Convenio andres bello.

- El Convenio Andrs Bello es una organizacin de carcter intergubernamental e internacional con sede en Bogot, Colombia, que desde 1970 trabaja en procesos de integracin educativa, cientfica, tecnolgica y cultural en el mbito iberoamericano. La Organizacin se vio fortalecida con el ingreso de Panam en 1980, Espaa en 1982 y Cuba en 1998. En el ao 2001, con la adhesin de Paraguay, la organizacin se acerca a los pases integrantes del Mercosur. En 2004, adhiere Mxico y en el ao 2006 lo hace Repblica Dominicana. Convenio hipolito unanue.- Creado el 31 de enero de 1970, el Organismo Andino de Salud - Convenio Hiplito Unanue es la institucin del Sistema Andino de Integracin cuyo objetivo es coordinar y apoyar los esfuerzos que realizan los pases miembros, individual o colectivamente, para el mejoramiento de la salud de sus pueblos. Lima PerCoordina y promueve acciones destinadas a mejorar el nivel de salud de sus pases miembros, dando prioridad a los mecanismos de cooperacin que impulsan el desarrollo de sistemas y metodologas subregionales. En ese sentido, coordina con otros rganos subregionales, regionales e internacionales las acciones que concurran a ese fin. Su horizonte est trazado por la construccin de la Agenda Social Andina, cuyo componente de salud es bsico y cuya accin en la integracin de los pueblos de la subregin es cada vez ms decisiva. La adscripcin del Convenio Hiplito Unanue a la estructura institucional de la CAN se produjo por medio de la Decisin 445, aprobada por el Consejo Andino de Ministros de Relaciones Exteriores el 10 de agosto de 1998. El Convenio Simn Rodrguez es el Foro de Debate, Participacin y Coordinacin para los temas sociolaborales de la Comunidad Andina y forma parte del Sistema Andino de Integracin (SAI). Participan de sus trabajos, en igualdad de nmero y condiciones, representantes del Consejo Asesor de Ministros de Trabajo y de los Consejos Consultivos Empresarial y Laboral Andinos. Objetivos 1. Proponer y debatir iniciativas en los temas vinculados al mbito sociolaboral que signifiquen un aporte efectivo al desarrollo de la Agenda Social de la Subregin, contribuyendo con la actividad de los dems rganos del Sistema Andino de Integracin (SAI). 2. Definir y coordinar las polticas comunitarias referentes al fomento del empleo, la formacin y capacitacin laboral, la seguridad y salud en el trabajo, la seguridad social, las migraciones laborales; as como otros temas que puedan determinar los Pases Miembros; y 3. Proponer y disear acciones de cooperacin y coordinacin entre los Pases Miembros en la temtica sociolaboral andina. tica medios de comunicacin La tica es una rama de la filosofa que abarca el estudio de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir.1La tica estudia qu es lo moral, cmo se justifica racionalmente un sistema moral, y cmo se ha de aplicar posteriormente a los distintos mbitos de la vida personal y social. En la vida cotidiana constituye una reflexin sobre el hecho moral, busca las razones que justifican la utilizacin de un sistema moral u otro. Artculo principal: tica normativa.Las teoras de la filosofa tica o moral se pueden distinguir de acuerdo a los criterios de sus bases para la determinacin del bien moral. El bien moral puede ser determinada por:

Las consecuencias (tica teleolgica) consecuencialismo; Disposiciones de comportamiento, rasgos de carcter y virtudes (tica de la virtud); La intencin del actor (tica disposicin); Objetivos hacia hechos morales, como objetivo de las evaluaciones morales sobre la propiedad o la accin (tica deontolgica); Optimizacin de los intereses o de las partes interesadas (de preferencia), la tica utilitarista, de la felicidad (eudaimona), o del bienestar.

