Plan Capacitacion

PLAN DE CAPACITACIN 2011
Escuela Nacional de Estadstica e Informtica

Centro Nacional de Formacin y Capacitacin en Estadstica
Lima, Diciembre 2010
Preparado Impreso Diagramacin Tiraje N de Orden
: Por la Escuela Nacional de Estadstica e Informtica (ENEI) : Talleres de la Oficina Tcnica de Administracin (OTA) del Instituto Nacional de Estadstica e Informtica : Centro de Edicin del INEI : 250 ejemplares : 00-OI-OTA-INEI-2010
Hecho el Depsito Legal en la Biblioteca Nacional del Per N 2010-00000 2
Plan de Capacitacin 2011
Presentacin
El Instituto Nacional de Estadstica e Informtica (INEI), a travs de su Escuela Nacional de Estadstica e Informtica (ENEI), es responsable de desarrollar, promover, orientar, coordinar y difundir las acciones de capacitacin en los campos de estadstica e informtica. En tal sentido, se ha elaborado el Plan de Capacitacin 2011, el cual est dirigido a los trabajadores del Instituto Nacional de Estadstica e Informtica, Sistema Estadstico Nacional e investigadores del campo social y econmico, as como docentes y estudiantes universitarios y pblico interesado. El presente documento contempla cursos de Especializacin en Estadstica e Informtica por Mdulos de Capacitacin, cuyo desarrollo servir para fortalecer la capacidad de los cuadros profesionales y tcnicos, en el uso de metodologas, tcnicas y conceptos estadsticos para el anlisis en el campo econmico, social y demogrfico. Asimismo, se ha considerado cursos y eventos para apoyar las actividades de proyeccin institucional y fomentar la cultura estadstica. De otro lado, la ENEI, como Centro Nacional de Formacin y Capacitacin en Estadstica, segn la Decisin N 648 y Resolucin N 1284 de la Secretara General de la Comunidad Andina, ha programado el desarrollo de cuatro cursos a nivel de la regin: Construccin e Interpretacin de Indicadores Econmicos, Planeamiento y Ejecucin de Encuestas a Establecimientos y Empresas, Tcnicas de Muestreo, Anlisis de Indicadores y Elaboracin de Reportes Socioeconmicos, los referidos cursos forman parte del Programa Andino Trienal a desarrollarse en el perodo 2011 - 2013. Expreso mi agradecimiento a todas las personas que hicieron posible la consolidacin del presente Plan de Capacitacin, que esperamos tenga una adecuada acogida acadmica, para que se traduzca en la participacin activa de los trabajadores y estudiosos, que hacen de la estadstica, una ciencia til y necesaria para la toma de decisiones.
Lima, Diciembre 2010
Mag. Renn Quispe Llanos Jefe del INEI
ndice
PRESENTACIN ...................................................................................................... 3 1. ANTECEDENTES ................................................................................................ 9 2. BASE LEGAL ..................................................................................................... 9 3. MISIN, VISIN, OBJETIVOS, ESTRUCTURA DE LA ENEI ............................. 10 4. PLAN DE CURSOS 2011 ................................................................................. 13 4.1 Cursos de Especializacin .............................................................................. 15 4.1.1 Cursos de Especializacin en Estadstica ........................................... 17 Especializacin en Muestreo .............................................................................. 19 Especializacin en Estadstica Aplicada .............................................................. 20 Especializacin en Diseo de Encuestas y Anlisis de datos para la Planificacin Social ........................................................................................... 21 CONTENIDO TEMTICO DE CURSOS DE ESPECIALIZACIN EN ESTADSTICA ...................................................................................................... 23 Especializacin en Muestreo Clculo de Probabilidades ................................................................................. 25 Muestreo I ....................................................................................................... 26 Uso y Explotacin de Base de Datos ................................................................... 27 Planeamiento y Ejecucin de Encuestas .............................................................. 28 Inferencia Estadstica ........................................................................................ 29 Muestreo II ....................................................................................................... 30 Muestras Complejas y Anlisis con SPSS ............................................................ 31 Especializacin en Estadstica Aplicada Mtodos Estadsticos ........................................................................................ 32 Regresin Lineal y Mtodos no Paramtricos ....................................................... 33 Anlisis Multivariado ......................................................................................... 34 Muestreo I Diseo de Experimentos .................................................................................... 35 Seminario ......................................................................................................... 36
Especializacin en Diseo de Encuestas y Anlisis de Datos para la Planificacin Social Mtodos Estadsticos Mtodos de Investigacin en Ciencias Sociales ................................................... 37 Diseo y Evaluacin de Instrumentos de Recoleccin de Datos ............................ 38 Base de Datos y Software de Anlisis .................................................................. 39 Muestreo I Construccin de Indicadores Econmicos y Sociales ........................................... 40 Dinmica de Poblacin ..................................................................................... 41 Anlisis de Indicadores y Elaboracin de Reportes Socioeconmicos .................... 42 4.1.2 Cursos de Especializacin en Informtica ......................................... 43 Especializacin en Informtica ........................................................................... 45 Especializacin en Ofimtica ............................................................................. 46 Especializacin en Excel .................................................................................... 47 Especializacin en Diseo Grfico ..................................................................... 48 CONTENIDO TEMTICO DE CURSOS DE ESPECIALIZACIN EN INFORMTICA Windows ......................................................................................................... 51 Word ............................................................................................................... 52 Excel ................................................................................................................ 53 Excel Avanzado ................................................................................................ 54 Access ............................................................................................................. 55 Dreamweaver ................................................................................................... 56 Windows Server ................................................................................................ 57 Fundamentos de Programacin ......................................................................... 58 Visual Basic ...................................................................................................... 59 SQL Server ....................................................................................................... 60 Internet ............................................................................................................ 61 Power Point ...................................................................................................... 62 Publisher .......................................................................................................... 63 Excel Intermedio ............................................................................................... 64 Excel Financiero ................................................................................................ 65 Adobe Indesign ................................................................................................ 66 Corel Draw Bsico ............................................................................................ 67 Corel Draw Avanzado ....................................................................................... 68 Adobe Ilustrador ............................................................................................... 69 Adobe PhotoShop Bsico .................................................................................. 70 Adobe PhotoShop Avanzado ............................................................................. 71 4.1.3 Cursos de Software Estadstico............................................................. 73 SPSS Bsico ...................................................................................................... 75 SPSS Intermedio ................................................................................................ 76 SPSS Avanzado ................................................................................................. 77 STATA Bsico .................................................................................................... 78 STATA Intermedio .............................................................................................. 79
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4.1.4 Cursos de Gestin en Economa y Planificacin ............................... 81 Construccin e Interpretacin de Indicadores Econmicos y Sociales ................... 83 Anlisis y Explotacin Estadstica de los Registros Administrativos ......................... 84 Metodologa de la Investigacin ......................................................................... 85 Cuentas Nacionales ......................................................................................... 86 Planeamiento Estratgico .................................................................................. 87 Anlisis Econmico y Financiero ........................................................................ 88 Administracin y Organizacin .......................................................................... 89 4.1.5 Cursos con las Oficinas Departamentales de Estadstica e Informtica (ODEI's) ............................................................................... 91 Construccin e Interpretacin de Indicadores Socioeconmicos Departamentales ...... 94 Planeamiento y Ejecucin de Encuestas .............................................................. 95 Anlisis de Indicadores y Elaboracin de Reportes Socioeconmicos .................... 96 Estimaciones de Niveles de Vida y Pobreza (ENAHO)........................................... 97 Muestreo Bsico ............................................................................................... 98 Modelamiento de Base de Datos ........................................................................ 99 SPSS Bsico .................................................................................................... 100 Macros en Excel para el Anlisis de la Informacin Estadstica ........................... 101 4.1.6 Cursos del Programa Andino 2011 ................................................... 103 Construccin e Interpretacin de Indicadores Econmicos ................................ 106 Anlisis de Indicadores y Elaboracin de Reportes Socioeconmicos .................. 109 Tcnicas de Muestreo ..................................................................................... 113 Planeamiento y Ejecucin de Encuestas a Empresas y Establecimientos .............. 116 4.1.7 Otros Cursos .......................................................................................... 119 Estadstica Bsica para la Toma de Decisiones .................................................. 121 Informtica Bsica .......................................................................................... 122 Modelamiento de Base de Datos ...................................................................... 123 Macros en Excel para el Anlisis de la Informacin Estadstica ........................... 124 Microsoft Office ............................................................................................. 125 Diseo de Paginas Web ................................................................................... 126 Administracin de Proyectos con MS Project ..................................................... 127 Mantenimiento y Ensamblaje de Computadoras ............................................... 128 Macromedia Flash .......................................................................................... 129 Explotacin de Banco de Datos del XI Censo Nacional de Poblacin y VI de Vivienda 2007 (Redatam) ....................................................................... 130 Estimacin de Niveles de Vida y Pobreza (ENAHO) ............................................ 131 5. ANEXO 5.1 Programacin Trimestral de los Cursos de la ENEI .................................................. 135 5.2 Encuesta Nacional de Necesidades de Capacitacin 2011 ................................... 143
1. ANTECEDENTES
En el ao 1969, mediante Decreto Ley N 17532 "Ley Orgnica de la Presidencia de la Repblica", se cre la Oficina Nacional de Estadstica y Censos - ONEC, con dependencia de la Oficina del Primer Ministro. Mediante Decreto Legislativo N 604 de mayo de 1990, se aprueba la "Ley de Organizacin y Funciones del Instituto Nacional de Estadstica e Informtica" donde se precisa que el Instituto Nacional de Estadstica e Informtica es un Organismo Pblico Descentralizado con personera jurdica de derecho pblico interno, con autonoma tcnica y de gestin, dependiente de la Presidencia del Consejo de Ministros. En el mismo Decreto Legislativo N 604, en el Ttulo I, Captulo I, Artculo 2, se establece que: "Son objetivos de los Sistemas Nacionales de Estadstica e Informtica, promover la capacitacin, investigacin y desarrollo de las actividades de Estadstica e Informtica". Mediante Decisin N 648 de la Secretara General de la Comunidad Andina, se establece el Marco para el Desarrollo del Programa de Formacin y Capacitacin en Estadstica de la Comunidad Andina. Segn Resolucin N 1284 de la Secretara General de la Comunidad Andina, se establece la aplicacin del primer Programa Andino Trienal de Formacin y Capacitacin en Estadstica (PAT) 2010-2012, durante el perodo comprendido entre el 1 de enero 2010 y el 31 de diciembre de 2012.
2. BASE LEGAL
Constitucin Poltica del Per. Decreto Legislativo N 604 "Ley de Organizacin y Funciones del Instituto Nacional de Estadstica e Informtica. Decreto Supremo N 018-96-PCM "Reglamento de Organizacin y Funciones del Instituto Nacional de Estadstica e Informtica. Decreto Supremo N 044-91 PCM "Modificar el Artculo 107 del Reglamento de Organizacin y Funciones del Instituto Nacional de Estadstica e Informtica. Ley del Sistema Estadstico Nacional (Decreto Ley 21372). Decreto Legislativo N 1025. Decreto Supremo N 009 - 2010 - PCM. Decisin N 648 de la Secretara General de la Comunidad Andina. Resolucin N 1284 de la Secretara General de la Comunidad Andina.
3. MISIN, VISIN, OBJETIVOS Y ESTRUCTURA DE LA ENEI

Misin Proporcionar servicios de capacitacin especializada en Estadstica e Informtica a los trabajadores del INEI, del Sistema Estadstico Nacional, otras instituciones productoras y usuarias de informacin estadstica, investigadores y pblico en general, incidiendo en la mejora e innovacin de los procesos de trabajo y de gestin, para la obtencin de productos y servicios de calidad, elevacin de la cultura estadstica, as como, promover la investigacin y el intercambio conceptual y metodolgico, con organismos nacionales e internacionales. Visin La Escuela Nacional de Estadstica e Informtica ENEI, tiene como visin ser un rgano moderno, con infraestructura adecuada, competitiva, promotora del aprendizaje continuo y permanente, con reconocido prestigio internacional, orientada a satisfacer las necesidades de capacitacin de nuestros usuarios, internos y externos, incorporando nuevos enfoques de metodologas estadsticas, de mejoramiento de la calidad de la informacin bsica, complementadas con tecnologas modernas de informacin y comunicaciones. Objetivos La ENEI, en base a la Encuesta de Necesidades de Capacitacin 2011, aplicada a los trabajadores del INEI, del SEN y otras instituciones productoras y usuarias de la informacin estadstica, ha formulado el Plan de Capacitacin 2011, que contempla un conjunto de cursos y eventos enmarcados en los siguientes objetivos: Desarrollar la capacitacin especializada, en las reas de estadstica e informtica y el uso del software estadstico, al personal del INEI, del SEN, otras instituciones productoras y usuarias de informacin estadstica y pblico en general. Implementar un proceso de capacitacin integral y flexible que permita atender y superar las diferentes necesidades institucionales y personales a fin de brindar un mejor servicio personalizado y de ese modo contribuir al desarrollo del recurso humano. Apoyar el mejoramiento de la calidad de la informacin bsica y la capacidad de las instituciones para generarla y difundirla. Impulsar las actividades de proyeccin institucional y fomentar la cultura estadstica. Con Resolucin Suprema N 080-2001-PCM se declar al INEI en proceso de reestructuracin organizativa institucional en la cual se estructuraron dos Direcciones Ejecutivas para la Escuela Nacional de Estadstica e Informtica, la Direccin Ejecutiva Acadmica y la Direccin Ejecutiva Administrativa.
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DIRECCIN TCNICA ENEI
Direccin Ejecutiva Acadmica
Direccin Ejecutiva Administrativa
La Direccin Ejecutiva Acadmica, es responsable de proponer, desarrollar y coordinar las acciones de capacitacin e investigacin en los campos de la Estadstica, Informtica y reas afines. La Direccin Ejecutiva Administrativa, apoya en el proceso de capacitacin as como en el resguardo de los bienes y provee los recursos materiales y financieros necesarios para el desarrollo de las actividades de capacitacin. Cursos Programados 2011 El presente Plan de Capacitacin, contempla cursos tcnicos de aplicacin estadstica, cursos de software estadstico, cursos de complementacin y actualizacin en economa, cursos de herramientas de informticas y sus aplicaciones. Como complementacin a los cursos tcnicos se adjunt las necesidades de cursos de Gestin. Estos cursos promueven la especializacin en reas complementarias a los profesionales de las diversas especialidades y reas tcnicas, mejorando as, la capacidad de los recursos humanos del INEI. Se han considerado las siguientes reas:
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Cursos de Especializacin en Estadstica. Cursos de Especializacin en Informtica. Cursos de Software Estadstico. Cursos de Gestin en Economa y Planificacin. Cursos con las Oficinas Departamentales de Estadstica e Informtica (ODEIs) Cursos en el marco del Programa Andino 2011 Otros cursos
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4.
Plan de Cursos 2011
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4.1 Cursos de Especializacin

CURSOS: Especialidades 4.1.1 CURSOS DE ESPECIALIZACIN EN ESTADSTICA
Especializacin en Muestreo Especializacin en Estadstica Aplicada Especializacin en Diseo de Encuestas y Anlisis de Datos para la Planificacin Social 140 120 160 Aula Aula/Laboratorio Aula
N Horas
Uso de Aula / Laboratorio
4.1.2 CURSOS DE ESPECIALIZACIN EN INFORMTICA

Especializacin en Informtica Especializacin en Ofimtica Especializacin en Excel Especializacin en Diseo Grfico 150 92 80 120 Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio
4.1.3 CURSOS DE SOFTWARE ESTADSTICO

SPSS SPSS SPSS STATA STATA Bsico Intermedio Avanzado Bsico Intermedio 30 30 30 30 30 Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio
4.1.4 CURSOS DE GESTIN EN ECONOMA Y PLANIFICACIN

Construccin e Interpretacin de Indicadores Econmicos y Sociales Anlisis y Explotacin Estadstica de los Registros Administrativos Metodologa de la Investigacin Cuentas Nacionales Planeamiento Estratgico Anlisis Econmico y Financiero Administracin y Organizacin 30 30 30 30 30 30 30 Aula Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio
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4.1.5 CURSOS CON LAS OFICINAS DEPARTAMENTALES DE ESTADSTICA E INFORMTICA (ODEIs)

Construccin e Interpretacin de Indicadores Socioeconmicos Departamentales Planeamiento y Ejecucin de Encuestas Anlisis de Indicadores y Elaboracin de Reportes Socioeconmicos Estimaciones de Niveles de Vida y Pobreza (ENAHO) Muestreo Bsico Modelamiento de Base de Datos SPSS Bsico Macros en Excel para anlisis de la Informacin Estadstica
N Horas
20 20 20 20 20 20 20 20
Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio
4.1.6 CURSOS DEL PROGRAMA ANDINO 2011

Construccin e Interpretacin de Indicadores Econmicos. Anlisis de Indicadores y Elaboracin de Reportes Socioeconmicos Tcnicas de Muestreo. Planeamiento y Ejecucin de Encuestas a Empresas y Establecimientos.
N Horas
40 40 40 40

Aula /Laboratorio Aula /Laboratorio Aula /Laboratorio Aula /Laboratorio
4.1.7
OTROS CURSOS
N Horas
30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 24

Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio
Estadstica Aplicada con Uso de Base de Datos I Estadstica Aplicada con Uso de Base de Datos II Estadstica Bsica para la Toma de Decisiones Informtica Bsica Modelamiento de Base de Datos Macros en Excel para el Anlisis de la Informacin Estadstica Microsoft Office Diseo de Pginas Web Administracin de Proyectos con MS Project Mantenimiento y Ensamblaje de Computadoras Macromedia Flash Explotacin de Banco de Datos del Censo Nacional de Poblacin y Vivienda (Redatam)
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4.1.1 CURSOS DE ESPECIALIZACIN EN ESTADSTICA
1. Especializacin en Muestreo 2. Especializacin en Estadstica Aplicada 3. Especializacin en Diseo de Encuestas y Anlisis de Datos para la Planificacin Social
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1. ESPECIALIZACIN EN MUESTREO
OBJETIVO GENERAL La Especializacin en Muestreo responde a la necesidad de formar especialistas en el campo del estudio de las relaciones existente entre una poblacin y muestras extradas de la misma. La teora de muestreo es tambin til para determinar si las diferencias que se puedan observar entre dos muestras son debidas a la aleatoriedad de las mismas o si por el contrario son solamente significativas. El alcance de esta Especialidad incluye el conocimiento de uso de las probabilidades en el muestreo, el uso y explotacin de base de datos, el planeamiento y ejecucin de encuestas. Aumentando su nivel productivo y de desarrollo dentro del medio empresarial. OBJETIVOS ESPECFICOS Conocer los criterios tcnicos que hay que tener en cuenta antes de seleccionar un tamao de muestra. Identificar el tipo de muestreo de acuerdo a los objetivos del estudio. Calcular el tamao de la muestra. Diferenciar y analizar las ventajas y desventajas de la estimacin por intervalos de confianza y las pruebas de hiptesis. PLAN DE ESTUDIOS MODULAR Mdulo I Clculo de Probabilidades Muestreo I Uso y Explotacin de Base de Datos Planeamiento y Ejecucin de Encuestas Mdulo II Inferencia Estadstica Muestreo II Muestras Complejas y Anlisis con SPSS PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, investigadores particulares y pblico en general con conocimiento de estadstica bsica. RESULTADOS ESPERADOS El participante al egresar de la especializacin en Muestreo, ser un profesional con una amplia visin del anlisis de la relacin entre una poblacin y la muestra, capaz de utilizar la estadstica inferencial para resolver problemas en los campos que le toque investigar, sean estos de tipo econmico o social. CERTIFICACIN: Especialista en Muestreo DURACIN: 140 Horas. (20 (20 (20 (20 Horas) Horas) Horas) Horas)
(20 Horas) (20 Horas) (20 Horas)
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2. ESPECIALIZACIN EN ESTADSTICA APLICADA

OBJETIVO GENERAL La Especializacin en Estadstica Aplicada responde a la necesidad de formar especialistas que realicen la recoleccin, anlisis e interpretacin de datos en los campos de la produccin industrial, la economa, las ciencias sociales y la investigacin cientfica. Utilizando los conceptos bsicos y fundamentales de la ciencia estadstica tanto descriptiva como inferencial. OBJETIVOS ESPECFICOS Fortalecer y mejorar el nivel de conocimientos de los profesionales en Estadstica. Fortalecer la capacidad para analizar e interpretar la informacin que se obtiene por medio de la aplicacin de herramientas estadsticas. Mejorar las habilidades y destrezas requeridas para la utilizacin de medidas estadsticas. PLAN DE ESTUDIOS MODULAR Mdulo I Mtodos Estadsticos Regresin Lineal y Mtodos no Paramtricos Anlisis Multivariado Mdulo II Muestreo I Diseo de Experimentos Seminario PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, investigadores particulares y pblico en general con conocimiento de matemticas bsica y aplicativos estadsticos. RESULTADOS ESPERADOS Al finalizar el curso, el participante estar capacitado en la comprensin y aplicacin de la estadstica descriptiva y del anlisis inferencial en el desarrollo de la elaboracin de modelos de solucin en su desarrollo profesional. CERTIFICACIN: Especialista en Estadstica Aplicada DURACIN: 120 Horas.
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3. ESPECIALIZACIN EN DISEO DE ENCUESTAS Y ANLISIS DE DATOS PARA LA PLANIFICACIN SOCIAL

