Solucin de las tareas de fsica moderna 1.- leer la paradoja de los gemelos y hacer un comentario sobre ello.

Segn lo ledo en el texto he podido entender muchos conceptos que eran desconocidos entre los puntos ms resaltantes son las siguientes ideas: El espacio y el tiempo no son magnitudes absolutas este concepto hemos extrado de nuestro cerebro para hacernos la idea que el estas magnitudes mencionadas son relativas es decir dependen del observador (sistema de referencia). Adems de considerar que cuando un cuerpo se moviliza a velocidades cercanas a la velocidad de la luz ( ) El tiempo se expande La longitud se contrae En otro punto se ha concebido la idea como velocidad de limite de los cuerpos es la velocidad de la luz ( ). Aunque recientemente se ha logrado obtener unos nuevos pruebas que nos muestran que la velocidad de los neutrinos estaran alcanzando un porcentaje ms que la velocidad de la luz si se lograra demostrar esto por completo estaramos hablando del final de la teora de la relatividad y el comienzo de nuevas teoras y la aparicin de nuevos genios que revolucionen nuestras ideas.

En relacin a la paradoja de los gemelos ya han habido experimentos reales es decir se ha realizado estas pruebas con las personas que viajan en los transbordadores espaciales que de alguna manera estos ya han ganado unos cuantas milsimas de segundo con respecto a las personas que se quedan en la tierra esto es solo el primer paso de un largo camino.

2.-demostrar la transformacin de Lorentz se cumple para otros casos de la fsica clsica

Transformaciones de Lorentz para el momento y la energa El requerimiento de covariancia de la teora de la relatividad requiere que cualquier magnitud vectorial de la mecnica newtoniana venga representada en mecnica relativista por un cuadrivector o cuadritensor en teora de la relatividad. As, el momento lineal requiere ser ampliado a un cuadrivector llamado cuadrivector energa-momento o cuadrimomento, que viene dado por cuatro componentes, una componente temporal (energa) y tres componentes espaciales (momentos lineales en cada direccin coordenada):

Cuando se examina los cuadrimomentos medidos por dos observadores inerciales, se encuentra que ambos miden componentes diferentes del momento segn su velocidad relativa a la partcula observada (algo que tambin sucede en mecnica newtoniana). Si se denota al cuadrimomento medido por dos observadores inerciales y con sistemas de coordenadas cartesianas de ejes paralelos y en movimiento relativo segn el eje X, como los que se consideraron en el apartado anterior, los cuadrimomentos medidos por ambos observadores estn relacionados por una transformacin de Lorentz dada por:

Y la transformacin inversa viene dada similarmente por:

O equivalentemente en forma matricial los dos conjuntos anteriores de ecuaciones se representan como:

Donde se ha introducido de nuevo para abreviar las expresiones el factor de Lorentz y la velocidad relativa respecto de la luz.

3.-demostrar que

Sea k= energa interna

Haciendo la integracin por partes de

p=momento

Sabemos:

Donde es el momento lineal, : la masa de una partcula, : la velocidad de una partcula y : la velocidad de la luz en el vaco, aproximadamente . Ahora:

sta integral se resuelve por partes: Ahora tenemos en cuenta que: y: , ,

Entonces:

Ahora realizamos los siguientes cambios por comodidad para resolver la integral: , . Entonces:

Al final tenemos que el trabajo es: Por lo tanto:

4.-demostrar que

para

5.-investigar sobre el experimento de f.hertz o del efecto fotoelctrico

El-Efecto-Fotoelctrico Cuando una accin luminosa produce en la sustancia un fenmeno elctrico se dice que ha ocurrido un fenmeno fotoelctrico. En 1887, Hertz y otros cientficos mostraron experimentalmente que la luz incidente sobre superficies metlicas ocasionaba que desde ella se emitieran electrones. En esa poca, gran cantidad de cientficos tericos y experimentales intentaron explicar el fenmeno utilizando la fsica clsica, obviamente fracasaron, ya que en estos casos, la luz se comporta de una forma muy distinta a la ondulatoria. Con la finalidad de explicar lo que sucede aqu, imaginemos el siguiente ... Arreglo experimental Cuando el tubo se mantiene en la oscuridad el ampermetro marca i=0. Cuando incide luz sobre E (con una frecuencia apropiada), el ampermetro detecta una corriente fotoelctrica i, si los fotoelectrones son atraidos por C debido a una diferencia de potencial V entre E y C. Si el potencial V se hace negativo (C - y E +) y gradualmente se incrementa su valor absoluto los fotoelectrones sern repelidos, disminuyendo su velocidad hasta llegar a un valor nulo (i=0). En este punto el potencial ser Vc (Potencial de Detencin o Potencial de Corte). Este potencial Vc multiplicado por la carga del electrn, mide la energa cintica Kmax de los fotoelectrones emitidos ms rpidos, es decir: Kmax = 1/2 me vmax2 = eVc En cambio, si V es positivo (E - y C +) la corriente fotoelctrica alcanza un valor constante de saturacin.

