Recuperación - Simulacro 5 - Nivel Intermedio

La práctica contpinua es el factor determinante para ser IMPARABLE • ¡Vamos Imparables!

I. Conjuntos - Numeración - Expo- 8) De un conjunto de 10 soldados que sufren

nentes - Polinomios - Productos No- un accidente; 3 quedaron ilesos; 4 resultaron
tables con heridas en la cabeza y 4 resultaron con
heridas en los brazos. Determine el número
1) En una encuesta realizada a 150 personas de soldados que resultaron con heridas en
que gustan del vino se obtuvo la siguiente la cabeza y brazos.
información: 30 personas gustan del vino
tinto pero no del vino blanco; 20 personas no 9) De 90 alumnos de un centro de idiomas se
gustan de vino alguno; 10 mujeres prefieren sabe que 38 estudian ingles; 38 francés; 44
sólo el vino blanco. Determine el número alemán; 5 estudian los tres cursos y 7 no es-
de mujeres que prefieren el vino tinto y el tudian ninguno de dichos idiomas. ¿cuántos
blanco. alumnos estudian tan solo uno de dichos
2) Dados los conjuntos: idiomas mencionados?

A = { x ∈ Z/x ( x + 1) = 0}
B = { x ∈ Z/ − 3 ≤ 3x < 4}
C = { x ∈ Z/x2 = 1}
Calcule: ( A − B) ∪ C
3) En una reunión están presentes 28 personas
y en un momento dado se observó que 12 no
fumaban; 15 no beben y 25 fuman o beben.
¿cuántos fuman y beben a la vez?
4) Siendo A y B dos conjuntos y:
n( A ∪ B) = 11
n[ P( A)] + n[ P( B)] = 192
Determine: n[ P( A ∩ B)].
10) En un último examen de docentes de los
cuales se presentaron 36 profesores de los
cuales 14 eran del nivel inicial; 15 del nivel
primaria y 20 del nivel secundaria. Si hay
4 profesores que pertenecen a los 3 niveles,
¿cuántos de ellos pertenecen a dos niveles
de los tres que hay?
11) Calcular ”a”, si: 123(a) = 53(a+2)
12) Hallar n si: 232323n = 53
13) Si los númerales cab; abc ; a23b y 64d a están
correctamente escritos, halle a + b + c.

5) Dado el conjunto unitario:

14) Sea P( x ) un polinomio lineal tal que
A = { a + b; a + 2b − 3; 12} P(2) = 22 y P(3) = 32 , halle el valor de
P (4).
Calcule el valor de: E = a2 + b2 .
6) En una encuesta de 150 estudiantes, se sabe 15) Sean x, y ∈ R. Si F ( x; y) = x2 − y2 . Calcule
que 60 son mujeres; 80 estudiaban biología; el valor de F (3; F (3; 4)).
20 son mujeres que no estudian biología.
¿Cuántos hombres no estudian biología?
16) Sea P( x ) un polinomio definido por
7) En una selección de 100 personas, hay
diez hombres de provincia, hay 40 damas n n
2 n −2 12−n 3
limeñas, el número de damas provincianas P ( x ) = 3x − 4x + 7x + 2x
excede en 10 al número de varones limeños.
¿cuántos varones hay en la selección? Señale los valores enteros que toma n.

1
La práctica contpinua es el factor determinante para ser IMPARABLE • ¡Vamos Imparables!

17) Si la expresión matemática II. Triángulos 1, Canguro

P( x; y; z) = abx a yb + bcx a zc + acyb zc 26) En un triángulo ABC, AB = 3, AC = 11.
Sí ∠ ABC > 90◦ , calcule BC, si es el mayor
es un polinomio homogéneo de grado de
número entero posible.
homogeneidad n, entonces halle el valor de:
s 27) En la base AC de un triángulo isósceles
n
n −1 ( a + b + c ) ABC, se ubica el punto P y en BC el punto
F=
an + bn + cn Q, tal que: PB = QB y ∠QPC = 20◦ , calcule
la ∠ ABP.
18) Halle x en:
9 √3 28) Dado un triángulo ABC, se verifica AC =
xx = 3 21, BC = 7 y AB = x, calcule el mayor valor
entero de 3x − 1.
19) Halle el valor de 3x en:
29) El perímetro de un triángulo es 20. Deter-
8 x +2
23 = 512 mine el mayor valor entero de uno de sus
√ lados.
20) Halle x 3 de la siguiente ecuación:
30) Dado un triángulo acutángulo ABC y D un
√
3 punto en su interior tal que: AB = AD =
xx = 12 ∠ ABC ∠ DAC
DC y = = ∠ DCB
7 2
21) Halle x/4 en: (4x )4x = 644
31) En la figura, calcule x, en función de al pha
22) Halle x + 1; en: y beta.
2
x2x = 162