OBJETIVO GENERAL La Especializacin en Diseo de Encuestas y Anlisis de Datos para la Planificacin Social, responde a la necesidad de dar un buen manejo a la existencia de la disponibilidad de datos de buena calidad, en tiempo y forma, estas constituye un elemento clave en toda actividad de planificacin. El objetivo global del desarrollo implica contar con informacin de calidad en las diferentes reas de la sociedad, ello hace que las tcnicas de diseo de encuestas y anlisis de datos se conviertan en factor preponderante en los procesos de formulacin de polticas pblicas y privadas. OBJETIVOS ESPECFICOS Fortalecer el conocimiento en las tcnicas del diseo de encuestas. Mejorar el uso de tcnicas y procedimientos que permitirn manejar informacin cuantitativa y cualitativa con solvencia. Incentivar la cultura estadstica ante la carencia de formacin en esta rea del diseo de encuestas y anlisis de datos. PLAN DE ESTUDIOS MODULAR Mdulo I Mtodos Estadsticos Mtodos de Investigacin en Ciencias Sociales Diseo y Evaluacin de Instrumentos de Recoleccin de Datos Base de Datos y Software de Anlisis Mdulo II Muestreo I Construccin de Indicadores Econmicos y Sociales Dinmica de la Poblacin Anlisis de Indicadores y Elaboracin de Reportes Socioeconmicos PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, investigadores particulares y pblico en general con conocimiento en planificacin y formulacin de planes de desarrollo. RESULTADOS ESPERADOS Al finalizar la especializacin, el estudiante deber ser capaz de comprender y utilizar los conceptos del diseo de encuestas y el anlisis de datos, herramientas fundamentales en el proceso de acopio de informacin de base para la formulacin de planes de desarrollo econmico y social. CERTIFICACIN: Especialista en Diseo de Encuestas y Anlisis de Datos para la Planificacin Social DURACIN: 160 Horas.
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(20 (20 (20 (20
Horas) Horas) Horas) Horas)
(20 Horas) (20 Horas) (20 Horas) (20 Horas)
CONTENIDO TEMTICO DE CURSOS DE ESPECIALIZACIN EN ESTADSTICA
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1. Clculo de Probabilidades
OBJETIVO GENERAL La asignatura tiene como objetivo desarrollar los conceptos principales del Clculo de probabilidades. Se espera que los estudiantes aprendan el manejo de los modelos probabilsticas de tipo discreto, continuo y multidimensional. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. Espacios de probabilidad. Experimentos aleatorios. Espacio muestral. Sucesos. Sigma lgebra de sucesos. Probabilidad. Axiomas y consecuencias. Variables aleatorias unidimensionales. Funciones de distribucin. Variable aleatoria. Distribucin de una variable aleatoria. Variables aleatorias discretas. Funcin de probabilidad (o de masa). Variables aleatorias continuas. Funcin de densidad. Modelos de probabilidad. Caso discreto: Distribucin de Bernoulli, binomial, Poisson, Geomtrica, Binomial Negativa, Hipergeomtrica. Caso Continuo: Distribucin uniforme, distribucin normal. Esperanza matemtica. Definicin de esperanza matemtica. Desigualdad de Tchebychev. Funcin caracterstica. Propiedades. Variables aleatorias multidimensionales. Probabilidades sobre RxR. Funciones de distribucin bidimensionales. Variables aleatorias bidimensionales. Independencia de variables aleatorias. Condiciones de independencia. Consecuencias. Convergencia de variables aleatorias. Convergencia casi segura. Convergencia en probabilidad. Convergencia en media cuadrtica. Convergencia en distribucin. Teorema de continuidad de las funciones caractersticas. Leyes de los grandes nmeros: Leyes dbiles de los grandes nmeros. Teoremas de Tchebychev y Khintchine. Leyes fuertes de los grandes nmeros. Teorema de Kolmogorov.
6. 7.
8.
9.
RESULTADOS ESPERADOS Al finalizar la asignatura, el estudiante deber ser capaz de comprender y utilizar los conceptos herramientas fundamentales del clculo de probabilidades as como, seleccionar los modelos probabilsticos ms adecuados para aplicarlos en el campo econmico. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, investigadores particulares y pblico en general con conocimiento de estadstica descriptiva y algebra matricial. DURACIN: 20 Horas
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2. Muestreo I
OBJETIVO GENERAL Proporcionar al participante los conocimientos y los principios bsicos de la teora del muestreo as como conocer e identificar las situaciones prcticas en las que cada diseo es aplicable para la toma de decisiones en situaciones de incertidumbre. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. Conceptos bsicos y generalidades sobre el muestreo. Elaboracin de marcos muestrales. Elementos que comprende un diseo muestral (marco muestral, poblacin objetivo, tipo de muestreo, determinacin del tamao de la muestra, distribucin de la muestra, seleccin de la muestra, estimadores, factores de ponderacin o de expansin, clculo de errores muestrales y no muestrales). Ejemplos de diseos muestrales utilizados. Mtodos bsicos de muestreo: Muestreo aleatorio simple. Muestreo estratificado aleatorio Muestreo sistemtico Muestreo por conglomerados Muestreo por conveniencia, cuotas, bola de nieve. Aplicaciones Fuentes de errores: obtencin, interpretacin y utilidad de los errores muestrales y no muestrales. Clculo de errores muestrales utilizando software estadstico. Clculo del tamao de la muestra en estudios descriptivos. Determinacin del tamao de una muestra para estimar medias y proporciones. Seleccin de unidades de anlisis.
4.
5. 6. 7. 8. 9.
RESULTADOS ESPERADOS El participante al finalizar el curso estar capacitado en la aplicacin de los conocimientos adquiridos sobre la construccin de marcos muestrales y los mtodos bsicos del muestreo probabilstico, que posibilite disear muestras para encuestas por muestreos sobre las tcnicas y mtodos de tratamiento de instrumentos que le permitan abordar la resolucin de problemas socio-econmicos en condiciones de incertidumbre. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, investigadores particulares y pblico en general con conocimientos bsicos de clculo de probabilidades. DURACIN: 20 Horas
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3. Uso y Explotacin de Base de Datos

OBJETIVO GENERAL El volumen de informacin que se maneja actualmente en las empresas pblicas o privadas, provoca que su gestin y administracin sea una tarea ardua de realizar. Un recurso de apoyo es la informtica, con los diversos aplicativos nos permite administrar esta informacin de un modo sencillo, sin que el volumen de datos sea ya un problema. Este curso pretende facilitar el uso de esas aplicaciones informticas a modo de que nos facilitan este tipo de tareas. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. Introduccin a la Base de Datos. Diseo de bases de datos relacionales. Fundamentos del lenguaje SQL. Consultas de Seleccin Criterios de Seleccin Agrupamiento de Registros Consultas de Accin Tipos de Datos SubConsultas Consultas de Referencias Cruzadas Consultas de Unin Internas Consultas de Unin Externas Estructuras de las Tablas Consultas con Parmetros Bases de Datos Externas Omitir los Permisos de Ejecucin La Clusula PROCEDURE Manipulacin de datos en SQL. Lenguaje de definicin de datos en SQL.
4. 5.
RESULTADOS ESPERADOS El participante al finalizar el curso estar capacitado en la aplicacin de los aplicativos informticos en la administracin de una base de datos, cuyo volumen de informacin sera arduo trabajar con otros mtodos no informticos. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, investigadores particulares y pblico en general con conocimiento de estadstica bsica e informtica. DURACIN: 20 Horas
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4. Planeamiento y Ejecucin de Encuestas

OBJETIVO GENERAL Proporcionar al participante conocimientos sobre tcnicas y metodologas estadsticas que permitan mejorar los mtodos en las diferentes actividades que comprende una encuesta, relacionadas con el planeamiento, recoleccin, procesamiento y anlisis de resultados. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. El modelo de diseo y desarrollo de una encuesta. La traduccin de objetivos en cuadros de salida. Elaboracin del glosario y definicin de conceptos bsicos de una encuesta. El diseo de cuestionarios. Principios, definiciones y aspectos bsicos del muestreo probabilstica. La estimacin estadstica en muestreo probabilstica. La determinacin de las fuentes de error muestral y no muestral. La crtica estadstica, la validacin, verificacin y consistencia. La imputacin estadstica. La Cartografa, su manejo y su uso. El recuento y el enlistamiento. Las tcnicas de entrevista. El presupuesto de una encuesta. Los operativos de campo y de oficina. Fases de una Encuesta. La realizacin de informes finales de investigacin estadstica. La preparacin de las memorias metodolgicas de una encuesta. La gerencia del tiempo. El trabajo en equipo. La administracin de una encuesta, el control de calidad y eficiencia.
RESULTADOS ESPERADOS Como resultado del curso los participantes tendrn conocimientos generales sobre el desarrollo de una investigacin estadstica y mayores destrezas y habilidades para el trabajo en equipo. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, investigadores particulares y pblico en general con conocimiento de estadstica bsica. DURACIN: 20 Horas
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5. Inferencia Estadstica
OBJETIVO GENERAL Proporcionar a los participantes los conceptos bsicos de la teora y aplicacin de la Inferencia Estadstica para generalizar por induccin los resultados de una investigacin. CONTENIDO TEMTICO 1. Distribuciones muestrales. Distribucin muestral de la media y de la diferencia de dos medias. Distribucin de una proporcin y de la diferencia de dos proporciones. Distribucin de Chi-cuadrado. Distribucin de la varianza muestral. Distribucin de t de Student. Distribucin F. Distribucin de la razn de dos varianzas muestrales. Estimacin Estadstica. Estimacin puntual. Propiedades de los estimadores. Estimacin por mxima verosimilitud. Estimacin por intervalos de confianza. Intervalos de confianza para la media y para la diferencia de dos medias. Intervalos de confianza para una proporcin y para la diferencia de dos proporciones. Intervalos de confianza para la varianza. Intervalos para la razn de dos varianzas. Pruebas de hiptesis. Hiptesis estadstica. Tipos de errores. Potencia de una prueba. Pruebas relativas a medias y proporciones. Pruebas relativas a diferencia de medias o proporciones. Pruebas relativas a la varianza. Pruebas de hiptesis no paramtricas. Uso de la distribucin Chi-cuadrado. Test de independencia. Test de bondad de ajuste. Test de Wilconson. Test de signos. Test de la mediana. Caso de dos muestras.
2. 3.
4. 5.
RESULTADO ESPERADOS Al finalizar el curso, los participantes debern ser capaces de comprender y utilizar los conceptos bsicos de la teoria y aplicacin de la Inferencia Estadstica para generalizar por induccin los resultados de una investigacin. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, investigadores particulares y pblico en general con conocimiento del calculo de probabilidades. DURACIN: 20 Horas
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6. Muestreo II
OBJETIVO GENERAL Proporcionar al participante conocimientos y entrenamiento necesario sobre las tcnicas avanzadas de muestreo, con el propsito de fortalecer su capacidad en el diseo de muestras multietpicas y polifsicas, de acuerdo a las propuestas de investigacin. CONTENIDO TEMTICO 1. Muestreo por etapas: Bietpico. Trietpico. Multietpico. Muestreo con probabilidades desiguales. Muestreo polifsico. Errores muestrales en diseos complejos. Muestreo en ocasiones sucesivas. Errores ajenos al muestreo. Interpretacin de errores mustrales y no mustrales.
2. 3. 4. 5. 6. 7.
RESULTADOS ESPERADOS El participante al finalizar el curso estar capacitado en la aplicacin del conocimiento adquirido sobre las tcnicas avanzadas de muestreo y la correcta elaboracin de diseos de muestras multietpicas y polifsicas, de acuerdo a las propuestas de investigacin. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, investigadores particulares y pblico en general con conocimiento del clculo de probabilidades y muestreo bsico. DURACIN: 20 Horas
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7. Muestras Complejas y Anlisis con SPSS

OBJETIVO GENERAL Proporcionar al participante los lineamientos de la aplicacin del programa estadstico SPSS en el mbito del muestreo en poblaciones finitas, en su doble vertiente de disear y analizar encuestas por muestreo. Como es sabido, este potente programa estadstico contiene numerosas herramientas para el procesamiento estadstico de datos, tanto desde el puro anlisis descriptivo, a las tcnicas mas avanzadas de la inferencia estadstica y el anlisis multivariante. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. Diseos muestrales complejos y muestras complejas. Estimacin de parmetros. Ponderaciones. Clculo de los pesos. Muestreo Aleatorio Simple Bsico. Muestreo con Probabilidades Variables Bsico. Muestreo Aleatorio Simple Estratificado. Muestreo por Conglomerados en Una Etapa. Seleccin de Conglomerados mediante Muestreo Aleatorio Simple. Muestreo por Conglomerados en Dos Etapas. Seleccin de conglomerados y de elementos mediante Muestreo Aleatorio Simple. Muestreo por Conglomerados en Dos Etapas. Seleccin de conglomerados con Probabilidades Variables, y de elementos mediante Muestreo Aleatorio Simple. Introduccin bsica al programa SPSS. Editor de Datos. Manejo de archivos. Importacin y exportacin. Calculo sobre variables, Visor de resultados. Aplicacin del programa SPSS al diseo y anlisis de muestras. Seleccionar una muestra. Plan de Muestreo. Analizar una muestra. Estimacin de parmetros a partir de una Muestra Aleatoria Simple. Estimacin de parmetros a partir de Muestreo Aleatorio Simple Estratificado.
4.
5. 6.
RESULTADOS ESPERADOS Al finalizar el curso, el participante estar en condiciones de disear y analizar encuestas mediante la aplicacin del programa SPSS. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, investigadores particulares y pblico en general con conocimientos bsicos de clculo de probabilidades, muestreo e informtica DURACIN: 20 Horas
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8. Mtodos Estadsticos
OBJETIVO GENERAL Se presenta un panorama general de los ms elementales y clsicos mtodos estadsticos. Se tratan los conceptos bsicos de la estadstica y los mtodos elementales de inferencia respecto a parmetros univariados. Se trata de hacer un curso que nos permita destacar la importancia de los mtodos estadsticos como herramienta para enfrentar una amplia gama de problemas propios del quehacer cientfico en los campos sociales, la industria y la investigacin. CONTENIDO TEMTICO 1. Anlisis Descriptivo de Datos. Organizacin de Datos. Medidas de centralizacin, dispersin y apuntamiento, sesgo y curtosis. Elementos de Probabilidad. Axiomas de Probabilidad, Probabilidad Condicional. Independencia Estadstica, Variables Aleatorias. Funcin de Probabilidad, Funcin de Distribucin. Distribucin Normal. Inferencia estadstica. Teorema Central del Lmite, Distribuciones de algunos estadsticos. Inferencia Estadstica. Estimacin Puntual y por Intervalo. Contratacin de Hiptesis. Intervalos de Confianza y Contraste de Hiptesis para algunos parmetros. Pruebas No- Paramtricas. Uso de la distribucin Chi- cuadrado. Test de independencia. Test de- . Test de Wilconson. Test de la mediana.
2.
3.
4.
RESULTADOS ESPERADOS El participante al finalizar el curso estar capacitado en la aplicacin de los conocimientos sobre las tcnicas y herramientas estadsticas necesarias para que sea capaz de seleccionar, analizar e interpretar informacin cuantitativa social o econmica de diversa ndole, a fin de que se pueda tomar la decisin ms ptima. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, investigadores particulares y pblico en general con conocimiento de matemtica bsica. DURACIN: 20 Horas
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9. Regresin Lineal y Mtodos no Paramtricos

OBJETIVO GENERAL Esta asignatura pretende proporcionar los principales mtodos estadsticos referidos a los aspectos tericos de la regresin lineal simple y de los mtodos no paramtricos, y se dan las bases para la formacin prctica con la ayuda de un software estadstico apropiado, potenciando su destreza en el anlisis estadstico de diverso tipo de datos. Y su aplicacin en los distintos campos de la ciencia. CONTENIDO TEMTICO Regresin Simple Lineal 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Diagrama de Dispersin. Ajustes y curvas aproximantes. Funcin de Regresin Muestral y Poblacional. Mtodo de mnimos cuadrados. Tipos de modelos de Regresin. Modelo de regresin lineal. Supuestos. Coeficientes de la regresin lineal. Anlisis de varianza (explicada y residual). Correlacin lineal. Objetivos y supuestos del Anlisis de Correlacin. Coeficientes de correlacin y de determinacin. Interpretacin. Otros coeficientes para el anlisis. Intervalos de confianza, y pruebas de hiptesis para los coeficientes de un modelo lineal. Prediccin individual y prediccin media.
Mtodos no paramtricos 8. 9. 10. 11. 12. Pruebas no paramtricas para una sola muestra. Pruebas para dos o ms muestras independientes. Pruebas para dos o ms muestras relacionadas o pareadas. Pruebas para dos Muestras Independientes. Medidas de asociacin. Tablas multidimensionales.Pruebas para k Muestras Independientes.
RESULTADOS ESPERADOS Al concluir el curso el participante estar capacitado para aplicar los principios de la regresin lineal y la estadstica no paramtrica y poder identificar adecuadamente los casos en los que se requiere utilizar alguno de los diferentes mtodos y aplicarlos adecuadamente para la resolucin de problemas en las distintas reas de la ciencia. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, investigadores particulares y pblico en general con conocimientos de estadstica bsica. DURACIN: 20 Horas
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10. Anlisis Multivariado

OBJETIVO GENERAL El Anlisis Multivariado es el conjunto de mtodos estadsticos cuya finalidad es analizar simultneamente conjuntos de datos multivariantes en el sentido de que hay varias variables medidas para cada individuo objeto estudiado. Su razn de ser radica en un mejor entendimiento del fenmeno objeto de estudio obteniendo informacin que los mtodos estadsticos univariantes y bivariantes son incapaces de conseguir. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Algebra de Matrices. Operaciones con matrices. Valores y vectores propios. Vectores de medias y matrices de covarianzas. La normal multivariada. Datos. Manejo de los datos y precauciones. Escalas de medicin y tipos de variables. Datos faltantes e imputacin. Exploracin grfica de datos multivariados. Histogramas. Diagramas de tallos y hojas. Diagramas de dispersin. Box-Plot. Diagramas Simblicos. Caritas de chernov. Anlisis de componentes Principales Objetivo. Desarrollo del modelo. Usando la matriz de varianzas y covarianzas o la matriz de correlacin. Seleccin de interpretacin de las componentes. Interpretacin del Biplot. Anlisis factorial Objetivo. Supuestos del modelo. Diferencias con componentes principales. Comunalidad y especificidad. Rotacin de factores. Escalamiento Multidimensional Objetivo. Escalamiento mtrico y no mtrico. Anlisis de Conglomerados (Cluster). Distancias y similitudes. Objetivo. Conglomerado jerrquico: ligas, dendogramas mtodos aglomerativos y divisivos. Conglomerado nojerrquico: funcin STRESS. Anlisis de Discriminante Objetivo. Funcin discriminante de Fisher. Discriminante lineal, discriminante cuadrtico. Anlisis de correspondencias Objetivo. Desarrollo del modelo, perfil rengln, perfil columna, representacin grafica.
RESULTADOS ESPERADOS El participante al finalizar el curso estar capacitado en el manejo de las diferentes tcnicas de anlisis multivariado para reducir, clasificar y relacionar variables provenientes de investigaciones estadsticas, principalmente, para el anlisis de componentes, factoriales de correspondencias, discriminantes y de clusters. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, investigadores particulares y pblico en general con conocimiento de estadstica descriptiva y algebra matricial. DURACIN: 20 Horas
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11. Diseo de Experimentos

OBJETIVO GENERAL Proporcionar al participante el conocimiento de la herramienta Diseo de Experimentos para la mejora de los procesos y la calidad del producto en la industria. Utilizar de forma sistemtica, las tcnicas principales para disear experimentos. Analizar estadsticamente los datos obtenidos en experimentos diseados. Confeccionar a travs de herramientas informticas los diferentes diseos para su resolucin. Redactar informes para la toma de decisiones en funcin de una serie de datos logrados a travs de las tcnicas del diseo de experimentos. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. Introduccin al anlisis y diseo de experimentos. Definiciones y modelos clsicos. Anlisis de diseos ortogonales. Comparacin de k tratamientos. Diseo completamente aleatorizado. Tcnicas de comparaciones mltiples. Diseo de bloques aleatorizados. Diseos factoriales de dos factores. Diseos con ms de una variable bloque. Diseos factoriales. Diseo factoriales generales. Factores cualitativos y cuantitativos. Diseos factoriales a dos niveles. Conceptos bsicos. Diseos 2k. Fracciones de diseos factoriales. Otros diseos experimentales. Experimentos anidados y factores anidados. Diseos split - plot?
3. 4.
5.
RESULTADOS ESPERADOS El participante al finalizar el curso estar capacitado en generar las pautas del diseo de experimentos para la aplicacin en la mejora de los procesos, analizar estadsticamente los datos obtenidos, la utilizacin de herramientas informticas en los procesos y la tcnica de redactar informes para la toma de decisiones. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, investigadores particulares y pblico en general con conocimiento de estadstica descriptiva y algebra matricial. DURACIN: 20 Horas
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12. Seminario
OBJETIVO GENERAL Este seminario genera la investigacin grupal y/o individual en forma comprometida y eficaz, con el fin de iniciar al alumno en prcticas investigativas a partir de un tema de inters. El seminario genera una instancia de discusin y reflexin acadmica sobre la diversidad de modelos estadsticos tericos y aproximaciones en torno a la temtica seleccionada por los alumnos y el docente. Se presentarn algunas propuestas de tpicos relacionados con un tema central para ser consideradas por los estudiantes y el docente. CONTENIDO DEL CURSO 1. 2. 3. 4. 5. Aplicaciones de los Mtodos Estadsticos. Aplicaciones de la Regresin Lineal y Mtodos no Paramtricos. Aplicaciones del Anlisis Multivariado. Aplicaciones del Muestreo. Aplicaciones de Diseo de Experimentos.
RESULTADOS ESPERADOS Al finalizar los Mdulos para Especialista en Estadstica Aplicada el participante estar en condiciones de aplicar los conocimientos adquiridos a travs de los cursos y pueda aplicarlos en una investigacin real. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, investigadores particulares y pblico en general con conocimientos en mtodos estadsticos, regresin lineal y mtodos no parametritos, anlisis multivariado, muestreo y diseo de experimentos. DURACIN: 20 Horas
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13. Mtodos de Investigacin en Ciencias Sociales

OBJETIVO GENERAL Proporcionar a los estudiantes los conocimientos y las herramientas necesarias para realizar una investigacin que le permita adquirir y crear conocimiento nuevo, vlido y fiable, aplicando el Mtodo Cientfico. CONTENIDO TEMTICO 1. Ciencia y Conocimiento Cientfico. Ciencia. La realidad o sistema real Mtodo cientfico, ideas cientficas Tipos de investigacin Metodologa de la Investigacin. Idea. Problema de investigacin Objetivos. Justificacin. Construccin del Marco terico Identificacin y seleccin de variables Formulacin de Hiptesis Diseo de la Prueba de Hiptesis: Diseo de la prueba. Ejecucin de la prueba Elaboracin de los datos, presupuesto econmico Proyecto de Investigacin Evaluacin y la Comunicacin en los procesos de Investigacin Evaluacin del Proyecto de investigacin cientfica Comunicacin en el proceso de Investigacin: Artculo cientfico, tesis Evaluacin del informe final de la investigacin cientfica
2.
3.
RESULTADOS ESPERADOS El participante al finalizar el curso estar capacitado en la aplicacin de los conocimientos sobre el Mtodo Cientfico en la realizacin de investigaciones de tipo social y econmico. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, investigadores particulares y pblico en general. Con conocimiento en el uso de herramientas estadsticas. DURACIN: 20 Horas
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14. Diseo y Evaluacin de Instrumentos de Recoleccin de Datos

OBJETIVO GENERAL Proporcionar a los estudiantes las herramientas necesarias para que puedan distinguir las diferencias entre el mtodo, la tcnica y el instrumento de recoleccin de datos, ms adecuadas segn el diseo de la investigacin. Caracterizar el proceso que se sigue al elaborar un instrumento para la recoleccin de datos. CONTENIDO TEMTICO 1. Medicin de Variables. Qu es la medicin. Tipos de medicin de variables: Nominal Ordinal, de Intervalo. Rangos. Discretas. Continuas. Operacionalizacin de las variables: Definicin operacional. Indicadores. Dimensiones Mtodos y Tcnicas para la recoleccin de datos. Implicaciones de la recoleccin de datos en la investigacin cientfica. Mtodos de recoleccin de datos: auto informes estructurados y no estructurados, observacin, mediciones clnicas. Tipos de instrumentos de medicin. Identificacin de las caractersticas. Estructura. Formato y Tipo de preguntas de cada uno de los instrumentos de medicin: Encuestas. Entrevistas. Cuestionarios. Registro y Auto registro. Escalas estimativas: de actitudes, tipo Liker. Diferencial semntica, de Guttman y de personalidad. Caractersticas para el diseo de un instrumento de medicin. Procedimiento de construccin de instrumento de medicin. Procedimientos de aplicacin: tiempo, recursos, proceso, adiestramiento, asesora. Prueba piloto del instrumento para su revisin y evaluacin de la calidad de los datos. Codificacin de las respuestas del instrumento de medicin. Anlisis estadsticos de los resultados del pilotaje. Confiabilidad y validez de un instrumento de medicin. Confiabilidad externa e interna
2.
3.
4.
5.
RESULTADOS ESPERADOS El participante al finalizar el curso estar capacitado en aplicar los mtodos, de recoleccin de datos. Identificar los mtodos y las tcnicas ms adecuadas segn el diseo de la investigacin y en la administracin de una base de datos, PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, investigadores particulares y pblico en general con conocimiento de estadstica bsica e informtica. DURACIN: 20 Horas
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15. Base de Datos y Software de Anlisis

