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UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE MEXICO

Secretaria de Docencia Coordinacin General de Estudios Superiores

Programa Institucional de Innovacin Curricular


Programa de Estudios por Competencias Sistemas de Informacin Administrativos I. IDENTIFICACIN DEL CURSO ORGANISMO ACADMICO: FACULTAD DE CONTADURA Y ADMINISTRACIN Programa Educativo: LICENCIATURA EN INFORMTICA ADMINISTRATIVA Aprobacin por los H.H. Consejos Acadmico y de Gobierno Fecha: 17 Julio 2006 rea de docencia: Aplicaciones Informticas Programa elaborado por: Ing. Gabriela Gavio Ortiz M. en Ed. Araceli Romero Romero Fecha de elaboracin : Julio 2006

Clave

Horas de teora 2

Horas de prctica 2

Total de horas 4

Crditos 6

Tipo de Unidad de Aprendizaje Curso-Taller

Carcter de la Unidad de Aprendizaje Obligatoria

Ncleo de formacin Sustantiva Bsica

Modalidad Presencial

Programas educativos en los que se imparte: Licenciatura en Informtica Administrativa

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II. PRESENTACIN La tecnologa hoy en da ha evolucionado hasta el grado de permitir que las mquinas realicen proceso simulando en sistemas de informacin administrativos, aprendan a travs de la experiencia de su uso la posibilidad de que el estudiante analice las herramientas y tcnicas computacionales avanzadas que son utilizadas en la administracin para el manejo de paquetes estadsticos, administrativos, contables, Internet y simuladores de negocios aplicables en el desempeo de las actividades administrativas en las empresas.

III. LINEAMIENTOS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE DOCENTE - Cumplir en tiempo y contenido el programa de la unidad de aprendizaje - Estar presente en la sala de cmputo para el desarrollo de las prcticas de la unidad de aprendizaje Proponer y respetar formas de evaluacin DISCENTE - Puntualidad - Contar con 80% de asistencias para presentar examen ordinario - Contar con 60% de asistencias para presentar examen extra ordinario - Contar con 30% de asistencias para presentar examen de ttulo de suficiencia - Cumplir el reglamento de la sala de cmputo - Tener sentido de responsabilidad en los trabajos, entregarlos en tiempo y forma Tener sentido de integracin y participacin dentro del saln de clases

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IV. PROPSITO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE Introducir al alumno a las herramientas y tcnicas computacionales avanzadas que son utilizadas en la administracin para el manejo de paquetes estadsticos, administrativos, contables, Internet y simuladores de negocios aplicables en el desempeo de las actividades administrativas en las empresas. V. COMPETENCIAS GENRICAS Identificar el funcionamiento y utilidad de los sistemas de informacin administrativos. VI MBITOS DE DESEMPEO PROFESIONAL En empresas pblicas y privadas en particular en las reas en donde se desarrollan procesos automatizados . VII. ESCENARIOS DE APRENDIZAJE Saln de Clases y Sala de cmputo VIII. NATURALEZA DE LA COMPETENCIA (Inicial, entrenamiento, complejidad creciente, mbito diferenciado)

Complejidad creciente, mbito diferenciado

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IX. ESTRUCTURA DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE Unidad 1.- Introduccin a los Sistemas de Informacin Unidad 2.- Aplicaciones de los Sistemas de Informacin Unidad 3.-Sistemas de informacin para la administracin Unidad 4.- Simuladores De Negocios Unidad 5.- Administracin de proyectos y sistemas Computacionales en las empresas Unidad 6.- Aplicaciones y usos de Internet en la administracin

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X.- SECUENCIA DIDCTICA


Definiciones de los SIA

Aplicaciones de los SIA Sistemas de Informacin Administrativos

Simuladores de Negocios

Administracin de Proyectos

Aplicaciones y Usos de Internet para la administracin

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XI. DESARROLLO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE


ELEMENTOS DE COMPETENCIA Conocimientos Habilidades Actitudes/ Valores 1.1.Qu es un -Anlisis -Mantener una actitud creativa e -Analizar las definiciones de los sistema de -Concentracin innovadora Informacin? -Manejo de informacin para -Aceptacin del cambio distintos tipos y clasificacin de los 1.2.Sistemas de los sistemas de informacin -Bsqueda de la eficiencia Informacin sistemas de informacin administrativos -Trabajo en equipo Manuales y -Responsabilidad computarizados. Administrativos -Flexibilidad 1.3.Cmo usar los UNIDAD DE COMPETENCIA I

sistemas de informacin?
ESTRATEGIAS DIDCTICAS: -Ejemplo Prcticos -Discusin en grupo Exposicin del profesor Exposicin del alumno RECURSOS REQUERIDOS Pizarrn Computadora Can TIEMPO DESTINADO 4 horas