Resultados del experimento La energa de los fotoelectrones emitidos resulta independiente de la intensidad de la luz incidente, siempre que la frecuencia de la luz permanezca constante. El efecto fotoelctrico no ocurre a cualquier frecuencia, independientemente de que se aumente la intensidad de la luz incidente. El nmero de electrones emitidos por segundo vara linealmente con la intensidad de la luz incidente. Estamos en el siguiente caso entonces: Los electrones no ganan ms energa si se intensifica la luz incidente, por el contrario si lo hacen cuando se cambia su frecuencia. Adems, no se emite ningn electrn si la frecuencia de la luz incidente es menor que cierta frecuencia fc (frecuencia de corte).

6.-investigar sobre la muerte trmica

Muerte trmica del universo El fsico y astrnomo ingls escribi sobre la muerte final del universo, que l denomin "muerte trmica", a comienzos del siglo XX : "La segunda ley de la termodinmica predice que slo puede haber un final para el unive rso, una "muerte trmica" en la que la temperatura es tan baja que hace la vida imposible". Toda la energa tender a acabar en la forma ms degradada, la energa trmica; en un estado de total equilibro termodinmico y a una temperatura cercana al cero absoluto, que impedirn cualquier posibilidad de extraccin de energa til. Ser el desorden ms absoluto (la mxima entropa) del que ya no se podr extraer orden (baja entropa).

En esta "muerte trmica" del universo, el factor ms importante lo marcar la segunda ley de la termodinmica, que afirma que cualquier proceso crea un incremento neto en la cantidad de desorden o entropa del universo. Esta ley que rige para el universo entero es una parte cotidiana de nuestras vidas. Al echar leche en una taza de caf, por ejemplo, el orden que representaba las dos tazas separadas de caf y leche se ha transformado en un desorden representado por una mezcla aleatoria de caf y leche. La tendencia a mezclarse es la ms natural (aumento de desorden o entropa), lo contrario, el desmezclarse es practicamente imposible y necesitara de una serie de procesos que tomaran orden del entorno para devolver ms desorden. Al final el resultado total sera ms desorden, aunque en una regin limitada podramos haber obtenido ms orden.La entropa esta aumentando incesantemente en las estrellas tanto como en nuestro planeta. Esto significa que, con el tiempo, las estrellas agotarn su combustible nuclear y morirn, convirtindose en masas muertas de materia nuclear. El universo se oscurecer a mediad que las estrellas, una a una, dejen de centellear. Todas las estrellas se convertirn en agujeros negros, estrellas de neutrones o estrellas enanas fras (dependiendo de su masa) en menos de 1024 aos a medida que sus hornos nucleares se apaguen. En menos de 1032 aos, segn las Teoras de Gran Unificacin (GUT) los protones y los neutrones probablemente se desintegraran, por ser inestables en grandes escalas de tiempo. Eso significa que toda la materia tal como la conocemos, nuestros cuerpos, la Tierra o el sistema solar se desintegrar en partculas ms pequeas tales como electrones y neutrinos.

7.-dibujar las funciones en las regiones 1-3 de un pozo potencial

a) En I y en III el potencial V vale infinito ( ) ( ( ) Consecuencia: la funcin ha dado 0, lo cual nos hace prever que el cuadro de misma tambin valdr 0, luego la partcula no podr atravesar la barrera de potencial, ya que la probabilidad de encontrar la partcula en las regiones I y III (cuadrado de la funcin) saldra 0. )

8.-Anlisis s sobre el diodo tnel con breve introduccin matemtica y con nfasis en la aplicacin electrnica

Diodo Tnel Los diodos tnel estn fuertemente dopados, de modo que la zona de vaciamiento tiene slo unos pocos nanmetros, por lo cual se manifiestan fuertemente el efecto tnel (Fig), que es un fenmeno solamente explicable a partir de la mecnica cuntica. Este diodo fue inventado en 1958 por el japons Leo Esaki, por lo cual recibi un premio Nobel en 1973.

Fig Los diodos Tnel son generalmente fabricados en Germanio, pero tambin en silicio y arseniuro de galio. Son diodos muy rpidos que presentan una respuesta una zona con resistencia negativa (Fig. 11), que permite su utilizacin como elemento activo en osciladores y amplificadores. En la prctica los diodos tnel operan con unos pocos miliampers y potencias muy bajas.