OBJETIVO GENERAL El volumen de informacin que se maneja actualmente en las empresas pblicas o privadas, provoca que su gestin y administracin sea una tarea ardua de realizar. Un recurso de apoyo es la informtica, con los diversos aplicativos nos permite administrar esta informacin de un modo sencillo, sin que el volumen de datos sea ya un problema. Este curso pretende facilitar el uso de esas aplicaciones informticas a modo de que nos facilitan este tipo de tareas. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. Introduccin a la Base de Datos. Diseo de bases de datos relacionales. Fundamentos del lenguaje SQL. Consultas de seleccin: Criterios de seleccin. Agrupamiento de registros. Consultas de accin. Tipos de datos: Sub Consultas.Consultas de referencias cruzadas. Consultas de unin internas. Consultas de unin externas. Estructuras de las tablas. Consultas con parmetros. Bases de datos externas. Omitir los permisos de ejecucin. La clusula PROCEDURE Manipulacin de datos en SQL. Lenguaje de definicin de datos en SQL.
4. 5.
RESULTADOS ESPERADOS El participante al finalizar el curso estar capacitado en la aplicacin de los aplicativos informticos en la administracin de una base de datos, en la aplicacin de los Mtodos de investigacin en las Ciencias Sociales, cuyo volumen de informacin seria arduo trabajar con otros mtodos no informticos. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, investigadores particulares y pblico en general con conocimiento de estadstica bsica e informtica. DURACIN: 20 Horas
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16. Construccin e Interpretacin de Indicadores Econmicos y Sociales

OBJETIVO GENERAL Proporcionar al participante conocimientos sobre la metodologa de clculo de los principales indicadores econmicos y sociales que el INEI elabora. Asimismo, iniciarlo en el anlisis socioeconmico de la economa nacional y que est en la capacidad de proponer nuevos indicadores para el contexto regional o nacional. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. Tema introductorio. Principales estimadores estadsticos. Indicadores estadsticos de tendencia central y de dispersin. Razones, proporciones y tasas. Nmeros ndices. Metodologa de clculo del IPC. Variaciones temporales de los nmeros ndices. Usos del IPC. Producto Bruto Interno. Oferta y Demanda Global. Metodologa de clculo del ndice Mensual de la Produccin Nacional. Propensiones y elasticidades. Indicadores laborales. Ejercicios. Proyecciones de poblacin. Ejercicios. Indicadores monetarios. Indicadores del sector externo. Indicadores Sociales, de Salud, Educacin, ndice de Desarrollo.
RESULTADOS ESPERADOS Al trmino del curso, el participante estar en la capacidad de evaluar, interpretar y proponer nuevos indicadores socioeconmicos. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas e investigadores en general. DURACIN: 20 Horas.
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17. Dinmica de la Poblacin

OBJETIVO GENERAL Proporcionar a los participantes los instrumentos de medicin y diversas fuentes de datos. Definir los conceptos de la mortalidad, la fecundidad y las migraciones en la dinmica poblacional, analizar los factores determinantes y reconocer mtodos de estimacin directos e indirectos. Lograr la comprensin de la transicin demogrfica, del proceso de envejecimiento poblacional y del debate sobre poblacin y recursos. CONTENIDO TEMTICO 1. Introduccin a la geografa de la poblacin. Planteamientos y contenido de la Geografa de la Poblacin. Conceptos fundamentales en demografa. Diferentes tipos de observaciones Caractersticas generales de las fuentes para el estudio de la poblacin Natalidad, fecundidad y Nupcialidad. Mortalidad. Conceptos. Fuentes. Tcnicas de anlisis. Tendencias y variaciones espaciales. Causas y consecuencias. Desplazamientos y Migraciones. Definicin. Tipos y caractersticas de las migraciones. Tcnicas de anlisis. Principales factores que intervienen enlas migraciones El crecimiento de la poblacin. Conceptos. Instrumentos de medida. Diversos regmenes demogrficos. Crecimiento histrico de la poblacin y panormica actual. Tendencias. Composicin por edad y sexo. Conceptos. Fuentes. Tcnicas de anlisis. Modelos demogrficos: variaciones temporales y espaciales de las estructuras por sexo y edad. Otras caractersticas de la poblacin y formas de convivencia. Relacin con la actividad. Niveles socio profesionales y de instruccin. La distribucin espacial de la poblacin y el doblamiento. Localizacin, densidad y concentracin. Fuentes. Tcnicas de anlisis. Procesos de distribucin espacial.
2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
RESULTADOS ESPERADOS El participante al finalizar el curso estar capacitado en la construccin e interpretacin de un conjunto de indicadores demogrficos que faciliten la evaluacin de impactos, as como la elaboracin de textos para informes y reportes estadsticos. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, investigadores particulares y pblico en general con conocimiento de matemtica bsica. DURACIN: 20 Horas
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18. Anlisis de Indicadores y Elaboracin de Reportes Socioeconmicos

OBJETIVO GENERAL Generar en el participante la habilidad de interpretar un conjunto de indicadores econmicos, sociales y de gestin que faciliten la evaluacin de impactos, complementando su capacitacin en la elaboracin de reportes e informes socioeconmico. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Principales herramientas estadsticas. Medidas de centralizacin, Medidas de dispersin, Medidas de asimetra: Apuntamiento y concentracin. Fuentes de informacin para la construccin de indicadores Socioeconmicos: Censos, encuestas y registros administrativos. Construccin y anlisis de indicadores: Indicadores econmicos. Indicadores sociales. Indicadores de Gestin. La Comunicacin: funciones y objetivos de la comunicacin escrita. Como elaborar un escrito. Modelos de comunicacin escrita. La Nota de Prensa. Normas para la elaboracin de cuadros y grficos: Reglas mnimas para la elaboracin de cuadros. Lineamientos generales para la construccin de un cuadro. Reglas mnimas para la elaboracin de grficos. Lineamientos generales para la construccin de graficas. Partes del Informe: Portada. Tabla de contenido. Cuerpo del trabajo. Conclusiones y Recomendaciones. Bibliografa. Elaboracin de notas estadsticas socioeconmicas: Contenido. Anlisis. Conclusiones y Recomendaciones. Elaboracin de textos para informes estadsticos. Caso Prctico. Seleccin de un tema de anlisis econmico y/o social. Ubicacin espacial y temporal del estudio. Delimitacin de las dimensiones del anlisis. Evaluacin de las fuentes de informacin. Construccin de los indicadores. Anlisis de la informacin. Elaboracin del Informe final.
RESULTADOS ESPERADOS El participante al finalizar el curso estar capacitado en la construccin e interpretacin de un conjunto de indicadores econmicos y sociales que faciliten la evaluacin de impactos, as como la elaboracin de textos para informes y reportes estadsticos. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, investigadores particulares y pblico en general con conocimiento de matemtica bsica. DURACIN: 20 horas
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4.1.2 CURSOS DE ESPECIALIZACIN EN INFORMTICA
1. 2. 3. 4.
Especializacin en Informtica Especializacin en Ofimtica Especializacin en Excel Especializacin en Diseo Grfico
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1. Especializacin en Informtica
OBJETIVO GENERAL Brindar conocimientos en el campo de la Ofimtica aplicando conceptos y herramientas fundamentales de diseo Web, as como de plataformas de servidores y conectividad de redes, igualmente se aplicaran conocimientos al rea de programacin Visual sobre componentes informticos. PLAN DE ESTUDIOS MODULAR Mdulo I Windows Word Excel Mdulo II Excel Avanzado Access Dreamweaver Windows Server Mdulo III Fundamentos de programacin Visual Basic SQL Server RESULTADOS ESPERADOS El participante al concluir la especializacin en Informtica estar en capacidad de utilizar herramientas a nivel de software y de esta forma maximizar y optimizar el tiempo en sus tareas diarias. Tambin obtendr conocimientos bsicos de fundamentos de base de datos relacional y diferenciar el uso de Sistema Manejador de Base de Datos (DBMS) de escritorio y cliente servidor. Aprender a utilizar Ms. Access para la creacin y administracin de una base de datos. CERTIFICACIN: Especialista en Informtica DURACIN: 150 Horas
(20 Horas) (15 Horas) (15 Horas) (15Horas)
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2. ESPECIALIZACIN EN OFIMTICA
OBJETIVO GENERAL Brindar conocimientos en el campo de la Ofimtica aplicando conceptos y herramientas de base de datos, as como de hojas electrnicas y editores grficos. PLAN DE ESTUDIOS MODULAR Mdulo I Windows Word Mdulo II Excel Internet Mdulo III Power Point Acces Publisher RESULTADOS ESPERADOS Concluida la especializacin el participante estar en capacidad de utilizar las herramientas informticas a nivel de software que le permitan desarrollar con eficiencia y eficacia tareas rutinarias y de procesos de oficina con la finalidad de maximizar y optimizar tiempos. Asimismo proporcionar el ptimo manejo de los software de oficina aplicndolo hacia trabajos y proyectos empresariales. CERTIFICACIN: Especialista en Ofimtica DURACIN: 92 Horas
(10 Horas) (18 Horas)
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3. ESPECIALIZACIN EN EXCEL
OBJETIVO GENERAL Brindar conocimientos a los participantes en el campo de frmulas, grficos, cuadros, y funciones matemticas lgicas para lograr un desarrollo eficiente en sus funciones. PLAN DE ESTUDIOS MODULAR Mdulo I Excel Bsico Excel Intermedio Mdulo II Excel Avanzado Excel Financiero RESULTADOS ESPERADOS Al concluir la especializacin en Excel, el participante estar en condiciones de elaborar archivos de trabajo o informes en forma mucho ms rpido y eficiente. Desarrollara mediante casos prcticos las funciones y herramientas financieras de mayor importancia. Analizara resultados que permitan el Planeamiento Financiero de la Empresa. Elaborar presupuestos y Estados Financieros, permitiendo el anlisis de diversos escenarios. Realizara clculos de costos y depreciacin, analizando y graficando el punto de equilibrio.
CERTIFICACIN: Especialista en Excel DURACIN: 80 Horas
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4. ESPECIALIZACIN EN DISEO GRFICO

OBJETIVO GENERAL Brindar conocimientos a los participantes en el campo del diseo grfico, conocer y aprender las tcnicas bsicas para el diseo con qu formatos trabajar y dotar a los participantes de los conocimientos bsicos para trabajar con estas herramientas. Se pretende que el participante obtenga una visin global y que fortalezca algunos conceptos claves que sern de utilidad, entre ellas como el Adobe Indesign, Adobe Photo Shop CS3, Ilustrator y GIMP (Software Libre). PLAN DE ESTUDIOS MODULAR Mdulo I (Diagramacin) Adobe Indesign Mdulo II (Ilustracin) Corel Draw Bsico Corel Draw Avanzado Adobe Ilustrator Mdulo III (Retoque Fotogrfico) Adobe PhotoShop Bsico Adobe PhotoShop Avanzado RESULTADOS ESPERADOS Al concluir la especializacin el participante estar en capacidad del manejo del graficador para su empleo en el rea de publicidad y diseo, empleando herramientas como el Adobe Indesign, Adobe PhotoShop, Ilustrator y Corel Draw, con las que podr generar efectos de profundidad y movimiento, obteniendo presentaciones y artes finales de gran calidad. CERTIFICACIN: Especialista en Excel DURACIN: 120 Horas
(20 Horas)
(20 Horas) (20 Horas) (20Horas)
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CONTENIDO TEMTICO DE CURSOS DE ESPECIALIZACIN EN INFORMTICA
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1. Windows
OBJETIVO GENERAL Brindar al participante los conocimientos necesarios del producto Windows para que pueda aplicarlos eficientemente en la preparacin y uso de una interfaz grfica de trabajo en el computador. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. 6. Lo bsico de Windows. Trabajar con ventanas. Grabar archivos en diferentes unidades. Elementos comunes en las ventanas de Office. Crear estructuras de carpetas. Conectarse a una unidad de red compartida. Organizando documentos y archivos. Seleccionar archivos o carpetas en Windows. Guardar archivos. Opciones avanzadas de bsqueda de archivos y carpetas. Utilidades para Windows (transportar archivos). Creando copias de respaldo de documentos. Segmentando archivos. Limpiando archivos o carpetas (Virus, antivirus).Fragmentando discos.
RESULTADOS ESPERADOS El participante luego de concluido el curso elemental estar en capacidad de dominar el WINDOWS XP . PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, gobiernos regionales y locales, investigadores particulares y pblico en general. DURACIN: 10 Horas
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2. Word
OBJETIVO GENERAL Este programa le permitir al participante crear y modificar cualquier texto, insertar grficos e imgenes as como trabajar con tablas, grandes documentos, podr efectuar correcciones de escritura y elaborar documentos con la mayor eficiencia posible. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. La ventana de Word. Descripcin. Ingreso de texto. Ortografa y gramtica. Buscar, reemplazar. Ventanas en Word. Las barras de herramientas y teclas de acceso rpido. Formato de carcter. Alineacin de prrafo. Interlineado. Deshaciendo y rehaciendo acciones. Cambiando fuentes y tamaos de fuentes. Aplicacin de estilos - ttulo. Encabezado y pie de pgina. Tablas y bordes. Insercin de nmero de pgina. Configuracin de pgina - Diseo. Insertar imgenes. Tablas y bordes. Formato personalizado. Autoformato. Almacenar y recuperar texto de uso frecuente. Combinar correspondencia. Fecha y hora. Tabulaciones. Configurando los mrgenes del documento de Word. Prediseadas. Word Art. Captura de pantalla. Formato de prrafo. Sangra. Espaciado. Tabla de contenido. Aplicar estilos de Word.
RESULTADOS ESPERADOS Al concluir el curso el participante estar en condiciones de crear textos, modificar textos, hacer tablas y correcciones en Word. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, gobiernos regionales y locales, investigadores particulares y pblico en general. DURACIN: 10 Horas
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3. Excel
OBJETIVO GENERAL Este curso pretende dotar al participante de la formacin necesaria que le permita elaborar una hoja de clculo para gestionar datos numricos y operaciones matemticas. Se aprende a realizar operaciones bsicas relacionadas con el desarrollo, el formato y la utilizacin de la hoja de calculo Excel, adems de realizar operaciones matemticas y lgicas estndar sirvindose de frmulas y funciones. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. Formato de celdas - Nmero. Frmulas elementales. Suma, multiplicacin. Celdas relativas y absolutas. Funciones simples. Suma, multiplicacin, contar, promedio, redondear, mximo, mnimo. Repaso de funciones simples. Filtros. Personalizados. Funciones condicionales. Grficos en Excel. Herramientas adicionales en Excel. Formato condicional. Funciones adicionales. Texto - color. Coincidir. Buscar V.
RESULTADOS ESPERADOS Al finalizar el curso el participante estar en condiciones de elaborar y trabajar con tablas matemticas y lgicas. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, gobiernos regionales y locales, investigadores particulares y pblico en general. DURACIN: 20 Horas
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4. Excel Avanzado
OBJETIVO GENERAL El objetivo de este curso es el dominar las herramientas avanzadas de Excel. El participante disear hojas de clculo complejas, definir diferentes tipos de grficos con presentacin de alta calidad, automatizar tareas con macros. Adems conocer algunas funciones, vinculara informacin, manejara bases de datos y mucho ms. Este curso est dirigido para aquellos usuarios con experiencia bsica en Excel. CONTENIDO TEMTICO 1. Frmulas y Funciones en Excel. Frmulas. Funciones. Sintaxis. Reglas a tomar en cuenta. Utilizando el asistente de funciones de Excel. Operadores Aritmticos y Frmulas. Operadores aritmticos. Crear, editar, mover o copiar frmulas. Frmulas avanzadas (combinacin de frmulas).Frmulas condicionales. Referencias a Celdas. Diferencia entre referencias relativas y absolutas. Copiados relativos. Copiados absolutos. Definir nombres de celdas. Seleccin de rangos identificados mediante nombres o referencias de celdas. Buscar nombre de datos. Eliminar nombres. Datos y formatos. Ingreso de datos por medio de Formulario. Formatos condicionales. Series. Grficos y grficas. Seleccin de un tipo de grfico. Modificacin de los datos de una grfica. Eliminacin de grficas. Listas, Filtros y Seguridad. Ordenar una lista. Extraccin de datos. Filtros Automticos. Filtros Avanzados. Bsquedas. Proteger Documento, proteger celda. Libros de trabajo compartidos para mltiples usuarios. Tablas Dinmicas e introduccin a Macros. Tablas dinmicas. Grficas dinmicas. Macros.
2.
3.
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6.
RESULTADOS ESPERADOS Al concluir el curso el participante estar en capacidad de generar diferentes tipos de grficos, utilizar las funciones de Base de Datos. Bsqueda. Matemticas. Estadsticas. Texto. Lgicas. Financieras. etc., adems solucionar problemas de programacin lineal. Finalmente podr generar histogramas. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, gobiernos regionales y locales, investigadores particulares y pblico en general con conocimientos de Excel. DURACIN: 20 Horas
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5. Access
OBJETIVO GENERAL El curso permitir aprender a realizar todo tipo de consultas, formularios e informes con Access. A la finalizacin del curso el participante sabr dimensionar correctamente una tabla, crear cualquier tipo de consulta, disear informes y formularios y habr obtenido una idea perfectamente clara de qu es una base de datos relacional. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. Desarrollo de la base de datos, tablas y restricciones a considerar para el caso de estudio. Descripcin y uso de las restricciones propias de MS - Access. Formato. Mscara de entrada. Ttulo. Comprensin UNICODE. Campo de bsqueda. Introduccin a Consultas. Arquitectura de funcionamiento de las consultas. Lenguaje de definicin de datos DDL - SQL (Create, Alter y Drop). Lenguaje de manipulacin de datos DML - SQL (Select, Insert, Delete y Update). Trabajando con Consultas de seleccin. Descripcin y forma de uso de las consultas de seleccin. Seleccionando todos los datos de una tabla.Filtros. Comodines *?, [ ], -!, # Operadores de filtro >, >=, <, <=, <>, In, Between, Like, Null, And, Or, Not. Ordenando el resultado: Trabajar con funciones agregadas de SQL Max, Min, Count, Sum, Avg, etc. Seleccionando columnas de varias tablas (Combinacin de tablas).Consolidando datos (crear grupos).Colocando filtros a los grupos. Creando una tabla con los datos una consulta. Agregar un grupo de registros a una tabla con los datos de una consulta. Eliminar y actualizar un conjunto de registros dependiendo de condiciones. Integridad referencial (eliminar en cascada y actualizar en cascada). Utilizar funciones incorporadas en Access. Agregando parmetros a las consultas. Parmetros en la consulta de seleccin. Parmetros en la consulta de acciones. Estableciendo el orden y el tipo de datos que recibir los parmetros.
12. 13. 14. 15. 16. 17. 18.
RESULTADOS ESPERADOS Al concluir el curso el participante estar en condiciones de crear, disear informes y formularios creando una tabla con los datos una consulta. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, gobiernos regionales y locales, investigadores particulares y pblico en general. DURACIN: 15 Horas
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6. Dreamweaver
OBJETIVO GENERAL Es aprender a manejar el programa Dreamweaver para disear pginas Web. A la finalizacin del curso, el participante ser capaz de crear sitios Web con pginas que incorporen imgenes, enlaces, tablas, formularios y elementos multimedia. Una vez creado el sitio Web, el participante ser capaz de comprobarlo, publicarlo y mantenerlo utilizando las herramientas que para tal fin incorpora el programa. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Aprendiendo el uso de la interfaz. Creando un sitio local. Aadiendo contenido a un sitio Web. Utilizando reglas horizontales. Aadiendo caracteres especiales. Asignando formato con hojas de estilo en cascada. Introduccin a hojas de estilo en cascada. Creacin de estilos. Mostrando estilos. Utilizacin de grficos en pginas Web. Colocando imgenes en pginas Web. Modificando propiedades de imgenes. Incorporando imagen de fondo a la pgina Web. Aadiendo Flash Vdeo. Aadiendo sonido de fondo. Creacin de tablas. Insertar filas y columnas. Eliminar filas y columnas. Modificar propiedades de la tabla. Combinar y dividir celdas. Autoformato de tablas. Ordenar tablas. Diseando vnculos de navegacin con hojas de estilo en cascada. Importando datos de tabla. Utilizando la vista de diseo. Creacin formularios. Utilizacin de controles de formulario. Validando un formulario. Envo de formulario a correo electrnico.
RESULTADOS ESPERADOS El participante al concluir el curso estar en condiciones de crear una Web con pginas que incorporen imgenes y sonidos de fondo. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, gobiernos regionales y locales, investigadores particulares y pblico en general. DURACIN: 15 Horas
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7. Windows Server
OBJETIVO GENERAL El objetivo general del curso es dar al participante una completa formacin tcnica para la instalacin y configuracin de redes locales de ordenadores, tanto a nivel de hardware como del sistema operativo. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. Administracin de sistemas Microsoft Windows 2003/2008. Arquitectura del Directorio Activo de Windows. Bosques, rboles, dominios. Relaciones de confianza. Unidades. Organizativas. Directivas. Servicios de Red. Internet Information Server DNS y WINS, ISA Proxy Server.
RESULTADOS ESPERADOS Al concluir el curso el participante obtendr conocimientos necesarios para llevar a cabo las tareas administrativas cotidianas y las posteriores a la instalacin, en una red basada en Windows Server 2003, con un dominio o con mltiples dominios. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, gobiernos regionales y locales, investigadores particulares y pblico en general. DURACIN: 15 Horas
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8. Fundamentos de Programacin
OBJETIVO GENERAL El curso est enfocado a la adquisicin de los conocimientos y metodologa bsica para el desarrollo de aplicaciones informticas. El objetivo principal de la asignatura es familiarizar al participante con el diseo de algoritmos para la resolucin de problemas por computadora basndose en el paradigma de la programacin estructurada y utilizando un lenguaje de especificacin de algoritmos. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. Introduccin al Anlisis y programacin orientada a objetos con Java. Introduccin al anlisis y diseo orientado a objetos. Tecnologa de objetos y la Programacin Orientada a Objetos (POO). Clases, objetos, notacin UML, propiedades, mtodos, niveles de acceso. Analizar, disear y construir soluciones computacionales a problemas secuenciales, condicionales e iterativos. 6. Entender el concepto de algoritmo y expresar a travs de Diagramas de Flujos y/o Seudo lenguajes la solucin obtenida a problemas computacionales que requieren el flujo secuencial de ejecucin. 7. Utilizar herramientas computacionales para la edicin y ejecucin de programas. 8. Entender el concepto de programa computacional y expresar a travs de un lenguaje de programacin estructurado la solucin obtenida a problemas computacionales que requieren el flujo secuencial de ejecucin. 9. Entender el concepto de algoritmo condicional y expresar a travs de Diagramas de Flujos y/o un lenguaje de programacin estructurado la solucin obtenida a problemas computacionales que requiera el uso de estructuras de control condicionales. 10. Entender el concepto de algoritmo iterativo y expresar a travs de Diagramas de Flujos y/ o un lenguaje de programacin estructurado la solucin obtenida a problemas computacionales que requiera el uso de estructuras de control iterativas. RESULTADOS ESPERADOS Al concluir el curso el participante estar en condiciones de editar y ejecutar programas utilizando herramientas computacionales. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, gobiernos regionales y locales, investigadores particulares y pblico en general. DURACIN: 10 Horas
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9. Visual Basic
OBJETIVO GENERAL Visual Basic es uno de los lenguajes de programacin ms usados debido a su simplicidad, mezclada con unas grandes posibilidades de desarrollo en entornos grficos. Este curso tiene por objetivo dotar al participante de la formacin inicial necesaria para realizar sencillas aplicaciones en Visual Basic. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. Generales. El Entorno integrado de desarrollo de Microsoft Visual Basic. Los Operadores. Operadores Aritmticos. Operadores de Relacin o Comparacin. Operadores Lgicos. Las Funciones Bsicas. Val, Str, UCase, Case, RTrim, LTrim, Trim.Is Numeric, Is Date. Ejemplo de aplicacin. Generalidades. 4. Label, TextBox, Command Button, Picture Box, Image, Timer, Frame, Line, Shape. Generalidades. If...Else End If. Select Case. End .Select. Otras estructuras. 5. Generalidades. Sentencias de Repeticin. 6. Generalidades. Instruccin Load y Un Load. Evento Load y Un Load. Mtodo Show. 7. Tipos de Formularios. Modales - Vb Modal. No Modales - Vb Modeless. Mtodo Hide. Generalidades. Arreglo de Controles. La propiedad Index. 8. Generalidades. Arreglos Estticos y Dinmicos. 9. Unidimensionales. Bidimensionales. Multidimencionales. 10. Funciones. Procedimientos. Tipos de parmetros. Parmetros por valor (ByVal). 11. Parmetros por variable o referencia (ByRef). Recursividad en funciones procedimientos. RESULTADOS ESPERADOS Al concluir el curso el participante estar en condiciones de aplicar la programacin con Visual Basic utilizando operadores aritmticos. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, gobiernos regionales y locales, investigadores particulares y pblico en general. DURACIN: 20 Horas
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10. SQL Server

