Tener un mínimo de 11 años de edad.

____/____/____ _______________

Fecha de Nacimiento: _______________

Ser miembro activo del club de Conquistadores

El nombre de mi club es: __________________________________

____/____/____ _______________

Aprender o repasar el significado del Voto de los

Conquistadores e ilustrar su significado en forma interesante

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 Haber leído el libro “EL SENDERO DE LA
FELICIDAD ”
.

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 Tener el certificado del Curso de Lectura para
menores del Año en curso y escribir un
resumen de cada libro.

Libro: _________________________________

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Libro: _________________________________

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Libro: _________________________________

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Libro: _________________________________

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Libro: _________________________________

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____/____/____ _______________
 Conocer las partes de la
bandera nacional, su
significado y uso
adecuado.
.
LAS PARTES DE LA BANDERA

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SIGNIFICADO

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____/____/____ _______________
Aprender de memoria los
libros del Nuevo
Testamento y saber los
cuatro grupos en que
están divididos.

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 Tener el certificados de Gemas biblicas:

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 Certificamos que:
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A completado el requisito de las

Gemas Bíblicas para este año

Fecha_____________

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Director J.A.de la Asociación. Director del Club
En consulta con su consejero, escoger uno de los siguientes temas:
a. Una de las parábolas de Jesús.
b. Uno de los milagros de Jesús
c. El sermón de la montaña
d. Un sermón sobre la segunda venida
Mostrar su conocimiento sobre las enseñanzas de Jesús en una de las siguientes formas.
a. Poema, Composición escrita, carteles, disertación, Dramas

____/____/____ _______________
Leer los evangelios de Mateo y Marcos en cualquier
versión o traducción de la Biblia.

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____/____/____ _______________
 • Aprender de memoria dos de las siguientes porciones bíblicas:
• Las Bienaventuranzas (Mat. 5: 3-12)
• El Padre Nuestro (Mat. 6: 9-13)
• El regreso de Jesús (Mat. 24: 4-7, 11-14)
• El Mandato Evangélico (Mat. 28: 18-20)

Cita escogida: _________________________________

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 Cita escogida: _________________________________

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____/____/____ _______________
 •Aprender de Memoriatodas las porciones
bíblicas enumeradas en la parte anterior
.

•Las Bienaventuranzas (Mat. 5:3-12)

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•El Padre Nuestro (Mat. 6:9-13)

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____/____/____ _______________
 •El Regreso de Jesús (Mat. 24:4-7, 11-14)

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•El Mandato evangélico (Mat. 28: 18-20)

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_____________________________________________________________
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____/____/____ _______________
En consulta con tu consejero busca la forma de emplear, en una manera útil, dos
horas en tu comunidad, siendo un verdadero compañero para alguien que lo
necesite.

____/____/____ _______________
 Dedicar por lo menos una hora a un proyecto que beneficie a
la comunidad o a la iglesia

____/____/____ _______________

Dedicar por lo menos cinco horas en servicio a la comunidad

____/____/____ _______________
 Estudiar el material El Clamor de Media Noche (Conflicto de los siglos págs.
449-460 y 479-480) y discutir en grupo los eventos que llevaron al
establecimiento de la iglesia Adventista.

Experiencia aprendida del estudio:

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____/____/____ _______________
 Saber y comentar con la clase, los eventos y personajes que participaron en el
establecimiento e inicios de la Iglesia Adventista.

Elena Goulg
Harmon
Mensajera del
Señor

¿En qué fecha se constituyó

como una entidad legal?
_______________________________

Jaime White
El apóstol Pablo
del movimiento

____/____/____ _______________
 Juan Byington
Primer
Presidente de la
Asociación
General

Contestar un cuestionario relacionado con lo estudiado

en el requisito anterior

Fecha del examen:___________________ Puntuación: __________________

Yo _________________________________________________________

Certifico que __________________________________________________

A aprobado el examen oral hecho sobre el material antes mencionado.

____/____/____ _______________
 Aprender de memoria y explicar 1 Corintios 9:24-27

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____/____/____ _______________
 Discutir con su consejero el tema de aptitud física y un programa regular de
ejercicios y su relación con la vida sana.

