Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Presentacin
Es reconocido universalmente que la educacin, uno de los derechos fundamentales del hombre, es el mejor igualador social, el medio ms adecuado para que individuos y familias accedan a mejores niveles de bienestar y la base ms slida para que una sociedad se encamine y contine en la ruta del progreso y el desarrollo. Existe una correlacin directa entre educacin y desarrollo social y econmico. Las sociedades ms avanzadas son las que presentan niveles educativos ms altos, los cuales tambin contribuyen a una mayor estabilidad y paz social. Por el contrario, a menor educacin de una sociedad, se encuentran mayores ndices de pobreza en la misma. Es as, que una juventud ms y mejor preparada, puede acceder a condiciones de trabajo ms justas y favorables, a niveles de vida dignos, a un mejor disfrute de los beneficios de la libertad, la cultura y el progreso cientfico. En nuestro estado, la educacin forma parte de un sistema social ms amplio, en el que an perviven situaciones de inequidad, desigualdad e injusticia y que sigue siendo un freno al desarrollo de las personas y de la colectividad. Un sistema que ha imposibilitado a miles de jvenes de Tijuana y de Baja California, que puedan lograr sus metas y aspiraciones en la vida, precisamente por la falta de alternativas educativas al alcance de sus posibilidades. Es por ello que cualquier programa que pretenda luchar contra la pobreza, debe tener necesariamente entre sus prioridades, el incremento de los niveles educativos de la sociedad, particularmente los de aquellos sectores en los que existen mayores niveles de pobreza. El presente documento, que se presenta a consideracin de la sociedad de Tijuana y de Baja California, pretende ser el punto de partida para dar respuesta a una de las demandas ms sentidas de las familias y de los jvenes de esta ciudad y contiene la propuesta de creacin de la Universidad Pblica de Tijuana. Aqu se expresa la situacin de una gran parte de sus jvenes y se enuncian las razones por las cuales es impostergable crear una universidad en esta ciudad. Se anotan, asimismo, los fines que habra de tener la misma; y como aspecto fundamental, el tipo de universidad que consideramos idnea a nuestra realidad. Es un documento propositivo, de ideas, de trabajo. Es punto de partida para la toma de conciencia y al cual habrn de darse su forma y contenido definitivos con las aportaciones de los propios jvenes, de los intelectuales y acadmicos; de las instituciones y autoridades educativas, de la comunidad cientfica y del sector productivo. "El conocimiento es la nica riqueza de la que no pueden despojarnos los tiranos." dice una clebre frase. Luchemos porque esta riqueza se encuentre al alcance de todos los y las jvenes de Tijuana y Baja California.
Democrtica La enseanza de la democracia empieza en casa. En la Universidad Pblica de Tijuana los rganos colegiados de decisin y las autoridades universitarias se elegirn libremente, en forma transparente y democrtica; y estas ltimas habrn de estar sujetas a la rendicin de cuentas y a la permanente supervisin del ejercicio de los recursos por parte de la comunidad universitaria. Ser una universidad que se construya con las aportaciones e ideas tanto de la sociedad como de la comunidad universitaria; y tendr mecanismos para que profesores, estudiantes, trabajadores administrativos, autoridades escolares y empleados tcnicos y manuales participen en sus respectivos mbitos, en la toma de decisiones que afecten la buena marcha de la institucin. El Estatuto Universitario ser elaborado por los propios universitarios y para su perfeccionamiento y aprobacin ser puesto a debate en asambleas de profesores y alumnos; incorporando aquellas propuestas que lo enriquezcan Popular Si la universidad la sostiene el pueblo debe estar al servicio del pueblo y formar a sus hijos. Debe quedar claro, desde el principio, que la idea de la Universidad Pblica de Tijuana es que sea una universidad para todos aquellos que teniendo capacidad para el estudio, carecen de los medios para seguir estudiando en otra parte. Concebimos una universidad que sepa entender que no constituye un fin en misma, sino que es una institucin que se establece para beneficio del pueblo de Tijuana, de Baja California, de Mxico y entre cuyos tareas est el disear alternativas para el cambio social; y sobre todo, siendo fiel a su origen, siembre conciencia colectiva y se relacione y comunique en forma permanente y fecunda con la sociedad de la que forma parte, en la cual se reconozca y a la cual se deba desde una perspectiva de excelencia acadmica; cuyas aulas y auditorios estn abiertos a los planteamientos de los distintos sectores sociales y en donde se de cabida al anlisis de los temas de mayor actualidad y trascendencia. En la que no haya elitismos ni se vea a la sociedad desde las alturas. Una universidad que aporte importantes rendimientos culturales y stos, mediante la extensin universitaria, sean conocidos por la sociedad en todos sus estratos particularmente a los sectores ms necesitados de cultura. Una universidad en la que se impartan las carreras afines a la demanda social y del sector productivo, identificadas como las ms necesarias en las distintas reas del conocimiento. Que otorgue estmulos a los alumnos ms destacados y cuente con becas de postgrado para aquellos alumnos que deseen continuar con sus estudios y no tienen recursos para su sostenimiento.
