AF172

INFORMATICS

Profesor:
Jorge del Mar Arzola
2024-1

Carrera de Administración
UNIDAD N.º 1:
Introducción al curso.
LOGRO DE APRENDIZAJE

Logro sesión:
Al finalizar la unidad, el estudiante identificar los principales componentes
físicos (hardware) de una computadora. Describir los diferentes tipos de
computadoras según su jerarquía. Identificar los principales tipos de software
de aplicación y sistemas operativos. Asimismo, familiarizarse con la interfaz del
MS Excel usando comandos para organizar datos e información en una hoja de
cálculo

Aplicaciones:
 Introducción al curso
 Introducción al hardware y software
TEMARIO

TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3

Introducción al curso Hardware Software
Presentación

Jorge del Mar Arzola

pcsijdel@upc.edu.pe
Mg. en Ingeniería de Sistemas con Mención en Dirección y
Gestión de Tecnologías de Información y Comunicaciones
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos)
 Logros y objetivos del curso

Conocimientos basicos de las TI

Administracion digital en la
organizacion

Conocimientos basicos de Excel

Logro del curso:

Prepara modelos computacionales
El estudiante identifica las herramientas de tecnología de la
información (TI) para la administracion digital en las organizaciones
para resolver problemas financieros a
y formula modelos computacionales para resolver problemas nivel inicial
financieros básicos, utilizando Excel. Tal formulación la efectúa de
manera lógica, cuantitativa y con un pensamiento innovador, el
que aplica de manera profesional y ética.
Introducción al curso
Contenido del curso

Teoria Practica
(3 horas) (2 horas)

Tecnologías de
MS Excel
Información

Administración de la Modelos
Sistemas de Instrucciones básicas,
Administración y uso infraestructura y computacionales para
información y su funciones, formulas,
de los datos servicio del sistema resolver problemas
impacto Gráficos, etc.
de información financieros
Actividades del aprendizaje
• Antes de cada unidad,
revisa el silabo e investiga
el contenido
Antes
Teoria • Excel aplicado a la
administración de
• Resolveré sus dudas negocios.
• Desarrollo del tema • Desarrollo de los casos de
• Proponer ejercicios estudios o ejercicios
asíncronos propuestos
Practica
Delegada(o) y Grupos

ELECCIÓN DEL REPRESENTANTE CONFORMACIÓN DE GRUPOS

DE LA SECCIÓN
Un integrante del grupo enviar un correo
(correo@upc.edu.pe)
Con los integrantes “Apellidos paterno materno y
nombres y código”
Bibliografía / Material de apoyo

Introduction to Information System

Information Systems Today, Joseph
Microsoft Excel 2016 Bible, JOHN 5th edition
Valacich
WALKENBACH R. Kelly Rainer,
9th edition
Brad Prince

Todas las clases (pdf) en el blackboard

Documentación oficial – Microsoft (Excel)

MS Excel
• https://support.microsoft.com/es-es/excel
Evaluaciones AF172

PC 1 PC 2
Teoria + EXCEL Teoria + EXCEL = 20 %
10% 10%
Sem 4 Sem 12

TB1 (EC) TB1 (individual)

TB2 (individual)
EXCEL
= 10 %
Individual 10%
Sem 7 Trabajos individuales
TB1 es equivalente a la nota EC
TB2 (PA)
TB2 es equivalente a la nota PA
EXCEL Ambas notas se ingresan al final del ciclo
= 10 %
10%
Sem 14

EX1 (TP ) EX2 (TF)

PC : Practicas calificadas (Quiz)
Caso estudio Caso estudio TB1 y TB2: Trabajos individuales
Grupal = 60 % EA: Trabajo Parcial (TP) – Exposicion Grupal
25% 35% EB: Trabajo Final (TF) - Exposicion Grupal
Sem 8 Sem 16
Unidad 1

Introducción al curso
Caso de entrada

¿ Has tenido problemas físicos

con tu computadora o llos tienes
actualmente ? ¿Cuál sería la
solución a esos problemas?

¿Necesitas más funciones o

software en tu computadora
para cumplir tus objetivos y, de
ser así, qué funciones te serían
más útiles??
 Son todos aquellos componentes
físicos de una computadora, es todo
lo visible y tangible, se refiere a los
componentes materiales de un
sistema informático

Hardware
 Arquitectura de computadora

ALU Address Bus Address Bus

CPU RAM I/O
CU Data Bus Data Bus

Control Bus
CPU (Unidad de control de procesos): Interpreta y ejecuta instrucciones; se ocupa del control y el proceso de datos en
las computadoras.

ALU (Unidad aritmética y lógica): Se encarga de realizar las operaciones aritméticas (suma, resta, multiplicación y
división) y operaciones lógicas (comparaciones).