OBJETIVO GENERAL Al finalizar el curso, el participante ser capaz de instalar y configurar SQL Server, conocer su entorno tanto grfico como de desarrollo. Adems podr realizar tareas administrativas de una base de datos, tales como planificar una estrategia de copias de seguridad, una recuperacin de datos ante una posible prdida de datos, supervisin y mantenimiento de los sucesos que se van produciendo, as como la toma de decisiones crticas ante imprevistos que sucedan con el rendimiento de la base de datos. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. La arquitectura Cliente/Servidor. El modelo Internet. Qu es SQL Server. Papel de SQL Server en Cliente/Servidor y en Internet. Transact - SQL. Herramientas de programacin de SQL Server. El lenguaje de programacin Transact-SQL. Sentencias DCL. Sentencias DDL. Sentencias DML. Elementos del lenguaje: variables, operadores, funciones, sentencias de control de flujo. Ejecucin de sentencias Transact-SQL. Creacin de bases de datos. Configuracin de la base de datos. Modificacin de la base de datos. Creacin de grupos de archivos. Almacenamiento de los datos: arquitectura de la base de datos. Tipos de datos del sistema. Creacin de tipos de datos. Creacin de tablas. Modificacin de la definicin de una tabla. Generacin automtica de valores de columnas. Generacin del script. Insercin de filas. Eliminacin de filas. Actualizacin de datos. Definicin de la integridad de datos. Niveles de la integridad de datos: de entidad, de dominio, y referencial. Tipos de integridad de datos: declarativo y procedural. Definicin de restricciones. Deshabilitacin de la verificacin de la data existente. Deshabilitacin de las restricciones. Uso de la instruccin SELECT. Diseo de filtros y ordenamiento del resultado. Agrupacin y resmenes de datos. Las funciones de agregacin. Uso de GROUP BY uso de COMPUTE y COMPUTE BY. Listado de los primeros n valores. Consultas inner join. Consultas outer join. Consultas cross join. Uso de GROUP BY con el operador ROLLUP Uso de GROUP BY con el operador CUBE. . La funcin GROUPING.
RESULTADOS ESPERADOS Al finalizar el curso el participante estar habilitado para describir la arquitectura de una base de datos SQL Server, definir e implementar datos SQL y ejecutar operaciones de mantenimiento de datos. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, gobiernos regionales y locales, investigadores particulares y pblico en general. DURACIN: 15 Horas
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11. Internet
OBJETIVO GENERAL Entregar al participante el conocimiento y dominio necesario en el uso de los servicios disponibles en Internet, para que pueda aplicarlos eficientemente en el desempeo de sus actividades. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. Conectarse a Internet. Los navegadores. Descarga de archivos. Los buscadores. El correo. Comunicarse on-line. Foros y Grupos de discusin. Comprar en Internet. Aprender en Internet. Seguridad en Internet.
RESULTADOS ESPERADOS Al participante le permitir navegar en diversas paginas Web, como chatear usando el Hotmail o el gmail. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, gobiernos regionales y locales, investigadores particulares y pblico en general. DURACIN: 04 Horas
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12. Power Point

OBJETIVO GENERAL Este curso muestra las herramientas que presenta Power Point para la creacin de presentaciones. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. Crear una presentacin. Guardar una presentacin. Abrir una presentacin. Tipos de vistas. Trabajar con diapositivas. Las reglas y guas. Manejar objetos. Trabajar con textos. Trabajar con tablas. Trabajar con grficos. Trabajar con organigramas. Dibujar formas. Insertar sonidos y pelculas. Animaciones y transiciones.
RESULTADOS ESPERADOS Al finalizar el curso el participante ser capaz de crear de forma sencilla presentaciones muy vistosas, que podrn ser impresas o presentadas en pantalla (por un orador o de forma automtica). Tambin podr crear presentaciones dinmicas o interactivas. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, gobiernos regionales y locales, investigadores particulares y pblico en general. DURACIN: 10 Horas
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13. Publisher
OBJETIVO GENERAL Aprender a usar la herramienta Publisher para la autoedicin de publicaciones corporativas, institucionales y comerciales. Entender la importancia de la presentacin personalizada de mensajes. Generar creatividad en nuevas formas de comunicacin grfica. Aprender a elaborar material grfico sin tiempos de espera ni dependencia de otras unidades. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Un Tour a Publisher. Diseos de Diplomas y Tarjetas de invitacin. Trabajando con pginas en blanco. Aprender lo fundamental en Publisher. Creacin de mensajes de correo electrnico. Pginas maestras. Creando Calendarios Creacin de Sitios Web.
RESULTADOS ESPERADOS Al concluir el curso el participante habr aprendido a elaborar material grafico como nueva forma de comunicacin. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, gobiernos regionales y locales, investigadores particulares y pblico en general. DURACIN: 10 Horas
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14. Excel Intermedio

OBJETIVO GENERAL Al trmino del curso el participante ser capaz de: utilizar y trabajar con las aplicaciones de ofimtica Excel, donde podr confeccionar planillas electrnicas, con el fin de optimizar su trabajo y lograr un desempeo ms eficiente en sus funciones. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. Men de opciones de Microsoft Excel. Grabar archivos de datos con seguridad. Insertar filas / columnas / hojas. Formato de celdas, proteccin de celdas. Insertar comentarios. Frmulas y funciones iniciales. Personalizar las barras de herramientas. Manejo de Ventanas. Inmovilizar. Dividir. Grficos. Tipos de grficos. Estndar y Personalizado. Grficos de Barras. Columnas. Lneas. reas. Circular. Grficos de Dispersin de datos. Grficos a doble eje. 6. Opciones del grfico. Ttulo del grfico. Leyendas. Ejes. Insertar grficos. 7. Frmulas y Funciones. Tipos de funciones. 8. Base de datos. Bsqueda. Matemticas. Estadsticas. Texto y datos. Lgicas. Financieras. Auditoria de Frmulas. Formularios. 9. Ordenar una base de Datos. Validacin de datos. 10. Auto filtros. Filtros Avanzados. Subtotales. 11. Crear tabla dinmica. Disear tabla dinmica. Opciones. 12. Cambiar Formato. Crear grfico dinmico. Diseo y Formato. RESULTADOS ESPERADOS El participante luego del curso estar en capacidad de haber adquirido conocimientos y desarrollado habilidades para organizar y obtener informacin de datos, as como tambin, generar funciones automatizadas que le permitan una mayor efectividad en su trabajo. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, gobiernos regionales y locales, investigadores particulares y pblico en general. DURACIN: 20 Horas
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15. Excel Financiero

OBJETIVO GENERAL Analizar las posibilidades que ofrece la hoja de clculo del Excel en el campo financiero. Es una enseanza de segunda generacin, que va ms all del simple manejo general de la hoja de clculo. Por otra parte, los conocimientos de Excel adquiridos se podrn aplicar en cualquier otro campo. CONTENIDO TEMTICO 1. Prestamos: Prstamo hipotecario con todo el desarrollo del cuadro de rentas hasta un plazo de 30 aos o inferior. 2. Clculo del valor de la cuota, amortizacin e inters- Sistema Francs. (resea del sistema alemn). 3. Anlisis de la amortizacin e inters, dentro de periodos -Inicial-Intermedio-Final. 4. Aplicacin de Tabla y Buscar Objetivo. 5. Amortizacin de Bienes o Rentas: Clculo de amortizacin de bienes o rentas que no incluyen calculo de inters. 6. Bonos: Funciones aplicables a bonos amortizables con cupones. 7. Se emplean para realizar clculos relativos a rentas, valuacin de cupones, plazos etc. 8. Inversiones Financieras: Rendimiento de inversiones, clculos relativos a valuacin de inversiones, plazos, rendimientos etc. 9. Conversiones: Funciones relativas a la conversin de Moneda. 10. Letras de Tesorera: Realiza todos los clculos relativos a inversiones de caractersticas similares a las letras de tesorera. RESULTADOS ESPERADOS El participante luego de concluido el curso estar en condiciones de analizar resultados que permitan el Planeamiento Financiero de la empresa. Elaborar presupuestos y Estados Financieros, permitiendo el anlisis de diversos escenarios. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, gobiernos regionales y locales, investigadores particulares del rea de finanzas contabilidad y pblico en general. DURACIN: 20 Horas
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16. Adobe Indesign

OBJETIVO GENERAL Este curso permite al participante conocer y utilizar Adobe Indesign, como la herramienta ideal y de mayor uso en el mercado profesional, para la edicin y diseo de publicaciones de calidad artstica. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. 6. Descubrir la interfase y crear un documento nuevo en In Design. Diagramacin de pginas en In Design. Introduccin a las tipografas en In Design. Crear y aplicar colores en In Design. Manejo tipogrfico en In Design. Trabajar con grficos en In Design.
RESULTADOS ESPERADOS Al concluir el curso se estar en capacidad de editar y disear publicaciones de alta calidad. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, gobiernos regionales y locales, investigadores particulares y pblico en general. DURACIN: 20 Horas
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17. Corel Draw Bsico

OBJETIVO GENERAL En este nivel el participante buscar familiarizarse con el programa y conocer las principales herramientas de creacin de objetos, as como las principales funciones del programa, lo que le permitir elaborar con facilidad los diferentes productos que el usuario tiene como objetivo: logotipos, folletos, afiches, etc. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. Funciones bsicas de Corel Draw. Gestin de archivos. Especificacin del diseo de pgina. Uso de las reglas. Manejo de lneas gua. Aplicacin de zoom y visualizacin panormica con la herramienta Mano. Pre-visualizacin de dibujos. Operaciones con visualizaciones. Dibujo de lneas: Dibujo de formas, dibujo de rectngulos y cuadrados, dibujo de elipses, crculos, arcos y sectores circulares, dibujo de polgonos y estrellas, dibujo de espirales, dibujo de cuadrculas y dibujo de formas predefinidas. Operaciones con objetos: Seleccin de objetos. Copia, duplicacin y eliminacin de objetos. Asignacin de tamao y aplicacin de escala a los objetos. Inclinacin y estiramiento de objetos. Rotacin y reflejo de objetos. Cambio de orden de los objetos. Agrupacin, combinacin de objetos. Alineacin, distribucin y de objetos. Diseminacin de objetos a lo largo de una lnea. Aplicacin de rellenos y color a objetos: Aplicacin de rellenos uniformes. Aplicacin de rellenos degradados. Aplicacin de rellenos de patrn. Aplicacin de rellenos de textura. Operaciones con texto: Tratamiento, Adicin y seleccin. Bsqueda, edicin y conversin de texto. Desplazamiento de texto. Modificacin del aspecto del texto. Asignacin de formato a texto de prrafo. Desplazamiento, rotacin y espaciado de texto. Alineacin de texto. Combinacin y vinculacin de marcos de texto de prrafo. Incorporacin de grficos y adicin de smbolos. Visualizacin de caracteres no imprimibles. Asignacin de idiomas distintos al texto. Utilizacin de Sinnimos. Personalizacin de las herramientas de escritura. Personalizacin de las opciones de bsqueda. Utilizacin de las revisiones de estilos. Utilizacin de las clases de reglas. Anlisis de un dibujo. Utilizacin de las listas de palabras del usuario. Operaciones con idiomas. Asignacin de forma a texto: Adaptacin de texto de prrafo alrededor de objetos y texto. Adaptacin de texto a trayectos. Administracin de fuentes: Sustitucin de fuentes no disponibles. Suavizado de bordes de fuentes. Incorporacin de fuentes. Personalizacin de las listas de fuentes. Importacin y exportacin de archivos. Importacin de archivos.
5. 6.
7. 8. 9.
RESULTADOS ESPERADOS Luego de concluido el curso el participante estar en condiciones de elaborar textos para editar logotipos, folletos, y afiches. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, gobiernos regionales y locales, investigadores particulares y pblico en general. DURACIN: 20 Horas
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18. Corel Draw Avanzado

OBJETIVO GENERAL El Curso tiene como objetivo capacitar al alumno en el manejo de la interfase de Corel Draw, la creacin y edicin de diseos simples usando figuras geomtricas, curvas libres, definicin de filetes y rellenos, as como el manejo de imgenes en este programa para la elaboracin de afiches, dptico, trpticos, volantes, logotipos, propagandas, etc. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. Transparencia. Lente. Manejo de imgenes. Usando el Portapapeles. Usando la opcin Importar. Efectos sobre Imgenes. Generacin de Siluetas: Power Clip y otros. Creacin de patrn. Powerclip. Silueta. Extrusin. Insertando como Objeto Nuevo. Carpeta de recortes. Vectorizacin de Imgenes. Manejo Avanzado de Texto. Texto Artstico - Texto de Prrafo. Conversin de texto. Ortografa y Gramtica. Sinnimos. Asistente de escritura. Marca, Vietas y Numeracin. Trabajar con Marcos de Texto. Texto alrededor de una Imagen. Manejo y Administracin de Fuentes. Trabajar con Capas. Administrador de Objetos. Crear y Eliminar Capas. Bloquear y Ocultar Capas. Cambiar el Orden de las Capas y las Propiedades. Trabajar con Estilos. Estilos Creativos. Utilizar los estilos creativos. Crear estilos. Calendario. Crear una plantilla de estilo. Estilos de Grficos y Texto. Estilos de Color. Manejo Avanzado de Objetos. Persiana. Transformar. Opciones. Objetos 3D.Cuadrcula. Perspectiva. Envoltura. Impresin. Introduccin. Correccin de Color. Presentacin Preliminar. Opciones Avanzadas. Marcas de Impresin. Imprimir. Fusin.
4. 5. 6. 7. 8.
RESULTADOS ESPERADOS Luego de concluido el curso el participante estar en condiciones de disear figuras geomtricas, textos con imgenes y elaborar dpticos, trpticos, afiches y volantes. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, gobiernos regionales y locales, investigadores particulares y pblico en general. DURACIN: 20 Horas
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19. Adobe Ilustrator

OBJETIVO GENERAL El objetivo de este curso es proveer a los participantes con poco o ningn conocimiento, la habilidad necesaria para trabajar con las herramientas precisas y poder crear grficos, ilustraciones e imgenes ms profesionales. CONTENIDO TEMTICO 1. Explorador de Adobe Illustrator. Explorador de Adobe Illustrator. Propiedades de la Barra de Herramientas de Estados. Principales comandos. La interfaz y el rea de trabajo. 2. Cmo iniciar Adobe Illustrator CS. Los elementos de la pantalla. Asistente de bienvenida. La interfaz y rea de trabajo. Las paletas flotantes de Illustrator. 3. Las Herramientas de Illustrator. Cambiar la vista de la ilustracin. Uso de los comandos del men Ver (View). La herramienta Zoom. Desplazarse por el documento. 4. La paleta Navegador. La Barra de estado. Trabajo con paletas. Los mens contextuales. Trabajo de Formas Bsicas. Preparemos el documento. 5. Trabajar con las herramientas bsicas para crear formas. Realizar el lpiz. Dibujaremos el folio para nuestro lpiz. La cuadrcula del folio. 6. Decoremos los mrgenes de la hoja dibujada. Dibujar objetos tridimensionales. Dibujo de cilindros. Vamos a crear la base y los lados del cilindro. Acabar el cilindro. 7. Uso de plantillas. Uso de las herramientas. Dibujo de formas. Uso de los smbolos. 8. Las Capas. Utilizar los comandos de organizacin. Mover un objeto al frente de una capa. Mover un objeto al fondo de una capa. Mover los objetos hacia adelante en una capa. 9. Mover los objetos hacia atrs en una capa. Las Capas. Utilizar los comandos de organizacin. 10. Mover un objeto al frente de una capa. Mover un objeto al fondo de una capa. Mover los objetos hacia adelante en una capa. Mover los objetos hacia atrs en una capa. 11. Utilizar los comandos. Pegar delante o detrs. Mover los objetos utilizando Pegar detrs. Mover los objetos utilizando Pegar delante. 12. La paleta Capas. Definir Capas. Disposicin de los elementos y reorganizar las capas. Bloquear las capas. Visualizar las capas. Pegar capas. Crear Mscaras de Recorte. RESULTADOS ESPERADOS Luego de concluido el curso el participante estar en condiciones de crear grficos tridimensionales y otras ilustraciones con mayor profesionalidad. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, gobiernos regionales y locales, investigadores particulares y pblico en general. DURACIN: 20 Horas
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20. Adobe PhotoShop Bsico

OBJETIVO GENERAL El participante conocer y aprender las tcnicas bsicas para el retoque fotogrfico en color y la edicin de imgenes y el montaje fotogrfico. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Introduccin Adobe PhotoShop. Barra de Herramientas. Barra de propiedades. Lienzo de trabajo. Utilizacin de capas. Tratamiento de presentaciones. Retoque fotogrfico en color. Utilizacin de filtros. Edicin de imgenes. Presentacin artstica. El montaje fotogrfico. Insercin de textos.
RESULTADOS ESPERADOS Luego de concluido el curso el participante estar en condiciones de obtener una visin global de los conceptos clave que le sern de utilidad en sus actividades. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, gobiernos regionales y locales, investigadores particulares y pblico en general. DURACIN: 20 Horas
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21. Adobe PhotoShop Avanzado

OBJETIVO GENERAL El participante conocer y aprender las tcnicas bsicas para el retoque de imgenes. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Ejercicios de retoque de imgenes ampliando el tema de efectos en el Adobe PhotoShop (imgenes en grises cambiarlos a color). Seleccionaremos las herramientas para el dibujo, en lnea y luego con las herramientas bsicas. Construccin del proyecto (la ilustracin digital), ver las posibilidades que ofrece la ilustracin digital. Identificar las diferentes opciones del programa vinculado a la ilustracin. Ejercicios y extensiones del programa con retoques de imgenes y metamorfosis de dos objetos. El Adobe CS3 y sus alcances. Dibujo y avance del proyecto final con alcances de ms herramientas del Adobe PhotoShop. El Producto, la ilustracin digital. Se dedicaran estas horas para perfeccionar cada uno de los proyectos realizados, aclarar el aprendizaje de los efectos mencionados y ver las indistintas posibilidades de la produccin y publicacin de los productos finales.
RESULTADOS ESPERADOS Luego de concluido el curso el participante estar en condiciones de obtener una visin global de retoque ampliando el tema de efectos en el Adobe PhotoShop cambiando imgenes de gris a color. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, gobiernos regionales y locales, investigadores particulares y pblico en general. DURACIN: 20 Horas
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4.1.3 CURSOS DE SOFTWARE ESTADSTICO
1. 2. 3. 4.
SPSS Bsico SPSS Intermedio SPSS Avanzado STATA Bsico
5. STATA Intermedio
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1. SPSS Bsico
OBJETIVO GENERAL Proporcionar al participante conocimientos y entrenamiento en las facilidades que proporciona el software estadstico SPSS en la generacin de archivos de datos, tablas y la aplicacin de la Estadstica Bsica o de la inferencia Estadstica en el anlisis de los datos. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. 6. Visin general del SPSS. Cmo utilizar la ayuda del SPSS. Creacin de un archivo de trabajo en SPSS. Transformacin de datos. Calcular. Contar apariciones, Recodificar. Categorizar variables. Asignar rangos. Reemplazar valores perdidos. Modificar archivos de datos. Anlisis Descriptivo. Tablas de frecuencias. Frecuencias absolutas y relativas. Estadsticos descriptivos; tendencia central, dispersin, posicin, forma de la distribucin. Puntuaciones tpicas y curva normal. Anlisis Exploratorio. Estadsticos descriptivos. Diagramas de caja. Diagramas de tallo y hojas. Deteccin de valores atpicos. Como contrastar supuestos. Tablas estadsticas cruzadas. Contrastes sobre Medias.
7.
8.
RESULTADOS ESPERADOS Al finalizar el curso, el participante estar en capacidad de manejar adecuadamente las funciones bsicas del software estadstico SPSS a nivel bsico. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, institutos pedaggicos, tecnolgicos. DURACIN: 30 Horas
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2. SPSS Intermedio
OBJETIVO GENERAL Brindar al participante una nueva herramienta til para la realizacin de investigaciones sociales por medio de encuestas y sondeos de opinin para conocer determinadas situaciones de la realidad en una sociedad, a travs de la aplicacin que proporciona el software estadstico SPSS para la preparacin de datos, procesamiento e interpretacin de resultados. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. Introduccin al anlisis estadstico de datos. Correlacin Lineal Simple. Correlacin Parcial. Regresin Lineal. Elementos Bsicos en Inferencia Estadstica: Estimacin puntual e intervalos de confianza. Prueba de hiptesis estadsticas. Prueba T para muestras independientes. Prueba T para dos muestras relacionadas. ANOVA de un factor. Prueba Chi cuadrada. Prueba binomial. Prueba de rachas. Prueba de Kolmogorov Smirnov. Prueba para varias muestras independientes. Pruebas para varias muestras relacionadas. Relacin de dos variables cuantitativas, cualitativas. Tablas de contingencia. Relacin de una variable cuantitativa y cualitativa. Relacin de ms de dos variables. Introduccin al Anlisis Multivariado.
4. 5. 6. 7. 8.
RESULTADOS ESPERADOS Al finalizar el curso, el participante deber ser capaz de manejar y aplicar el paquete estadstico SPSS a nivel intermedio para analizar las relaciones divariadas en la investigacin estadstica. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, institutos pedaggicos, tecnolgicos y pblico en general interesados en el uso de un software estadstico para la investigacin de mercados o investigacin social. DURACIN: 30 Horas
76
3. SPSS Avanzado
OBJETIVO GENERAL El objetivo del curso es brindar los conocimientos necesarios as como el manejo del SPSS, teniendo como incidencia su aplicacin al anlisis estadstico inferencial. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. 6. Introduccin a la Estadstica Inferencial. Estadstica Divariada: Correlacin y Regresin Lineal Simple. Coeficiente de Determinacin. Pruebas de Hiptesis en la Regresin y la Correlacin. Comparacin de Medias. Prueba T. Pruebas No Paramtricas Independientes. Aplicaciones de la Prueba Chi Cuadrado. Distribucin muestral de la varianza de una Poblacin normal. Contraste de la varianza. 7. Pruebas de Independencia. Homogeneidad. Test de homogeneidad de varias muestras. Contraste de dependencia o independencia de caracteres. Bondad de Ajuste. 8. Regresin Logstica. Modelos Probit y Lobit. Regresin no lineal. Anlisis loglineal. Aplicaciones. 9. Introduccin al Anlisis Multivariante: Anlisis factorial. Extraccin de factores. Rotacin. Puntuaciones factoriales. Aplicaciones. 10. Medidas de distancia. Medidas de proximidad. Anlisis clster jerrquico. Anlisis cluster k - medias. Aplicaciones. 11. Funcin discriminante. 12. Introduccin. Cuadro de dialogo principal y opciones. Normalizacin. Permutaciones de la tabla de entrada y varianzas. Aplicaciones. RESULTADOS ESPERADOS Al finalizar el curso, el participante deber ser capaz de manejar y aplicar el paquete estadstico SPSS a nivel avanzado. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, institutos pedaggicos, tecnolgicos. Con conocimientos en SPSS Bsico e Intermedio. DURACIN: 30 Horas
77
4.
STATA Bsico
OBJETIVO GENERAL Proporcionar al participante conocimientos sobre las tcnicas estadsticas orientadas para el anlisis e interpretacin de los resultados, con utilizacin de sintaxis y al uso de la Encuesta Nacionales de Hogares. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. Revisin de Bases de datos a trabajar, significado y contenido: Encuesta Nacional de Hogares. Visin general del STATA. Archivos de datos. Transformacin de archivos de datos (fusin de archivos). Exploracin y Presentacin de datos. Definicin de tipos de datos, presentacin de datos en tablas de contingencia y resumen, presentaciones grficas diversas. Estadstica descriptiva Simple. Anlisis e interpretacin de resultados: Anlisis Grafico con Stata. Estadstica descriptiva intermedia. Manejo de proporciones, razones y tasas provenientes de datos nominales. Anlisis exploratorio con variables continas. Exploracin grfica y tabular bivariada. Estimacin puntual e intervalos de confianza. Prueba de Hiptesis ms comunes en estudios epidemiolgicos. Inferencias con datos categricos. Revisin de los conceptos y mtodos de prueba de hiptesis. Pruebas Chi-cuadrado. Fisher y correccin de Yates. Estadstico Kappa.
6. 7.
8. 9.
RESULTADOS ESPERADOS Al finalizar el curso, el participante deber ser capaz de manejar y aplicar el paquete estadstico STATA a nivel bsico. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, institutos pedaggicos y tecnolgicos, analistas de datos e investigadores sociales que deseen ampliar sus conocimientos en el uso de herramientas para el anlisis de datos utilizando STATA, y la explotacin de los datos que provienen principalmente, de la Encuesta Nacional de Hogares. DURACIN: 30 Horas
78
5. STATA Intermedio
OBJETIVO GENERAL Proporcionar al participante las tcnicas y herramientas estadsticas tanto metodolgicas como prcticas bsicas/necesarias para el procesamiento de informacin cuantitativa mediante el paquete estadstico Stata orientadas al anlisis e interpretacin de los resultados; as como divulgar los conceptos y mtodos de medicin de los indicadores sociales en el Per, tales como los de pobreza, empleo, educacin y otros. Asimismo presentar la metodologa de medicin de indicadores elaborada por el INEI para luego aplicar estas tcnicas utilizando STATA. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Revisin de bases de datos a trabajar: ENAHO. Anlisis estadstico y Anlisis de Regresin Lineal. Regresin con seleccin automtica de variables. Regresin Logstica. Anlisis de Sobrevida. Inferencias sobre prevalencias e incidencias. Inferencias sobre variables continuas. Definicin de un conjunto de indicadores, siguiendo la metodologa del INEI y del Banco Mundial, conceptos y mediciones de la Pobreza. Mtodo de la lnea de pobreza, mtodo de las Necesidades Bsicas Insatisfechas, mtodo integrado y clculo de los ndices FGT. Conceptos y medicin de los niveles de empleo.
RESULTADOS ESPERADOS Al finalizar el curso, el participante deber ser capaz de manejar y aplicar el paquete estadstico STATA a nivel intermedio para desarrollar una base de datos con muestreo aleatorio complejo (como la ENAHO). PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, institutos pedaggicos y tecnolgicos, analistas de datos e investigadores sociales. DURACIN: 30 Horas
79
4.1.4 CURSOS DE GESTIN EN ECONOMA Y PLANIFICACIN
1. 2. 3. 4. 5. 6.
Construccin e Interpretacin de Indicadores Econmicos y Sociales Anlisis y Explotacin Estadstica de los Registros Administrativos Metodologa de la Investigacin Cuentas Nacionales Planeamiento Estratgico Anlisis Econmico Financiero
7. Administracin y Organizacin
82
1. Construccin e Interpretacin de Indicadores Econmicos y Sociales