Universal Queremos una universidad que, como su propio nombre lo indica, sea verdaderamente universal y polticamente plural, en la cual quepan todas las ideas, sin dogmatismos; y por lo mismo, en sus aulas puedan argumentarse y debatirse, las distintas corrientes sociales, econmicas y polticas del pensamiento de nuestro tiempo. Una universidad que sea ejemplo de la mejor tradicin universitaria y en cuyo interior se debatan con inteligencia todas las teoras, sean estas conservadoras o revolucionarias; y el cmo coadyuvar a alcanzar un desarrollo humano sostenible, como forma por excelencia para salvar a la especie humana y al planeta, daado seriamente en sus sistemas ecolgicos por causas imputables al progreso econmico. Y en donde, en la bsqueda de la verdad, el conflicto y el desacuerdo enriquezcan las perspectivas de la comunidad universitaria y se diriman con la altura propia de los universitarios, lo cual habr de fortalecer a la institucin. En ello, vemos a la Universidad Pblica de Tijuana, como nuestra alma mater, como el alma mater de Tijuana. Transformadora Lo que menos debe esperarse de una Universidad, es que sus egresados sean personas indiferentes a las necesidades sociales, que piensen slo en funcin de sus propios intereses y olviden, en su egosmo, que son parte de una sociedad que, al formarlos, espera ser retribuida. En la sociedad contempornea se requieren jvenes de conciencia despierta, capaces de indignarse ante la corrupcin, la violencia, la violacin de los derechos humanos, la inequidad econmica y social y las injusticias; y sentirlas en carne propia, convirtindose en seres solidarios con los afectados. Una sociedad que pierde su capacidad crtica est condenada a perder su capacidad pensante y tarde o temprano ser dominada bajo esquemas autoritarios de gobierno. La Universidad Pblica de Tijuana habr de ser transformadora, al propiciar la formacin de verdaderos lderes sociales, preparados tericamente y forjados al calor de la prctica social, que sean capaces de enfrentar con xito los retos que demanda contribuir al avance social en todos los rdenes. Proponemos una universidad que est a la altura de las mejores del pas y comprometida con la defensa de los derechos de los pueblos indgenas y una profunda conciencia latinoamericanista. En la que los estudiantes realicen su servicio social de la colonias en programas comunitarios del ayuntamiento, el estado o la federacin; y completen su formacin profesional a travs del contacto directo con la realidad social, conociendo su problemtica y participando en la bsqueda de soluciones. Que facilite sus instalaciones en periodos no lectivos, con fines de capacitacin, actividades deportivas y educativas, por ejemplo, para alfabetizacin de adultos y educacin continua no escolarizada. 7
Humanista La universidad es un albergue para lo ms excelso del espritu humano. Un recinto concebido especialmente para el libre ejercicio del pensamiento y las ideas y de las distintas expresiones de la cultura, que encuentran ah el mejor punto de encuentro para expresarse en su diversidad. La Universidad de Tijuana, habr de ser un espacio que de cabida a cualesquier manifestacin intelectual, precisamente por su libertad y antidogmatismo; para ser, en su humanismo, como alguien sealara alguna vez, el corazn y el cerebro de la patria, en donde mora su conciencia ms lcida. La universidad que aspiramos edificar, buscar tambin desarrollar, adems de los aspectos intelectuales y fsicos a travs de la prctica deportiva- el potencial humano de cada uno de sus miembros, haciendo que nazca del interior de ellos mismos la visin humanista que se concreta en la frase de Terencio Soy hombre y nada de lo humano me es ajeno"; y valore la importancia de ser humano en la bsqueda de una sociedad ms justa, aunque esto le implique constancia, lucha y sacrificio. Aspiramos a que el profesorado y el contacto con la realidad social enseen a pensar y sepan despertar en los estudiantes la sensibilidad y la necesidad de contar con ideales en la vida; motivndolos a ser actores sociales en la bsqueda del bienestar colectivo y no entes pasivos ajenos a las desgracias sociales. Eficiente Estamos convencidos de que una universidad que administre eficaz y eficientemente sus recursos, podr hacer que stos le permitan instrumentar un mayor nmero de programas y acciones relacionadas con sus finalidades. As, los subsidios y/o aportaciones federales, estatales, municipales y aquellos ingresos monetarios o en especie que perciba gracias a convenios celebrados con los sectores social y productivo, bien administrados, coadyuvarn a su mejor funcionamiento. En su carcter de universidad pblica, habr de recibir recursos que sean autorizados por el Congreso del Estado; sin que esto menoscabe su autonoma del poder pblico, a fin de que no se le dicten directrices o condicionantes externos para la generacin o transmisin del conocimiento; y tenga la capacidad para establecer sus propias metas, planes, programas de estudio y sistemas de evaluacin, con la participacin de los estudiantes y profesores manteniendo la libertad de pensamiento, operacin y ejercicio que demandan sus altas responsabilidades. Adems de la eficiencia administrativa, tendr eficiencia acadmica, en la que el profesorado sea electo mediante concursos de oposicin abiertos al alumnado, y en los que se valoren su preparacin, experiencia docente, sus labores de extensin universitaria e investigaciones. Los docentes habrn de tener una actualizacin permanente en los mtodos didcticos de enseanza-aprendizaje ms avanzados y sern sujetos de evaluacin por los alumnos. 8
Las carreras afines tendrn tronco comn, a fin de que los alumnos puedan elegir con mayores elementos informativos aquella que desean cursar finalmente. Los planteles escolares habrn de contar con instalaciones adecuadas, espacios para la prctica deportiva, mobiliario, equipo, acervo bibliogrfico y hemerogrfico y material didctico suficientes, que contribuyan a la excelencia del proceso de enseanza-aprendizaje y ofrezcan condiciones ptimas a los alumnos, profesores, investigadores, autoridades y trabajadores que ah asisten. Nuestra Visin del Futuro: Lo aqu expresado es factible y est muy cerca de nosotros. La ignorancia ha costado ya a nuestra juventud y a nuestras familias miles de vctimas silenciosas. Ha sido fuente de injusticias, de sufrimiento, de dolorosas separaciones de los seres queridos para buscar el sustento en tierras ajenas. Ha propiciado delincuencia y frustracin de por vida; y nublado el porvenir para los hijos y los hijos de los hijos de quienes hoy viven en la pobreza. Esto debe cambiar. Lo que est en juego es mucho ms de lo que puede pensarse. Esta en juego el porvenir de miles de familias, de miles de hombres y mujeres de Tijuana y Baja California, quienes hoy siendo nios y jvenes no cuentan con la alternativa de un futuro esperanzador. La creacin de esta universidad habr de darse si existe la unidad en torno a la importancia que tiene su constitucin. Si se logra conjuntar el sentir, el talento, la capacidad de lucha y el trabajo de la sociedad de Tijuana, las aportaciones de sus intelectuales, la participacin de sus estudiantes, la colaboracin de los medios y la voluntad poltica de sus gobernantes. Estamos a tiempo de construir un mejor futuro, aquel que puede ser edificado por una universidad que, desde donde empieza la patria, produzca frutos generosos de humanismo, de conocimiento, de amor hacia al ser humano, al pas y al planeta; y en consecuencia, responda a los retos cada vez mayores de la realidad del Siglo XXI que nos toc vivir. Esta propuesta ya no es de quien la firma. Ahora es patrimonio del pueblo de Tijuana. Atentamente