MÓDULO 20

1. Se pretende determinar la masa molar del metano.

¿Cómo deben combinarse los átomos para obtener el resultado en
g/mol?

A) 12  4 + 1  1 =49
B) 12  1 + 1  4 =16
C) 12  1 + 1  1 =13
D) 12  4 + 1  2 =52

2. ¿Cuáles son los coeficientes que resultan de balancear la siguiente

ecuación química?

[__] NO2 + [__] H2O → [__] HNO3 + [__] NO

A) [1] [1] [2] [1]

B) [2] [1] [3] [1]
C) [3] [1] [2] [1]
D) [2] [1] [2] [2]

3. La reacción entre el H2SO4 y el NaOH, se clasifica como de:

A) análisis
B) doble sustitución
C) simple sustitución
D) síntesis

4. La reacción carbono + oxígeno → anhídrido carbónico, puede

representarse por el siguiente modelo:

A) A + B → AB
B) A + B → C + D
C) AC + B → ABC
D) AB → AC + B

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MÓDULO 20

5. ¿Cuál de las siguientes reacciones químicas NO ES una reacción

ácido-base en agua de acuerdo con el concepto de Bronsted Lowry?

A) HCl + H2O  H3O+ + Cl -

B) HClO4 + H2O  H3O - + ClO4 -
C) H2S + H2O  H3O+ + HS -
D) Na2SiO3 + H2O  SiO2 + 2NaOH

6. El sector hídrico es considerado uno de los más vulnerables al

cambio climático. Los siguientes son efectos de éste en la calidad del
agua, EXCEPTO uno de ellos. Identifícalo.

A) Conservación de las zonas de biodiversidad.

B) Disminución de tamaño de los glaciares.
C) Incremento de enfermedades en humanos y animales.
D) Aumento de la evaporación del agua superficial.

7. Analiza la siguiente imagen y contesta lo que se indica.

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Selecciona y ordena las etapas de la lista siguiente que inducen la

formación de nieve y granizo.

1. Las gotas de agua se juntan y forman una nube.

2. El agua de la superficie del océano se evapora.
3. El aire húmedo se enfría.
4. El agua cambia de sólido a gas.
5. La temperatura atmosférica cálida propicia la precipitación de las
gotas.
6. El vapor se transforma en agua.
7. La temperatura atmosférica propicia la congelación de las gotas.

A) 4 → 2 → 3 → 1 → 7
B) 4 → 1 → 3 → 2 → 5
C) 2 → 1 → 3 → 6 → 5
D) 2 → 3 → 6 → 1 → 7

8. Hay numerosas reacciones químicas inducidas por la presencia de

contaminantes en la atmósfera, el agua y el suelo; al reaccionar el
ácido clorhídrico con el hidróxido de amonio, se obtiene:

A) Cloruro de amonio y agua.

B) Ácido nítrico más agua.
C) Amoniaco más sal.
D) Agua más amoniaco.

9. Al balancear la siguiente ecuación química por el método del

tanteo:

[ ] C8H18 + [ ] O2 → [ ] CO2 + [ ] H2O

Los coeficientes estequiométricos que se obtienen respectivamente,

son:

A) [3] [50] [8] [9]

B) [4] [12] [18] [26]
C) [2] [25] [16] [18]
D) [1] [12] [8] [9]

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10. En la siguiente reacción química se presenta la electrólisis del

agua:

2H2O → 2H2 + O2

¿Cuántos moles de hidrógeno se forman a partir de 2 moles de

agua? Justifica la respuesta.

A) 2 moles. La descomposición produce 2 moles de hidrógeno

diatómico y 1 mol de oxígeno diatómico.

B) 4 moles. Es el producto de multiplicar el coeficiente 2 del

hidrógeno diatómico por el subíndice 2.

C) 0 moles. Al tratarse de elementos aislados se pierden las moles

que solo se aplican a compuestos.

D) 1 mol. Al descomponer 2 moles de agua en 2 elementos, se tiene

necesariamente 1 mol de cada elemento.

11. Completa el siguiente enunciado:

¿Qué compuesto es el resultado de la siguiente reacción química?

SO 3 + H2O → ácido _________.

A) sulfúrico
B) sulfuroso
C) nitroso
D) nítrico

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MÓDULO 20

12. A continuación se presenta una reacción química en forma

esquemática:

AB → A + B

¿A qué tipo de reacción corresponde?

