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Programacin detallada

1. Origen e Inicios en la filosofa griega Introduccin: La filosofa griega es un periodo de la historia de la filosofa comprendido aproximadamente, entre el surgimiento de la filosofa occidental en el periodo presocrtico (siglo VI a. C.) y la filosofa helenstica, que finalizara, segn la fecha convencionalmente aceptada, en el ao 30 a. C.. En ocasiones se denomina filosofa clsica o filosofa antigua, si bien ese perodo podra incluir tambin el pensamiento romano. La sociedad griega presentaba caractersticas peculiares. Una estructura poltica basada en la polis, una religin politesta carente de jerarqua y ortodoxia, una clase social emprendedora, dedicada al comercio y al ocio y con amplios contactos con otras culturas del Mediterrneo, as como una desarrollada curiosidad. La unin de estos elementos, junto a un supuesto genio griego propici la aparicin de nuevas explicaciones sobre la naturaleza y el ser humano, hasta entonces solamente aclaradas por los mitos y las tradiciones. 1.1 Los griegos Bibliografa complementaria http://es.wikipedia.org/wiki/filosof%C3%ADa-griega http://www.mercado.org/rialp/G/Grecia-filosofia.html http://www.filosofia.net/materiales/reg/griega.htm Actividades Introduccin: Exposicin (presentacin grfica del tema orgenes e inicios en la filosofa griega, cap. 1, pg. 1-8, del libro Doctrinas Filosficas ) Exposicin docente (desarrollo del tema orgenes e inicios en la filosofa griega cap. 1, pg. 9-16, del libro Doctrinas Filosficas) Desarrollo de estrategias a emplear (se escogern habilidades (subrayado, notas al pie, ideas principales, etc.) de estudio para relacionar el conocimiento previo con la nueva informacin del tema orgenes e inicios en la filosofa griega cap. 1, pg. 17-24, del libro Doctrinas Filosficas) Desarrollo: Investigacin (bsqueda de informacin de fuentes bibliogrficas internet y libros del tema orgenes e inicios en la filosofa griega cap. 1, pg. 25-32, del libro Doctrinas Filosficas) Reporte de lectura (realizar una sntesis del tema orgenes e inicios en la filosofa griega cap. 1, pg.33-40, del libro Doctrinas Filosficas) Lnea del tiempo (realizar en un boom una serie de divisiones en donde se plasmen las ideas y fechas importantes del tema orgenes e inicios en la filosofa griega cap. 1, pg. 171, del libro Doctrinas Filosficas) Generalizacin Anlisis (realizar (mapa mental, cuadro sinptico, resumen, sntesis, etc.) para comprender el tema orgenes e inicios en la filosofa griega cap. 1, pg. 41-55, del libro Doctrinas Filosficas) Cuadro comparativo (plasmar en un grfico las diferencias y similitudes del tema orgenes e inicios en la filosofa griega cap. 1, pg. 56-71, del libro Doctrinas Filosficas para identificar y reconocer mejor las caractersticas) Lluvia de ideas (realizar aportaciones de ideas en el grupo sobre el tema orgenes e inicios en la filosofa griega cap. 1, pg. 1-71, del libro Doctrinas Filosficas) Conclusin Cuestionario (realizar una serie de 20 preguntas de opciones mltiple sobre el tema orgenes e inicios en la filosofa griega cap. 1, pg. 1-71, del libro Doctrinas Filosficas) Evaluacin continua (realizar una retroalimentacin colectiva sobre el tema orgenes e inicios en la filosofa griega cap. 1, pg. 1-71, del libro Doctrinas Filosficas para que el alumno comprenda los conocimientos y conceptos) Cierre de clase (se realizara una sintetizacin y se englobaran caractersticas y puntos generales del tema orgenes e inicios en la filosofa griega cap. 1, pg. 1-71, del libro Doctrinas Filosficas)

Evaluacin cualitativa Se realizara un cuestionario en donde se reconocern los conocimientos previos que tiene el alumno, y una lectura (visita a una biblioteca)de "los dilogos de platn en donde al finalizar, el alumno sabr aplicar los conocimientos vistos con los ya previos. Evaluacin cuantitativa 1.- realizar una investigacin de 2 cuartillas de la filosofa en Grecia (internet o libros) sacando las ideas principales, acontecimientos y fechas, para despus realizar una maqueta (plastilina, colores, creatividad e imaginacin) en donde los conceptos y las caractersticas estn plasmadas en esta maqueta, para comprender los eventos importantes en la filosofa griega. 2.- Realizar 3 obras de teatro (grupal) sobre aspectos de la filosofa en Grecia (acontecimientos, fechas y caractersticas) 1mera obra: realizar una representacin (10 integrantes) en donde se protagonicen las caractersticas importantes de los primeros indicios de la filosofa en Grecia y Egipto. o Vestimentas o Cultura o Artesanas o Modo de organizacin o Clases sociales o Jerarquizacin 2da obra: realiza una representacin (10 integrantes) en donde se protagonicen como eran impartidas las clases de filosofa impartidas por los filsofos Aristteles, Platn y Scrates. o Como fue su pensamiento o Como eran impartidas las clases o Preparacin del alumno o Ideas que caracterizaron a tales filsofos