tica de virtudesLa tica de virtudes es una teora relativamente reciente segn la cual una accin es moral si hacerla fuera propio de una persona virtuosa.11 12 Por ejemplo, si para el utilitarismo hay que ayudar a los necesitados porque eso aumenta el bienestar general, y para la deontologa hay que hacerlo porque es nuestro deber, para la tica de virtudes, hay que ayudar a los necesitados porque hacerlo sera caritativo y benevolente.1 tica aplicadaLa tica aplicada es la parte de la tica que se ocupa de estudiar cuestiones morales concretas y controversiales. 7 Por ejemplo, algunos objetos de estudio de la tica aplicada son el aborto inducido, la eutanasia y los derechos de los animales.7 Algunas de estas cuestiones se agrupan por similitudes y son estudiadas por subdisciplinas:7 Con el trmino medio de comunicacin (del latn medus), se hace referencia al instrumento o forma de contenido por el cual se realiza el proceso comunicacional o comunicacin. Usualmente se utiliza el trmino para hacer referencia a los medios de comunicacin masivos (MCM, medios de comunicacin de masas o mass media); sin embargo, otros medios de comunicacin, como el telfono, no son masivos sino interpersonales. Artculo principal: HistorietaLa historieta, convertida en medio de comunicacin de masas gracias a la evolucin de la prensa decimonnica, vivi su poca dorada en cuanto a nmero de lectores tras la Segunda Guerra Mundial. Con la proliferacin de nuevas formas de ocio en la segunda mitad del siglo XX, va dejando de ser un medio masivo en la mayora de los pases, crendose formatos ms caros, tales como lbumes o revistas de lujo, y buscando nuevos tipos de lectores. Artculo principal: TelfonoEl telfono es un dispositivo diseado para transmitir por medio de seales elctricas la conversacin entre 2 personas a la vez. El telfono fue creado conjuntamente por Alexander Graham Bell y Antonio Meucci en 1877.2 3Artculo principal: RadioLa radio es una tecnologa que posibilita la transmisin de seales mediante la modulacin de ondas electromagnticas. Por su alcance electromagntico le era mucho ms fcil el poder llegar a lugares lejanos. Corresponden al tipo sonoro. Es un medio "solo-audio" que en la actualidad est recobrando su popularidad.Segn Lamb, Hair y McDaniel, escuchar la radio ha tenido un crecimiento paralelo a la poblacin sobre todo por su naturaleza inmediata, porttil, que engrana tan bien con un estilo de vida rpidoArtculo principal: CineEl Cine fue un paso ms en la creacin de medios de comunicacin masivos. Corresponden al tipo audiovisual. Es un medio audiovisual masivo que permite llegar a un amplio grupo de personas "cautivas" pero con baja selectividad.Sus ventajas son: Audiencia cautiva y mayor nitidez de los anuncios de color. Entre sus desventajas se encuentran: Poco selectivo en cuanto a sexo, edad y nivel socioeconmico.Artculo principal: TelevisinLa palabra "televisin" es un hbrido de la voz griega "Tele" (distancia) y la latina "visio" (visin). El trmino televisin se refiere a todos los aspectos de transmisin y programacin, que busca entretener e informar al televidente con una gran diversidad de programas. InternetArtculo principal: InternetInternet es un mtodo de interconexin de redes de computadoras implementado en un conjunto de protocolos llamados TCP/IP y garantiza que redes fsicas heterogneas funcionen como una red (lgica) nica. Hace su aparicin por primera vez en 1969, cuando ARPAnet establece su primera conexin entre tres universidades en California y una en Utah. Ha tenido la mayor expansin en relacin a su corta edad comparada por la extensin de este medio

Un debate (Del lat. debatture; discutir, disputar sobre algo) es una tcnica, tradicionalmente de comunicacin oral, que consiste en la discusin de opiniones antagnicas entre dos o ms personas sobre un tema o problema. Hay integrantes, un moderador, un secretario y un pblico que participa. No se aportan soluciones, slo se exponen argumentos. La condicin de un 'debate' se da en el distinto punto de vista que guardan dos o ms posiciones antagnicas en torno a un tema o problema.

Elegir un tema de inters para todo el pblico que tenga controversia y preparar los contenidos tericos. Escoger un moderador, quien determina el esquema de trabajo que en algunos casos puede ser un cuestionario con preguntas elaboradas de tal manera que susciten la controversia. Conformar partes (grupos) que defiendan o ataquen los planteamientos en pro y en contra.

Durante el debate el moderador debe:Poner en consideracin el objetivo del tema.Anunciar el tema y ubicarlo dentro del proceso.

Describir la actividadFormular la primera pregunta y dar la palabra en orden a los participantes. Desempear durante la discusin el papel de moderador.

Terminar el debate, el secretario tratar de llegar al consenso sobre las conclusiones