinguir entre seropositivos y enfermos.

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ANEXO VII (continuacin) CONTENIDOS DE LA PARTE ESPECFICA DE LA PRUEBA DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR

PARTE ESPECFICA OPCIN B Y OPCIN C EJERCICIO DE FSICA 1. APROXIMACIN AL TRABAJO CIENTFICO. Contenidos Objeto de estudio de la Fsica. El mtodo cientfico: etapas. Magnitudes y unidades en el Sistema Internacional de Unidades (SI). Magnitudes escalares y vectoriales. Cambio de unidades.

Criterios de evaluacin Describir el mtodo cientfico y diferenciar las distintas etapas que lo forman. Identificar las magnitudes fundamentales en el Sistema Internacional de Unidades, sus unidades y la diferencia entre magnitudes escalares y vectoriales. Realizar ejercicios de cambios de unidades utilizando factores de conversin.

2. CINEMTICA. Contenidos Concepto de movimiento. Sistema de referencia. Movimiento absoluto y relativo. Magnitudes del movimiento: trayectoria, posicin, desplazamiento, espacio recorrido, velocidad y aceleracin. Componentes intrnsecas de la aceleracin: aceleracin tangencial y normal. Movimiento rectilneo uniforme y movimiento rectilneo uniformemente acelerado:

ecuaciones y representaciones grficas. La cada libre. Movimiento circular. Movimiento circular y uniforme. Periodo y frecuencia.

Criterios de evaluacin Definir y relacionar los conceptos de movimiento, sistema de referencia, movimiento absoluto y relativo, trayectoria, posicin, desplazamiento, espacio recorrido, velocidad, aceleracin, aceleracin tangencial y aceleracin normal. Resolver cuestiones y problemas de aplicacin de las magnitudes del movimiento empleando clculo vectorial.

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Aplicar en la resolucin de problemas las ecuaciones del movimiento rectilneo uniforme y del uniformemente acelerado, e interpretar correctamente las correspondientes

representaciones grficas. Resolver problemas de aplicacin de los movimientos de cada libre y circular uniforme, empleando adecuadamente las ecuaciones correspondientes. 3. DINMICA. Contenidos La fuerza como interaccin. Fuerzas gravitatorias: Ley de la Gravitacin Universal. Gravedad. Masa y peso. Leyes de Newton de la Dinmica. Cantidad de movimiento (o momento lineal). Principio de conservacin de la cantidad de movimiento. Fuerza de rozamiento en superficies horizontales. Dinmica del movimiento circular: fuerza centrpeta. Concepto fsico de energa. Formas de energa. Principio de conservacin de la energa. Transferencia de energa: trabajo y calor. Criterios de evaluacin Definir y relacionar los siguientes conceptos: fuerza, Ley de la Gravitacin Universal, gravedad, masa, peso, Leyes de Newton de la Dinmica, cantidad de movimiento (o momento lineal), Principio de conservacin de la cantidad de movimiento, energa, Principio de conservacin de la energa, trabajo y calor. Identificar las fuerzas reales que actan sobre los cuerpos y resolver cuestiones y problemas aplicando las tres leyes de Newton de la Dinmica. Resolver cuestiones y problemas de aplicacin de la Ley de la Gravitacin Universal, peso, cantidad de movimiento, Principio de conservacin de la cantidad de movimiento, fuerza de rozamiento en superficies horizontales, fuerza centrpeta en movimientos circulares, Principio de conservacin de la energa, trabajo y calor (debido tanto a cambio de temperatura como a cambio de estado), Describir las distintas formas de energa: cintica, potencial gravitatoria, interna, elctrica, luminosa y nuclear.

4. MOVIMIENTO ONDULATORIO. Contenidos Concepto de movimiento ondulatorio. Nocin y tipos de ondas.

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Magnitudes caractersticas de las ondas. Principio de Huygens. Estudio cualitativo de algunas propiedades de las ondas: reflexin, refraccin, difraccin, polarizacin e interferencias. Ondas estacionarias: estudio cualitativo. Espectro electromagntico. Aplicaciones de las ondas al desarrollo tecnolgico y a la mejora de las condiciones de vida. Impacto en el medio ambiente. Criterios de evaluacin Describir la diferencia entre ondas transversales y ondas longitudinales, y citar ejemplos de cada una de ellas. Dibujar la grfica de una onda transversal y sealar en ella las siguientes caractersticas: cresta, valle, longitud de onda y amplitud. Definir y relacionar: frecuencia, longitud de onda y velocidad de propagacin. Describir las propiedades ms importantes de las ondas utilizando el Principio de Huygens. Describir cmo se origina una onda estacionaria.