El efecto tnel El desarrollo de la mecnica cuntica hace posible el descubrimiento de nuevos efectos, imposibles desde un punto de vista clsico. Quizs el ms popular es el efecto tnel, donde, haciendo una comparacin rpida y mala, es como si al tirar una pelota a una pared, la atravesara sin tocarla. As es como se desprende de un anlisis de una situacin anloga, a travs de la ecuacin de Schrdinger. La-pared-cuntica Veamos primero qu se entiende por pared, y qu le ocurre a un electrn cuando llega a sta. La energa de una partcula siempre es la suma de su energa cintica, y la energa potencial. Por tanto, su energa siempre ser igual o mayor que la potencial. Los casos en que la energa es menor que a potencial, desde la fsica clsica, representan estados imposibles de alcanzar por parte de una partcula. As, el punto en que la energa total se iguala a la potencial representa un punto de retorno, la partcula no puede avanzar, sino que debe retroceder. Es el equivalente a una pared. En la figura, la energa del electrn de arriba es mayor que el escaln, y por tanto lo supera, perdiendo un poco de energa cintica. El electrn de abajo en cambio, debe retroceder tras llegar al punto en que su energa es igual a la energa potencial, y por tanto, su energa cintica se anula en ese punto. Analicemos la situacin del segundo electrn desde el punto de visto cuntico, con la ecuacin de Schrdinger. La ecuacin a resolver es la siguiente: Cuya solucin, vimos en la entrada anterior, es una combinacin de seno y coseno. La combinacin de seno y coseno, por la frmula de Euler, es equivalente a una funcin exponencial imaginaria, y ms til para el anlisis que sigue. As, la funcin de onda se puede expresar de forma general como: Tal como vimos anteriormente, k (el vector de onda) est relacionado con el momento cintico, y por tanto, el sentido en que se desplaza la partcula. Un signo + significa que se desplaza en el sentido creciente de x (va de izquierda a derecha). El signo describe un movimiento en sentido contrario. Tal como se ha planteado el dibujo, estamos en el primer caso, es decir, el electrn se desplaza de izquierda a derecha, situacin que en la funcin de onda describe el

primer trmino (k positivo). Por tanto, en nuestro caso concreto, se debe escoger B=0 para anular el segundo trmino. Veamos ahora las dos regiones del espacio que delimita el escaln. A la izquierda, (E-V) es una cantidad positiva,(energa total mayor que la potencial), y la ecuacin de onda representa a un electrn libre (una exponencial imaginaria, o una combinacin de funciones seno y coseno). En cambio, en la zona derecha, (E-V) es negativo (energa menor que la energa potencial), el vector de onda es imaginario, y la funcin de onda representa una exponencial real decreciente. Es decir, an siendo una zona prohibida segn la fsica clsica, en la mecnica cuntica una partcula puede existir en esa zona, pero con una probabilidad cada vez menor, segn se profundiza en la pared. La distancia que puede penetrar un electrn en la zona prohibida antes de que su probabilidad sea prcticamente nula, depende de la diferencia entre su energa y el valor del potencial. Cuanto mayor sea la diferencia E-V, ms rpidamente cae la probabilidad. En el caso extremo en que V tiende a infinito, la profundidad de penetracin tiende a cero, es decir, el electrn no entrar en la pared (tal como se asumi cuando hablbamos del pozo cuantico Efecto-tunel Por tanto, un partcula puede penetrar en una pared de potencial, algo imposible segn la fsica clsica. Una partcula puede penetrar una distancia (pequea), aunque la probabilidad de encontrar a la partcula en ese lugar disminuye segn se profundiza. Qu ocurre si la pared de potencial termina antes de que esta probabilidad se extinga, o se reduzca demasiado?. En este caso, al otro lado de la pared la funcin de onda vuelve a describirse por un electrn libre. Es por tanto posible que un electrn llegue a una barrera, la atraviese, y aparezca al otro lado de sta, con una probabilidad determinada, aunque menor que la que tena antes de atravesar la barrera.

La probabilidad de atravesar la barrera depende de la masa de la partcula, de la altura de la barrera, pero sobre todo, de su anchura. Las distancias tpicas para que la probabilidad sea suficiente para hacer tnel est en el orden de los angstroms y nanmetros. Desintegracin-alfa La emisin de partculas alfa est relacionada con el efecto tnel. Una partcula alfa es un tomo compuesto por 2 protones y 2 neutrones, sin electrones. Corresponde a un ncleo de Helio 4 (4He2+). Un tomo con un nmero elevado de protones y neutrones mantiene estas partculas pegadas entre s gracias a la interaccin fuerte. Un esquema de la energa potencial en el interior de un tomo es como sigue: Existe una zona de barrera de potencial en la transicin entre el dominio de la interaccin fuerte y la electrosttica. Superar esa barrera requerira aportar una gran cantidad de energa. Sin embargo, una partcula alfa es capaz de atravesar la barrera por efecto tnel, desintegrando as el ncleo al que perteneca. El-microscopio-de-efecto-tnel El efecto tnel es la base hoy da de algunos dispositivos, como son diodos, lseres y detectores. Pero una de las aplicaciones ms importantes est relacionada con la microscopa de superficies.

9.-calcular
( Solucin: ) ( )

Sabemos que

)]

Despejaremos N para despus aplicarle la derivada ( )

-----1

Sea

--------2

Reemplazo 2 en 1 ( ) N= ( ) entonces Derivamos ( ) ( ) Finalmente ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

( )