TRIGONOMETRÍA – PRIMERA PARTE – FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS.

Introducción.
Se estudiarán a continuación un tipo de funciones, llamadas funciones trigonométricas. Estas funciones se caracterizan
por tener una particularidad: son periódicas, es decir, su gráfico se repite de a intervalos constantes.
Las funciones trigonométricas generalizan ciertas propiedades y relaciones existentes entre los ángulos y lados de un
triángulo rectángulo. Este hecho veremos hacia el final del capítulo con más detalle. Sin embargo, la importancia de
estas funciones excede ampliamente las propiedades geométricas de los triángulos y son fundamentales para la
modelización matemática de fenómenos, como así también en las numerosas aplicaciones en las distintas ramas de la
ingeniería sin mencionar en la extensa resolución de problemas matemáticos avanzados.
I – DISTANCIA EN EL PLANO Y CIRCUNFERENCIA.
Definiciones.
1) Distancia entre dos puntos de la recta real.
Dados dos puntos A y B ubicados sobre la recta real, tal que, sus coordenadas respectivas son a y b , se define la
distancia entre A y B como el valor absoluto de la diferencia entre ellos y se denota d ( A , B ). Es decir:

d ( A , B )=|a−b|

Caso particular: La distancia de un punto cualquiera A=( a) al origen O=(0) viene dada por:

d ( A , O )=|a−0|=|a|
2) Distancia entre dos puntos del plano.

Dados dos puntos del plano (o el espacio) P1 , P2 de coordenadas P1=( x 1 , y 1) , P2=( x 2 , y 2) se define la distancia
entre los puntos P1 y P2 del siguiente modo:

√ 2
d ( P1 , P2 ) = ( x2 −x1 ) + ( y2 − y 1 )
2

Ejemplos:

(i) La distancia entre los puntos A=( 1 ,3 ) y B=(−2, 4) es:

d ( A , B )=√ (−2−1 ) + ( 4−3 ) =√ (−3 ) + ( 1 ) =√ 9+1= √ 10

2 2 2 2

(ii) La distancia entre los puntos P= (−2, 4 ) y Q=(−3 , 4) es:

d ( P ,Q )=√ (−3−2 ) + ( 4−4 ) =√ (−5 ) + 0= √ 25=5

2 2 2

3) Se llama circunferencia de centro c y radio r , al conjunto de puntos del plano tales que la distancia de cualquier
punto de la misma al centro es igual al radio. Se denota C (c ,r ). Es decir:

C ( c , r )= { P ( x , y ) /d (P , c)=r }
Cuya representación gráfica es:

Dados los puntos c= ( h , k ) , P=( x , y ) y r ≥ 0si aplicamos la definición de circunferencia tenemos que

d ( c , P ) =r ⇒ √ ( x−h ) + ( y−k ) =r
2 2

Al enunciar que su distancia al cuadrado es r 2 se obtiene

2
( d ( c , P) ) =r ⇒ (√ ( x−h ) + ( y −k ) ) =r ⇒ ( x−h ) + ( y−k ) =r
2 2 2 2 2 2 2 2

De este modo, podemos definir la circunferencia de centro c= ( h , k ) y r ≥ 0 como sigue:

C ( c , r )= {( x , y ) ∈ R × R / ( x−h )2 + ( y−k )2=r 2 }

Si el centro de la circunferencia coincide con el origen de coordenadas O ( 0 , 0 ), su representación será:

C ( O , r )= {( x , y ) ∈ R × R /x 2 + y 2=r 2 }

La longitud L de una circunferencia es proporcional a su diámetro d , y esta constante de proporcionalidad es el

número π :

L
=π
d
Esto significa que para cualquier circunferencia de diámetro d , su longitud será L=π . d . Como el diámetro de
cualquier circunferencia es dos veces su radio, entonces se cumple que:

La longitud de una circunferencia de radio r es L=2 π .r

AGREGAR LONGITUD DE ARCO DE CARPETA GOEMTRIA ANULO TRIGONOMENTRICO DE RUBIÑOS

II – ÁNGULOS Y ARCOS – SISTEMAS DE MEDICIÓN DE ÁNGULOS.

a) Ángulo – Definición.
Dados tres puntos no alineados 𝐴, 𝐵 y 𝐶 se llama ángulo convexo a la figura formada por el conjunto de puntos 𝑃 de
ሬሬሬሬሬԦque contiene al punto 𝐶 y el semiplano
ℝ2 que pertenecen a la intersección de dos semiplanos: semiplano de borde 𝐴𝐵
ሬሬሬሬሬԦque contiene al punto 𝐴.
de borde 𝐵𝐶

Donde:

- ሬሬሬሬԦy ሬ
ሬ
𝐴𝐵 ሬሬሬሬԦson semirrectas llamadas lados.
𝐵𝐶

- 𝐵 es el vértice del ángulo.

- 𝛼 es la amplitud.

b) Ángulo central – Arco – Definición.

(i) Se llama ángulo central a aquel cuyo vértice coincide con el centro de una circunferencia.

