1 FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION EN PSICOLOGIA

TEMA 5: METODO Y DISEOS EXPERIMENTALES

1.- DEFINICIN, CARACTERISTICAS Y OBJETIVO DEL METODO EXPERIMENTAL Mtodo experimental -> mtodo cientfico por excelencia cuyo objetivo es la identificacin de causas y evaluacin de sus efectos. El investigador crea una situacin artificial donde manipula un aspecto determinado del ambiente para estudiar el efecto sobre la conducta del sujeto. Se trata de buscar la existencia de una relacin de causalidad entre un aspecto del ambiente (VI) y un aspecto de la conducta del sujeto (VD), y controlando el resto de factores (VE) que pueden influir en la conducta estudiada. Experimento situacin que el investigador crea intencionadamente, puede repetir sus observaciones en las mismas condiciones para su comprobacin y puede variar algunas condiciones para ver las diferencias que se producen en los resultados: se puede replicar el experimento. Experimento piloto: el experimentador hace un ensayo antes de una investigacin del experimento que va a realizar despus con el objeto de estudiar algunos aspectos del mismo. Caracterstica cumplimiento de 4 requisitos: manipulacin, utilizacin como mnimo de dos condiciones experimentales, equivalencia inicial de los grupos y control. Manipulacin: El investigador determina los valores de la VI y crea las condiciones necesarias para la presentacin artificial de esos valores. Utilizacin como mnimo de dos condiciones experimentales: Hay que crear diferentes situaciones o dos grupos uno experimental al que se aplica un tratamiento, y otro de control al que no se aplica tratamiento. Aleatorizacin: Se usa en dos momentos del experimento: o Cuando se asignan los participantes a los grupos o Cuando se asignan los grupos a las condiciones experimentales o tratamientos. Con la asignacin aleatoria se consigue la formacin de grupos equivalentes, sin diferencias intergrupales en las VE que interesa controlar o eliminar. Mediante esta tcnica cada sujeto tiene la misma probabilidad de ser asignado a los diferentes grupos experimentales. Control: Accin directa y manipulacin del experimentador sobre la VI a estudiar sobre las VE que pueden influir sobre la VD. El mtodo experimental usa tcnicas de control de las VE como la eliminacin, la constancia y la aleatorizacin.

Objetivo del Mtodo Experimental (ME) Analizar relaciones entre las variables. Estudiar los cambios registrados en la VI como producto de los diferentes valores de la VI. Para que un experimento tenga una relacin de causalidad se han de dar tres condiciones: contingencia temporal entre las Variables, correlacin o covariacin ente ellas y no espuriedad. La variable causa (VI) debe preceder en tiempo a la variable efecto (VD) y debe darse covariacin entre ellas de manera que un cambio en los valores de la 1 conlleve un cambio proporcional directo o inverso en los de la 2 y la responsabilidad de esta covariacin se puede atribuir a otras variables.

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2.-CLASIFICACIN DE LOS DISEOS EXPERIMENTALES Existen diversos diseos experimentales. Se pueden dividir los diseos en dos grandes grupos segn haya una o varias VD. Segn el nmero de VD tenemos diseos univariados (problemas donde solo se mide una conducta del sujeto o VD) y multivariados se estudia ms de una VD. Los diseos univariados pueden dividirse en funcin del nmero de VI en unifactoriales una sola VI y factoriales ms de un VI. Si miramos los grupos estn formados por diferentes o por los mismos participantes. Diseos intersujetos, intrasujetos y Mixtos. Adems los intersujetos pueden ser de Grupos aleatorios cuando la asignacin de los sujetos a las condiciones experimentales se ha hecho de forma completamente aleatoria, y de Bloques si se ha utilizado alguna tcnica de Bloqueo.

3.- CARACTERISITCAS DE LOS DISEOS UNIFACTORIALES INTERSUJETOS Caracterstica: los grupos estn formados por diferentes sujetos y estudian el influjo de una sola VI, sobre la VD en dos o ms grupos equivalentes. En funcin de la tcnica para asignar los sujetos.

Diseos de grupos aleatorios La lgica de estos diseos se basa en la equivalencia inicial de los grupos. Es necesario que los grupos se hayan formado aleatoriamente y que de esta misma forma se hayan asignado los tratamientos a los grupos.