OBJETIVO GENERAL Proporcionar al participante conocimientos sobre la metodologa de clculo de los principales indicadores econmicos y sociales que el INEI elabora. Asimismo, iniciarlo en el anlisis socioeconmico de la economa nacional y que est en la capacidad de proponer nuevos indicadores para el contexto regional o nacional. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. Introduccin. Principales estimadores estadsticos. Indicadores estadsticos de tendencia central y de dispersin. Razones, proporciones y tasas. Nmeros ndices. Metodologa de clculo del IPC. Variaciones temporales de los nmeros ndices. Usos del IPC. Producto Bruto Interno. Oferta y Demanda Global. Metodologa de clculo del ndice Mensual de la Produccin Nacional. Propensiones y elasticidades. Indicadores laborales. Ejercicios. Proyecciones de poblacin. Ejercicios. Indicadores monetarios. Indicadores del sector externo. Indicadores Sociales, de Salud, Educacin e ndice de Desarrollo.
RESULTADOS ESPERADOS Al trmino del curso, el participante estar en la capacidad de evaluar, interpretar y proponer nuevos indicadores socioeconmicos. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas e investigadores en general. DURACIN: 30 Horas
83
2. Anlisis y Explotacin Estadstica de los Registros Administrativos

OBJETIVO GENERAL Capacitar al participante en los conceptos bsicos de registros administrativos, utilidad, fuentes, los registros y marcos mustrales, as como los avances en el pas sobre explotacin y planeamiento de registros administrativos. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. Introduccin y el Sistema Estadstico Nacional. Las Fuentes de Informacin Estadstica y los Registros Administrativos. Los Registros Administrativos. Utilidad. Problemtica de los Registros Administrativos. Los Registros Administrativos y la Poltica Nacional de Estadstica. Primer Inventario de Registros Administrativos. Ejecucin de un Inventario de Registros Administrativos. Elaboracin del Formato Electrnico Tipo. Seleccin del Registro Administrativo Piloto. Los Registros y los marcos mustrales. Avances en el Per y otros pases sobre la explotacin de R.A. Planeamiento de un Registro Administrativo. Anlisis y explotacin de Registros Administrativos. Taller sobre Registros Administrativos.
RESULTADOS ESPERADOS El participante estar en la capacidad de analizar, evaluar y proponer nuevos registros administrativos, para una adecuada explotacin estadstica. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, investigadores particulares y pblico en general. DURACIN: 30 Horas
84
3. Metodologa de la Investigacin
OBJETIVO GENERAL El objetivo central de este curso es proporcionar a los participantes a que aprendan a elaborar un proyecto y trabajo de investigacin relacionado con estudios estadsticos, utilizando el mtodo cientfico y las diferentes tcnicas de investigacin. CONTENIDO TEMTICO 1. Conocimiento y Ciencia: 1.1 Origen del Conocimiento 1.2 Principales corrientes en la obtencin del conocimiento cientfico Investigacin: 2.1 Conceptos de investigacin 2.2 Investigacin en el proceso del conocimiento 2.3 Tipos de investigacin Mtodos y tcnicas de investigacin: 3.1 Conceptos de mtodo cientfico 3.2 Algunos mtodos del conocimiento 3.3 Tcnicas de investigacin El diseo de investigacin: 4.1 Objetivos del diseo de investigacin 4.2 Caractersticas del plan de investigacin 4.3 Defectos del plan de investigacin 4.4 Modelos en diseo de investigacin El mtodo cientfico 5.1 Etapas del mtodo cientfico: Eleccin y anunciado del problema Estructuracin del marco terico Establecimiento de hiptesis Prueba de hiptesis Resultados 5.2 Propuestas derivadas del estudio
2.
3.
4.
5.
RESULTADOS ESPERADOS Al finalizar el curso, el participante conocer los conceptos tericos y prcticos de la Metodologa para el diseo de una investigacin y poseer la capacidad suficiente para emplear dichos conceptos en el anlisis de los datos obtenidos durante la investigacin. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, institutos pedaggicos y tecnolgicos, investigadores de las ciencias empresariales, sociales e ingeniera y pblico en general. DURACIN: 30 Horas
85
4. Cuentas Nacionales
OBJETIVO GENERAL Proporcionar al participante los lineamientos bsicos sobre el Sistema de Cuentas Nacionales y su relacin con la actividad econmica, a fin de que el estudiante sea capaz de utilizar las Cuentas Nacionales como instrumento de anlisis y de programacin en el funcionamiento de la economa en su conjunto. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Visin General, Estructura de las Cuentas, Alcance y papel del Sistema de Cuentas Nacionales. El Marco Central del Sistema de Cuentas Nacionales. Las Operaciones Econmicas. Unidades y Sectores Institucionales. Las Cuentas Econmicas Integradas y las Cuentas Corrientes. Las Cuentas de Acumulacin. La Cuenta Financiera. La medicin de la economa. a. El Producto Bruto Interno desde el punto de vista de la Produccin. b. El Producto Bruto Interno desde el punto de vista del Ingreso. c. El Producto Bruto Interno desde el punto de vista del Gasto. Los Cuadros de Oferta y Utilizacin. El Modelo de Insumo - Producto. Las Cuentas Nacionales a Precios Constantes. Precios y Volumen. La Cuenta del Resto del Mundo.
9. 10. 11. 12. 13.
RESULTADOS ESPERADOS Al finalizar el curso, el participante estar en condiciones de hacer una descripcin analtica de los fenmenos econmicos que se dan en la esfera de las transacciones econmicas, como crecimiento y desarrollo. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, institutos pedaggicos y tecnolgicos, investigadores de las ciencias empresariales, sociales e ingeniera y pblico en general. DURACIN: 30 Horas
86
5.
Planeamiento Estratgico
OBJETIVO GENERAL Planificar a travs de la prctica activa el desarrollo de un modelo terico/prctico de planeamiento estratgico. Comprender la utilizacin de los componentes del planning para el desarrollo de un plan institucional y de negocios. Aprender utilizando la propia problemtica del alumno desarrollando un mtodo del propio caso. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. Introduccin a la planificacin estratgica. La Gerencia y el planeamiento. El proceso de la planificacin. Plan estratgico para el aprovechamiento sectorial con fines estadsticos. Determinacin de la misin y visin. Polticas organizacionales. El anlisis FODA. Anlisis del entorno. Generacin de objetivos. Matrices de anlisis para la toma de decisiones. Indicadores de gestin. El PENDES. Balanced scorecard.
RESULTADOS ESPERADOS Al concluir el curso, el participante ser capaz de elaborar un Plan Estratgico, proponer indicadores de gestin institucional o de negocios, monitorear y evaluar la marcha del Plan. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, investigadores particulares y otras instituciones productoras y usuarias de la informacin estadstica. DURACIN: 30 Horas
87
6. Anlisis Econmico Financiero

OBJETIVO GENERAL Proporcionar al participante conocimientos sobre los conceptos fundamentales del anlisis econmico-financiero, as como transmitir las principales tcnicas y procedimientos para analizar e interpretar indicadores econmicos y financieros, con el propsito de fortalecer sus capacidades y destrezas en la toma de decisiones. CONTENIDO TEMTICO 1. Premisas fundamentales de las finanzas. Diferencia entre costo y gasto. El dinero en el tiempo. Rentabilidad y riesgo. Clases de riesgo. Diferencia entre ganancia econmica y financiera. Anlisis de la oferta y demanda. Elasticidades. Tipo de bienes. Mercado de bienes y servicios. Presupuesto como herramienta de gestin. Punto de equilibrio y anlisis costo-volumen-utilidad. Flujo de caja. Proyecciones financieras. Anlisis e interpretacin de estados financieros. Mtodos de anlisis de estados financieros. Ratios financieros: Inversin, financiamiento, liquidez y rentabilidad.
2. 3. 4. 5. 6. 7.
RESULTADOS ESPERADOS Al finalizar el curso, el participante ser capaz de analizar y determinar la situacin econmica, financiera y patrimonial de una empresa. As como, disponer de una valiosa herramienta de gestin empresarial. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistemas Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, institutos pedaggicos y tecnolgicos, investigadores de las ciencias empresariales, sociales e ingeniera y pblico en general. DURACIN: 30 horas
88
7. Administracin y Organizacin
OBJETIVO GENERAL Brindar los conceptos y las herramientas que utiliza la administracin para guiar y orientar el funcionamiento eficaz y eficiente de una organizacin desde un enfoque global y sistmico. Para ello, analiza en detalle las funciones de planeacin, organizacin, integracin de personal, direccin y control. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Concepto y Naturaleza de la Administracin. Orgenes de la Administracin. Principales teoras de la Administracin. Tipos de Planes y Tomas de Decisiones. Naturaleza y Tcnicas Bsicas de la Organizacin. Naturaleza, Conceptos y Herramientas Bsicas del Control. reas Funcionales de la Administracin. Gestin Organizacional. Planeamiento Estratgico.
RESULTADOS ESPERADOS Al finalizar el curso, el participante ser capaz de adquirir los conocimientos administrativos y legales que les permitan planear, organizar, dirigir y controlar los diferentes proyectos de los sectores productivos del Pas. Asimismo movilizar cambios hacia actitudes, conceptos y tcnicas modernas para el diseo y conduccin de las organizaciones pblicas. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, Sistema Estadstico Nacional (SEN), Universidades, ONG's, empresas privadas, institutos pedaggicos y tecnolgicos, investigadores de las ciencias empresariales, sociales e ingeniera y pblico en general. DURACIN: 30 Horas
89
4.1.5 CURSOS CON LAS OFICINAS DEPARTAMENTALES DE ESTADSTICA E INFORMTICA (ODEI's)
1. Construccin e Interpretacin de Indicadores Socioeconmicos Departamentales. 2. Planeamiento y Ejecucin de Encuestas. 3. Anlisis de Indicadores y Elaboracin de Reportes Socioeconmicos. 4. Estimaciones de Niveles de Vida y Pobreza (ENAHO). 5. Muestreo Bsico. 6. Modelamiento de Base de Datos. 7. SPSS Bsico. 8. Macros en Excel para el Anlisis de la Informacin Estadstica
92
CAPACITACIN DESCENTRALIZADA PARA LAS ODEIs

OBJETIVO GENERAL La capacitacin descentralizada a nivel nacional, se realiza en el marco del Plan de Capacitacin, es indispensable fortalecer la capacitacin de los recursos humanos de las Oficinas Departamentales de Estadstica e Informtica (ODEIs) y de las Oficinas Regionales de Estadstica pertenecientes al SEN, a nivel nacional, con el propsito de consolidar sus conocimientos en temas especializados, as como mejorar sus capacidades laborales. La ENEI, a partir de los resultados de la Encuesta sobre Necesidades de Capacitacin realizada a los trabajadores de las ODEI`s plantea la implementacin de cursos tcnicos de aplicacin estadstica, cursos de software estadstico, cursos de complementacin y actualizacin en economa, cursos de informtica y sus aplicaciones. Estos cursos talleres promueven la actualizacin de la medicin de los indicadores estadsticos regionales, para su uso en la presentacin y evaluacin de los proyectos regionales.
CURSOS TALLERES DESCENTRALIZADOS

Construccin e Interpretacin de Indicadores Socioeconmicos Departamentales. Planeamiento y Ejecucin de Encuestas. Anlisis de Indicadores y Elaboracin de Reportes Socioeconmicos. Estimaciones de Niveles de Vida y Pobreza (ENAHO). Muestreo Bsico. Modelamiento de Base de Datos. SPSS Bsico. Macros en Excel para el Anlisis de la informacin Estadstica
N Horas
Salas de Conferencias y/o Laboratorios

Aula Aula/Laboratorio Laboratorio
20 20 20 20 20 20 20 20
93
1. Construccin e Interpretacin de Indicadores Socioeconmicos Departamentales

OBJETIVO GENERAL Proporcionar al participante conocimientos sobre la metodologa de clculo de los principales indicadores econmicos y sociales que el INEI elabora. Asimismo, iniciarlo en el anlisis socioeconmico de la economa nacional y que est en la capacidad de proponer nuevos indicadores para el contexto regional o nacional. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. Tema introductorio. Principales estimadores estadsticos. Indicadores estadsticos de tendencia central y de dispersin. Razones, proporciones y tasas. Nmeros ndices. Metodologa de clculo del IPC. Variaciones temporales de los nmeros ndices. Usos del IPC. Producto Bruto Interno. Oferta y Demanda Global. Metodologa de clculo del ndice Mensual de la Produccin Nacional. Propensiones y elasticidades. Indicadores laborales. Ejercicios. Proyecciones de poblacin. Ejercicios. Indicadores monetarios. Indicadores del sector externo. Indicadores Sociales, de Salud, Educacin, ndice de Desarrollo Humano.
RESULTADOS ESPERADOS Al trmino del curso, el participante estar en la capacidad de evaluar, interpretar y proponer nuevos indicadores socioeconmicos. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas e investigadores en general. DURACIN: 20 Horas
94
2. Planeamiento y Ejecucin de Encuestas

OBJETIVO GENERAL Proporcionar al participante conocimientos sobre tcnicas y metodologas estadsticas que permitan mejorar los mtodos en las diferentes actividades que comprende una encuesta, relacionadas con el planeamiento, recoleccin, procesamiento y anlisis de resultados. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. El modelo de diseo y desarrollo de una encuesta. La traduccin de objetivos en cuadros de salida. Elaboracin del glosario y definicin de conceptos bsicos de una encuesta. El diseo de cuestionarios. Principios, definiciones y aspectos bsicos del muestreo probabilstica. La estimacin estadstica en muestreo probabilstica. La determinacin de las fuentes de error muestral y no muestral. La crtica estadstica, la validacin, verificacin y consistencia. La imputacin estadstica. La Cartografa, su manejo y su uso. El recuento y el enlistamiento. Las tcnicas de entrevista. El presupuesto de una encuesta. Los operativos de campo y de oficina. Fases de una Encuesta. La realizacin de informes finales de investigacin estadstica. La preparacin de las memorias metodolgicas de una encuesta. La gerencia del tiempo. El trabajo en equipo. La administracin de una encuesta, el control de calidad y eficiencia.
RESULTADOS ESPERADOS Como resultado del curso los participantes tendrn conocimientos generales sobre el desarrollo de una investigacin estadstica y mayores destrezas y habilidades para el trabajo en equipo. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, investigadores particulares y pblico en general con conocimiento de matemtica bsica. DURACIN: 20 Horas
95
3. Anlisis de Indicadores y Elaboracin de Reportes Socioeconmicos

OBJETIVO GENERAL Generar en el participante la habilidad de interpretar un conjunto de indicadores econmicos, sociales y de gestin que faciliten la evaluacin de impactos, complementando su capacitacin en la elaboracin de reportes e informes socioeconmico. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. Principales herramientas estadsticas. Medidas de centralizacin, Medidas de dispersin, Medidas de asimetra: Apuntamiento y concentracin. Fuentes de informacin para la construccin de indicadores Socioeconmicos: Censos, encuestas y registros administrativos. Construccin y anlisis de indicadores: Indicadores econmicos. Indicadores sociales. Indicadores de Gestin. La Comunicacin: funciones y objetivos de la comunicacin escrita. Como elaborar un escrito. Modelos de comunicacin escrita. La Nota de Prensa. Los comunicados internos. Normas para la elaboracin de cuadros y grficos: Reglas mnimas para la elaboracin de cuadros. Lineamientos generales para la construccin de un cuadro. Reglas mnimas para la elaboracin de grficos. Lineamientos generales para la construccin de graficas. Partes del Informe: Portada. Tabla de contenido. Cuerpo del trabajo. Conclusiones y Recomendaciones. Bibliografa Elaboracin de notas estadsticas socioeconmicas: Contenido. Anlisis. Conclusiones y Recomendaciones. Elaboracin de textos para informes estadsticos. Caso Prctico. Seleccin de un tema de anlisis econmico y/o social. Ubicacin espacial y temporal del estudio. Delimitacin de las dimensiones del anlisis. Evaluacin de las fuentes de informacin. Construccin de los indicadores. Anlisis de la informacin. Elaboracin del Informe final.
6. 7. 8.
RESULTADOS ESPERADOS El participante al finalizar el curso estar capacitado en la construccin e interpretacin de un conjunto de indicadores econmicos y sociales que faciliten la evaluacin de impactos, as como la elaboracin de textos para informes y reportes estadsticos. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, investigadores particulares y pblico en general con conocimiento de matemtica bsica. DURACIN: 20 horas
96
4.
Estimaciones de Niveles de Vida y Pobreza (ENAHO)

OBJETIVO GENERAL Capacitar al participante en los conceptos fundamentales de la ciencia que estudia una de las ramas ms importantes del anlisis socioeconmico, intentando ofrecer la estructura terica a cuestiones como empleo, anlisis del ingreso y produccin. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. Marco General: Condiciones de Vida y Pobreza. Dimensiones y Medicin. Conceptos de muestreo. Poblacin y muestra. Tipos de muestreo. Factores de expansin e implicancias de las estimaciones. 3. Encuestas de hogares. Objetivo, diseo y ejecucin de la ENAHO. 4. Caractersticas ENAHO, trimestrales y comparabilidad con la ENAHO anual. 5. Explicacin de cuestionarios ENAHO de vivienda y hogar, gastos e ingresos. Revisin de base de datos. 6. Descripcin de principales variables e indicadores de pobreza monetaria y NBIs. 7. Descripcin de variables de niveles de vida: medicin y factores determinantes. 8. Explicacin de cuestionarios ENAHO de salud. Revisin de las bases de datos. 9. Descripcin de principales variables de salud, medidas y tablas bsicas. 10. Explicacin de cuestionarios ENAHO de educacin. Revisin de bases de datos. 11. Variables de educacin, medidas y tablas bsicas. RESULTADOS ESPERADOS Al finalizar el curso, el participante podr realizar estimaciones de los principales indicadores de las condiciones de vida y de pobreza, as como analizar la problemtica social. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, investigadores particulares y pblico en general. DURACIN: 20 Horas
97
5.
Muestreo Bsico
OBJETIVO GENERAL Proporcionar al participante conocimientos y entrenamiento sobre la construccin de marcos muestrales y los mtodos bsicos del muestreo probabilstico, que posibilite disear muestras para encuestas por muestreo. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. Conceptos bsicos y generalidades sobre el muestreo. Elaboracin de marcos mustrales. Elementos que comprende un diseo muestral (marco muestral, poblacin objetivo, tipo de muestreo, determinacin del tamao de la muestra, distribucin de la muestra, seleccin de la muestra, estimadores, factores de ponderacin o de expansin, clculo de errores mustrales y no mustrales). Ejemplos de diseos mustrales utilizados. Mtodos bsicos de muestreo: a. Muestreo aleatorio simple. b. Muestreo estratificado aleatorio. c.Muestreo sistemtico. d. Muestreo por conglomerados. e.Muestreo por conveniencia, cuotas, bola de nieve. Aplicaciones Fuentes de errores: obtencin, interpretacin y utilidad de los errores mustrales y no mustrales. Clculo de errores mustrales utilizando software estadstico. Clculo del tamao de la muestra en estudios descriptivos. Determinacin del tamao de una muestra para estimar medias y proporciones. Seleccin de unidades de anlisis.
4.
5. 6. 7. 8. 9.
RESULTADOS ESPERADOS El participante al finalizar el curso estar capacitado en la aplicacin de los conocimientos adquiridos sobre la construccin de marcos mustrales y los mtodos bsicos del muestreo probabilstico, que posibilite disear muestras para encuestas por muestreos sobre las tcnicas y mtodos de tratamiento de instrumentos que le permitan abordar la resolucin de problemas socio-econmicos en condiciones de incertidumbre. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, investigadores particulares y pblico en general con conocimientos bsicos de clculo de probabilidades. DURACIN: 20 Horas
98
6.
Modelamiento de Base de Datos