^
AOB=α^ =ángulo central
o=centro de la circunferencia

(ii) Se llama arco a toda porción de la circunferencia que queda comprendida entre dos puntos de la misma.

Consideremos dos circunferencias centradas en A , de distinto radio, s<r . Dos semirrectas con origen en A

determinan sendos arcos sobre las circunferencias, uno con extremos P y Q y otro con extremos C y D .

La longitud de estos arcos es directamente proporcional al radio de la circunferencia. Es decir,

|PQ
˘ | |CD
˘|
=
r s

Ahora bien, ambos arcos abarcan un mismo ángulo θ^ . Entonces tiene sentido definir la medida del ángulo θ^ como:

|θ^|=|PQ|
˘
r
Decimos que tiene sentido la definición, porque es independiente de la circunferencia que se tome, siempre que esté
centrada en el punto A . Es decir, vale también que:

|θ^|=|CD|
˘
s

r P
C
s θ
D
Q

˘ es igual al radio de la circunferencia, entonces la medida del ángulo θ^ es 1:

En particular, si la longitud del arco PQ

˘ |=r ⇒ |θ^ |=
|PQ
˘ | r
Si|PQ = ⇒ |θ^ |=1⇒ θ=1
^
r r
A esta medida se le llama “radián”.
c) Unidad de Radián – Definición.
Se llama radián al ángulo que subtiende un arco de longitud equivalente al radio de una circunferencia dada.

longitud de arco
1 rad=
radio

d) Sistemas de Medidas Angulares.

A continuación, estudiaremos los distintos sistemas que se utilizan comúnmente en ciencias para medir ángulos. De
todos ellos, nos concentraremos en tres sistemas, de los cuales, el radián es la unidad de medida de uno de ellos. Se
establecerán sus equivalencias, las relaciones entre ellos y algunos valores notables.
SISTEMA SEXAGESIMAL (O INGLÉS).
Este sistema tiene como unidad de medida a un ángulo que se obtiene al dividir al ángulo de un giro en 360 partes
iguales, a esta unidad, se le llama grado sexagesimal cuya medida se representa del siguiente modo:

∘ 1 giro ∘
Unidad : 1 = → 1 giro=360
360
Además:
∘ ⃓ ⃓ ⃓⃓ ∘ ⃓⃓
1 =60 1 =60 1 =3.600

^ =a∘ b ⃓ c ⃓ ⃓ =a∘ +b⃓ +c ⃓ ⃓

Obs: En general: α

SISTEMA CENTESIMAL (O FRANCÉS).

Este sistema tiene como unidad de medida a un ángulo que se obtiene al dividir al ángulo de un giro en 400 partes
iguales, a esta unidad, se le llama grado centesimal cuya medida se representa del siguiente modo:

g 1 giro ∘
Unidad : 1 = →1 giro=400
400
Además:
g m m s g s
1 =100 1 =100 1 =10.000

Cuando se quiere hacer las distintas transformaciones entre grados, minutos y segundos de un ángulo dado en el
sistema sexagesimal, es práctico tener presente las siguientes reglas de conversión:

SISTEMA RADIAL O CIRCULAR (SISTEMA INTERNACIONAL)

Este sistema tiene como unidad de medida a un ángulo cuyo vértice está en el centro de una circunferencia y que
subtiende a un arco cuya longitud es igual al radio de la dicha circunferencia. En otras palabras, la unidad de medida
en este sistema es el radián. Es decir:
∘ ⃓ ⃓⃓
Unidad : 1radian ≡2 π ≡ 57 17 44
Equivalencias notables.

ÁNGULO GRÁFICA S. SEXAGESIMAL S. CENTESIMAL S. RADIAL

De un giro 360
∘
400
g
2π

Llano 180
∘
200
g
π

Recto 90
∘
100
g
π
2

Nos disponemos ahora, a estudiar la relaciones y expresiones que nos permiten expresar un mismo ángulos en
distintos sistemas.
Formula general de conversión.
Sean S, C y R los números que representan la medida de un ángulo en los respectivos sistemas sexagesimal,
centesimal y radial. Veamos qué relación existe entre ellos.
 ∘ g
De la figura vemos que: S =C =π rad ( 1 )
∘ g
Además: 180 =200 =π ( 2 )
Entonces, dividiendo ( 1 ) y ( 2 ) respectivamente tenemos:

S C R
= = → Fórmula general de conversión .
180 200 π

O bien, lo equivalente a esta relación será:

S C R
= = =k
9 10 π
20

De esta relación general, se deducen las siguientes relaciones particulares:

S C
= → sexagesimal /centesimal
9 10 0 Sº Cg Rrad
S R
= → sexagesimal /radial
180 π
C R
= → centesimal /radial
200 π

En general, el procedimiento mediante el cual la medida de un ángulo pasa de un sistema a otro, consiste en
multiplicar tal ángulo por un factor llamado factor de conversión que permite el pasaje directo entre los sistemas
considerados. Es decir:

x → sistema que quiero

y → sistema que no quiero

donde x e y son cantidades equivalentes.