Diseos de dos grupos aleatorios Consta de un grupo experimental al que se aplica el tratamiento y un grupo de control al que no se aplica el tratamiento. Tambin se pueden usar dos valores de la VI diferentes a 0. En este caso el diseo, tendra dos grupos experimentales. Dentro del podemos ver: Diseo de dos grupos aleatorios con medida postratamiento Los pasos para llevar a cabo este diseo son: o Seleccionar de la poblacin de inters una muestra de sujetes suficientemente grande para que pueda actuar el azar, de forma aleatoria, porque mejora las condiciones del anlisis estadstico y se aumenta la validez externa del diseo. o Una vez se tiene la muestra se asignan aleatoriamente los sujetos a los dos grupos o condiciones o Se comparan los resultados de los 2 grupos por la tcnica de anlisis de datos adecuada o Se extraen las conclusiones pertinentes, y se generalizan los resultados y se redacta el informe de investigacin. o Ventaja: la asignacin aleatoria de los sujetos garantiza la igualdad de los grupos antes de aplicar el tratamiento. Tambin el control que se ejerce sobre las amenazas de: validez interna, historia y maduracin.

3 FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION EN PSICOLOGIA Entre las posibles amenazas de la validez externa: interaccin de los sesgos de seleccin y el tratamiento. Otra amenaza posible pueden ser los efectos reactivos de los dispositivos experimentales, debido a la artificialidad de la situacin experimental. o Tcnica de anlisis de datos: Diferencia de medidas de grupos independientes. Diseo de dos grupos aleatorios con medidas pre y postratamiento. Tiene las mismas caractersticas que el anterior excepto que se toman 2 medidas en cada grupo de sujetos. Al ocurrir esto son realmente equivalentes en la variable de inters, es conveniente una vez formados los grupos tomar una medida de la VD o de una variable muy relacionada con ella antes de administrar el tratamiento. Medida pretratamiento. Los pasos que se siguen en este diseo son los mismos que en el anterior excepto en que cuando los grupos ya estn formados, se toma una medida de la VD o de otra variable muy relacionada con ella a los dos grupos de sujetos y se comprueba las diferencias en las medidas pretratamiento de los dos grupos. o Ventajas: se puede estudiar si los dos grupos son equivalentes. Se puede controlar casi todas las amenazas a la validez interna tomando simultneamente a los dos grupos las medidas pre y postratamiento. o Problema: si los instrumentos de medida y el experimentador son diferentes en cada grupo se pueden dar las amenazas a la validez interna de efecto del experimentador y la instrumentacin. o La mortalidad experimental se puede controlar buscando y eliminando en un grupo el sujeto equivalente. o Amenazas: Sensibilizacin a la medida pre consiste en que los sujetos pueden familiarizarse con el tipo de tareas, adivinar los objetivos de la investigacin y conocer las expectativas del investigador influyendo en sus respuestas. Tambin la regresin estadstica. Cuando las puntuaciones en la medida pre son muy extremas. o Factores que atentan a la validez externa: interaccin entre medida pre y el tratamiento. Se da cuando el efecto que produce el tratamiento depende de la sensibilizacin que produzca el pretest en los sujetos. o Anlisis : Tener en cuenta las siguientes comparaciones: Para comprobar la equivalencia de los grupos comparamos las dos medidas pretratamiento Para ver la influencia de los tratamientos dentro de cada grupo se comparan los grupos. Para contrastar la hiptesis hay que comparar las medidas postratamiento de los grupos. Diseo Multigrupo: Este diseo utiliza 3 o ms valores de la VI y la asignacin de los sujetos a los grupos o condiciones se hace de forma aleatoria. Da informacin sobre el tipo de relacin que existe entre las dos variables. Puede tener medidas solo postratamiento o medidas pre y tratamiento. En el anlisis de datos se encontrarn diferencias ms sustantivas por el nmero de grupos y de medidas a comparar. El diseo multigrupo mejora respecto a los anteriores al utilizar ms valores de la VI y saber qu tipo de relacin existe entre la VI y la VD. o