CRITERIOS DE DESEMPEO I Reconocimiento de los principales conceptos de sistemas de Informacin para poder profundizar en el tema

EVIDENCIAS DESEMPEO Preparar una exposicin frente a grupo sobre los principales conceptos de sistemas de informacin administrativos PRODUCTOS Exposicin del alumno frente a grupo completa y correcta demostrando el dominio de los principales conceptos de SIA

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ELEMENTOS DE COMPETENCIA Conocimientos Habilidades Actitudes/ Valores -2.1.Aplicaciones de -Anlisis y sntesis -Mantener una actitud creativa e sistemas -Concentracin innovadora -Analizar y aplicar las estrategias clave en la organizacin. -Lectura -Aceptacin del cambio 2.2.Sistemas de -Manejo de informacin de negocios , encontrando las -Bsqueda de la eficiencia informacin y en el software de -Trabajo en equipo ventajas competitivas del uso de Estrategias de negocios. negocios -Responsabilidad SIAs -Flexibilidad 2.3.Uso de sistemas para UNIDAD DE COMPETENCIA II

obtener competitiva: administrativos


ESTRATEGIAS DIDCTICAS: -Mapas Mentales -Ejemplo Prcticos -Discusin en grupo Exposicin del profesor Exposicin del alumno CRITERIOS DE DESEMPEO II Reconocimiento de los principales conceptos de SIA negocios y ventajas.

Ventaja aspectos

RECURSOS REQUERIDOS Pizarrn Computadora Can

TIEMPO DESTINADO 8 horas

EVIDENCIAS DESEMPEO Preparar una exposicin frente a grupo sobre los principales conceptos de SIAs, ventajas de negocios con su utilizacin PRODUCTOS Exposicin del alumno frente a grupo completa y correcta demostrando el dominio de los principales conceptos de SIAs, ventajas de negocios con su utilizacin

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ELEMENTOS DE COMPETENCIA Conocimientos Habilidades Actitudes/ Valores de -Anlisis y sntesis -Identificar los diferentes tipos de 3.1.Sistemas -Mantener una actitud creativa e informacin -Concentracin innovadora sistemas de informacin para la administracin -Lectura -Aceptacin del cambio administrativos, sus ventajas y -Manejo de informacin -Bsqueda de la eficiencia 3.2. Sistemas de apoyo los materiales SIA -Trabajo en equipo para la toma de decisiones desventajas. -Responsabilidad (DDS) . -Flexibilidad ESTRATEGIAS DIDCTICAS: RECURSOS REQUERIDOS TIEMPO DESTINADO -Mapas Mentales Pizarrn -Ejemplo Prcticos Computadora 8 horas -Discusin en grupo Can Exposicin del profesor Exposicin del alumno CRITERIOS DE DESEMPEO III EVIDENCIAS DESEMPEO PRODUCTOS Reconocimiento de los principales conceptos Preparar una exposicin frente a grupo Exposicin del alumno frente a UNIDAD DE COMPETENCIA III

grupo

de sistemas de informacin administrativos, sobre los principales conceptos de sistemas completa y correcta demostrando el dominio sus ventajas y desventajas. de informacin administrativos, sus de los principales conceptos sistemas de informacin administrativos, sus ventajas y desventajas.

ventajas y desventajas.

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ELEMENTOS DE COMPETENCIA Conocimientos Habilidades Actitudes/ Valores -Aplicar simuladores de negocios y Simuladores de Negocio -Anlisis y sntesis -Mantener una actitud creativa e -Concentracin innovadora aprovechar sus ventajas. -Lectura -Aceptacin del cambio -Manejo de informacin -Bsqueda de la eficiencia los materiales SIA -Trabajo en equipo -Responsabilidad -Flexibilidad ESTRATEGIAS DIDCTICAS: RECURSOS REQUERIDOS TIEMPO DESTINADO -Mapas Mentales Pizarrn -Ejemplo Prcticos Computadora 8 horas -Discusin en grupo Can Exposicin del profesor Exposicin del alumno CRITERIOS DE DESEMPEO III EVIDENCIAS DESEMPEO PRODUCTOS Reconocimiento de los principales conceptos Preparar una exposicin frente a grupo Exposicin del alumno frente a grupo sobre los principales conceptos sistemas de completa y correcta demostrando el dominio de sistemas de informacin administrativos, informacin administrativos, como de los principales conceptossistemas de como simuladores de negocio simuladores de negocio informacin administrativos, como simuladores de negocio UNIDAD DE COMPETENCIA IV