A) sustitución simple
B) descomposición
C) sustitución doble
D) síntesis

13. De las siguientes ecuaciones, indica cual NO está balanceada

correctamente.

A) CaC2 + H2O → C2H2 + Ca(OH)2

B) Na2CO3 + Ca(OH)2 → CaCO3 + 2NaOH

C) N2 + 3H2 → 2NH3

D) Ca(ClO3)2 → CaCl2 + 3O2

14. ¿Cuál es el proceso del ciclo del agua que se observa en la

siguiente imagen?

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A) Evaporación
B) Infiltración
C) Condensación
D) Precipitación

15. ¿Cuál opción presenta de manera ordenada cuatro de las fases

del ciclo del agua?

A) Condensación → evaporación → precipitación → escorrentía

B) Evaporación → precipitación → escorrentía → condensación
C) Precipitación → escorrentía → condensación → evaporación
D) Evaporación → condensación → precipitación → escorrentía

16. Completa el enunciado:

Las actividades productivas que buscan el aprovechamiento de

recursos naturales NO renovables son las _________ mientras que
las actividades ________ buscan el aprovechamiento de los recursos
naturales renovables.

A) primarias/ secundarias
B) primarias/ terciarias
C) secundarias/ terciarias
D) secundarias/ primarias

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17. Se presenta la gráfica con la población económicamente activa.

¿Qué puede concluirse de dicha gráfica?

A) la cantidad de hombres con empleo es menor que la de mujeres

laborando.

B) en los últimos 20 años se ha mantenido muy estable la población

económicamente activa total.

C) la cantidad de mujeres con empleo ha disminuido en los últimos 10

años.

D) el mayor incremento presentado en la población económicamente

activa ocurre entre 1990-2000.

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18. ¿Cuáles de las siguientes actividades se clasifican como

actividades productivas secundarias?

1. Ganadería
2. Construcción
3. Avicultura
4. Minería
5. Transporte

A) 2 y 5
B) 1 y 5
C) 2 y 4
D) 1 y 3

19. Analiza la siguiente gráfica y selecciona la conclusión acorde a

los datos representados entre 1966 y 2005.

A) La minería ocupa el segundo lugar del porcentaje en la estructura

económica.
B) La manufactura ocupa el primer lugar de la estructura económica.
C) El sector económico que muestra mayor participación es el de
servicios.
D) Se incrementó la participación de la agricultura en los últimos dos
años.

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20. Completa el siguiente enunciado con respecto a sectores de la

producción:

Cuando la economía de un país crece, se puede concluir que:

A) el sector terciario va ocupando mayor proporción de la economía

B) los sectores primario, secundario y terciario crecen en forma
proporcional
C) existe incremento de la participación del sector primario solamente
D) se incrementa la participación sólo del sector secundario

21. ¿Cuáles de los siguientes son ejemplos de recursos naturales NO

RENOVABLES?

1. Oro y plata
2. Agua
3. Petróleo
4. Radiación solar

A) 2, 4
B) 1, 4
C) 2, 3
D) 1, 3

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22. Se prepara un mapa conceptual sobre los recursos naturales al

cual faltan algunos elementos. Identifica la opción que completa
correctamente los bloques según corresponde.

A) 1 = Renovables 2 = Seres vivos

3 = Las plantas 4 = Condensación

B) 1 = Renovables 2 = La naturaleza
3 = Los minerales 4 = Sublimación

C) 1 = Renovables 2 = Medio ambiente

3 = Los animales 4 = Evaporación

D) 1 = Renovables 2 = Seres vivos

3 = Los minerales 4 = Ciclos

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23. Analiza la siguiente imagen en la que se representa la

disponibilidad de agua en la República Mexicana y contesta lo que se
pregunta a continuación.

¿Qué se concluye de la información gráfica?

A) Las zonas con mayor disponibilidad de agua, generan la mayor

riqueza a nivel nacional.

B) La zona Norte-Centro-Noroeste es la menos productiva de todas

las zonas nacionales.

C) En zonas con mayor disponibilidad de agua, la población es menor

y genera poca riqueza.

D) La Zona Sureste tiene una menor disponibilidad de agua que la

zona Norte-Centro-Noroeste.

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24. Observa la gráfica que representa los diferentes usos del agua y
contesta lo que se pregunta.

¿Cuál de las siguientes aseveraciones se concluyen de la

información gráfica?