4 FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION EN PSICOLOGIA Anlisis de Datos: Solo con medidas postratamiento se puede utilizar: un anlisis de varianza ANOVA, unifactorial de medidas independientes. Diseo de bloques: La tcnica de bloqueo se puede usar en diseos unifactoriales y en diseos factoriales y consiste en agrupar a los sujetos en subgrupos o bloques en funcin de la puntuacin obtenida en una posible V.Ex. Los sujetos de un subgrupo o bloque son todos similares entre s y diferentes a los sujetos de otro bloque. Cada bloque debe tener una cantidad de sujetos igual o mltiplo del numero de condiciones experimentales o tratamientos con el fin que su presencia sea la misma en cada condicin experimental. Una vez se forman los subgrupos o bloques se asigna el mismo nmero de sujetos de cada bloque a los diferentes grupos o condiciones. Se controla la varianza sistemtica secundaria y se reduce la varianza de error. Se disminuye la varianza inter o intragrupo antes de aplicar el tratamiento y la diferencia se deber al efecto de ste. La variable que se utiliza es la variable de bloqueo (V.B) imprescindible que tenga correlacin con la V.D. Se diferencia de la medida pretratamiento en que se mide antes de la formacin de los grupos y tiene como objetivo asegurar la equivalencia de stos en cambio en la medida pretratamiento se toma a los sujetos cuando los grupos ya estn formados y su finalidad es comprobar que son equivalentes. Al usar dos variables de bloqueo, el diseo se denomina de Cuadrado Latino el nmero de bloques en cada variable de bloqueo tiene que ser igual que el nmero de condiciones experimentales. Cuadrado Grecolatino el nmero de variables entre bloqueadas e independientes tiene que ser cuatro y el nmero de niveles en todas las variables tiene que ser el mismo. Diseo de bloques aleatorios puede ser Completos e incompletos. Completos cada bloque constituye una rplica exacta del experimento, porque en cada bloque se aplican todos los niveles de la V.I. En los incompletos se aplican solo algunas condiciones dentro de cada bloque. Caso especial: Diseo de grupos apareados o equiparados caracteriza porque los sujetos tienen que ser idnticos dentro de cada subgrupo o bloque. Pasos para usar el diseo de bloques al azar: o Medir la variable de bloqueo en todos los sujetos de la muestra y decidir en funcin de la variabilidad de las puntuaciones y del problema que estemos investigando el numero de subgrupos que se van a formar o Una vez se forman los bloques, asignacin aleatoria a cada grupo experimental. Mismo nmero de sujetos a cada bloque eliminando los sujetos restantes aleatoriamente. Ventaja: los grupos experimentales son inicialmente ms homogneos entre s que si se forman al azar. Inconveniente: enorme esfuerzo y coste que supone la utilizacin de este diseo, la posible disminucin de su validez externa debido a la cantidad de sujetos que hay que eliminar por no encajar dentro de ningn bloque. Anlisis de datos hay dos posibilidades: o Se puede considerar un diseo de bloques como un diseo de grupos independientes en que se aplica la aleatorizacin con restricciones.

5 FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION EN PSICOLOGIA o Tambin est la opcin de incorporar la variable de bloqueo al anlisis de los datos como variable de estudio, usando tcnicas de dos variables como un ANOVA de dos factores

4.- DISEOS UNIFACTORIALES INTRASUJETOS Tambin se llaman diseos de medidas repetidas: Todos los sujetos de la muestra pasan por todas las condiciones experimentales, y cada sujeto proporciona ms de una medida de la misma V.D. La efectividad del tratamiento se comprobar comparando las medidas de la VD con cada una de las condiciones. Cuando todas las condiciones experimentales se aplican secuencialmente a un mismo grupo de sujetos, el orden o posicin de cada tratamiento puede alterar los resultados, ya que el segundo puede estar afectado por el primero, y as sucesivamente. La influencia del orden de la presentacin de tratamientos se denomina efecto de orden o error progresivo y efectos residuales o de arrastre, y constituye una amenaza a la validez interna del experimento que se puede controlar con la tcnica de contrabalanceo. Ventajas: tener un control interno, mayor que cuando se utilizan distintos sujetos, debido a que todas las condiciones se pasan a los mismos sujetos. No existe la necesidad de balancear o equiparar los participantes con respecto a atributos determinados. Aumentan la potencia estadstica y permiten trabajar con muestras ms pequeas que las necesarias. Inconveniente: posible efecto del orden de aplicacin de los tratamientos y la mortalidad experimental. Anlisis de datos: se puede utilizar la t de Student para medidas relacionadas (si se comparan dos medias) o un ANOVA de un factor de medidas repetidas, dependiendo que la V.I. tenga 2 o ms valores.

