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Propsitos y Contenidos De la Educacin Bsica

PROPOSITOS QUE LA ESCUELA DEBERIA CUMPLIR Y EL PAPEL DEL MAESTRO COMO PARTE DE ELLA. Alumna: Judith Marcela Lpez Gonzlez.
Mtro. Jos Luis Gudio. Grupo: 1 B Primaria

23 de septiembre del 2009

PROPOSITOS QUE LA ESCUELA DEBERIA CUMPLIR Y EL PAPEL DEL MAESTRO COMO PARTE DE ELLA.

Para que un pas progrese es necesario impartir educacin, Educacin para todos, y que esta sea de gran calidad. De cierta forma, conforme han pasado los aos la educacin que se imparte en nuestro pas ha tenido avances, pero esto no ha sido suficiente ya que en el mundo globalizado que vivimos se necesita mayor preparacin en todos los mbitos. A pesar de los problemas educativos que persisten en nuestro pas, las escuelas y los maestros deben esforzarse para ofrecer una educacin de calidad. Los propsitos de la escuela como una institucin, deben basarse a la realidad, tomando en cuenta los intereses y las necesidades de los alumnos. La escuela debe preocuparse que los maestros que elaboran en ella, sean competentes, que se interesen por la superacin de sus alumnos. Uno de los propsitos que debera tener la escuela es brindar seguridad a los alumnos, que su mobiliario e instalaciones se encuentren en buen estado, limpias y que cuenten con el equipo necesario para impartir las clases, ya que la escuela es como su segunda casa, por este motivo la escuela debe tomar en cuenta que hay una estrecha relacin con la problemtica que se encuentra en la sociedad ya que no es un mundo separado de ella, sino que tambin tiene que haber una interaccin con las manifestaciones culturales, polticas o de cualquier otra ndole. Sin embargo los propsitos de la escuela van de la mano con los propsitos que debe cumplir el maestro para la formacin de los alumnos. Uno de los principales propsitos que debera tener el maestro es lograr motivar y concientizar a los alumnos, para que ellos tengan un cambio de actitud, y entiendan que el aprendizaje es parte de su formacin como personas. Yo pienso que en la actualidad el propsito fundamental que debera tener el maestro sera su

preparacin, para poder enfrentar los nuevos retos y de esta manera cumplir con el perfil de egreso que se desea obtener con la nueva reforma educativa. Esta preparacin debe de ser constante, ya que el cambio es de la misma manera. Ahora bien, otro de los propsitos es que al implementar el nuevo plan de estudios que se basa en la competencia, el maestro no solo debe de aplicarlas, sino tambin de sesiorarse que se obtengan los conocimientos especficos , por lo que no hay competencias sin conocimientos. Una competencia implica, saber, hacer, aprender y convivir. Por lo tanto el maestro debe tomar en cuenta que el conocimiento que obtengan los alumnos debe ser un conocimiento funcional, no inerte, utilizable y reutilizable, ms que nada que el alumno sea capaz de utilizar los conocimientos relevantes para afrontar las situaciones y problemas que enfrenten en la vida en sociedad. El propsito de la escuela y el maestro deberan ser que los planes y programas de estudio se lleven a cabo con gran xito para as obtener el perfil de egreso que se desea tener , de esta manera se lograr avanzar en la articulacin de la educacin bsica en nuestro pas, formando seres humanos competentes capaces de responder ante cualquier situacin que se les presente en la vida, ya que la educacin es la base de cualquier pas para su superacin . Muchas de las veces no se piensa en el grado de responsabilidad que cae sobre el maestro, sin embargo la responsabilidad es muy grande ya que otros de los propsitos del maestro sera mejorar la calidad educativa en todos los sentidos. Basndose en que el aprendizaje debe estar dirigido a las necesidades e intereses del nio. Una vez ya logrando los rasgos del perfil de egreso, no debemos olvidar que esto sera el resultado de una tarea compartida, entre los campos de conocimientos que integran el currculo de la educacin bsica. Sin embargo no debemos olvidar que la palabra maestro y escuela no van por separados, si bien, son un conjunto, y as de esta manera puedan lograr concretar

y cimentar sus propsitos. Solo as es como se espera que el paso de los alumnos por la escolaridad bsica se logre con gran xito.

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