OBJETIVO GENERAL El modelamiento de una Base de Datos, permitir que el participante obtenga conocimiento de normalizacin de datos, permitiendo el diseo lgico y fsico de un modelamiento de una Base de datos como tambin de su meta data (diccionario de datos), permitiendo as su migracin hacia Manejadores de Base de Datos (DBMS) como Microsoft Office Access, Microsoft SQL Server, Oracle, etc. As mismo el curso permitir tener un conocimiento slido como prerrequisito para tomar cursos mas avanzados como Base de datos y Desarrollo de aplicaciones. CONTENIDO TEMTICO 1. Concepto de Modelamiento y Normalizacin de datos. a. Primera Forma Normal (1FN). b. Segunda Forma Normal (2FN). c.Tercera Forma Normal (3FN). d. Integracin de normalizacin. Modelamiento de base de datos entorno Lgico/Fsico. a. Introduccin. b. Definicin de entidad, tipo de relaciones entre entidades, llave primaria, llaves forneas. c. Estructuracin de un modelo Lgico/Fsico. d. Creacin del diccionario de datos de atributos de las entidades. e. Migracin de modelo fsico al manejador de base de datos denominada Ingeniera hacia delante, creacin de script del modelamiento de la base de datos. Utilizacin de la ingeniera hacia atrs, para la reestructuracin de actualizacin o cambios del modelamiento de datos. Creacin de informes y utilizacin de herramientas de exportacin hacia Excel.
2.
3.
RESULTADOS ESPERADOS Que los participantes, tengan la capacidad de realizar un anlisis de los datos de un proceso, obteniendo un modelo entidad relacin de la base de datos, que desean utilizar en la automatizacin de algn proceso de una entidad privada o estatal. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, investigadores particulares y pblico en general. DURACIN: 20 Horas
99
7.
SPSS Bsico
OBJETIVO GENERAL Proporcionar al participante conocimientos y entrenamiento en las facilidades que proporciona el software estadstico SPSS en la generacin de archivos de datos, tablas y la aplicacin de la Estadstica Bsica o de la inferencia Estadstica en el anlisis de los datos. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. 6. Visin general del SPSS. Cmo utilizar la ayuda del SPSS. Creacin de un archivo de trabajo en SPSS. Transformacin de datos. Calcular. Contar apariciones, Recodificar. Categorizar variables. Asignar rangos. Reemplazar valores perdidos. Modificar archivos de datos. Anlisis Descriptivo. Tablas de frecuencias. Frecuencias absolutas y relativas. Estadsticos descriptivos; tendencia central, dispersin, posicin, forma de la distribucin. Puntuaciones tpicas y curva normal. Anlisis Exploratorio. Estadsticos descriptivos. Diagramas de caja. Diagramas de tallo y hojas. Deteccin de valores atpicos. Como contrastar supuestos. Tablas estadsticas cruzadas. Contrastes sobre Medias.
7.
8.
RESULTADOS ESPERADOS Al finalizar el curso, el participante estar en capacidad de manejar adecuadamente las funciones bsicas del software estadstico SPSS a nivel bsico. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, institutos pedaggicos, tecnolgicos. DURACIN: 20 Horas
100
8. Macros en Excel para el Anlisis de la Informacin Estadstica

OBJETIVO GENERAL Proporcionar al participante conocimientos bsicos de programacin que le permita automatizar procedimientos manuales utilizando Macros Excel, as como prepararlos en el desarrollo de tareas complejas relacionadas a toda especialidad que impliquen clculos numricos, matemticos, estadsticos y de base de datos. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. Introduccin. Tpicos en programacin en Excel. Seleccin de celdas especiales. Estilos de programacin. Programacin orientada a objetos. Aplicaciones. Observando los cdigos de una macro Excel. Visual Basic. El entorno, Editor de Visual Basic. La ventana proyecto, propiedades de ventana, ventanas de cdigo, inmediata de arreglo, ayuda. Creando un procedimiento macro. El Lenguaje de Programacin Visual Basic. Variables, tipos de data y constantes; comentarios, continuacin de lnea, operadores VBA. Funciones y Subrutinas. Funciones. Miscelnea de funciones y declaraciones, errores. Declaraciones de control. Impresin. Imprimir informes personalizados. Aplicaciones y Modelos objeto de Excel. Modelos objeto: Objetos, propiedades y mtodos. Programacin de salidas de censos, encuestas, y otras bases de datos de inters, para el anlisis estadstico. Eventos Excel.
3.
4.
5.
RESULTADOS ESPERADOS El participante podr ser capaz de generar macros automticas, macros personalizadas, automatizar tareas manuales, interactuar las aplicaciones ofimticas Excel y Word. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, investigadores particulares y pblico en general. DURACIN: 20 Horas
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Planeamiento y Ejecucin de Encuestas Muestreo Bsico SPSS Bsico
junio octubre mayo noviembre
ODEI: PROGRAMACIN DE CURSOS DESCENTRALIZADOS 2011
ODEI/OZEI
Anlisis de Indicadores y Elaboracin de Reportes Socioeconmicos Estimaciones de Niveles de Vida y Pobreza (ENAHO)
Construccin e Interpretacin de Indicadores Socioeconmicos Departamentales
Amazonas
Ancash-Huaraz
Ancash-Chimbote
Apurmac
Arequipa abril setiembre junio marzo abril abril marzo mayo marzo setiembre noviembre junio octubre julio junio agosto marzo julio junio octubre agosto Setiembre octubre octubre mayo
Ayacucho
Cajamarca
Cusco
Huancavelica
10
Hunuco
11
Ica
12
Junn
13
La Libertad
14
Lambayeque
15
Loreto
16
Madre de Dios
17
Moquegua
18
Pasco
19
Piura
20
Puno
21
San Martn-Moyobamba
22
San Martn-Tarapoto
23
Tacna
24
Tumbes
25
Ucayali
4.1.6
CURSOS DEL PROGRAMA ANDINO 2011
I- Construccin e Interpretacin de Indicadores Econmicos II- Anlisis de Indicadores y Elaboracin de Reportes Socioeconmicos. III- Tcnicas de Muestreo IV- Planeamiento y Ejecucin de Encuestas a Empresas y Establecimientos.
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LA ENEI ES EL CENTRO NACIONAL DE FORMACIN Y CAPACITACIN ESTADSTICA DEL PER EN LA COMUNIDAD ANDINA
OBJETIVO GENERAL En el Per, en el marco de la aprobacin de la Decisin 648 "Marco para el Desarrollo del Programa de Formacin y Capacitacin Estadstica de la Comunidad Andina", la Escuela Nacional de Estadstica e Informtica del INEI, se ha constituido como el Centro Nacional de Formacin y Capacitacin Estadstica (CNFCE). La ENEI como tal, estar encargada, adems de sus funciones como rgano integrante del INEI-Per, de coordinar y ejecutar las actividades de formacin y capacitacin estadstica del Programa Andino Trienal que corresponde al Per. Asimismo, la ENEI servir de vnculo entre el INEI y el Centro Andino de Formacin y Capacitacin Estadstica (CAFCE), a efectos de canalizar las solicitudes de cooperacin en formacin y capacitacin estadstica. En ese sentido, la ENEI, viene funcionando operativamente, como el Centro Nacional de Formacin y Capacitacin Estadstica CNFCE, a partir del ao 2008. La ENEI del Per es el Centro Nacional de Formacin y Capacitacin Estadstica, y tiene las siguientes funciones: Coordinar y ejecutar las actividades nacionales de formacin y capacitacin estadstica propuestas por el CAFCE. Coordinar, supervisar y ejecutar las acciones de formacin y capacitacin estadstica de los servicios nacionales de estadstica del pas. Prestar apoyo al CAFCE para la formulacin, actualizacin y valoracin del Programa Andino Trienal de Formacin y Capacitacin Estadstica. Colaborar con el CAFCE en la elaboracin de las actividades docentes y sus contenidos programticos. Elaborar, compilar y mantener el registro de docentes, investigadores y asesores estadsticos, de acuerdo con las orientaciones y recomendaciones emanadas del CAFCE. Servir de vnculo entre el INEI y el CAFCE a efectos de canalizar las solicitudes de cooperacin en formacin y capacitacin estadstica. Apoyar y ejecutar los cursos programados a nivel de los pases miembros de la CAN, as como desarrollar las rplicas de los cursos correspondientes. El CNFCE debe colaborar en la ejecucin de cualquier otra funcin solicitada por el Centro Andino de Formacin y Capacitacin Estadstica CAFCE.
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I. CONSTRUCCIN E INTERPRETACIN DE INDICADORES ECONMICOS

1. Justificacin El anlisis y la construccin de indicadores econmicos constituye una herramienta esencial para el perfeccionamiento y actualizacin tanto de ejecutivos y profesionales que estn al frente de la toma de decisiones en los diferentes campos y reas de la empresa moderna y del sector pblico, como de profesores e investigadores dedicados al estudio de la realidad econmica del pas. En el dinmico y cambiante mundo moderno, el anlisis y construccin de indicadores econmicos es uno de los instrumentos ms utilizados por las empresas, instituciones u organizaciones para plantear y responder preguntas fundamentales acerca de su comportamiento y evolucin, como tambin para la evolucin de sus relaciones con el entorno, en el cual se cumplen sus metas y se desarrollan sus actividades. As mismo, esta herramienta permite el examen del impacto generado a corto y a largo plazo, por las decisiones de los distintos agentes que intervienen en los mercados analizando y evaluando la dinmica de los procesos a nivel empresarial, econmico, social y poltico. Tanto para el Sector Privado como para el Sector Pblico, el desarrollo de destrezas y habilidades para la lectura, interpretacin y manejo de la informacin econmica exige un nivel de formacin terica y tcnica adecuado y actualizado, que les permita estar en capacidad de disear y utilizar herramientas giles y eficaces para la toma de decisiones y orientacin de la gestin en las organizaciones. Bajo estas consideraciones, el Curso sobre Construccin e Interpretacin de Indicadores Econmicos, es un espacio para la fundamentacin y el perfeccionamiento de habilidades y apropiacin de conocimientos y tcnicas que potencien el desempeo de los participantes, a partir de sus propias necesidades. 2. Objetivos 2.1 Objetivo General: Aportar los conocimientos y habilidades necesarias para estar en capacidad de comprender y manipular los conceptos, las metodologas y las tcnicas de uso ms frecuente en el anlisis econmico, con el fin de identificar, analizar y evaluar el comportamiento que permitan la configuracin de panoramas de posibilidades eficientes en proyectos y procesos gerenciales y de administracin pblica. 2.2 Objetivos Especficos: 1. Estudiar y analizar los principales fundamentos tericos y metodolgicos para el anlisis econmico.
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2.
3. 4.
Aplicar los conceptos y tcnicas de construccin de los principales indicadores y modelos de anlisis que generalmente se utilizan en la evaluacin y en el diseo de polticas de decisin sobre los fenmenos econmicos ms recurrentes. Instruir al asistente en el uso de las principales fuentes de informacin estadstica nacional e internacional para el anlisis econmico. Facultar al participante en el manejo de las herramientas estadsticas bsicas aplicadas al anlisis e interpretacin de indicadores econmicos.
3. Contenido Temtico 1. Introduccin al Anlisis Econmico El papel de la teora - El desarrollo de conceptos - La construccin de indicadores Conceptos bsicos de economa El papel de los valores ticos en la construccin y anlisis de los indicadores econmicos. Construccin y anlisis de Indicadores Econmicos Funcin analtica de los indicadores Criterios para la seleccin de indicadores: Fiabilidad, facilidad y utilidad. Tipos de indicadores: de resultado, de insumo y de acceso Fuentes de informacin para la construccin de indicadores econmicos Los Censos de Poblacin Las Encuestas La fuentes de informacin indirecta El Internet como herramienta bsica Construccin de los principales indicadores econmicos Tendencias del Producto Interno Bruto y su participacin sectorial Encadenamiento productivo entre sectores Clasificacin econmica de la poblacin Indicadores de participacin econmica Indicadores de desempleo Distribucin del ingreso salarial Inflacin Tendencias y perspectivas en el tipo de cambio Anlisis de Bolsa de Valores Ejercicio prctico de construccin e interpretacin de indicadores econmicos Herramientas Estadsticas para el anlisis econmico Poblacin y variables Algunos conceptos bsicos: poblacin, muestra, variable y valor. Tipos de variables segn su nivel de medicin y segn el tipo de valores. Distribuciones de frecuencias. Agrupacin de valores: intervalos y grupos de clases. Tasas de crecimiento.
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2.
3.
Representaciones grficas: diagrama de barras, diagrama de dispersin, diagrama de sectores, histograma, polgono de frecuencias, ojivas. Medidas de tendencia central Moda, mediana y media aritmtica. Propiedades de la media aritmtica. Relacin media, moda y mediana. Medidas de concentracin Medidas de dispersin Dispersin modal. Rango. Desviacin tpica. Varianza. Rango intercuartlico. Coeficiente de variacin. 4. Datos atpicos. Fase prctica Seleccin del tema de anlisis econmico. Ubicacin espacial y temporal del estudio. Delimitacin de las dimensiones de anlisis. Evaluacin de las fuentes de informacin. Construccin de los indicadores. Anlisis de la informacin. Elaboracin del reporte final
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II. ANLISIS DE INDICADORES Y ELABORACIN DE REPORTES SOCIOECONMICOS

1. Justificacin Expresarse por escrito es una tarea compleja, no obstante la actividad moderna impone el uso de la comunicacin escrita, de all que sea de gran importancia lograr una redaccin fluida y flexible, sobretodo en el mbito socioeconmico, donde cada da hay necesidad de trasmitir informes. El curso de Anlisis de Indicadores y Elaboracin de Reportes Socioeconmicos, es una actividad de capacitacin preparada por el INEI, con el fin de fomentar las tcnicas de elaboracin de informes en base a los lineamientos de la redaccin cientfica, donde las informaciones estadsticas de tipo econmico y social, minimizan el riesgo en las conclusiones, tanto de ejecutivos y profesionales que estn al frente de la toma de decisiones en los diferentes campos y reas de la empresa moderna y del sector pblico, como de profesores e investigadores dedicados al estudio de la realidad social y econmica del pas. El objetivo del curso es mejorar la redaccin, el anlisis de indicadores y su correcta difusin. En este sentido, el Curso de Anlisis de Indicadores y Elaboracin de Reportes Socioeconmicos se enmarca dentro de la redaccin cientfica, basado en evidencias, clculo y metodologas. La mayora de los artculos publicados en la actualidad se caracterizan porque son un aporte nuevo, y deben tener una redaccin clara y precisa. 2. Objetivos 2.1 Objetivo General: Capacitar al participante para la planificacin de los pasos previos a la elaboracin del reporte socioeconmico. Objetivos Especficos Hacer del Informe en la organizacin una fuente de comunicacin gil y eficaz. Elegir el estilo de redaccin en funcin del tema y del destinatario. Respetar los requisitos formales de los distintos tipos de documentos. Cuidar la presentacin de los Informes.
2.2
3. Contenido del programa 1. Principales herramientas estadsticas para el anlisis econmico, social y de gestin Poblacin y variables. Medidas de tendencia central. Medidas de dispersin, Medidas de asimetra: Apuntamiento y concentracin. Introduccin al anlisis bivariado. Fuentes de informacin para la construccin de indicadores socioeconmicos. Censos. Encuestas. Registros Administrativos. Construccin y anlisis de Indicadores Socioeconmicos. Indicadores econmicos. Indicadores sociales. Indicadores de gestin.
2. 3.
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4.
5.
6.
7. 8.
La Comunicacin Funciones y objetivos de la comunicacin escrita. Como elaborar un escrito. Modelos de comunicacin escrita. La Nota de Prensa. Las Actas. Los comunicados internos o memorandos. Las cartas comerciales. Notas bibliogrficas. Normas para la elaboracin de cuadros y grficos. Reglas mnimas para la elaboracin de cuadros. Lineamientos generales para la construccin de un cuadro. Reglas mnimas para la elaboracin de grficos. Lineamientos generales para la construccin de graficas. Partes del informe Portada. Tabla de contenido. Cuerpo del trabajo. Conclusiones y recomendaciones. Bibliografa. Elaboracin de notas estadsticas socioeconmicas. Contenido. Anlisis. Conclusiones y Recomendaciones. Elaboracin de textos para informes estadsticos. Caso practico. Seleccin del tema de anlisis econmico y/o social. Ubicacin espacial y temporal del estudio. Delimitacin de las dimensiones del anlisis. Evaluacin de las fuentes de informacin. Construccin de los indicadores. Anlisis de la informacin. Elaboracin del informe final. Seccin preliminar. Cuerpo del informe. Seccin de referencias.
4. Metodologa de enseanza El proceso de enseanza ser en interaccin con los participantes, una relacin presencial entre la teora y la prctica, crear oportunidades que les permitan enriquecer y desarrollar sus potencialidades y sus capacidades. Ejecutar la aplicacin de contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales, para un mejor aprendizaje. La realizacin de un caso practico, permitir una mejor aplicacin del aspecto procedimental del curso, la interaccin de experiencia de los grupos de trabajo servirn como sustento del aprendizaje. La aplicacin presencial del temario permitir a los participantes reforzar sus conocimientos en la elaboracin de informes estadsticos, la accin prctica sobre la redaccin de una investigacin de una determinada caracterstica permitir una mejor comprensin del curso. 5. Modalidad y tipo de formacin Presencial _X_ Curso _X_ Mixta __ Taller X__ Virtual __ Seminario __
Otro __
6. Duracin e intensidad horaria El curso tendr una duracin de 40 horas lectivas que se impartirn en sesiones de lunes a viernes de 08:00 a 17:00 horas.
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7. Lugar Se llevar a cabo en la sede de la ENEI sito en Pasaje Hernn Velarde N 275 altura cuadra 1 de la Av. Arequipa. 8. Pblico objetivo Funcionarios de los Institutos Estadsticos de los Pases, que por sus funciones y responsabilidades desempeen labores de estadstica y que tengan que elaborar informes. 9. Prerequisitos de los participantes Profesionales con experiencia en la elaboracin de estadsticas econmicas y sociales y que tengan que elaborar reportes estadsticos. 10. Resultados esperados Al trmino del curso el participante estar capacitado para: Aplicar los conceptos y tcnicas de la organizacin y elaboracin de informes tcnicos en base al anlisis de los principales indicadores socioeconmicos. Elaborar Informes socioeconmicos, aplicando los conceptos de la elaboracin cientfica optimizando una mejor comunicacin a los usuarios. Replicar los conocimientos y tcnicas adquiridas durante el desarrollo del curso, a nivel del Sistema Estadstico Nacional. Beneficios: Los participantes al concluir el curso estarn en capacidad de elaborar Reportes Socioeconmicos, siguiendo las pautas tcnicas recomendadas. 11. Fuentes de financiamiento tentativos (total o parcial) Comunidad Andina 12. Material del curso El material de apoyo docente ser suministrado por el SG - CAN a cada uno de los participantes, adicionalmente se entregara una copia en medio magntico. 13. Manuales de recomendaciones y/o bibliografa Documentos docentes preparados especialmente para el curso.
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III. TCNICAS DE MUESTREO

1. Justificacin El curso est orientado a fortalecer los conocimientos referidos a la relacin estadstica y funcional que existe entre la poblacin y la muestra. El anlisis inferencial que se deriva de analizar la muestra. El planeamiento, el diseo y la ejecucin de encuestas por muestreo destinadas a recabar informacin primaria oportuna, confiable, representativa y suficiente. El curso de Muestreo Bsico, es una actividad de capacitacin preparada por el INEI a los productores de estadsticas del SEN, con el fin de fomentar las tcnicas de elaboracin de encuestas a partir de la identificacin de la poblacin, el marco muestral, el tipo de muestreo y el tamao de la muestra. Este proceso, comprende desde el planteamiento de la caracterstica a investigar, la elaboracin de la encuesta, la definicin del marco muestral, el tamao de la muestra, en base a los lineamientos de la tcnica cientfica del muestreo, donde las conclusiones o inferencias estadsticas de tipo econmico, social o de gestin minimicen el riesgo en la toma de decisiones, tanto de ejecutivos y profesionales que estn al frente de los organismos que utilizan a la estadstica como una herramienta de cuantificacin, en los diferentes campos y reas de la empresa moderna y del sector pblico, como de profesores e investigadores dedicados al estudio de la realidad social, econmica, poltica y cultural del pas. El objetivo del curso es mejorar la inferencia que resulta de una muestra relacionada con su respectiva poblacin. 2. Objetivos 1. Proporcionar al participante conocimientos y entrenamiento sobre la construccin de marcos muestrales y los mtodos bsicos del muestreo probabilstico, que posibilite disear muestras para encuestas por muestreo. Se profundiza en los fundamentos bsicos, propiedades y aplicacin de la teora de muestreo probabilstico. Se estudian los distintos tipos de muestreo, las situaciones donde deben usarse, ventajas y limitaciones.
2.
3. Contenido del programa 1. 2. 3. 4. 5. 6. Conceptos generales de muestreo. Poblacin marco y muestra: Unidades de muestreo. Muestro probabilstico y otras clases de muestreo. La Hiptesis de normalidad. Principales fases del diseo de una encuesta por muestreo. Muestreo de unidades elementales con probabilidades iguales.
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7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.
Muestreo Estratificado: Definiciones y objeto, Estimadores insesgados y varianzas, Afijacin, Ejemplo. Estimador de razn. Muestreo de Conglomerados sin submuestreo. Conglomerados en dos etapas. Muestreo Sistemtico. Otros aspectos del muestreo. Errores no de muestreo. Aplicaciones prcticas.
4. Metodologa de enseanza Ser presencial con clases terico - prcticas, segn detalle: En las sesiones tericas, el profesor har una breve introduccin de cada tema y de las aplicaciones a casos reales. Expondr los contenidos referentes a cada tema y propondr la realizacin de cuestiones prcticas sobre los mismos. En las sesiones prcticas se resolvern las cuestiones planteadas por el profesor. 5. Modalidad y tipo de formacin Presencial _X_ Curso _X_ Mixta __ Taller __ Virtual __ Seminario __
Otro __
6. Duracin e intensidad horaria El curso tendr una duracin de 40 horas, iniciando a las 09:00 hrs. hasta las 18:00 hrs. El curso exige de los participantes dedicacin exclusiva durante su ejecucin. 7. Lugar Se llevar a cabo en la sede de la ENEI sito en Pasaje Hernn Velarde 275-285, altura cuadra 1 de la Av. Arequipa. 8. Pblico objetivo Funcionarios y representantes de las reas de estadsticas econmicas y sociales de los pases integrantes de la CAN y del SEN a nivel nacional que por sus responsabilidades desempean labores inherentes. 9. Prerequisitos de los participantes Conocimientos de Estadstica Bsica. Experiencia en el uso y aplicaciones de muestreo.
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10. Resultados esperados Al finalizar el curso, los participantes estarn en capacidad de: Planificar, disear y ejecutar una encuesta econmica dirigida a empresas y establecimientos. Analizar y evaluar la informacin econmica - financiera, obtenida de las empresas y establecimientos. 11. Evaluacin de resultados Que las Instituciones a las que pertenecen los funcionarios participantes en el curso, mejoren la temtica y los diseos muestrales de las diversas Encuestas que realiza, as como evalen la forma como vienen trabajando en la actualidad, y proponer de ser el caso su rediseo y/o mejoramiento.
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IV. PLANEAMIENTO Y EJECUCIN DE ENCUESTAS A EMPRESAS Y ESTABLECIMIENTOS

