Esquema jerárquico de ideas para la Práctica calificada 1

Apellidos (paterno y materno) y nombres

1____________________________________________________________________________________
2____________________________________________________________________________________

 Contexto:
 Dato 1: (Fuente: , año )
o Explicación 1:
o Explicación 2:
 Dato 2: (Fuente: , año )
o Explicación 1:
o Explicación 2:
Introducción

 Controversia
o Razón a favor:
o Razón en contra:
 Pregunta controversial: ¿Consideras que el uso de diversas herramientas de inteligencia artificial en el sistema
educativo actual permitirá potenciar el desarrollo de competencias y habilidades de los estudiantes?
 Tesis:
 Anticipación:

I.P. (tesis+argumento) I.S. 1 (caso 1) I.T.

(Fuente: , 
año )


Desarrollo

I.S. 2 (caso 2) I.T.

(Fuente: , 
año )

 Conector:
 Paráfrasis de tesis y del argumento:
Cierre

 Comentario crítico (solución)

 Propuesta:
 Impacto: