Universidad de Puerto Rico Recinto de Ro Piedras Escuela de Comunicacin Apndice - C Universidad de Puerto Rico, Recinto de Ro Piedras Institucin de educacin

superior: realidad o utopa El presente instrumento forma parte de una investigacin que persigue el fin de analizar si la UPRRP capacita a sus alumnos para enfrentar su realidad profesional, personal y social. El trabajo forma parte del Seminario en Periodismo: INFP 4809 Comunicacin, medios y responsabilidad social, dirigido por la doctora Beatriz Morales Alequn. Entrevista a expertos

1. La UPR es una universidad socialmente responsable? 2. Cree usted que la UPR es una institucin de educacin superior? 3. La UPR capacita a sus alumnos para enfrentar su realidad profesional, personal y social? 4. La preparacin acadmica de la UPR es holstica? 5. La UPR cobija los 4 pilares de educacin universal: aprender a conocer, a hacer, a convivir y a ser? 6. La UPR fomenta el trabajo en equipo entre estudiantes? 7. La UPR fomenta el trabajo comunitario? 8. La UPR fomenta la educacin transversal, transdiciplinaria e interdisciplinaria? 9. La UPR produce seres integrales? 10. La UPR maximiza las destrezas y habilidades de sus alumnos? 11. La UPR atiende las necesidades particulares de cada estudiante? 12. La UPR, es su proceso de transmisin de conocimiento, adopta la incertidumbre como parte inherente del conocimiento mismo puesto que al ser humano le resulta imposible desligarse completamente de sus canales afectivos?

13. Aprovechan al mximo los estudiantes las herramientas que les brinda la universidad para enriquecer su formacin acadmica? 14. La UPR promueve el intercambio mutuo de conocimiento entre estudiante-profesor? 15. De acuerdo con el postulado propuesto por Paulo Freire, de la misma manera que el ser humano es un ser cambiante, el quehacer educativo se deber ir reinventando y liberando. Entiende usted que la misin y visin de la UPR responden a la realidad actual de su comunidad universitaria? 16. Existen puntos de encuentro entre todos los saberes fomentados por la universidad? 17. Qu tan efectivo considera usted el nuevo bachillerato que supone una mayor libertad de seleccin de cursos no dirigidos? 18. El tema de la tica forma parte de las discusiones dentro de los cursos que ofrece la UPR? 19. La tica del dilogo propugna que se desarrollen conversaciones sensatas y concienzudamente entre partes en desacuerdo. Cree usted que la UPR practica o ejerce la tica del dialogo entre todos sus componentes? 20. La universidad debe ser entendida como un espacio abierto al debate siempre y cuando sea respetuoso, argumentado, profundo, analtico. Considera usted que la comunidad universitaria respeta este espacio? 21. A su juicio, qu deficiencias, si alguna, exhibe la UPR como institucin educativa y cmo las enmendara?