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ELEMENTOS DE COMPETENCIA Conocimientos Habilidades Actitudes/ Valores -Aplicar simuladores de proyectos y Administracin de proyectos y -Anlisis y sntesis -Mantener una actitud creativa e sistemas Computacionales en -Concentracin innovadora aprovechar sus ventajas. las empresas ( COMPAC, -Lectura -Aceptacin del cambio PROJECT, OFFICE, -Manejo de informacin -Bsqueda de la eficiencia ADMINPAQ) de administracin de -Trabajo en equipo Proyectos -Responsabilidad -Flexibilidad ESTRATEGIAS DIDCTICAS: RECURSOS REQUERIDOS TIEMPO DESTINADO -Mapas Mentales Pizarrn -Ejemplo Prcticos Computadora 10 horas -Discusin en grupo Can Exposicin del profesor Exposicin del alumno CRITERIOS DE DESEMPEO III EVIDENCIAS DESEMPEO PRODUCTOS Reconocimiento de los principales conceptos Preparar una exposicin frente a grupo Exposicin del alumno frente a grupo sobre los principales conceptos sistemas de completa y correcta demostrando el dominio de sistemas de informacin administrativos, informacin administrativos, como de los principales conceptossistemas de como simuladores de proyectos simuladores de proyectos informacin administrativos, como simuladores de proyectos

UNIDAD DE COMPETENCIA V

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ELEMENTOS DE COMPETENCIA Conocimientos Habilidades Actitudes/ Valores -Conocer las diferentes Aplicaciones y usos de -Anlisis y sntesis -Mantener una actitud creativa e Internet en la administracin -Concentracin innovadora aplicaciones y uso en Internet para -Lectura -Aceptacin del cambio la administracin. -Manejo de informacin -Bsqueda de la eficiencia de tipos de redes y -Trabajo en equipo administracin de -Responsabilidad negocios y empresas en -Flexibilidad internet ESTRATEGIAS DIDCTICAS: RECURSOS REQUERIDOS TIEMPO DESTINADO -Mapas Mentales Pizarrn -Ejemplo Prcticos Computadora 4 horas -Discusin en grupo Can Exposicin del profesor Exposicin del alumno CRITERIOS DE DESEMPEO III EVIDENCIAS DESEMPEO PRODUCTOS Reconocimiento de los principales conceptos Preparar una exposicin frente a grupo Exposicin del alumno frente a grupo de sistemas de informacin administrativos, sobre los principales conceptos sistemas de completa y correcta demostrando el dominio yManejo de informacin de tipos de redes y informacin administrativos, yManejo de de los principales conceptossistemas de administracin de negocios y empresas en informacin de tipos de redes y informacin administrativos, y Manejo de Internet. administracin de negocios y empresas en informacin de tipos de redes y Internet. administracin de negocios y empresas en internet

UNIDAD DE COMPETENCIA VI

Secretaria de Docencia Coordinacin General de Estudios Superiores Programa Institucional de Innovacin Curricular XII. EVALUACIN Y ACREDITACIN

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1er Examen Parcial-15% 2 Examen Parcial-15% Examen Final-35% Trabajo final impreso sobre tecnologas existentes de sistemas de informacin administrativos 10% Portafolio de trabajos que incluye 25%: -Trabajo de investigacin sobre conceptos principales de sistemas informacin administrativos -Resolucin de casos sobre construccin de empresas o manejo de informacin en sistemas de informacin adminsitartivos -Mapas mentales impresos sobre representacin y uso del conocimiento del dominio de los sistemas de informacin administrativa. -Mapa mental impreso sobre principales conceptos de SIAs. -Entrega de un sistema de informacin administrativa (disquete) -Trabajo final impreso sobre tipos existentes de sistemas informacin administrativa 10% XIII. REFERENCIAS
Castao Miguel. Concepcin y Diseo de Bases de Datos del Modelo e/r al Modelo Relacional. Silbershatz. Fundamentos de Bases de Datos. Kroenke, David M. Database Processing

Otras Referencias
[1] "ERP, Columna vertebral del negocio": Publicacin: El Economista - Suplemento Tecnologa, Fecha Elaboracacin: 19/08/2004, consultado: 16/11/2004. [2] Fourth Shift pgina oficial, consultado 16/11/2004, disponible en: http://www.fs.com/successes/caseStudies.cfm [3] SAP, pgina oficial; consultado el 16/11/2004 "Burger King Corporation Selects SAP to Enable Information Technology Strategy: disponible en: http://www.sap.com/company/press/press.asp?pressID=1344

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[4]

Floyd A. Beams, Advanced accounting, Prentice Hall, Quinta edicin, 1992, Chapter 1.

[5] ERP al alcance de las PyMes, Jaime Guerrero, consultado; 05/11/04; http://www.gestiopolis.com/recursos/documentos/fulldocs/ger1/erppymes.htm#fig1

[6] Figura 1: imagen de cadena de Valor; accesada 16/11/2004; http://www.hipernet-sa.com.ar/espanol/Servicios/Software %20factory/cpo_04_02.htm [7] Zollo, Maurizio. "M & A - the challenge of learning to integrate";

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