1. Justificacin El Instituto Nacional de Estadstica e Informtica (INEI) es el ente Rector del Sistema Estadstico Nacional (SEN) encargado de producir la estadstica oficial para la toma de decisiones. En ese contexto el INEI a travs de la Direccin Ejecutiva de Censos y Encuestas de Empresas y Establecimientos ejecuta peridicamente la Encuesta Econmica Anual (EEA). La EEA es una investigacin estadstica dirigida a captar informacin econmica financiera a todas las empresas que realizaron alguna actividad econmica durante un periodo o ao calendario a nivel nacional. La informacin recepcionada y procesada permitir elaborar las Cuentas Nacionales as como los indicadores econmicos financieros a nivel empresarial, para la toma de decisiones a todo nivel. 2. Objetivos General Proporcionar a los participantes, desde un enfoque prctico, los conocimientos adecuados del proceso de planeamiento, diseo y ejecucin de encuestas dirigida a empresas y establecimientos, para dar respuesta a las necesidades de carcter econmico. 3. Objetivos Especficos Analizar el procedimiento para la elaboracin del Directorio de Empresas, diseo de muestras, as como el estudio y la importancia de las clasificaciones y nomenclaturas estadsticas. Estudio y elaboracin del diseo del cuestionario, la recogida de informacin, la relacin con los informantes y el procesamiento de la informacin, haciendo un nfasis especial en los procesos de depuracin e imputacin de datos. Analizar con detalle las encuestas a empresas y establecimientos en el mbito del sector industrial y el sector servicios. Complementariamente, se abordar el anlisis de algunos sectores especficos, como el turismo, el transporte, la ciencia y tecnologa o el sector financiero, entre otros. 4. Contenido Temtico El Contenido temtico del curso contempla ejercicios y problemas con aplicacin del uso de bases de datos provenientes de las Encuestas Econmicas, entre otras fuentes: Tema 1: Diseo muestral de encuestas a empresas. Clasificaciones y registros de empresas El diseo muestral en las encuestas a empresas. Conceptos y clasificaciones armonizadas. Los registros de empresas.
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Tema 2: Tcnicas de gestin de encuestas a empresas y establecimientos Introduccin. La calidad de las encuestas. Tcnicas de gestin de calidad. Mtodos de depuracin e imputacin. Tema 3: Encuestas estructurales a empresas y establecimientos industriales Introduccin. Encuestas industriales estructurales. Encuestas e indicadores industriales coyunturales. Encuestas de productos industriales. Tema 4: La investigacin del sector servicios. Estadsticas coyunturales a empresas y establecimientos El Sector Servicios - Principales caractersticas. - Peculiaridades para su estudio. - Directorios. - Delimitacin de su frontera. Estadsticas Coyunturales del Sector Servicios - Normativa Comunitaria en el Sector Servicios. - Principales Indicadores Econmicos Europeos. - ndice de Comercio al por menor. - Indicador de actividad del Sector Servicios. - ndices de Precios del Sector Servicios. Tema 5: La investigacin del sector servicios. Estadsticas coyunturales a empresas y establecimientos Estadsticas Estructurales del Sector Servicios. - Normativa Comunitaria en el Sector Servicios. - La Encuesta anual del Sector Servicios. - Mdulos por actividades en la Encuesta Anual. - Otros estudios globales al Sector Servicios. Estudios Sectoriales en el Sector Servicios. - Principales sectores. - El turismo y sus principales indicadores. - El turismo y sus posibles estudios. - Principales indicadores desde la ptica de oferta. - Contrastes de informacin. Otros sectores.
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- Las Estadsticas Financieras. - El Transporte. - Otros sectores. Otros estudios de inters para el Sector Servicios. 4. Metodologa de enseanza El proceso de enseanza ser en interaccin con los participantes, una relacin presencial entre la teora y la prctica, crear oportunidades que les permitan enriquecer y desarrollar sus potencialidades y sus capacidades. Ejecutar la aplicacin de contenidos conceptuales, procedmentales y actitudinales, para un mejor aprendizaje. La realizacin de casos prcticos sectoriales, permitir una mejor aplicacin del aspecto procedimental del curso, la interaccin de experiencia de los grupos de trabajo servirn como sustento del aprendizaje. 5. Modalidad y tipo de formacin Presencial _X_ Curso _X_ Mixta __ Taller __ Virtual __ Seminario __
Otro __
6. Duracin e intensidad horaria El curso tendr una duracin de 40 horas, iniciando a las 09:00 hrs. hasta las 13:00 hrs. (10 das). El curso exige de los participantes dedicacin exclusiva durante la ejecucin del curso. 7. Lugar Se llevar a cabo en la sede de la ENEI sito en Pasaje Hernn Velarde 275-285, altura cuadra 1 de la Av. Arequipa. 8. Pblico objetivo Funcionarios y Representantes de las reas de Censos y Encuestas Econmicas de los pases integrantes de la CAN y del SEN a nivel nacional que por sus responsabilidades desempean labores inherentes. 9. Prerequisitos de los participantes Conocimientos de Estadstica Bsica. Experiencia en Censos y Encuestas a Establecimientos y/o Empresas.
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10. Resultados esperados Al finalizar el curso, los participantes estarn en capacidad de: Planificar, disear y ejecutar una encuesta econmica dirigida a empresas y establecimientos. Analizar y evaluar la informacin econmica - financiera, obtenida de las empresas y establecimientos. 11. Evaluacin de resultados Que las Instituciones a las que pertenecen los funcionarios participantes en el curso, mejoren la temtica y los diseos muestrales de la Encuesta a Establecimientos y/o Empresas, as como evalen la forma como vienen trabajando en la actualidad, y proponer de ser el caso su rediseo y/o mejoramiento.
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4.1.7 OTROS CURSOS DE CAPACITACIN
1. Estadstica Bsica para la Toma de Decisiones 2. Informtica Bsica 3. Modelamiento de Base de Datos 4. Macros en Excel para el Anlisis de la Informacin Estadstica 5. Microsoft Office 6. Diseo de Pginas Web 7. Administracin de Proyectos con MS Project 8. Mantenimiento y Ensamblaje de Computadoras 9. Macromedia Flash 10. Explotacin de Banco de Datos del Censo Nacional de Poblacin y Vivienda (Redatam) 11. Estimaciones de Niveles de Vida y Pobreza (ENAHO)
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1. Estadstica Bsica para la Toma de Decisiones

OBJETIVO GENERAL El curso tiene como objetivo, proporcionar al participante las tcnicas y herramientas estadsticas necesarias para que sea capaz de seleccionar, analizar e interpretar informacin numrica de diversa ndole, a fin de que puedan tomar la decisin ms ptima. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. 6. La Estadstica Bsica. Poblacin, muestreo, muestra aleatoria, parmetro, estimador. Mtodos de recoleccin de informacin. Distribucin de frecuencias agrupadas y no agrupadas. Tablas estadsticas. Medidas de tendencia central. Medidas de dispersin. Medidas de apuntamiento o curtosis. Medidas de concentracin: ndice de concentracin de Gini. Curva de concentracin de Lorenz y de dispersin. Medidas de curtosis, medidas de asimetra. 7. Nmeros ndices, razones, proporciones y tasas. 8. Diferencias entre censo y encuesta por muestreo. 9. Muestreo probabilstico y no probabilstico. 10. Regresin y correlacin. 11. Indicadores Socioeconmicos de Gestin. 12. Principales Indicadores Financieros y del Sector Externo. RESULTADOS ESPERADOS El participante al finalizar el curso estar capacitado en la aplicacin de los conocimientos sobre las tcnicas y herramientas estadsticas necesarias para que sea capaz de seleccionar, analizar e interpretar informacin cuantitativa social o econmica de diversa ndole, a fin de que se pueda tomar la decisin ms ptima. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, investigadores particulares y pblico en general con conocimiento de matemtica bsica. DURACIN: 30 horas
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2. Informtica Bsica
OBJETIVO GENERAL Brindar los conocimientos necesarios que el usuario necesita para dominar el rea de informtica, integrando las herramientas de Windows XP . Facilitar el manejo en profundidad de los programas ms utilizados de Microsoft Office, dotando de los conocimientos imprescindibles para desarrollar labores profesionales en dichas aplicaciones; as como el uso ptimo del Internet con sus respectivos utilitarios. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Conceptos bsicos sobre tecnologas de la informacin. Introduccin al uso de Windows XP . Microsoft Word. Procedimiento de textos. Elaboracin de documentos de texto. Microsoft Excel. Hojas de Calculo electrnicas. Microsoft Power Point. Presentacin Electrnica de diapositivas. Microsoft Access. Tratamiento de la informacin estadstica con Access. Internet y Utilitarios. Introduccin. Conceptos Bsicos de Internet. Internet Explore. Opciones. Navegar en Internet. Buscadores. Correo Electrnico.
RESULTADOS ESPERADOS Al concluir el curso el participante estar en capacidad de dominar el WINDOWS XP . PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI y del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, investigadores particulares y pblico en general. DURACIN: 30 Horas
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3. Modelamiento de Base de Datos

OBJETIVO GENERAL El modelamiento de una Base de Datos, permitir que el participante obtenga conocimiento de normalizacin de datos, permitiendo el diseo lgico y fsico de un modelamiento de una Base de datos como tambin de su meta data (diccionario de datos), permitiendo as su migracin hacia Manejadores de Base de Datos (DBMS) como Microsoft Office Access, Microsoft SQL Server, Oracle, etc. As mismo el curso permitir tener un conocimiento slido como prerrequisito para tomar cursos mas avanzados como Base de datos y Desarrollo de aplicaciones. CONTENIDO TEMTICO 1. Concepto de Modelamiento y Normalizacin de datos. Primera Forma Normal (1FN) Segunda Forma Normal (2FN) Tercera Forma Normal (3FN) Integracin de normalizacin Modelamiento de base de datos entorno Lgico/Fsico. Introduccin Definicin de entidad, tipo de relaciones entre entidades, llave primaria, llaves forneas Estructuracin de un modelo Lgico/Fsico Creacin del diccionario de datos de atributos de las entidades Migracin de modelo fsico al manejador de base de datos denominada Ingeniera hacia delante, creacin de script del modelamiento de la base de datos Utilizacin de la ingeniera hacia atrs, para la reestructuracin de actualizacin o cambios del modelamiento de datos. Creacin de informes y utilizacin de herramientas de exportacin hacia Excel.
2.
3.
RESULTADOS ESPERADOS Que los participantes, tengan la capacidad de realizar un anlisis de los datos de un proceso, obteniendo un modelo entidad relacin de la base de datos, que desean utilizar en la automatizacin de algn proceso de una entidad privada o estatal. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, investigadores particulares y pblico en general. DURACIN: 30 Horas
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4. Macros en Excel para el Anlisis de la Informacin Estadstica

OBJETIVO GENERAL Proporcionar al participante conocimientos bsicos de programacin que le permita automatizar procedimientos manuales utilizando Macros Excel, as como prepararlos en el desarrollo de tareas complejas relacionadas a toda especialidad que impliquen clculos numricos, matemticos, estadsticos y de base de datos. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Introduccin. Tpicos en programacin en Excel. Seleccin de celdas especiales. Estilos de programacin. Programacin orientada a objetos. Aplicaciones. Observando los cdigos de una macro Excel. Visual Basic. El entorno, Editor de Visual Basic. La ventana proyecto, propiedades de ventana, ventanas de cdigo, inmediata de arreglo, ayuda. Creando un procedimiento macro. 8. El Lenguaje de Programacin Visual Basic. 9. Variables, tipos de data y constantes; comentarios, continuacin de lnea, operadores VBA. Funciones y Subrutinas. Funciones. Miscelnea de funciones y declaraciones, errores. Declaraciones de control. Impresin. Imprimir informes personalizados. 10. Aplicaciones y Modelos objeto de Excel. 11. Modelos objeto: Objetos, propiedades y mtodos. Programacin de salidas de censos, encuestas, y otras bases de datos de inters, para el anlisis estadstico. Eventos Excel. RESULTADOS ESPERADOS El participante podr ser capaz de generar macros automticas, macros personalizadas, automatizar tareas manuales, interactuar las aplicaciones ofimticas Excel y Word. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, investigadores particulares y pblico en general. DURACIN: 30 Horas
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5. Microsoft Office
OBJETIVO GENERAL Que los participantes dominen los software necesarios para lograr desarrollar actividades importantes de oficina y de gestin, utilizando el ambiente Windows, haciendo uso del computador. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. 6. Introduccin al uso de la PC. Sistema Operativo (Windows). Procesamiento de textos. Elaboracin de documentos de texto. Hojas de clculo electrnicas. Presentaciones electrnicas de diapositivas. Redes de computadoras. Redes de Internet.
RESULTADOS ESPERADOS El participante podr ser capaz de utilizar las herramientas bsicas del software. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, investigadores particulares y pblico en general. DURACIN: 30 Horas
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6. Diseo de Pginas Web

OBJETIVO GENERAL Capacitar al participante en el manejo de herramientas para disear y publicar pginas Web animadas e interactivas, as como tratamiento de imgenes y generar un contenido Web utilizando software de ltima generacin, tanto para Intranet e Internet. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. Conceptos de diseo de pginas Web. Lenguaje HTML. Gestin de pginas y sitios Web con Dreamweaver Introduccin, imgenes, tablas y capas o DIVs. Formularios y Hojas de Estilo. Frames y Mapas Sensibles, Publicar el sitio Web. Animacin para la Web con Flash. Introduccin, Dibujo de Objetos, Editor Multimedia. Movieclips y Escenas, Botones y Acciones, Formularios y Sonido, Publicar y exportar. Diseo Web con FireWorks. Introduccin, Mapas de Bits, Edicin de Imgenes, Optimizar y Exportar.
4. 5.
RESULTADOS ESPERADOS El participante ser capaz de disear y publicar pginas Web, utilizando tcnicas de animacin, imgenes, sonido y video con herramientas de ltima generacin. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, investigadores particulares y pblico en general. DURACIN: 30 Horas
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7. Administracin de Proyectos con MS Project

OBJETIVO GENERAL Preparar al participante en el manejo de las funciones para la administracin de proyectos de tipo financiero, comercial, produccin, social, etc. Conocer los procesos de administracin de proyectos con el uso de Microsoft Project 2007; lo cual le permite administrar eficientemente los recursos, tareas, realizar el seguimiento, determinar actividades crticas y preparar presupuestos e informes detallados. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. Marco General de MS-Project. Gestin de Tareas. Introducir y organizar. Crear un calendario. Establecer dependencias y delimitaciones. Esquema lgico. Ruta crtica del proyecto. Gestin de Recursos. Establecimiento y Asignacin de recursos a las tareas. Estructura de descomposicin del trabajo. Utilizar cdigos personalizados. Estimar las necesidades de recursos. Establecer periodos. Costo y Recurso. Estimar costos. Asignar y Eliminar un recurso. La programacin: Ajuste y conclusin. Lnea de base del plan. Seguimiento del plan de proyecto. Administrar y realizar un seguimiento. Procedimientos para comparar los costos reales con el presupuesto y compensar la carga de trabajo de un recurso. Aplicar formato al proyecto. Impresin del plan de proyecto, vistas e informes y plantillas.
4. 5.
6.
RESULTADOS ESPERADOS Ser capaz de gestionar diferentes tipos de proyectos en forma efectiva con MS-Project, administrando eficientemente los recursos. Preparar informes detallados del proyecto y determinar la ruta crtica del proyecto. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, investigadores particulares y pblico en general. DURACIN: 30 Horas
127
8.
Mantenimiento y Ensamblaje de Computadoras

OBJETIVO GENERAL El participante al concluir la capacitacin estar en condiciones de conocer el ensamblaje de una PC y evolucionar rpidamente a los distintos cambios que la tecnologa demanda, ser capaz de diagnosticar y resolver cualquier tipo de problema con el funcionamiento de la PC, tanto del software como del hardware, as como darle un mantenimiento preventivo. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. Partes de una computadora. Case, clasificacin, caractersticas, voltajes, AT, ATX y ATX para Pentium 4, Monitores, impresoras, scanner, teclados, Mouse, Multifuncionales, controladores MIDI. 3. Arquitectura de una computadora, microprocesador, RAM, ROM, Buses, Chip Set, puertos. 4. Placas, partes de una placa, tipos de Slot, identificacin y Reconocimiento de placas de XT a Pentium 4. Configuracin de una Placa Jumper y Setup. 5. Reconocimiento de microprocesadores y memorias, compatibilidad. 6. Adaptadores, clasificacin, caractersticas y precios: video, sonido, red, MODEM, puertos usb, captura de video, etc. 7. Unidades de almacenamiento, HD (IDE, SCSI), FD, lectora, grabadoras. 8. Instalacin y configuracin de unidades de almacenamiento. 9. Preparacin de un disco duro para la instalacin de un sistema operativo, particionamiento y formateo. 10. Instalacin de Windows. RESULTADOS ESPERADOS Al finalizar el curso el participante estar en capacidad de ensamblar una PC, as como evaluar y diagnosticar. PBLICO OBJETIVO Profesionales, Tcnicos y estudiantes, que deseen conocer como solucionar problemas en las PC y ofrecer servicios de soporte y ensamblaje. DURACIN: 30 Horas
128
9.
Macromedia Flash
OBJETIVO GENERAL Proporcionar al participante conocimientos sobre Macromedia Flash, con la finalidad de prepararlos en el desarrollo de animaciones interactivas dirigidas a pginas Web y/o otros proyectos multimedia. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Introduccin a Flash. Creacin de la pelcula. Uso de plantillas. Describir formas de visualizar el escenario. Mostrar vista previa de las pelculas. Conceptos de escena y biblioteca. Dibujo de objetos. Incorporar contenido en las pelculas. Modelos de dibujo y atributos de trazos. Concepto de trazo de objeto. Editar dibujos. Color y rellenos. Trabajar con objetos. Aplicar transformaciones. Texto en las pelculas. Smbolos, instancias y capas. Gestionar objetos, animacin, distribuir los objetos en capas. Animacin. Explicar la lnea de tiempo. Insertar fotogramas y capas. Crear interpolaciones de movimiento y de forma. Creacin Animaciones. Trabajo con mscaras. Aadir efectos de animacin. Pelculas interactivas. Tcnicas para crear animaciones. El lenguaje Action Script. Crear elementos interactivos. Sintaxis bsica, variables, tipos de datos y estructuras de control. Funciones y formularios. Creacin y uso de formularios. Clips de pelcula. Interaccin con el usuario, cdigo ActionScript. Sonido y vdeo. Publicar. Formato SWF. HTML. Imagen Fija. Archivo de Video digital.
10. 11. 12. 13. 14. 15.
RESULTADOS ESPERADOS Al finalizar el curso, el estudiante deber ser capaz de: Crear una pelcula con animaciones, insertar texto e imgenes, transformar y/o modificar objetos, aplicar efectos y animaciones, insertar videos y sonidos y Exportar la pelcula a diferentes formatos. PBLICO OBJETIVO Personal profesional, alumnos universitarios, ONG's, empresa privada, investigadores particulares, diseadores grficos y pblico en general. DURACIN: 30 Horas
129
10.Explotacin de Banco de Datos del Censo Nacional de Poblacin y Vivienda (Redatam)

OBJETIVO GENERAL Lograr que el participante tenga conocimientos y manejo del software Redatam+SP Se dar . nfasis al procesamiento y anlisis de informacin proveniente de censos de poblacin y vivienda con prioridad en la generacin de indicadores. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. Introduccin al REDATAM+SP: Concepto, estructura Lgica. Administracin de la Base de Datos: Archivo de Datos - Definicin Diccionario de Datos: Variable, Categora de la variable, Ejercicio. Anlisis de la Base de Datos: Proceso Estadstico. Frecuencia: Especificacin, Ejecucin, Especificacin avanzada. Cruce de Variables: Especificacin, Ejecucin, Especificacin avanzada. Promedio: Especificacin, Ejecucin, Especificacin avanzada. Conteo: Especificacin, Ejecucin, Especificacin avanzada. Lista de rea: Especificacin, Ejecucin, Especificacin avanzada. Seleccin: Definicin, Procedimiento de Creacin. Filtro: Definicin, Procedimiento de Creacin. Grficos, Mapas. Lenguaje REDATAM+SP: Programa. Comandos Bsicos: Rundef, Define - Recode. Table Areabreak. Operadores para expresiones: Aritmticos. Relacionales. Lgicos.
4.
5. 6.
RESULTADOS ESPERADOS Al concluir el curso el participante estar en capacidad de procesar base de datos, construir nuevas variables dentro de una base de datos y modificacin del diccionario de datos. PBLICO OBJETIVO Personal profesional, alumnos universitarios, ONG's, empresa privada, investigadores particulares y pblico en general con conocimientos y manejo del entorno WINDOWS. Es indispensable tener experiencia en el recojo de la informacin a travs de encuestas y/o en la utilizacin de los datos. DURACIN: 24 Horas.
130
11. Estimaciones de Niveles de Vida y Pobreza (ENAHO)