3cera obra: realizar una representacin (10 integrantes) en donde se protagonice el arje de tales de Mileto y su pensamiento de la vida. o Su pensamiento o Su arje o Su cosmovisin del ser o Caractersticas y aportaciones importantes de el 3.-Realizar un dibujo (propio, colores, creatividad, imaginacin)en 1 cartulina, en donde sinteticen el cap. 1 orgenes e inicios en la filosofa en Grecia de la pg. 1-71, del libro Doctrinas Filosficas

Exposicin..12.5% Investigacin.........12.5% Reporte de lectura.12.5% Lnea del tiempo...12.5% Anlisis...12.5% Cuadro comparativo....12.5% Lluvia de ideas..12.5% Cuestionario...12.5%

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1. filosofa medieval Introduccin: Se denomina filosofa medieval a la filosofa dada en Europa y el Oriente Medio durante el perodo conocido como Edad Media, periodo que se extiende desde la cada del Imperio Romano de Occidente en el siglo V hasta el descubrimiento de Amrica en el ao 1492. Desde un punto de vista histrico, la Edad Media se extiende desde la cada del Imperio Romano de Occidente hasta el descubrimiento de Amrica, pero temticamente, segn autores como Gilson, la filosofa medieval se inicia en el siglo II con el dilogo entre la filosofa helenstica y las grandes religiones monotestas. Por esto algunos autores sostienen que la filosofa antigua pierde su antigua autonoma y deviene ancilla Theologiae, vale decir, pasa a estar subordinada o con una actitud servil con respecto a la especulacin religiosa 1.1 el cristianismo Bibliografa complementaria http://es.wikipedia.org/wiki/Filosof%C3%ADa_medieval http://www.monografias.com/trabajos/filosofmedie/filosofmedie.shtml http://filosofiamedieval09.galeon.com/ Actividades Introduccin:

Exposicin (presentacin grfica del tema filosofa medieval, cap. 2, pg. 72-77, del libro Doctrinas Filosficas ) Exposicin docente (desarrollo del tema filosofa medieval, cap. 2, pg. 78-83, del libro Doctrinas Filosficas) Desarrollo de estrategias a emplear (se escogern habilidades (subrayado, notas al pie, ideas principales, etc.) de estudio para relacionar el conocimiento previo con la nueva informacin del tema filosofa medieval, cap. 2, pg. 84-89, del libro Doctrinas Filosficas) Desarrollo: Investigacin (bsqueda de informacin de fuentes bibliogrficas internet y libros del tema filosofa medieval, cap. 2, pg. 90-96, del libro Doctrinas Filosficas) Reporte de lectura (realizar una sntesis del tema filosofa medieval, cap. 2, pg. 97-102, del libro Doctrinas Filosficas) Lnea del tiempo (realizar en un boom una serie de divisiones en donde se plasmen las ideas y fechas importantes del tema filosofa medieval, cap. 2, pg. 72-115, del libro Doctrinas Filosficas) Generalizacin Anlisis (realizar (mapa mental, cuadro sinptico, resumen, sntesis, etc.) para comprender el tema filosofa medieval, cap. 2, pg. 103-108, del libro Doctrinas Filosficas) Cuadro comparativo (plasmar en un grfico las diferencias y similitudes del tema filosofa medieval, cap. 2, pg. 109-115, del libro Doctrinas Filosficas para identificar y reconocer mejor las caractersticas) Lluvia de ideas (realizar aportaciones de ideas en el grupo sobre el tema filosofa medieval, cap. 2, pg. 72-115, del libro Doctrinas Filosficas) Conclusin Cuestionario (realizar una serie de 20 preguntas de opciones mltiple sobre el tema filosofa medieval, cap. 2, pg. 72-115, del libro Doctrinas Filosficas) Evaluacin continua (realizar una retroalimentacin colectiva sobre el tema filosofa medieval, cap. 2, pg. 72-115, del libro Doctrinas Filosficas para que el alumno comprenda los conocimientos y conceptos) Cierre de clase (se realizara una sintetizacin y se englobaran caractersticas y puntos generales del tema filosofa medieval, cap. 2, pg. 72-115, del libro Doctrinas Filosficas)

Evaluacin cualitativa Se realizara un cuestionario en donde se reconocern los conocimientos previos que tiene el alumno, y una lectura de "la escolstica y el cristianismo en donde al finalizar, el alumno sabr aplicar los conocimientos vistos con los ya previos. Evaluacin cuantitativa 1.- Saber que conozca los conceptos bsicos y los aos que diferencian los eventos importantes en la filosofa medieval 2.- Por qu se le denomina filosofa medieval? R: Se denomina filosofa medieval a la filosofa dada en Europa y el Oriente Medio durante el perodo medieval o Edad Media. Cules son los principales problemas en la filosofa medieval? R: Fe, naturaleza, razn, existencia de dios, conocimiento, libertad del hombre, naturaliza, y la individuacin En qu ao termina la filosofa medieval?

R: En 1492, con el descubrimiento de amrica 3.-Cuestionario del cap. 2 Filosofa Medieval de la pg. 72-115, del libro doctrinas filosficas.

Exposicin..12.5% Investigacin.........12.5% Reporte de lectura.12.5% Lnea del tiempo...12.5% Anlisis...12.5% Cuadro comparativo....12.5% Lluvia de ideas..12.5% Cuestionario...12.5%

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