En esta nivelación, nos enfocaremos particularmente en el sistema sexagesimal y el sistema circular. Para ello, se
establece la siguiente regla de conversión que vincula ambos sistemas a través de los factores de conversión indicados.
Ejemplo: Expresar los siguientes ángulos en radianes.

Ejemplo 2: Expresar los siguientes ángulos en grados sexagesimales.

π
(a ) (b )5 π
4
π ∘
× 180 ∘ ∘
4 90 π 5 π × 180
x= = x= =900∘
π π π
π
∴ ⇔ 90∘ ∴ 5 π ⇔ 900 ∘
4
7π 5π
( c )− (b )
2 3
−7 π ∘ 5π ∘
×180 ∘ ×180
2 −7 π × 90 3
x= = x= =300∘
π π π
 7π ∘ 5π ∘
∴− ⇔−630 ∴ ⇔ 300
2 3
∘
270
Ejemplo 3 : Simplificar la fracción E=
π
4
Solución: Para simplificar la fracción dada, podemos escoger el sistema de medición ya que la consigna no
lo indica y expresar cada componente de la misma en el sistema escogido.
Si tomamos el sistema sexagesimal, debemos convertir el denominador a grados sexagesimales, esto es:
π ∘
× 180 ∘
4 π 180
x= = × ⇒ x=45∘
π 4 π

Entonces:
∘ ∘
270 270 ∘
E= = ∘ ⇒ E=6
π 45
4
Si tomamos el sistema sexagesimal, deemos convertir el numerador a radianes, esto es:
∘
270 × π ∘ π 3π
x= ∘
=270 × ∘
⇒ x=
180 180 2

Entonces:
3π
∘
270 2
E= = ⇒ E=6 rad
π π
4 4
Ejemplo 4: Simplificar y resolver la siguiente expresión convirtiendo previamente al sistema radial:

45∘ 117
∘
6 105 9 3π
E= −1 + + ∘
−
12 21 234 2
6
Solución: Transformando previamente cada término expresado en grado sexagesimal al sistema radial se
tiene
∘ ∘
∘π ∘ 105 × π 7π ∘ 234 × π 117 π
45 = ,105 = ∘
= ,234 = ∘
=
4 180 12 180 45

Reescribiendo la expresión E, obtenemos:

π
2
4 7 π 117 π π

( )
2
6 12 9 3 π 24 π 117 π 117 π 3π
E= −1 + + − = + + ÷ −
12 21 117 π 2 1 6 9 45 2
6 45 12
π π 3π
¿ + + ( 5 π )− =
2 6 2 12(
6+2+60−18
π=
50 π
12
⇒ E=)25 π
6
Ejemplo 5: Sebastian se da cuenta que si a cinco veces el número que representa los grados sexagesimales
de un ángulo se le disminuye el doble del número de grados centesimales del mismo ángulo, resulta 50.
Hallar el ángulo medido en radianes.
Solución:
Sea α el ángulo cuya medida se quiere determinar, entonces α =S∘=C g =R rad .
S C R
De la relación = = =k podemos deducir las siguientes igualdades :
9 10 π
20
πk
S=9 k ,C=10 k , R=
20
Del problema se desprende la ecuación 5 S−2 C=50 ⇒ 5 ( 9 k ) −2 ( 10 k )=50 ⇒ k =2
Por lo tanto, para hallar el valor de α medido en radianes, usamos la tercera igualdad obtenida:
πk π .2 π π
α =R= ¿⏟ R= =R= , ∴ α =
20 k=2 20 10 10

Ejemplo 6: Con los datos de la figura, hallar el valor de ( 5 x )g expresado en radianes.

Solución:
Si aplicamos la propiedad de los ángulos adyacentes la cual afirma que la suma de sus amplitudes
es igual a 180∘, tenemos que:
∘ g ∘
27 x + ( 40 x−80 ) =180 … … … … … … … (1)
S C R C S
De la relación = = =k , hacemos =
9 10 π 10 9
20
Entonces:
40 x−80 S ∘ g
= ⇒ ( 36 x−72 ) =( 40 x−80 ) … … … … … … … … ( 2 )
10 9
Reemplazando (2) en (1) se tiene que: 27 x ∘+ ( 36 x −72 )∘=180∘ ⇒ x=4

Por lo tanto:( 5 x )g= (20 )g

Para expresar el ángulo en radianes tenemos:

20 20 R π g π
= ⇒ R= , ∴ ( 5 x ) =
10 π 10 10
2 2
θ −( α−ω )
Ejemplo 7 :Teniendo en cuentalos datos de la figura , hallar el valor de la expresión
2 α +2θ−2 ω
Solución:
Notar que 1000m =100g =90∘

(−ω )∘=90∘ ⇒−ω=90 ⇒ ω=90.

∘ ∘ ∘
θ −α =−360 ⇒ θ−α =−360

E=
2
θ −( α−ω )
=
2
[ θ+ ( α−ω ) ] [ θ−( α−ω ) ] = θ−α +ω
2 α +2θ−2 ω 2 ( α + θ−ω ) 2

( θ−α ) +ω −360+(−90) −450

⇒ E= = = =−225
2 2 2
∴ E=−225
Definición.
Se llama ángulo trigonométrico