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____/____/____ _______________
 Estudiar acerca del efecto perjudicial del tabaco sobre la salud y la buena
condición física. Escribir y firmar tu propio voto prometiendo abstenerte del
uso del tabaco

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Voto de Abstinencia:
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_ _________
Firma

____/____/____ _______________
 Completar la especialidad de natación 2

Especialidad seleccionada: _______________

____/____/____ _______________

Hacer una caminata de ocho kilómetros (5 millas). Llevar un registro escrito:

mapa de recorrido, Lugares de interés, equipo usado, alimentos consumidos,
sucesos de interés, etc.

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____/____/____ _______________
 Hacer una caminata de ocho kilómetros (5 millas). Llevar un registro escrito:
mapa de recorrido, Lugares de interés, equipo usado, alimentos consumidos,
sucesos de interés, etc.

Lugares de interés:
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_____________________________________________________________
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Equipo Usado :
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_____________________________________________________________
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Alimentos Consumidos
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Sucesos Interés :
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Fecha de la Actividad:
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Firmas del Director:
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Cumplir con Uno de los siguientes requisitos sobre el tema de salud y
temperancia:

* Asistir a un plan de 5 dias

* Ver dos películas sobre temperancia
* Preparar un cartel sobre temperancia
* Preparar una exhibición sobre salud
Identificar y describir siete pájaros y siete árboles
____/____/____ _______________
 Completar una de las siguientes especialidades: Animales
Domésticos, helechos, insectos, aves domésticas, moluscos,
aves y arbustos (Anexar certificado o evaluación)

Especialidad seleccionada: _______________

____/____/____ _______________

Participar en juegos sobre la naturaleza o participar en una caminata de

una hora por el campo

____/____/____ _______________
Identificar y describir doce pájaros y siete árboles
____/____/____ _______________
 Saber o repasar los nudos requeridos en AMIGO. Atar y saber el
uso práctico de los siguientes nudos:

Nudo Ejemplo Uso

Margarita

Vuelta de
escote

Pescador
 Nudo Ejemplo Uso
Vuelta de Braza

Tensor

Amare cuadrado

Amare diagonal

Amare redondo

____/____/____ _______________
 Saber cómo encontrar los ocho puntos cardinales sin la ayuda de una
brújula, usando las estrellas o un reloj.

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___________________________________________________________
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____/____/____ _______________
Pernoctar dos noches en un campamento, conocer por lo menos seis puntos
esenciales para escoger un buen lugar para acampar
 Aprobar el examen de primeros auxilios para compañeros

* PRIMEROS AUXILIOS:
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__________________________________________________________________
* OBJETIVOS DE LOS PRIMEROS AUXILIOS:
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__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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* REGLAS DE LOS PRIMEROS AUXILICIOS:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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* DIANOSTICO
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* TRATAMIENTO:
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• SIGNOS VITALES
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__________________________________________________________________
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* EQUIPO DE PRIMEROS AUXILIOS:
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* TRATAMIENTO DEL SHOCK:
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__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
* TRATAMIENTO DE HERIDAS:
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__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
* TRATAMIENTO DE CONTUSIONES:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
* TRATAMIENTO DE HEMORRAGIA:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
• TRATAMIENTO DE HEMORRAGIA INTERNA:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
___________________________________________________________
* TRATAMIENTO DE HEMORRAGIA POR LA NARIS:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

____/____/____ _______________
Construir cinco diferentes clases de fuego y describir sus usos y las reglas
de seguridad que se deben tener en cuenta al construirlos

FUEGO Ejemplo
FUEGO MEDIDAS DE SEGURIDAD

____/____/____ _______________
Cocinar una comida de campamento sin usar ningún utencillo

____/____/____ _______________

Preparar una tabla o cartulina con un mínimo de 15 nudos diferentes

____/____/____ _______________
 REQUISITOS DE LA TARJETA DE COMPAÑERO
APROBADOS

Director del Club:

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Líder de Zona:
________________________________________________________

Evaluador:
_______________________________________________________

Líder Juvenil:
_______________________________________________________

REQUISITOS DE LA TARJETA DE COMPAÑERO AVANZADO

APROBADOS

Director del Club:

_______________________________________________________

Líder de Zona:
________________________________________________________

Evaluador:
_______________________________________________________

Líder Juvenil:
_______________________________________________________