23) Si la expresión

P( x; y) = 3x5 yn − mx a−2 y6 + bx5 yb+1

se reduce a un monomio de coeficiente 4,

halle el valor de m + n + b + a.
32) En la figura, calcule x
24) Sea P( x ) = x3 − 4, si f ( x ) = P ( P( x ))
Halle el término independiente aumentado
en la suma de coeficientes del polinomio
f ( x ).

25) Dado el polinomio homogéneo

P( x; y) = x a + yb+c + x b yc + x c yb + x d yc + x e yd
33) En un triángulo ABC la medida del ángulo
si la suma de todos los exponentes del poli- exterior en A es el cuádruplo de la medida
nomio es 60, halle el valor de a + b + c + d + del ángulo interior en C. Si AC = 2AB, cal-
e. cule la ∠ BAC.

2
La práctica contpinua es el factor determinante para ser IMPARABLE • ¡Vamos Imparables!

34) En un triángulo isósceles ABC, ( AB = BC ) 38) Emma escribe varios enteros positivos dis-
se traza la ceviana interior BP y se ubica
Q un punto exterior y relativo al lado BC
tal que ∠QBC = ∠ ABP = 40◦ y BQ = BP.
Calcule ∠QPC.
39) Un comerciante y sus asistentes viajan
35) En un triángulo ABC ( AB = BC ) se trazan
las cevianas AM y CN tal que 2∠ BAM =
∠ BCN = 60◦ y ∠ AMC = 50◦ . Calcule
∠ BN M.
36) Ana y Juan juegan a resolver acertijos. A
cada uno se le da la misma lista de 70 ac-
ertijos. Por cada acertijo, el primero en re-
solverlo obtiene 5 puntos, mientras que al
segundo se le disminuyen 2 puntos. Ana 40) Pedro tiene 10 sobrinos. Marcos es el ter-
resuelve 30 acertijos y Juan resuelven 25 ac-
ertijos cada uno. Juntos acumularon 205
puntos. ¿Cuántos acertijos fueron resueltos
por ambos?
37) El corazón y la estrella están en la posición
mostrada en la figura. Al mismo tiempo el
corazón y la estrella empiezan a moverse. 41) El área de un triángulo es 30cm2 y sus lados
Una operación consiste en que la estrella
se mueva 10 lugares en sentido horario y,
al mismo tiempo, el corazon se mueva 21
lugares en sentido antihorario para luego 42)
detenerse. Se realiza esta operación una y
otra vez. ¿Después de cuántas operaciones
el corazón y la estrella caerán en la misma
región triangular por primera vez?
tintos que no superan 200. Su producto no
es divisible por 18. ¿Cuántos números como
máximo puede haber escrito?
desde su aldea hasta el mercado a una ve-
locidad de 15 km/h. Cada media hora, el
comerciante envía un asistente de vuelta a
la aldea, quien viaja a una velocidad de 10
km/h. El segundo asistente acaba de llegar
a la aldea, ¿dentro de cuánto tiempo llegará
el cuarto asistente?
cer más joven. Un día, Pedro notó que las
edades de sus sobrinos son todas diferentes.
Si la suma de las edades de sus sobrinos
es 155, ¿cuál es la mayor edad que puede
tener Marcos? (muestre un ejemplo de su
respuesta)
son números enteros en cm. ¿Cuáles pueden
ser los valores del perímetro del triángulo?
I. ¿Qué es el orden?
II. ¿Qué es la Limpieza?
III. Dentro de un contexto determinado,
¿Cuáles son las 3 características que
poseen los objetivos?
IV. ¿Qué es un plan de acción?
V. Involucra un contexto y describe un ob-
jetivo académico para la semana 7.