FUERZA AREA ARGENTINA INSTITUTO UNIVERSITARIO AERONUTICO FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ASIGNATURA
CARRERA/AS: Ingeniera en Telecomunicaciones AO ACADEMICO: 2011 Ingeniera Informtica ASIGNATURA: FSICA III DPTO: CB REA: Fsica CURSO: IV COD: 102013 BLOQUE: CB SEM: 1

HORAS TOTALES (Reloj): 72

Semanas de Clase: Para primer ao 1er. Semestre se consideran en el clculo 15 semanas mientras que para los restantes aos y semestres, las semanas de clase consideradas son 16.

OBJETIVOS
Generar en el alumno la capacidad para: Comprender las leyes del Maxwell y aplicarlas a la resolucin de problemas. Comprender el fenmeno de onda electromagntica y su propagacin. Conocer los fenmenos de ptica geomtrica y fsica.

TEMA

CONTENIDO

EL CAMPO ELCTRICO Y LEY DE GAUSS Reformulacin de la Ley de Coulomb. El concepto de flujo vectorial. Flujo del campo elctrico. Ley de Gauss. Frmula integral y diferencial Un conductor cargado Ejemplos de simetra lineal, planar y esfrica. Ejercicios y problemas.

II

EL POTENCIAL ELCTRICO Definicin de potencial elctrico y su relacin con el campo elctrico. Superficies equipotenciales. Clculo del potencial a partir del campo. Ejemplos: potencial de una carga, un dipolo elctrico, un anillo con carga, un disco cargado, un plano cargado. Ecuacin de Poisson para el potencial. Clculo del campo a partir del potencial. Energa potencial elctrica. Ejercicios y problemas.

III

LEY DE AMPERE Corrientes y el campo magntico. Clculo de B. Fuerza magntica en un cable corriente. Dos conductores paralelos. Ley de Ampere. Frmula integral y diferencial Solenoides y toroides. Ejercicios y problemas.

LEY DE FARADAY Dos experimentos importantes. Ley de induccin de Faraday. Frmula integral y diferencial Campos elctricos inducidos. El betatrn. Ejercicios y problemas

VI

INDUCTANCIA (*) Capacitores e inductores. Inductancia. Autoinduccin. Circuito LR. Energa del campo magntico Ejercicios y problemas. ECUACIONES DE MAXWELL Unificando las distintas leyes. Conservacin de la carga Necesidad de una cuarta ley. Campos magnticos inducidos. Las ecuaciones de Maxwell.

VI

VII

ONDAS ELECTROMAGNTICAS Soluciones de las ecuaciones de Maxwell. Velocidad de las ondas electromagnticas. Energa y momento de las ondas electromagnticas: vector de Poynting. Ondas planas, frentes de onda. Polarizacin lineal, circular y elptica. El espectro electromagntico. Radiacin de una antena. Problemas.

VIII

PTICA FSICA Interferencia de ondas electromagnticas. La luz como una onda. Experimento de Young. Coherencia. Intensidad en interferencia de doble rendija. Interferencia de pelculas delgadas. El interfermetro de Michelson, aplicaciones. Difraccin y la teora ondulatoria de la luz. Difraccin de Fraunhofer y Fresnel. Difraccin de una abertura circular. Mltiples rendijas. Red de difraccin. Problemas

IX

PTICA GEOMTRICA (*)

Fuentes de luz, ondas, frentes de ondas y rayos. Reflexin y refraccin. Ley de Snell Reflexin interna. Dispersin de luz. Polarizacin. Filtros polarizantes. Polarizacin circular y elptica. Birrefringencia Problemas. X LEYES BSICAS DE LA MECNICA CUNTICA (**) Radiacin de cuerpo negro y frmula de Planck. Efecto fotoelctrico. Efecto Compton. El modelo atmico de Bohr. Dualidad onda-partcula. Hiptesis de de Broglie. La funcin de onda y su interpretacin probabilstica. Principio de incertidumbre de Heisemberg. Ecuacin de Schrdinger. Ejemplos de resolucion de la ecuacin de Schrdinger en problemas estticos: Pozo de potencial cuadrado, barreras infinitas, tomo de Hidrgeno. Cuantizacin de la energa en sistemas ligados. Efecto tnel y aplicaciones tecnlogicas.