CU (Unidad de control): Es la que gobierna todas las actividades de la computadora, supervisa la ejecución de los
programas, coordina y controla al sistema de cómputo

RAM: (Random Access Memory): Es el dispositivo donde se almacenan temporalmente tanto los datos como los
programas que la CPU está procesando o va a procesar en un determinado momento

I/O (Dispositivos de entradas y salidas): Dispositivos auxiliares que ayudan al funcionamiento de una computadora,
permite la entrada y/o salida de datos y van conectados al CPU
Jerarquía de computadoras
Computadoras
Por persona
Supercomputadoras
1:106
Mainframe
Ej. IBM® LinuxONE 4

1:103 Medianas
Ej. HP Proliant

PC

1:1
Laptop

PDA
Cell
103:1

años

IoT
Bell’s Law: una nueva clase de computadora cada 10 años
Evolución del CPU INTEL
Jerarquía de memorias
EJERCICIO INDIVIDUAL EN LA CLASE

Investiga las nuevas tendencias tecnológicas (hardware)

(Tiempo : 20 minutos)

Pasos:
1. Describa 2 tendencias tecnológicas del
hardware

2. ¿Cuáles serían 2 impactos positivos o

negativos de su uso en la universidad o en
un negocio?
 El software es un conjunto de reglas
o programas que dan instrucciones a
una computadora para que realice
tareas específicas. También se
conoce como aplicaciones de
software, paquetes de software,
herramientas de software y
programas de software

Software
Características de un software

1 2 3 4 5 6
Experiencia de
Desempeño Seguridad Accesibilidad Escalabilidad Soporte al cliente
usuario

un servicio de
capaz de manejar
Una interfaz de Garantice la Ser compatible atención al cliente
Ser rápida, sin volúmenes
usuario limpia confidencialidad y con cualquier rápido para
fricciones y libre crecientes o
para que los la integridad de sistema operativo involucrar a los
de errores tanto decrecientes de
usuarios los datos de los y de fácil acceso clientes de
en funciones operaciones de
naveguen usuarios y mitigue para la más manera práctica y
como en datos,
fácilmente y sin el riesgo de amplia gama de solucionar todas
interfaces transacciones y
problemas ataques externos usuarios. las consultas de
servicios.
los usuarios
 Tipos de software

Sistema Aplicaciones Programación Utilitarios

Es aquel utilizado para

gestionar los
componentes del
hardware y maximizar
su uso. Ej. Windows 11
Permite al usuario
Permite el desarrollo de Apoyo al usuario. Ej.
completar una o varias
aplicaciones. Ej. Phyton Calculadora
tareas

Propósito especifico o
Propósito General. Ej.
empresariales. Ej.
Office 365
Sistema de matricula
Tipos de softwares empresariales
Beneficios de los softwares empresariales

Crear una mejor

Mejorar la eficiencia experiencia al
cliente

Tomar las mejores

Incrementar la
decisiones en el
productividad
negocio
Top 10 Tendencias de desarrollo de SW
Ventas globales de software
EJERCICIO INDIVIDUAL EN LA CLASE

Investiga sobre la diferencia de software de sistemas versus de aplicaciones

(Tiempo : 20 minutos)

Pasos: 1. Mencione 2 diferencias entre un software

de sistema versus de aplicaciones.

2. Describa una experiencia en el uso de un

software de sistema

3. Describa una experiencia en el uso de un

software de aplicaciones
¿qué es un Sistema operativo?
¿qué es un sistema operativo?
En cualquier sitio
 ¿Qué se realiza en una consulta de búsqueda?
Servidor
DNS Datacenter
Requerimient Muestra
o el Búsqueda
DNS resultad
o
Almacen
a
Balanceo de
carga

Servidor

• Interacción compleja de múltiples componentes

– Sistemas, servicios, protocolos,…
 Sistemas operativos en 2023

• Escritorio • Móvil

https://itsoftware.com.co/content/most-used-operating-systems/
EJERCICIO INDIVIDUAL EN LA CLASE

Reflexiona sobre el sistema operativo que más usas o dominas

(Tiempo : 20 minutos)

Pasos: 1. Mencione 2 funcionalidades de tu mayor

agrado o provecho del sistema operativo

2. Mencione 2 funcionalidades de tu peor

desagrado en el sistema operativo

3. ¿Que funcionalidad te gustaría que tenga

el sistema operativo?
Caso de cierre:

No todo son buenas

noticias, en los últimos 3
años ¿hay un hardware o
software que has dejado
de usar?

¿Por qué?
CONCLUSIONES

Identificar los principales componentes de hardware de una computadora.

01

Describir los diversos tipos de computadoras según su jerarquía

02

Identificar los principales tipos de software de aplicación y de sistemas operativos.

03

Reconocer las tendencias en el desarrollo de los softwares.

04
BIBLIOGRAFÍA

 Information Systems Today, Managing in the Digital World, Joseph Valacich

Chapter 3

 Introduction to Information Systems, R. Kelly Rainer, Brad Prince.

Technology Guide 1 y 2

Continúa con las actividades
propuestas
Material producido por la
Universidad Peruana de
Ciencias Aplicadas
Autor:
Diaz Muñante Jorge Raul
Del Mar Arzola Jorge
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