Sábado 14 de octubre

Coliseo Municipal “OTTO FARFÁN

ALFARO”

INICIAL – PRIMARIA - SECUNDARIA

¡ Soñar, creer, atreverse !

 “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”
I.E. PRIVADA UNIMAT – I.E. PRIVADA SMRS

BASES DEL I CONCURSO DE DANZAS FOLKLÓRICAS

2023

I. FINALIDAD
El presente documento tiene por finalidad normar el desarrollo del concurso de
danzas como una de las actividades programadas por el V aniversario de la I.E.
Privada SMRS y VII aniversario de la I.E. Privada UNIMAT y de proyección a la
comunidad difundiendo la cultura e identidad de los estudiantes con nuestro
folklore, una expresión de cultura viva que se transmite de generación en
generación de manera espontánea y natural en su lugar de origen. Es decir, es
una expresión cultural elaborada tradicionalmente como arte popular del
pueblo.

II. OBJETIVOS
 Promover el desarrollo de las capacidades de la comunicación, creatividad,
expresión y apreciación artística de las alumnas y alumnos de la institución
educativa.
 Estimular a los estudiantes la constante identidad y preservación de
nuestras danzas, revalorando y difundiendo el legado artístico y cultural de
nuestros antepasados.
 Promover y fomentar la participación integral y activa de los estudiantes,
padres de familia y comunidad educativa de los diferentes grados.

III. ORGANIZACIÓN
La organización general estará a cargo de personal directivo, docentes y
personal administrativo de la Institución Educativa UNIMAT.

IV. FECHA, HORA Y LUGAR:

 Sábado 14 de octubre del 2023.
 Lugar: Campus de la Ex Universidad Sergio Bernales (frente al coliseo Lolo
Fernández).
 8:00 a.m. Concentración: Campus de la Ex Universidad Sergio Bernales,
 8:15 a.m. Los participantes de los tres niveles deben de estar ubicados de
derecha a izquierda de la mesa central, alrededor de la pista de baile en
debido orden, empezando por el nivel inicial, primaria y secundaria, con su
respectiva vestimenta.
 8:30 a.m. Calificación de puntualidad (estudiantes, banderola, peluche/arco
y su barra)
 8:45 a.m. Hora de inicio de la ceremonia y danza.
 Costo de la entrada al evento será de manera gratuita
 La limpieza durante su presentación y al finalizar el evento, estará a cargo
del aula bajo responsabilidad del tutor.
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V. DE LOS PARTICIPANTES
 Participarán en forma obligatoria todos los niveles y los grados de las I.E.
Santa María Reyna del Sur y la I.E. UNIMAT.
 Todos los estudiantes deben ser parte del lenco de danza y deben
pertenecer al grado correspondiente.
 El tutor docente debe acompañar con la vestimenta respectiva durante la
presentación de su respectiva aula, (bailando y/o de personaje).
 Los niveles que se presentaran son: Inicial, Primaria y Secundaria.
 El orden que se presentarán cada nivel y grado serán sorteados en
presencia de los delegados y tutores una vez culminado la ceremonia de
apertura.

VI. DE LA PARTICIPACIÓN
 El tiempo permitido será de acuerdo al nivel de educación:
INICIAL: 6 minutos como máximo.
PRIMARIA: 8 minutos como máximo.
SECUNDARIA: 10 minutos como máximo.
 Cada grado estará representado por sus tutores y cotutores durante el evento.
 Las Danzas a presentarse deben ser originarias del Perú.
 Todo participante que dañe la imagen de la organización generando desorden
o falta de respeto a los organizadores o a los jurados, antes, durante y
después del evento será sancionado de la siguiente manera:
Falta leve: tarjeta amarilla (-10 ptos.)
Falta grave: tarjeta roja (-20 ptos.), descalificación y exclusión automática del
evento.
 La presentación de la Danza será con pista musical y/o marco musical que se
debe entregar a dirección 24 horas antes de la ejecución de la danza.
 Cada representante de aula deberá entregar el audio de la danza en una
memoria USB y vía WhatsApp
 Cada elenco deberá presentar al momento de su participación una banderola,
peluche, sobre su danza y/o región.