A) La ganadería requiere una mayor cantidad de agua que la

producción agrícola.

B) La producción agrícal requiere utilizar mayor cantidad de agua que

la industrial.

C) El total de agua consumida por la agricultura ha ido en ascenso en

todo el período.

D) El consumo de agua por la industria es mayor que la destinada al

riego agrícola.

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25. Las actividades humanas están induciendo diversos factores que,

a su vez, se transforman produciendo fenómenos naturales
anormales por la contaminación del aire, lo cual afecta al equilibrio
del planeta, incluyendo el fenómeno de El Niño, la destrucción de
glaciares, el efecto de invernadero entre otros.

Identifica la opción que muestra una causa y una consecuencia de

este efecto en la superficie de la Tierra.

A) alta concentración del CO 2  sobrecalentamiento de la superficie

de la tierra

B) baja concentración del CO2  sobrecalentamiento de la atmósfera

C) alta concentración de hidrocarburos  sobrecalentamiento de la

superficie de la tierra

D) baja concentración de hidrocarburos  sobrecalentamiento de la

superficie de la tierra

26. La contaminación de los diversos compuestos químicos, junto con

agentes físicos y la actividad humana están incidiendo en varios
procesos que afectan la atmósfera, las aguas y los suelos. La
descomposición de materia orgánica sin requerir grandes aportes de
oxígeno, produce CH4.
Por ejemplo se tiene este tipo de gas en los pantanos, pero una gran
cantidad se produce por actividades controladas por el ser humano,
por ejemplo en arrozales y grandes establos y granjas de bovinos que
el hombre ha instalado en las planicies, como en la Huasteca, el
altiplano zacatecano o en las granjas de Nuevo México y Arizona
cerca de la frontera con México.

¿A qué gas se hace referencia? ¿Cuál es el principal resultado que

produce la contaminación por estas actividades relacionadas con el
humano a escala mundial?

A) Dióxido de carbono → Calentamiento de la Tierra

B) CFC → Crecimiento de los glaciares terráqueos
C) Metano → Efecto invernadero
D) Dióxido de azufre → Lluvia ácida

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27. ¿Cuál o cuáles de las siguientes acciones que ocurren en la

naturaleza o por actividades humanas producen gases contaminantes
afectando al medio ambiente de diversas formas? Indica el principal
gas producido en ese caso.

1. Quema de combustible
2. Fotosíntesis
3. Respiración de personas y animales

A) 2, 3 → CH4
B) sólo 1 → SO2
C) sólo 2 → O3
D) 1, 3 → CO2

28. El grupo ecologista "Verde rana" convocó a una manifestación

frente al Palacio de Gobierno para protestar por la contaminación por
emisiones de vehículos en la atmósfera. Para apoyar su protesta
llevan pancartas y mantas que muestran consecuencias relacionadas
con este tipo de contaminación, EXCEPTO UNA.
Identifica la pancarta incorrecta.

A) B)

C)

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D)

29. La temperatura ambiente puede tomar valores positivos y

negativos, dependiendo de la zona geográfica estas variaciones
tendrán un rango específico.
¿Cómo se clasifica la variable "temperatura" en la descripción del
fenómeno descrito? Justifica la respuesta.

A) Cualitativa ordinal. Porque sus valores indican grados de calor.

B) Cuantitativa continua. Por tomar valores reales en el rango.
C) Cuantitativa discreta. Por tomar valores enteros en el rango.
D) Cualitativa discreta. Porque permiten definir intervalos de calor.

30. El reporte de investigación es el documento en el que se

presentan los resultados de un estudio específico.
Ordena los elementos del reporte de acuerdo a la siguiente lista:

1. Resultados
2. Introducción
3. Bibliografía
4. Contexto
5. Conclusiones
6. Metodología
7. Hipótesis

A) 2 → 4 → 6 → 7 → 1 → 5 → 3
B) 2 → 7 → 6 → 4 → 1 → 5 → 3
C) 2 → 3 → 4 → 6 → 7 → 5 → 1
D) 4 → 3 → 2 → 7 → 5 → 6 → 1

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HOJA PARA OPERACIONES

Derechos reservados conforme a la Ley. Prohibida su reproducción parcial o total por cualquier
medio. Secretaria de Educación Pública. Dirección General del Bachillerato. Dirección de Sistemas
Abiertos. Coordinación Estatal de Preparatoria Abierta, Tlaxcala.

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