FACULTAD: EDUCACIN

LICENCIATURA: EDUCACIN Y GESTIN DE CENTROS EDUCATIVOS MATERIA: EDUCACIN COMPARADA

TITULO: CAPTULO 5, 6 y 7 LA EDUACIN ENCIERRA UN TESORO

CATEDRTICO: LIC. JUAN CARLOS HUITRADO

ALUMNO: ALEJANDRA OCHOA PALOMINO MATRCULA: 139140

GRUPO:

7 A

TURNO: NOCTURNO

16 DE NOVIEMBRE DEL 2011

A continuacin se presentar un esquema del captulo tres y cuatro del libro La educacin encierra un tesoro de Jacques Delors que habla de la importancia de tener una buena educacin que sea til para toda la vida y como la escuela es de mucha importancia para que esto suceda.

I.

La educacin a lo largo de la vida. A. Un aprendizaje pera siempre. 1. Educacin bsica es un logro. 2. Construccin contina de los conocimientos. 3. Educacin para adultos es actualizacin y desarrollo. B. Lo que incide en la educacin de un individuo. 1. La familia que promueve educacin. 2. La sociedad. 3. La escuela. 4. El mundo laboral.

II.

La educacin bsica. A. Desigualdad en educacin.

1. Personas que no tienen la educacin en bsica.

2. El trabajo infantil los aleja de la educacin. 3. La educacin como derecho. 4. La educacin bsica es fundamental para un individuo.

B. Educacin inicial. 1. Contribuye a la igualdad de oportunidades. 2. Es muy poco desarrollada en muchos pases. C. Educacin con necesidades especiales. 1. Ayuda a las personas con necesidades especiales. 2. La escuela debe hacer un diagnstico para detectar necesidades educativas. D. Educacin para adultos. 1. Temas de ambiente y salud para adultos. 2. Mayor ndice de alfabetizacin. E. Educacin bsica. 1. Deber fomentar valores y adquisicin de valores. 2. Preparar a los jvenes para la vida adulta. 3. Uso de tecnologas en secundaria. 4. Implementacin de un idioma extranjero. F. Educacin superior. 1. Motor del desarrollo econmico. 2. Incremento de estudiantes e instituciones de educacin superior. 3. Universidades con una gran responsabilidad.

III.

La escuela para todos. A. La escuela un lugar atractivo para alumnos y docentes.

1. El docente debe establecer una buena relacin con el alumno. 2. Docentes con una gran carga de responsabilidad. 3. Hacer alumnos ms crticos. 4. Detectar necesidades educativas y resolverlas. 5. Mejorar la calidad y motivacin de los docentes. 6. Organizacin en la escuela.

Al termino de la lectura de los captulos antes mencionados y al finalizar este esquema he llegado a las siguientes preguntas como conclusin, Cmo hacer para que los maestros dejen huella en los alumnos? Es decir que el conocimiento sea para toda la vida. Si la educacin para adultos es ir en contra del analfabetismo Por qu no implementar mejores programas y proyectos para los adultos? En cuanto a la calidad de educacin Ser muy importante formar alumnos crticos? Estas son mis conclusiones que dan por finalizado el esquema.

REFERENCIA Delors J, (1997). "La educacin encierra un tesoro". Mxico. Dower Arrendamiento S.A de C.V.