ACLARACIONES IMPORTANTES: (*) Unidades que slo se dictan para la carrera de Ingeniera en Telecomunicaciones (**) Unidad que slo se dicta para la carrera de Ingeniera Informtica
BIBLIOGRAFA BSICA Fsica, M. Alonso & E.J. Finn, 1995, Adison Wesley Iberoamrica. ptica. E. Hecht, Addison Wesley Iberoamericana , 2000. FSICA Vol. II - Resnick, R. , Halliday, D. y Krane, K. CECSA 4 Ed. 2002.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA Electricidad y Magnetismo, E.M. Purcell, Berkeley physicis course-vol.2 Editorial Revert, 1992 Electrodinmica Clsica, J.D. Jackson, 3 ed., Wiley, 1999. Fsica Universitaria - Vol II, Sears, F. , Semansky, M. , Young, H. & Freedman, R

DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD CURRICULAR

Actividades que desarrollar el docente:

Preparacin y dictado de clases tericas y prcticas.

Atender al alumno ante consultas propias de la asignatura como as tambin las de relacin docente-alumno. Fomentar el estudio independiente. Asistir peridicamente a reuniones de ctedra. Preparar evaluaciones y actividades de seguimiento del alumno. Confeccionar, revisar y actualizar el programa de la asignatura a su cargo. Confeccionar, revisar y actualizar las guas de prcticos. Revisar y actualizar la bibliografa y material didctico. Cumplir adems con toda otra funcin que surja de su tarea para garantizar el correcto desarrollo de la carrera.

Actividades que desarrollar el alumno: Asistir a clases tericas y prcticas. Realizar consultas.

METODOLOGA DE ENSEANZA
El proceso de enseanza-aprendizaje est organizado de la siguiente manera : Los aspectos tericos de la asignatura son tratados mediante exposiciones dialogadas, con auxilio de tcnicas visuales e interaccin con los alumnos. Se incentiva la participacin en clase mediante preguntas sobre el material expuesto. Los aspectos prcticos de la asignatura son tratados preliminarmente mediante actividades de respuestas guiadas, con reconocimiento de terminologa y conceptos, interpretacin de datos y aplicacin de conocimientos adquiridos. A continuacin, mediante resolucin de ejercicios y problemas, en forma individual y/o grupal, con intensiva interaccin docente-alumno.

CRITERIOS Y FORMAS DE EVALUACIN

Los criterios de evaluacin quedan comprendidas en : Cantidad y calidad de los conocimientos adquiridos por el alumno. Manejo fluido de la informacin y del vocabulario tcnico. Afirmacin de criterios tcnicos propios frente a determinadas situaciones y problemas. Desarrollo de capacidad, habilidad y destreza para el planteo y solucin de problemas y para la aplicacin de mtodos de solucin. Orden, claridad y calidad de las presentaciones, escritas u orales. Las condiciones para obtener la regularidad son las siguientes : Cumplir con el porcentaje de asistencia a clases que establece la Facultad. Aprobar 2 (dos) Exmenes Parciales con una nota mnima de 4 (cuatro) puntos. Las formas de evaluacin son las siguientes : El examen parcial es escrito y de carcter prctico, involucrando la resolucin de ejercicios y problemas. El examen final de la materia es combinado y se compone de dos partes : La primer parte es escrita y consiste en un examen basado en las guas de problemas. La segunda parte es oral y consiste en exposicin de conceptos tericos y planteo de problemas. Para acceder a sta ltima parte oral es condicin necesaria haber aprobado el examen escrito. La nota mnima de 4 puntos se logra acreditando un porcentaje de realizacin de los objetivos de la evaluacin entre 50 y 60 %, establecido previamente por la ctedra para el examen correspondiente. Los exmenes escritos, tanto parciales como finales, quedan archivados en la Facultad de Ingeniera y el alumno tiene derecho a acceder a ellos y a consultar con el docente la correccin correspondiente.