VII. DEL ORDEN DE LA PRESENTACIÓN

El orden de presentación entre los tres niveles, será de la siguiente manera:

 Sorteo nivel inicial

 Sorteo nivel primaria
 Sorteo nivel secundaria

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NIVEL ORDEN AULA Y/O GRADO NOMBRE DE LA DANZA

01 APERTURA CAÑETE - CAMPEÓN JUVENIL MARINERA NORTEÑA
1º
Inicial

2º
3º
DESDE LA REGIÓN
02 INTERMEDIO DANZA DE LAS TIJERAS
HUANCAVELICA
1º
2º
3º
4º
Primaria y Secundaria

5º
6º
7º
8º
9º
10º
11º
12º
13º

VIII. DEL JURADO CALIFICADOR

 Los jurados estarán conformados por 3 personas reconocidas y
dedicadas al estudio y difusión del folklore.
 Los fallos del jurado serán inapelables.
 Durante el concurso, ninguna persona puede tener contacto directo
con los Jurados Calificadores. Los fallos son inapelables
 La danza a presentar no deberá exceder el tiempo establecido, si
pasa el tiempo reglamentario (+ 1 segundo), se le descontará 5
puntos de la calificación emitida por el jurado. El control del tiempo
estará a cargo de una persona designada por la comisión
 La evaluación será con fichas de evaluación, donde cada jurado
anotará las observaciones de acuerdo al criterio de evaluación, y al
final de cada participación, el delegado podrá recoger un reporte de
las observaciones de su participación, de acuerdo al siguiente
criterio:

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IX. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

CRITERIOS INDICADORES PUNTOS

PUNTUALIDAD
 Entrega de reseña histórica en el tiempo establecido.
 Entrega del audio en el tiempo determinado. 05
1
 Puntualidad en la presentación. puntos

 La presentación de la reseña o glosa de la danza,

correctamente tanto en la redacción como en el
contenido.
EXPRESIÓN CORPORAL

 Utilización óptima y funcional de elementos que 30

complementen la danza y/o estampa. puntos
2
 Uso correcto de los accesorios, herramientas y/o
vestimenta en la ejecución de la danza y/o estampa.
 Colocación adecuada de las prendas de la vestimenta.
 Respeto a la iconografía e indumentaria del lugar de la
danza y o estampa.
 Coordinación y sincronización rítmica grupal; los
PRESENTACIÓN
VESTIMENTA Y

personajes tienden a trabajar en el tiempo.

 Coordinación audio-viso-motora. 20
3  Armonía corporal rítmica y Coordinación rítmica en los puntos
desplazamientos y/o mudanzas coreográficas según el
contexto de la danza y /o estampa.
 Entrada y salida del escenario con desplazamientos en
orden mostrando vigor e intensidad.
 Uso de la simetría y la asimetría coreográfica.
COREOGRAFÍA

20
 Uso y dominio adecuado del espacio. puntos
4
 Coordinación en los desplazamientos coreográficos,
respetando el estilo regional correspondiente.
 Coreografía de acuerdo al contexto y mensaje de la
danza.
 Desarrollo de actividades costumbristas
(agrícolas, ganaderas, pastoriles, carnavalescas,
religiosas, sociales, etc.).
 Interrelación de la danza con la cosmovisión regional.
 Tradicionalidad en la representación de la actividad a
5
presentar.
MENSAJE

 Naturalidad de las vivencias de acuerdo a las etapas y 25

mensaje de la danza y /o estampa. puntos
 Expresión corporal de acuerdo al contexto sociocultural de
la danza y /o estampa.
 Uso de escenografía que ayude a entender el mensaje.
San Vicente, 26 de setiembre del 2023 LA 5
COMISIÓN