Tecnología, Ciencia y

Educación
Revista cuatrimestral núm. 97 | Enero-Abril 204

La tecnología se apodera del aula.

Desde la aparición de la tecnología se
han revolucionado las aulas de clase.
Yadira Membreño

Respuesta educativa multinivel n

educación secundaria para el
alumnado con altas capacidades
desde un enfoque inclusivo.
Eva María Rocha

Las potencialidades del uso del

lenguaje positivo en el proceso de
enseñanza aprendizaje.
Jorge Gómez

Objetivos a logar a través del uso de

las nuevas tecnologías en el aula.
Educado Ortega

Tecnología Ciencia y
La tecnología se adueña del aula
 vanguardia con el que puedan llevarlo
E l uso de las nuevas tecnologías en a la práctica es una de las
características por las que apuestan en
la educación y las mejoras que estas
cada curso.
conllevan en el aprendizaje de los
alumnos en los centros educativos a Contar con pizarras digitales, Tablets,
nivel mundial cada vez es más plataformas online, todo esto ha
evidente. llegado para quedarse, así como los
talleres de tecnología, robótica o
laboratorios donde poder procesar
Desde la aparición del internet y las todo lo aprendido.
nuevas tecnologías, se ha dado una
verdadera revolución tecnológica en
las aulas. Ahí donde el lápiz, los
cuadernos, el papel y los libros eran
los principales protagonistas, se han
relegado y ahora van ganando terreno
los ordenadores, las tablets y la
tecnología interactiva.

Esto trajo mayor auge a través de la

pandemia, donde se volvió una
necesidad el uso de los aparatos
tecnológicos, tener un ordenador, una
impresora y una buena conexión al
internet para poder recibir clases aun
estando confinados al encierro, para
poder seguir las clases a distancia.

Los centros de educación pública y

privadas apuestan fuertemente por
aprovechas las nuevas tecnologías en
la educación. Y es que formarse en las
nuevas tecnologías con material de