5.- DISEO FACTORIAL Con este diseo se estudia la influencia simultnea de 2 o ms variables independientes sobre una o ms de una V.I. Estas V.I son = factores. Cada factor puede tener 2 o ms valores o niveles y cada tratamiento o condicin experimental consiste en la combinacin de los respectivos valores de un factor con los del otro. Al analizar a la vez 2 o ms V.I. se puede estudiar el efecto de cada factor por separado. El experimento factorial ms sencillo consta de dos factores con dos niveles cada uno. Un diseo factorial con 2 factores diseo factorial A x B. A= nmero de niveles de un factor y B= numero de niveles del otro factor. Si el diseo factorial fueran 3 factores sera A x B x C a medida que aumenta el nmero de factores y nmero de niveles de cada factor, aumenta el nmero de tratamientos y la dificultad para realizar, controlar e interpretar el experimento. Los diseos factoriales pueden ser intersujetos, intrasujetos o mixtos.

6 FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION EN PSICOLOGIA Ventaja: permite estudiar los efectos principales, efectos de interaccin, efectos diferenciales y efectos simples. Efecto principal la influencia de cada V.I. tomada separadamente sobre la V. D. Es el efecto de la variacin de la medida de la V.D causado por una V.I. Efecto diferencial se detecta mediante el estudio del efecto principal, comparando 2 niveles diferentes de un mismo factor. Cuando un efecto principal es significativo conviene hacer comparaciones entre niveles para determinar dnde se dan las diferencias con el efecto principal. Efecto de interaccin aparece cuando la influencia de un V.I. sobre la V.D. vara en funcin de los valores que toma la otra u otras V.I. Se representa mediante la expresin efecto de interaccin seguida de la representacin multiplicativa de las variables que intervienen en la Investigacin. A medida que aumenta el nmero de factores aumenta el nmero de posibles interacciones ya que surgen de la combinacin de los valores de cada factor con los dems.

Pasos para realizar un diseo factorial: Ver cuntos tratamientos o condiciones experimentales tenemos, multiplicando los niveles de las V.I. Asignar aleatoriamente o mediante la tcnica de bloques los sujetos a los tratamientos. Se pueden aplicar a los mismos sujetos, a diferentes o unos tratamientos a los mismos sujetos y otros a diferentes sujetos.

Ventajas: Relacin con lo que se pretende estudiar: el comportamiento Se utiliza la misma muestra de sujetos para evaluar simultneamente los efectos de 2 o ms V.I. Permite evaluar los efectos de interaccin entre las variables.

Anlisis de datos: la tcnica ms habitual es el anlisis de varianza ANOVA, bifactorial o de dos factores.

6.- DISEO SOLOMON Solomon 1949, propuso un diseo que tiene como finalidad controlar la interaccin de la medida pretratamiento con la V.I. Diseo Solomon resultado de la combinacin del diseo de 2 grupos aleatorios con medida pre y postratamiento con el diseo de 2 grupos aleatorios slo con medida postratamiento. La estructura simblica del diseo Solomon es de 4 grupos: 2 grupos experimentales + 2 grupos de control. Dos con medida pre y postratamiento y otros 2 con medida postratamiento. Adems de utilizar la medida pretratamiento para comprobar que los grupos son equivalentes se puede estudiar la influencia de la medida pre, como si fuera un diseo factorial, sobre la V.D como otra V. I. y el efecto de interaccin entre la medida pre y el tratamiento.

7 FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION EN PSICOLOGIA Pasos del diseo Solomon: Decidimos aleatoriamente los grupos que van a ser experimentales y los que van a ser de control y qu grupo de control va a tener medida pretratamiento. Se toma la medida a los 2 grupos. Aplicacin del tratamiento a los 2 grupos experimentales, uno con medida pre y postratamiento y el otro solo con medida post y tomamos las medidas postratamiento de la V.D. a los participantes de los 4 grupos

Ventaja: poder comprobar explcitamente la posible interaccin entre la medida pre y postratamiento. Anlisis de datos: con un anlisis de varianza de 2 factores o su equivalente no paramtrico.