OBJETIVO GENERAL Capacitar al participante en los conceptos fundamentales de la ciencia que estudia una de las ramas ms importantes del anlisis socioeconmico, intentando ofrecer la estructura terica a cuestiones como empleo, anlisis del ingreso, produccin. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. Marco General: Condiciones de Vida y Pobreza. Dimensiones y Medicin. Conceptos de muestreo. Poblacin y muestra. Tipos de muestreo. Factores de expansin e implicancias de las estimaciones. 3. Encuestas de hogares. Objetivo, diseo y ejecucin de la ENAHO. 4. Caractersticas ENAHO, trimestrales y comparabilidad con la ENAHO anual. 5. Explicacin de cuestionarios ENAHO de vivienda y hogar, gastos e ingresos. Revisin de base de datos. 6. Descripcin de principales variables e indicadores de pobreza monetaria y NBIs. 7. Descripcin de variables de niveles de vida: medicin y factores determinantes. 8. Explicacin de cuestionarios ENAHO de salud. Revisin de las bases de datos. 9. Descripcin de principales variables de salud, medidas y tablas bsicas. 10. Explicacin de cuestionarios ENAHO de educacin. Revisin de bases de datos. 11. Variables de educacin, medidas y tablas bsicas. RESULTADOS ESPERADOS Al finalizar el curso, el participante podr realizar estimaciones de los principales indicadores de las condiciones de vida y de pobreza, as como analizar la problemtica social. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), universidades, ONG's, empresas privadas, investigadores particulares y pblico en general. DURACIN: 30 Horas
131
5. ANEXOS
1. 2. 3.
Programacin Trimestral de los cursos de la ENEI. Encuesta Nacional de Necesidades de Capacitacin 2011. Plana Docente de la ENEI.
5.1
PROGRAMACIN TRIMESTRAL DE LOS CURSOS DE LA ENEI
La ENEI, se reserva el derecho de modificar cualquiera de sus horarios cuando el nmero de participantes no cubra el mnimo establecido o por razones administrativas.
136
Primer Trimestre
N
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 SPSS BSICO (Grupo 1) CONSTRUCCIN E INTERPRETACIN DE INDICADORES ECONMICOS Y SOCIALES PLANEAMIENTO Y EJECUCIN DE ENCUESTAS DISEO Y MANEJO DE BASES DE DATOS MACROS EN EXCEL PARA ANLISIS DE LA INFORMACIN ESTADSTICA SPSS BSICO (Grupo 2) SPSS BSICO (Grupo 3) SPSS INTERMEDIO ESTADSTICA DESCRIPTIVA STATA BSICO PLANEAMIENTO ESTRATGICO SPSS BSICO SPSS INTERMEDIO SPSS AVANZADO TCNICAS DE MUESTREO ESTADSTICA BSICA PARA LA TOMA DE DECISIONES ANLISIS ECONMICO FINANCIERO EXCEL INTERMEDIO CURSOS DE ESPECIALIZACIN ESPECIALIZACIN EN EXCEL (MDULO I) 19 20 EXCEL BSICO EXCEL INTERMEDIO ESPECIALIZACIN EN MUESTREO (MDULO I) 21 22 23 24 CLCULO DE PROBABILIDADES MUESTREO I USO Y EXPLOTACIN DE BASE DE DATOS CON SPSS PLANEAMIENTO Y EJECUCIN DE ENCUESTAS ESPECIALIZACIN EN ESTADSTICA APLICADA 25 MTODOS ESTADSTICOS CURSOS TALLERES CON LAS OFICINAS DEPARTAMENTALES DE ESTADSTICA E INFORMTICA (ODEI`s) MARZO (Tarapoto) MARZO (Huancavelica) MARZO (Lambayeque) MARZO (Junn) MARZO ENERO FEBRERO FEBRERO MARZO FEBRERO MARZO
Curso
Mes de Inicio
ENERO ENERO ENERO ENERO ENERO FEBRERO FEBRERO FEBRERO FEBRERO FEBRERO FEBRERO MARZO MARZO MARZO MARZO MARZO MARZO MARZO
1 2 3 4
PLANEAMIENTO Y EJECUCIN DE ENCUESTAS CONSTRUCCIN E INTERPRETACIN DE INDICADORES SOCIOECONMICOS DEPARTAMENTALES CONSTRUCCIN E INTERPRETACIN DE INDICADORES SOCIOECONMICOS DEPARTAMENTALES MUESTREO BSICO
137
Segundo Trimestre
N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 SPSS BSICO (Grupo 1) CONSTRUCCIN E INTERPRETACIN DE INDICADORES ECONMICOS Y SOCIALES PLANEAMIENTO Y EJECUCIN DE ENCUESTAS DISEO Y MANEJO DE BASES DE DATOS MACROS EN EXCEL PARA ANLISIS DE LA INFORMACIN ESTADSTICA SPSS BSICO (Grupo 2) SPSS BSICO (Grupo 3) SPSS INTERMEDIO ESTADSTICA DESCRIPTIVA STATA BSICO PLANEAMIENTO ESTRATGICO SPSS BSICO (Grupo 4) SPSS INTERMEDIO SPSS AVANZADO TCNICAS DE MUESTREO ESTADSTICA BSICA PARA LA TOMA DE DECISIONES ANLISIS ECONMICO FINANCIERO CURSOS DE ESPECIALIZACIN ESPECIALIZACIN EN EXCEL 18 19 EXCEL AVANZADO EXCEL FINANCIERO ESPECIALIZACIN EN MUESTREO (MDULO II) 20 21 22 MUESTREO II TCNICAS DE ANLISIS MULTIVARIADO MUESTRAS COMPLEJAS Y ANLISIS CON SPSS ESPECIALIZACIN EN ESTADSTICA APLICADA (MDULO I) 23 24 25 REGRESIN LINEAL Y MTODOS NO PARAMTRICOS ANLISIS MULTIVARIADO MUESTREO BSICO ABRIL MAYO JUNIO ABRIL MAYO JUNIO ABRIL MAYO Curso Mes de Inicio ABRIL ABRIL ABRIL ABRIL ABRIL MAYO MAYO MAYO MAYO MAYO MAYO JUNIO JUNIO JUNIO JUNIO JUNIO JUNIO
138
CURSOS TALLERES CON LAS OFICINAS DEPARTAMENTALES DE ESTADSTICA E INFORMTICA (ODEI`s) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 CONSTRUCCIN E INTERPRETACIN DE INDICADORES SOCIOECONMICOS DEPARTAMENTALES MUESTREO BSICO ESTIMACIONES DE NIVELES DE VIDA Y POBREZA (ENAHO) MUESTREO BSICO SPSS BSICO ANLISIS DE INDICADORES Y ELABORACIN DE REPORTES SOCIOECONMICOS ANLISIS DE INDICADORES Y ELABORACIN DE REPORTES SOCIOECONMICOS ANLISIS DE INDICADORES Y ELABORACIN DE REPORTES SOCIOECONMICOS ANLISIS DE INDICADORES Y ELABORACIN DE REPORTES SOCIOECONMICOS CONSTRUCCIN E INTERPRETACIN DE INDICADORES SOCIOECONMICOS DEPARTAMENTALES CONSTRUCCIN E INTERPRETACIN DE INDICADORES SOCIOECONMICOS DEPARTAMENTALES ABRIL (Huanuco) ABRIL (Ayacucho) MAYO (La Libertad) MAYO (Chimbote) MAYO (Huanuco) ABRIL (Ica) JUNIO (Moquegua) JUNIO (Piura) JUNIO (Tumbes) JUNIO (Amazonas) JUNIO (Cusco)
139
Tercer Trimestre
N
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 SPSS BSICO (Grupo 1) CONSTRUCCIN E INTERPRETACIN DE INDICADORES ECONMICOS SOCIALES PLANEAMIENTO Y EJECUCIN DE ENCUESTAS DISEO Y MANEJO DE BASES DE DATOS MACROS EN EXCEL PARA ANLISIS DE LA INFORMACIN ESTADSTICA SPSS BSICO (Grupo 2) SPSS BSICO (Grupo 3) SPSS INTERMEDIO ESTADSTICA DESCRIPTIVA STATA BSICO PLANEAMIENTO ESTRATGICO SPSS BSICO (Grupo 4) SPSS INTERMEDIO SPSS AVANZADO ESTADSTICA BSICA PARA LA TOMA DE DECISIONES ANLISIS ECONMICO FINANCIERO CURSOS DE ESPECIALIZACIN ESPECIALIZACIN EN EXCEL 17 18 19 EXCEL BSICO EXCEL INTERMEDIO EXCEL AVANZADO ESPECIALIZACIN EN MUESTREO (MDULO II) 20 21 22 23 24 CLCULO DE PROBABILIDADES MUESTREO I USO Y EXPLOTACIN DE BASE DE DATOS CON SPSS PLANEAMIENTO Y EJECUCIN DE ENCUESTAS INFERENCIA ESTADSTICA ESPECIALIZACIN EN ESTADSTICA APLICADA (MDULO II) 25 26 DISEO DE EXPERIMENTOS SEMINARIO JULIO AGOSTO JULIO AGOSTO AGOSTO SETIEMBRE SETIEMBRE JULIO AGOSTO SETIEMBRE
Curso
Mes de Inicio
JULIO JULIO JULIO JULIO JULIO AGOSTO AGOSTO AGOSTO AGOSTO AGOSTO AGOSTO SEPTIEMBRE SEPTIEMBRE SEPTIEMBRE SEPTIEMBRE SEPTIEMBRE
140
CURSOS TALLERES CON LAS OFICINAS DEPARTAMENTALES DE ESTADSTICA E INFORMTICA (ODEI`s) JULIO (Pasco) JULIO (Tacna) AGOSTO (Puno) AGOSTO (Ucayali) SETIEMBRE (Cajamarca) SETIEMBRE (Loreto) SETIEMBRE (Tarapoto)
1 2 3 4 5 6 7
MUESTREO BSICO MUESTREO BSICO PLANEAMIENTO Y EJECUCIN DE ENCUESTAS SPSS BSICO PLANEAMIENTO Y EJECUCIN DE ENCUESTAS ANLISIS DE INDICADORES Y ELABORACIN DE REPORTES SOCIOECONMICOS SPSS BSICO
141
Cuarto Trimestre
N
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 SPSS BSICO (Grupo 1) CONSTRUCCIN E INTERPRETACIN DE INDICADORES ECONMICOS Y SOCIALES PLANEAMIENTO Y EJECUCIN DE ENCUESTAS DISEO Y MANEJO DE BASES DE DATOS MACROS EN EXCEL PARA ANLISIS DE LA INFORMACIN ESTADSTICA SPSS BSICO (Grupo 2) SPSS BSICO (Grupo 3) SPSS INTERMEDIO SPSS AVANZADO ESTADSTICA DESCRIPTIVA TCNICAS DE MUESTREO PLANEAMIENTO ESTRATGICO SPSS BSICO (Grupo 4) STATA BSICO ANLISIS ECONMICO FINANCIERO ESPECIALIZACIN EN EXCEL (MDULO II) 16 EXCEL FINANCIERO ESPECIALIZACIN EN MUESTREO (MDULO II) 17 18 19 MUESTREO II TCNICAS DE ANLISIS MULTIVARIADO MUESTRAS COMPLEJAS Y ANLISIS CON SPSS CURSOS TALLERES CON LAS OFICINAS DEPARTAMENTALES DE ESTADSTICA E INFORMTICA (ODEI`s) 1 2 3 4 5 6 7 PLANEAMIENTO Y EJECUCIN DE ENCUESTAS ESTIMACIONES DE NIVELES DE VIDA Y POBREZA (ENAHO) ESTIMACIONES DE NIVELES DE VIDA Y POBREZA (ENAHO) ESTIMACIONES DE NIVELES DE VIDA Y POBREZA (ENAHO) SPSS BSICO CONSTRUCCIN E INTERPRETACIN DE INDICADORES SOCIOECONMICOS DEPARTAMENTALES CONSTRUCCIN E INTERPRETACIN DE INDICADORES SOCIOECONMICOS DEPARTAMENTALES OCTUBRE (Huaraz) OCTUBRE (Moquegua) OCTUBRE (Piura) OCTUBRE (Tumbes) OCTUBRE (La Libertad) NOVIEMBRE (Apurimac) NOVIEMBRE (M.de Dios) OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE OCTUBRE
Curso
Mes de Inicio
OCTUBRE OCTUBRE OCTUBRE OCTUBRE OCTUBRE NOVIEMBRE NOVIEMBRE NOVIEMBRE NOVIEMBRE NOVIEMBRE NOVIEMBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE DICIEMBRE DICIEMBRE
142
5.2 ENCUESTA NACIONAL DE NECESIDADES DE CAPACITACIN 2011
1. Ficha Tcnica 2. Ranking de resultado de Encuesta
143
144
FICHA TCNICA
ENCUESTA DE NECESIDADES DE CAPACITACIN 2011
INTRODUCCIN Con la finalidad de formular el Plan de Capacitacin del ao 2011, la Escuela Nacional de Estadstica e Informtica, aplic una Encuesta sobre Necesidades de Capacitacin, dirigido a los profesionales y tcnicos de las entidades pblicas y privadas, investigadores, docentes y participantes de los cursos. OBJETIVOS 1. 2. 3. Servir como un instrumento orientador de la gestin en el rea de capacitacin, a los trabajadores del SEN y otras instituciones. Identificar los requerimientos de capacitacin a fin de fortalecer y mejorar las capacidades de los participantes. Afianzar las habilidades del personal del SEN a fin de brindar un mejor servicio a los usuarios de las estadsticas oficiales.
COBERTURA Por su aplicacin a travs del formulario electrnico, la Encuesta de Necesidades de Capacitacin, tiene una cobertura a nivel nacional. PERIODO DE EJECUCIN La Encuesta Nacional de Necesidades de Capacitacin, se ejecut en los meses de octubre y noviembre del ao 2010. PERIODO DE REFERENCIA Conocer las necesidades de capacitacin para el ao 2011. POBLACIN OBJETIVO La poblacin de estudio comprende a todos los trabajadores de la actividad pblica y privada y otros productores y usuarios de la informacin estadstica. UNIDAD DE INVESTIGACIN La unidad de investigacin est constituida por los cursos de estadstica, informtica y economa y sus reas afines. INFORMANTES Los informantes de esta encuesta comprenden a todos los trabajadores de la actividad pblica y privada.
145
RANKING DE LOS CURSOS COMO RESULTADO DE LA ENCUESTA DE NECESIDADES DE CAPACITACIN 2011

AREA Administracin Economa Software Estadstico Informtica Informtica Software Estadstico Estadstica Software Estadstico Informtica Informtica Estadstica Especializacin Especializacin Administracin Software Estadstico Especializacin Informtica Especializacin Estadstica Estadstica Estadstica Estadstica Estadstica Estadstica Software Estadstico Estadstica Software Estadstico Especializacin Estadstica Informtica Economa Estadstica Software Estadstico Software Estadstico Economa Estadstica Informtica Economa Economa Especializacin Software Estadstico Informtica Planeamiento Estratgico Anlisis Econmico SPSS - Avanzado Versin 18 Manejo de Bases de Datos SQL Server Especializacin en Excel Professional SPSS - Intermedio Versin 18 Tcnicas de Muestreo SPSS - Bsico Versin 18 Macros en Excel para el Anlisis de Informacin Estadstica Bases de Datos en Acces y SQL Server Construccin e Interpretacin de Indicadores Especializacin en Excel Especializacin en Diseo de Encuestas y Anlisis de Datos para la Planificacin Indicadores de Gestin Presupuestal STATA - Bsico Versin 11 Especializacin en Estadstica Aplicada Administracin de Proyectos con MS Project Especializacin en Muestreo Planeamiento y Ejecucin de Encuestas Estadstica Aplicada Elaboracin de Marcos y Diseos Muestrales Elaboracin y Diseo de Cuestionarios Anlisis Estadstico de Series de Tiempo Redaccin de Informes y Notas Estadsticas EVIEW - Bsico Anlisis de regresin con Software Estadstico STATA - Intermedio Versin 11 Especializacin en Informtica Proyecciones de Poblacin Windows y herramientas Ofimticas (Excel, Word, Power Point, Outlook) Macroeconoma Aplicada Estadstica Descriptiva STATA - Avanzado Versin 11 EVIEW - Intermedio Macroeconometra Control de Calidad Estadstica Herramientas de Programacin WEB (PhP & MySQL applications) Microeconoma Aplicada Microeconometra Especializacin en Diseo Grfico EVIEW - Avanzado Taller de Diseo Web (HTML / Dreamweaver / Fireworks y Flash) CURSO RESPUESTAS 213 194 183 182 179 174 171 171 169 168 165 163 155 154 153 150 149 144 136 136 136 136 135 132 132 131 128 121 120 117 116 111 109 109 106 106 106 105 102 101 101 96 PORCENTAJE 49,42 45,01 42,46 42,23 41,53 40,37 39,68 39,68 39,21 38,98 38,28 37,82 35,96 35,73 35,50 34,80 34,57 33,41 31,55 31,55 31,55 31,55 31,32 30,63 30,63 30,39 29,70 28,07 27,84 27,15 26,91 25,75 25,29 25,29 24,59 24,59 24,59 24,36 23,67 23,43 23,43 22,27
146
Informtica Estadstica Estadstica Estadstica Informtica Especializacin Software Estadstico Informtica Informtica Informtica Informtica
Diseo grfico Publicitario (Ilustrator ( Indesign / Photoshop) Probabilidades e Inferencia Estadstica ndices de Precios, Indexacin y Deflactacin Estimaciones de Errores Muestrales en Muestras Complejas Implementacin de animaciones WEB con ADOBE Flash Especializacin en Ofimtica REDATAM IV CENEC / Poblacin Sistemas Operativos y Administracin de redes Microsoft Internet y Correo Electrnico PHP Applications Developer (programacin bsica en PHP para aplicaciones WEB) Informtica Empresarial para Secretarias (Word empresarial, Excel intermedio y avanzado, Project y SPSS)
94 92 92 82 79 72 72 66 60 58 51
21,81 21,35 21,35 19,03 18,33 16,71 16,71 15,31 13,92 13,46 11,83
TOTAL DE ENCUESTAS APLICADAS: 437 Teniendo en cuenta que slo respondieron la encuesta 437 trabajadores de las diferentes entidades pblicas y privadas, se presenta algunos datos relacionados a sexo, edad y experiencia entre otros.
Sexo del Informante
Frecuencia Vlidos NEP F M Total
NEP: No especificado
Porcentaje 6 167 264 437 1,4 38,2 60,4 100,0
Porcentaje vlido 1,4 38,2 60,4 100,0
Porcentaje acumulado 1,4 39,6 100,0
Posee experiencia?
Frecuencia Vlidos NEP No Si Total
NEP: No especificado
Porcentaje 6 62 369 437 1,4 14,2 84,4 100,0
Porcentaje vlido 1,4 14,2 84,4 100,0
Porcentaje acumulado 1,4 15,6 100,0
Edad del Informante

Frecuencia Vlidos Hasta 34 aos De 35 a 44 De 45 a 54 De 55 ms Total 270 87 61 19 437 Porcentaje 61,8 19,9 14,0 4,3 100,0 Porcentaje vlido 61,8 19,9 14,0 4,3 100,0 Porcentaje acumulado 61,8 81,7 95,7 100,0
147
ENCUESTA DE NECESIDADES DE CAPACITACIN 2011

I. OBJETIVOS y Servir como un instrumento orientador de la gestin en el rea de capacitacin, a los trabajadores del INEI, del SEN, Docentes Estudiantes universitarios y pblico en general. Identificar las necesidades de capacitacin a fin de fortalecer, actualizar y mejorar los conocimientos de los participantes. Afianzar las habilidades del personal del SEN a fin de brindar un mejor servicio a los usuarios de las estadsticas oficiales. Fomentar la cultura estadstica en los investigadores del campo social y econmico. II. DATOS PERSONALES (*) Datos Obligatorios. Nombres (*) Institucin Direccin o rea Apellido Paterno (*) Correo Electrnico (*) Lugar Donde Reside Provincia Departamento Telfono Fijo Celular aos(*) Experiencia Laboral (En aos) (*) Distrito (*) Apellido Materno (*)
Seleccione ...
(*)
Seleccione ...
Edad
Seleccione ...
Sexo
(*)
Seleccione ...
(*)
Sin Experiencia
Con Experiencia Sector Pblico
ao(s)
III. NECESIDADES DE CAPACITACIN Teniendo en cuenta las metas a cumplir en su desarrollo profesional, por lo cual usted puede escoger varias alternativas de los cursos de inters a capacitarse, para actualizar y fortalecer sus capacidades. (MARQUE CON UN a. Cursos de Economa 1. Anlisis Econmico 2. Macroeconoma Aplicada 3. Macroeconometra b. Cursos de Estadstica 1. Estadstica Descriptiva 2. Probabilidades e Inferencia Estadstica 3. Planeamiento y Ejecucin de Encuestas 4. Anlisis de Regresin con Software Estadstico 5. Anlisis Estadstico de Series de Tiempo 6. ndice de Precios, Indexacin y Deflactacin 7. Estimacin de Errores Muestrales en muestras Complejas 8. Estadstica Aplicada 9. Construccin e Interpretacin de Indicadores 10. Proyecciones de Poblacin 11. Elaboracin de Marcos y Diseos Muestrales 12. Control de Calidad Estadstica 13. Elaboracin y Diseo de Cuestionarios 14. Tcnicas de Muestreo 15. Redaccin de Informes y Notas Estadsticas 16. Otros (Especificar) 4. Microeconoma Aplicada 5. Microeconometra 6. Otros (Especificar) LOS CURSOS DE SU ELECCION)
148
c. Cursos de Software Estadstico 1. SPSS - Bsico Versin 18 2. SPSS Intermedio Versin 18 3. SPSS Avanzado Versin 18 4. STATA Bsico Versin 11 5. STATA Intermedio Versin 11 6. STATA Avanzado Versin 11 d. Cursos de Informtica 1. Windows y Herramientas Ofimticas (Excel, Word, Power Point, Outlook) 2. Manejo de bases de datos SQL Server 3. Base de datos en Access y SQL Server 4. Internet y Correo Electrnico. 5. Herramientas de Programacin WEB (php & MySQL applications) 6. Sistemas Operativos y Administracin de redes Microsoft) 7. Especializacin en Excel Professional e. Cursos de Gestin Administrativa 1. Indicadores de Gestin Presupuestal 2. Planeamiento Estratgico f. Estudios de Especializacin 1. Especializacin en Informtica 2. Especializacin en Ofimtica 3. Especializacin en Excel 4. Especializacin en Diseo Grfico 5. Especializacin en Muestreo 6. Especializacin en Estadistica Aplicada 7. Especializacin en Diseo de Encuestas y analisis de Datos para la Planificacin Social 8. Macros en Excel para el anlisis de Informacin Estadstica 9. Administracin de proyectos com MS Project 10. Taller de Diseo Web (HTML / Dreamweaver / Fireworks y Flash) 11. Diseo Grfico Publicitario (Illustrator / Indesign / Photoshop) 12. Informtica Empresarial para Secretarias (Word empresarial, Excel Intermedio y Avanzado, Project y SPSS) 13. Php Applications Developer (programacin bsica en PHP para aplicaciones WEB) 14. Implementacion de animaciones WEB con ADOBE Flash 7. EVIEW - Bsico 8. EVIEW - Intermedio 9. EVIEW - Avanzado 10. REDATAM IV CENEC / poblacin 11. Otros(Especificar)
IV. SUGERENCIAS Y OPINIONES 1. Indique en que cursos adicionales requiere capacitarse y el mes en que desea la capacitacin
149
ESCUELA NACIONAL DE ESTADSTICA E INFORMTICA

ELABORACIN DEL PLAN DE CAPACITACIN 2011
Direccin y Supervisin General: Eduardo Villa Morocho Director Tcnico ENEI
Direccin y Supervisin Acadmica Administrativa: Carlos Rojas Bocanegra Dante Carhuavilca Bonett Programacin y Revisin Temtica: Mximo Parra Cerrate Gregorio Navarro Len Apoyo en la Diagramacin y Edicin: Julissa Bernuy Vaca Rocio Gamarra Jurez Silvia Allccaco Or Sandy Crdova Ayna PERSONAL DE LA ENEI Eduardo Villa Morocho Carlos Rojas Bocanegra Dante Carhuavilca Bonett Juvenal Miranda Gonzles Mximo Parra Cerrate Gregorio Navarro Len Estrella Lagos Camacho Liliana Anda Asurza Julissa Bernuy Vaca Silvia Allccaco Or Luis Humberto Tragodara Flores Director Tcnico ENEI Director Ejecutivo Acadmico Director Ejecutivo Administrativo Director Administrativo Director Ejecutivo Acadmico Director Ejectivo Administrativo
150
Plana Docente ENEI

Anbal Snchez Aguilar Eduardo Villa Morocho Carlos Rojas Bocanegra Dante Carhuavilca Bonett Mximo Parra Cerrate Gregorio Navarro Len Alejandro Vlchez De los Ros Ramn De la Cruz Yupanqui Rofilia Ramrez Ramrez Fidel Reynoso Guerrero Fernando Hidalgo Palomino Edgar Huamn Vera Luis Ulloa Jess Mximo Edison Asurza Olaechea Carlos Or Lujn Sal Garca Mendoza Mabel Garca Dvila Luis Guillen Grados Jos Escajadillo Muoa Juan Valverde Quezada Flor de Mara Alcntara Ramos Hector Benavides Rullier Genara Rivera Araujo Lupe Berrocal de Montestruque Cirila Gutirrez Espino Ral Lozan Cangalaya Guido Trujillo Valdiviezo Javier Vsquez Chihuan Balbina Merino Saldaa Gonzalo Anchante Hurtado Eugenio Araujo Apaclla David Chanduvi Puicn Erwin Uceda Hernndez Almintor Torres Quiroz
151

Plan Capacitacion

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PLAN DE CAPACITACIN 2011

Escuela Nacional de Estadstica e Informtica

Lima, Diciembre 2010

Escuela Nacional de Estadstica e Informtica

Preparado Impreso Diagramacin Tiraje N de Orden

Hecho el Depsito Legal en la Biblioteca Nacional del Per N 2010-00000 2

Plan de Capacitacin 2011

Lima, Diciembre 2010

Mag. Renn Quispe Llanos Jefe del INEI

Escuela Nacional de Estadstica e Informtica

Plan de Capacitacin 2011

Escuela Nacional de Estadstica e Informtica

Plan de Capacitacin 2011

Escuela Nacional de Estadstica e Informtica

Plan de Capacitacin 2011

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3. MISIN, VISIN, OBJETIVOS Y ESTRUCTURA DE LA ENEI

Plan de Capacitacin 2011

DIRECCIN TCNICA ENEI

Direccin Ejecutiva Acadmica

Direccin Ejecutiva Administrativa

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Plan de Capacitacin 2011

4.1 Cursos de Especializacin

Uso de Aula / Laboratorio

4.1.2 CURSOS DE ESPECIALIZACIN EN INFORMTICA

4.1.3 CURSOS DE SOFTWARE ESTADSTICO

4.1.4 CURSOS DE GESTIN EN ECONOMA Y PLANIFICACIN

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4.1.5 CURSOS CON LAS OFICINAS DEPARTAMENTALES DE ESTADSTICA E INFORMTICA (ODEIs)

Uso de Aula / Laboratorio

Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio

4.1.6 CURSOS DEL PROGRAMA ANDINO 2011

Uso de Aula / Laboratorio

Uso de Aula / Laboratorio

Plan de Capacitacin 2011

4.1.1 CURSOS DE ESPECIALIZACIN EN ESTADSTICA

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(20 Horas) (20 Horas) (20 Horas)

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2. ESPECIALIZACIN EN ESTADSTICA APLICADA

(20 Horas) (20 Horas) (20 Horas)

(20 Horas) (20 Horas) (20 Horas)

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3. ESPECIALIZACIN EN DISEO DE ENCUESTAS Y ANLISIS DE DATOS PARA LA PLANIFICACIN SOCIAL

(20 (20 (20 (20

Horas) Horas) Horas) Horas)

(20 Horas) (20 Horas) (20 Horas) (20 Horas)

CONTENIDO TEMTICO DE CURSOS DE ESPECIALIZACIN EN ESTADSTICA

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3. Uso y Explotacin de Base de Datos

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4. Planeamiento y Ejecucin de Encuestas

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7. Muestras Complejas y Anlisis con SPSS

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